2023年班主任11月工作个人总结范文.doc

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1、2023年班主任11月工作个人总结范文2023年班主任11月工作个人总结范文。回首一年，本人虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。现总结如下：一、为了明天的教育而充实自我新课程实验已经进入正式实验阶段，为了保证新课程实验能安康顺利开展,重要的是老师要树立的新课程理念，要以新课程的理念指导理论，在理论中进一步领悟新理念。为此，我非常重视学习，平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章，学习教科研专著，认真听讲座，积极参加校本培训，通过一系列的学习，自己的教学理念进一步更新，对新课程理念感悟也在一步步加深。我深切体会到：当一名优秀语文老师的不易，因为传统的教学方法已经不适应当前的课改，从教学理念的转变到教学

2、方式的转变是一个质的飞跃，不学习那么落伍。语文学科涉及的知识面广泛，它对老师提出了更高的要求，除了学习理论文章外，我还学习文化知识方面的书籍。为了进步自己的课堂教学程度，我还虚心向同行们学习，积极参与教研组的备课、听课、评课、观摩、研讨活动，不断吸收新颖血液，以适应现代化教育的需要，使自己的课堂教学跟上时代开展的脉搏。我平时还及时进展理论反思，写出教后感，每学期二、三十篇，撰写教育教学论文数篇。二、用全新的教育理念，指导课堂教学改革今年下半年新课程在我校启动，对于我这个一线的老老师来说既是一种全心的挑战，又是一次考验。为了使自己在新课程改革中不落伍，我努力钻研业务，努力进步自身素质，积极探究新

3、的教学思路，新的教学形式。平时认真钻研业务，在“五认真”上下功夫。严把备课关，做到备大纲，备教材，备学生，精心设计每堂课。在教学中本着“教是为了不教”的观念，以“用好老教材，理论新理念，使每个学生生动活泼、自主和谐开展”作为自己追求的目的。努力创设语言训练的条件，让学生在有限的时间和空间里主动地进展听说读写的语言活动，使课堂成为学生施展才华的舞台，让学生在“自主、合作、探究”中学习。而我本人那么隐退至后台充当学生“学习的促进者、指导者”。把学习的主动权利还给学生。如今学生在新课前都能认真预习，特别是能在网上查资料，在图书管找资料，课堂上思维活泼，发言热烈，常常高潮迭起。课堂上我努力让学生感受到

4、一种亲切、和谐、活泼的气氛;我努力使自己成为学生的亲密朋友，让教室也转变成为学生的学堂;我努力让学生的个性得到充分的展现与培养。所以在课堂上学生或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，组间互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的时机。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。学生思维活泼，闪光点频频，他们已成为课堂上真正的主人。班内学生普遍反响喜欢上语文课。一节课40分钟，往往觉得太短了，下课后还围着我讨论问题。新课改不但要进步学生的课内阅读才能，还要进步学生的课外的阅读才能和

5、写作才能。我的授课既于教材，又不唯教材，我经常利用午间活动进展读书体会交流，优秀作文赏评，还有新闻发布会，故事会等,最近又成立了研究性学习小组.。让学生在互动中求知，在活动中探究，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了才能。学生的整体素质有了质的进步。特别是学生看课外书的兴趣大大增强。每天学生们都围着图书箱借图书看，有的学生已经在看水浒、三国演义、红楼梦等名著。在增加阅读量上还增加了写作量，一学期学生写小作文几十篇。随着训练量的增加，学生的写作程度也在进步，发表、获奖文章很多，居年段之首。一个班级中难免有学习态度不端正、承受才能差的学习困难生。对于这样的学生我循循善诱、耐心辅导，特殊照顾。三、

6、民主管理，让学生享受成功的快乐作为一名班主任，我的管理原那么是创立活而不乱，严而不死的良好班风班貌。这学年我觉得自己班主任工作最有特色是民主管理，让学生享受成功的快乐。充分发扬民主，让全体学生积极参与管理，千方百计调动他们的积极性和创造性，培养他们独立自主的精神和自我管理的才能，逐步完成由老师管理向学生管理的过渡，真正扮演好引路人和协调者的角色。我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐地度过在学校的每一天。爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实。在工作中把成功教育这一思想灵敏地运用到班级管理的理论中去，改变陈旧的教育形式，变抱怨、责怪学生为相信每一个学生，变老师对学生外压式的强

7、迫教育为学生内调式的自我教育，变片面追求分数的教育为争取每个学生多方面成功的教育。注意工作的方式方法，努力尝试尊重学生、发现学生，使他们在“我能行”的指导下，个个充满自信，可以抬起头大胆往前走，有勇气迎接风雨，乐于在困难中微笑，人人有成功的体验。平时，充分发挥队员的自我管理才能，发动大家参加班级管理的各项活动，让每个人都有时机履行班级管理职责，人人都有自己的发言权，增强责任感和参与意识，为管理好班级献出自己的一份力量，使全体学生成为班级管理的主人。如，班级目的确实定、班队活动方案的制订、主题队会的设计、雏鹰争章台的布置、争章考核细那么以及各类先_比标准等，都充分利用晨间活动、班队活动，发动全班

