2023年班主任培训工作计划_2.doc
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1、2023年班主任培训工作方案2023年班主任培训工作方案。德育,德育,简单理解就是品德在先,教育别人。我校也一直贯彻以人为本的教育观念,目前我校的年轻班主任已越来越多,已成为我校班主任队伍的重要后备力量,是学校可持续开展的重要人才资。为加强对青年班主任的培养,促进青年老师的迅速成长,使他们尽快胜任班主任工作,特制订出班主任培训工作方案。第一、成立见习班主任培养工作领导小组 :组长:杜心华副组长:李明萱、胡毅组 员:罗俊龙、鲍殊佳、方文、李朝晖、游小文、刘军乔、谭建平第二、见习班主任要求 :1、端正态度,认真学习(1)学习教育理论。认真学习有关班主任工作的理论、方法、艺术等书籍,做好读书笔记,及
2、时记下自己的读书心得。(2)向指导班主任学习。虚心请教、诚恳承受指导班主任的指导,定期与指导班主任进展交流,与班主任一起研究参与班级的各项工作。(3)在理论中学习。积极协助指导班主任,做好所见习的班级各方面的工作,自觉履行班主任工作职责,理论中制定班主任工作方案,并对理论工作进展总结与考虑。2、身体力行,积极理论(1)深化理解学生的学习、行为、思想、身心等各方面的情况,帮助所见习班级的班主任有针对性地做好学生思想教育工作,特别是配合做好学习有困难、行为习惯较差等后进同学的疏导转化工作。(2)见习期间,要积极参与班级的各项活动(包括班级的各项常规工作,早操、课间操、中自习、校本课程、班会、夕会、
3、晚就寝等),尝试组织主题班会、班委会、家长会、学生座谈会等,尝试组织各种有益的德育活动,热情接待家长,必要时可主动进展家访。3、对班主任工作要勤于考虑,不断进展工作总结,及时记下自己的心得体会,并对自己的工作情况每周做一次总结。4、积极参加学校组织的班主任培训、班主任工作座谈及班主任外出考察等活动。第三、见习班主任指导老师工作要求:1、学校为每位见习班主任聘任一名班主任工作指导老师。2、指导老师要本着对班主任成长和对学校开展高度负责的精神,认真做好对指导工作。对他们要做到关心保护与严格要求相统一,指导帮助与互相学习相统一,理论学习与班务理论相统一,班级工作独立负责与为他们创造条件相统一。3、在
4、学生中确立并维护他们的应有地位,擅长“搭台子”和“压担子”。4、经常与他们交流学生情况,交流班级管理中的心得体会。5、及时负责地协助学校有关职能部门对他们进展考核与评价。第四、见习班主任的考核与评定 :1、考核分二次进展,分别在第一学期期末和第二学期期末进展。2、考核内容由检查学习心得、自我总结评价、学生测评、指导老师评价、年级组评价、班级管理绩效(班主任月考核、班级考核)等组成。3、考核结果与评职、评优挂钩,考核优秀的(前30%)学校将予以表彰奖励。4、见习班主任考核为优秀的,指导班主任评定为优秀指导班主任,德育处表彰。附:XX年年度指导班主任xx学校德育处二零壹零年三月十一日【以下为赠送相
5、关文档】工作方案扩展阅读2023年班主任工作方案报告从学校工作和学生思想实际出发,结合我班实际情况,特制定本学期班主任工作方案。一、班级情况说明我班共有学生51人,其中男生28人,女生23人,学生活泼好动,控制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的根本目的是:建立一支有进取心、才能较强的班干_伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、加强班风建立1、安排班级活动根据学校德育工作方案的安排,引导学生开展各项理论活动。如每周一次的班会,要抓住契机适时对学生进展教育,详细班会主题由我和班委视详细情况而定。
6、2、营造向上气氛根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)坚决执行现有的班级公约、班规。(2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”等。(3)让学生参与班级管理工作,培养学生的组织才能和责任心,使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的时机,在潜移默化中逐渐形成自理自治才能,表达学生的主体地位,开掘创新精神。3、班干部培养工作方案。第一,帮助班委干部树立威信;第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班委干部在知识、才能上获得更大进步,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培
7、养干部团结协作的精神,要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。三、加强学风建立,营造良好的学习气氛。1、加强与科任老师沟通,及时理解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,理解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进展教育。3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同进步。4、在班级建立“小组互助学习”形式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争气氛。5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。四、针对特殊学生,开展特殊教育1、期初排