8、同学献计献策，获得共识。因为学生愿意干的事，干起来热情高，干劲大，成效也好。如：陆悦、张艺帆、杨奕琦、朱颖婷等同学经常放弃休息时间整理图书，出黑板报等。在中队活动中，力求少一些老师的详细指导，多一些学生的互相讨论;少一些集体的共同规矩，多一些学生的自我标准;少一些共性需求，多一些个性开展。活动形式也多种多样，如：我爱五(3)、祖国颂、警钟长鸣、水果拼盘赛、财富大考场，研究性课题的设计等，平时还实行“值日班长制”，让队员尝试做班级、学校的主人。在活动中引导队员进入小主人的角色，体验主人翁的地位处境，增强劳动效劳意识，在亲身理论中增长才干，学会本领，增长了才干，为他们将来走上工作岗位打下坚实根底。

9、由于在工作中，充分相信学生，重视学生个性的开展，进步了全体学生的士气，调动了他们的积极性，全体学生文明守纪，团结向上，集体凝聚力和班级凝聚力大大增强。在每月一次的红领巾五项监视岗竞赛中，我班加分较多。平时我关心保护每一个学生，经常找学生谈心,做细致的思想教育工作。这学期班里又发现偷窃现象，经过我耐心细致的工作发现有一个学生经常偷钱，已经到了不能自拔的地步，于是我就耐心教育他，如今是一星期谈几次心。平时我经常与家长联络，通过家访、打 、家校联络本等及时与家长交流沟通，便于更好地教育好孩子。四、其他工作教研组的工作，我对自己的要求是力求有新意，这不仅表达在自己的教学理念上，更表达在如何通过活动带动

10、全组老师学习新理念，理论新课程的标准，以适应教育改革。我能认真做好教研组的常规工作，把教研活动的重点放在对新课程标准的学习和对课题的研究上，以学习和研究带动青年老师的成长。在活动中，我努力营造平等的气氛，鼓励大家有什么想法就怎么说，对课不对人，目的是使大家都能在活动中有最大的收获。由此，我们高语组形成了团结安康向上的组风，形成了一批业务较硬的年轻教学骨干。本学年我自己也先后收了两位徒弟，较能耐心地教他们，经常听课、讨论教案、帮助管理班级等。五、春的耕耘，秋的收获。通过这学期的努力，这学年获得的成绩如下：1、是“良师”更是“益友”获全国一等奖。用赏识的目光评价学生的语文作业获全国“爱满天下”论文

11、优秀奖。劳技论文获市三等奖。2、在全国第四届语文老师范文写作比赛中获三等奖。3、县“苗苗杯”作文比赛，一等奖一名，二等奖两名。4、学生写的作文在海盐日报发表8篇，南湖晚报发表2篇，在小学生园地发表9篇。5、全国“爱满天下”作文竞赛三等奖1名，优秀奖1名。6学生周舟的影评获市三等奖。王力存县环保征文赛获二等奖。7、学生张艺帆被评为海盐县xxxx学年度优秀少先队员。8学生新华书店读书活动征文获县二等奖2名，三等奖1名。9、校语文阅读比赛一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名，居段第一。10、班级集体各项获奖，学生个人获奖居年段第一，体育达标全校第一。11、校语文作文竞赛15个优胜奖。12、学生体验日记

12、获县二等奖。在我的工作中，我觉得最大的缺乏是“只知埋头赶路，不知抬头看路。”我常常忙于日常的教育教学工作，忙于应付各种各样的任务，缺少对教学理论专著的系统学习，缺少对自己教学的深化反思，自己偶然有的一些教学方面的想法，不能细致深化地研究下去，使自己成为一个日常事物型的老师，不能成为一个研究型的老师。在以后的工作中我仍不断地加强理论学习，不断地改良工作方法。我相信：只要坚决信心、发奋学习、锐意进取、自觉奉献，一定能在二十一世纪的征程中获得更大的成绩，拥有更为辉煌的明天2023年11月班主任工作总结日渐盛夏，一学期的工作在紧张繁忙中又接近了尾声，回想一学期走过的历程，还真是回味无穷，孩子们活泼好动

13、的天性让人感受的那份快乐;孩子们天真得意的言语让人感受的那份幸福;孩子们未知莽撞中让人感受的那份无奈;孩子们良好习惯的养成让人感受的那份艰辛琐碎的镜头如幻灯片般在眼前一张张浮现，为了更好的开展以后的工作，现就将本学期的工作简要的加以总结：一、以严爱抓管理,培养良好习惯。班主任工作的首要任务就是要抓好班级管理。本学期注重以严爱抓管理,培养学生自理自力才能，培养良好习惯。本学期通过各种方式，既注意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质。特别是通过班队会主阵地，展开增强自治自理的意识活动，在班队会中，学生以讨论的方式把平时的一些坏缺点罗列出来，并提出改正