8、出学困生,建立特殊学生档案。2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,获得共识,配合学校教育好孩子。3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。五、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。利用家校通网络平台亲密与家长的联络,向家长汇报学生在校情况,同时也向家长理解学生的校外活动,使家长与
9、老师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地安康成长。2023年班主任工作方案经典模版一、班级根本情况本班共有48名学生,其中有9名同学学习认真,各方面表现突出。有6名同学聪明伶俐,学习比拟努力,学习成绩优良。有20多名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵敏,学习成绩良好。有11名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差。二、本学期根本工作要点1、向学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。进步学习兴趣,使学生主动学习,进步学习成绩。2、鼓励学生大胆创新,勇于探究,为祖国培养创新性人才。3、向学生进展行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。4、积极参加学校组
10、织的各项活动,使学生在活动中受到教育。5、健全班委会,明确分工,进步学生的管理才能。三、详细措施1、充分利用班会向学生进展思想教育。2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。四、班级主要活动内容活动次数活动内容1组织学生报到,理解学生假期活动情况,排位,进展教育。2向学生进展尊师教育,在老师节到来之际,启发学生利用微机给老师发_,向老师问好。出版第一期黑板报。3向学生进展平安教育,听取平安教育报告。4进展爱国教育,出版第二期黑板报,主题:国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。6开展庆贺建队节活动,出版第三期黑板报。7 继续开展学雷锋送温暖活动。8组织
11、古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。9开展做文明学生活动,定期评选文明学生。10加强阅读指导,开展阅读比赛。11开展语文理论活动,定期出版中队小报。12抓好学生的写字,参加学校组织的写字比赛。13组织学生参加学校组织的素质展,网叶制作比赛。14组织迎新年庆贺活动。15组织参加学校组织的拔河比赛活动。16抓好复习,参加期末考试。2023年班主任培训工作方案xx市高级中学班主任培训工作方案一、指导思想以中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见为指导,坚持科学开展观,本着面向全员、突出骨干,坚持理论与理论、针对性与实效性相结合的原那么,以校本培训为主要形式,以转变教育观念为打破
12、口,以创立优秀班集体为载体,不断进步我校班主任的思想素质和业务才能,满足我校创立xx市示范高中的需要。二、培训目的通过培训,使每一位班主任能明确班主任工作的地位、作用和职责,进步班主任组织指导协调班级工作的才能和心理安康教育与指导的才能,围绕班主任工作的根本任务和主要职责提升班主任队伍的整体素质,努力造就一支师德优良、具有较高专业程度、较强的教育技艺、奉献精神及创新意识的班主任队伍。三、培训内容1、班主任工作规程。主要包括党的教育方针政策、学校制度、班主任行为标准、校园平安等内容。 2、班主任素养与才能。主要包括师德素养、获取信息素质、心理素质、身体素质以及综合协调才能等内容。 3、班级管理。
13、主要包括班级环境建立、班级言论建立、班干部建立、特殊学生的教育转化、学生心理安康教育指导、班级日常管理等内容。 4、主题班会设计。主要包括主题教育活动设计与开展、综合理论活动的指导等内容。 5、班主任专业成长。主要包括班主任专业开展设计、专业化知识构造等内容。 四、培训的措施1、认真组织每两周一次的班主任例会,加强交流与指导工作。2、抓好班主任的反思:反思教育教学理念、反思班级管理、反思教育教学个性、反思影响和制约课堂教学的问题。3、做到培训内容与教育教学和班级管理的结合,做到理论与理论结合。4、组织班主任进展班级管理方面的经历交流活动。5、有方案地组织经历丰富的班主任对青年班主任老师进展传、
14、帮、带。班主任校本培训安排如下: 序号时间培训对象内容主持人课时13月全体班主任教育转化经历交流会郝有德224月同上师德教育讲座汤守清225月同上主题班会观摩与评比陈治国236月同上班级管理艺术张香生249月同上河高班主任考核细那么班级管理经历交流会刘林海2510月同上心理安康在班级管理中的作用_2611月同上教育法规、制度讲座郝有德1712月同上1、班主任的素养2、班主任兵法郝有德281月同上家校结合,关爱单亲学生郝有德2政教处20xx年4月7日2023年班主任培训工作方案工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要
15、制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。一、指导思想:以党的十x大精神为指导,认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见,以提升育人队伍素质、促进班主任队伍专业化建立为目的,以班主任专业理论、专业精神、专业道德、专业知识、专业才能培训为主要内容,以进步培训实效性为核心,不断健全培训制度,丰富培训内容,转变培训方式,力求构建合适农村中小学班主任队伍专业成长的根本培训形式,为我镇培养一大批爱岗敬业、业务精湛、勤于学习、擅长钻研、乐于奉献的优秀班主任,促学校教育事业*快速开展,班主任培训工作方案。二、目的任务面向全体
16、班主任,通过专题培训、班主任会议、继续教育活动、德育研究活动等形式,对班主任进展每期不少于20学时的校本培训。三、培训内容根据教育局要求,对中小学班主任培训内容主要为以下六个方面:一班主任工作根本标准。主要包括班主任工作方案与总结、学生行为标准教育、学生学习与生活指导、预防和应对学生突发事件、德育科研与德育论文撰写等。二学生心理安康教育指导,工作方案班主任培训工作方案。主要包括学生优良个性品质的培养、学习心理指导、心理卫生教育、学生心理安康辅导方法、学生心理危机干预措施等。三班级活动设计与组织。主要包括班级活动的类型、特点及根本方式、班级活动设计的根本原那么和方法,班级活动的组织及后续工作等。
17、四班级建立和管理。主要包括班级建立的根本方法,班级管理的技巧和艺术,班级管理与团队建立、班风与班级文化建立、班级管理创新等。五中小学生思想道德教育。主要包括新课程背景下的德育根本原理,中小学德育内容、途径与方法,中小学生思想品德评价及运用等。六教育政策法律法规。主要包括中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见和中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国未成年人保*、中小学德育工作规程、学生校园伤害事故处理条例以及市教委下发的中小学德育工作的有关文件等。七全国优秀班主任讲座魏书生、李镇西等名师光盘。八信息技术培训。二、指导思想按照省教育厅的总体部署和
18、文件精神,结合我市中小学班主任队伍建立的实际,本着务实创新的精神,实在加大中小学班主任老师的培训力度,以集中培训、校本培训相结合为根本形式,以科研为先导,保证培训质量和实效,坚持理论联络实际,不断进步班主任老师的德育理论程度和实际工作才能,更好地推动我市中小学学生管理工作安康开展。三、培训对象全市中、小学拟任和在任班主任,未参加该工程培训的老师。培训人数、班级编排及教学地点见附表。四、培训目的通过培训,使广阔班主任老师理解新形势下的教育理论,树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,明确工作任务和职责,掌握科学的工作原那么和方法,进步组织、指导、协调工作才能,以此促进新时期、新形势下班主任岗位角
19、色及行为的迅速转变,从而到达班主任专业化成长的目的,使班主任成为我市学校德育工作的主力军,使学校德育工作更能适应新时期开展的需要,促进我市广阔中小学生身心安康成长。五、培训安排1、培训课时培训为60学时,其中集中培训为40学时,校本研修为20学时。2、培训内容培训的主要内容:师德修养、班级管理与艺术、现代教育理念、新时间班主任工作热点和难点问题研究分析p 、学校平安教育。3、培训地点按照满足教学需要和学员就近就便原那么安排。2023年班主任培训工作方案德育,德育,简单理解就是品德在先,教育别人。我校也一直贯彻以人为本的教育观念,目前我校的年轻班主任已越来越多,已成为我校班主任队伍的重要后备力量
20、,是学校可持续开展的重要人才资。为加强对青年班主任的培养,促进青年老师的迅速成长,使他们尽快胜任班主任工作,特制订出班主任培训工作方案。第一、成立见习班主任培养工作领导小组 :组长:杜心华副组长:李明萱、胡毅组 员:罗俊龙、鲍殊佳、方文、李朝晖、游小文、刘军乔、谭建平第二、见习班主任要求 :1、端正态度,认真学习(1)学习教育理论。认真学习有关班主任工作的理论、方法、艺术等书籍,做好读书笔记,及时记下自己的读书心得。(2)向指导班主任学习。虚心请教、诚恳承受指导班主任的指导,定期与指导班主任进展交流,与班主任一起研究参与班级的各项工作。(3)在理论中学习。积极协助指导班主任,做好所见习的班级各
21、方面的工作,自觉履行班主任工作职责,理论中制定班主任工作方案,并对理论工作进展总结与考虑。2、身体力行,积极理论(1)深化理解学生的学习、行为、思想、身心等各方面的情况,帮助所见习班级的班主任有针对性地做好学生思想教育工作,特别是配合做好学习有困难、行为习惯较差等后进同学的疏导转化工作。(2)见习期间,要积极参与班级的各项活动(包括班级的各项常规工作,早操、课间操、中自习、校本课程、班会、夕会、晚就寝等),尝试组织主题班会、班委会、家长会、学生座谈会等,尝试组织各种有益的德育活动,热情接待家长,必要时可主动进展家访。3、对班主任工作要勤于考虑,不断进展工作总结,及时记下自己的心得体会,并对自己
22、的工作情况每周做一次总结。4、积极参加学校组织的班主任培训、班主任工作座谈及班主任外出考察等活动。第三、见习班主任指导老师工作要求:1、学校为每位见习班主任聘任一名班主任工作指导老师。2、指导老师要本着对班主任成长和对学校开展高度负责的精神,认真做好对指导工作。对他们要做到关心保护与严格要求相统一,指导帮助与互相学习相统一,理论学习与班务理论相统一,班级工作独立负责与为他们创造条件相统一。3、在学生中确立并维护他们的应有地位,擅长“搭台子”和“压担子”。4、经常与他们交流学生情况,交流班级管理中的心得体会。5、及时负责地协助学校有关职能部门对他们进展考核与评价。第四、见习班主任的考核与评定 :
23、1、考核分二次进展,分别在第一学期期末和第二学期期末进展。2、考核内容由检查学习心得、自我总结评价、学生测评、指导老师评价、年级组评价、班级管理绩效(班主任月考核、班级考核)等组成。3、考核结果与评职、评优挂钩,考核优秀的(前30%)学校将予以表彰奖励。4、见习班主任考核为优秀的,指导班主任评定为优秀指导班主任,德育处表彰。大二班主任2023年工作方案我在大学二年级副班主任工作,经过前一年的锻炼,我深知做一名副班主任的重要性。新的一学年的到来,以下是我制定的副班主任工作方案:一、班级详细情况:本班共有24名学生,其中有17位女同学,7位男同学。经大学一年级下来,我班总体情况良好,班内大多数同学
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