14、的建议，我把发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，学生身受教育，特别是在开展学校少先队提出的“德育时效性”系列教育活动中，更是给孩子们的自理自立才能的培养提供了更好的阵地，让每一个学生都能从中感受到教育的力量，收效也是很大的。如今的孩子很多事情都是家长代办，导致他们最大的问题是懒散，以此引出了一系列的问题，比方说值日生不够自觉，作业马虎，做事不够自觉、主动等等。针对这些问题，我从抓好学生的日常行为习惯入手，开场班风的整顿。我先从值日生入手，对于原有的值日生表再细化，分工到人，明确自己的责任区，假如哪块没清扫干净，一查就知道谁没有做好值日生了，通过一段时间的催促、强化学生的自觉意识进

15、步了，责任感也加强了。让学生在自我意识的根底上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质，并在详细的学习活动中指导学生进展自我管理，培养他们多方面的才能，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，再通过班干部管理班级，让班干部在班级中起到带头作用，催促学生进展自我教育。当然作为班主任我注意做好宏观的调控，带着学生不断前进不断开展，促进他们全面开展，安康成长。二、以关爱暖身心，促进安康成长。作家杨朔曾经说过：“每个人的心里都埋着一团火种，只要擅长拨弄，它就会熊熊燃烧。”做一个辛勤的园丁，使每朵鲜花都绽放，每颗幼苗都茁壮成长，这是我做班主任的信念。爱是无声的语言，是老师沟通学生思想和感情最有效的手段，

16、想要管理好班级，必须关心、理解每一位学生。注重情感交流，走进学生心灵。没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。特别是要走进相对较差学生的内心，要和他们成为朋友，这就要求我们为师者要有宽容的爱，每次，当孩子犯了错误时，当我怒气升腾的时候，我就让自己进展换位考虑：假如我是孩子，我是不是也会像他们一样?假设那又是我的孩子，如何教育才是最正确途径?于是，在这样的前提下，孩子们的淘气捣蛋、屁股坐不住、对新颖事物的好奇都变成了可以理解的行为。他们也在与我的谈话中感受到老师真的像自己的妈妈，自然也让他们尊重我，喜欢我，理解我，进而在我的关爱中安康成长。三、以挚爱做教学，全面进步成绩。把学生教好，让学生

17、成功，是每一位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名肩负双科教学任务的老师，让学生掌握良好的学习方法，打好良好的学习根底就更是尤为重要了。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析p 教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，充分运用学校提供的教学课件以及多媒体大屏的教学设施，注重对学生各种才能的培养。当然总会有些学生的成绩一直不如人意，我便在不断地探究中给予鼓励和监视，经常会问到：你觉得今天的你进步了吗?老师讲的你听懂了吗?你能说说你这堂课学会了什么?只要有进步就表扬和奖励在认真做好日常教学工作的同时，我也深知学习的重要性，抓住一切时机认真学习，努力探索在课堂教学中培养学

18、生才能开展的途径，在不断学习、不断理论中不断进步自己的教育教学程度及教学管理程度，进而形成自己的课堂教学风格，全面进步学生的学习才能和程度。总之，身为班主任的我深深的晓得，爱有多深，心就有多宽，梦就有多远!我会用我全部的爱关注每一位学生的成长，不让任何一个孩子成为教育的遗憾，让师爱的阳光普照到每一个孩子的心田，用我的良知和睿智，让所有的孩子在同一片蓝天下安康快乐的成长!用我的知识与才能，让我的人生在为教育事业添砖加瓦的历程中实现价值!十一月班主任个人工作总结六年级八月班主任工作总结20xx年11月班主任教学工作总结范文20xx年9月班主任教学工作总结20xx年11月班主任工作总结400字20x

19、x年8月班主任工作总结20xx年8月班主任工作总结格式20xx年6月班主任个人工作总结20xx年5月班主任工作总结范文十月班主任个人工作总结2023班主任年度个人总结范文本学期，由我担任高xx级20班班主任，一学期以来，在学校和年级领导的大力支持下，在各位任课老师的大力帮助下，我班各项工作开展顺利，学习和班级管理方面都获得了长足的进步。现将一学期来的工作总结如下：一、全面深化理解学生，加强班级管理。本学期学生根本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深化的理解学生。通过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进展了较为认真的理解。通过谈心，使20班迅速形成

20、班级凝聚力，对于以后的工作开展奠定了良好的根底。可以说，一学期以来，由于可以及时与学生谈心，班内未出现较严重的违纪现象。在班级管理方面，开学伊始，在班内提出了“精、细、实、严”四字方针。对于班内出现的各种现象，及时进展理解，及时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学，配合班主任的工作。平时工作中，多理解学生的一些变化，以便尽早发现班内问题，防患于未然。对确有违纪的同学，做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学，及时加以引导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神相貌投入到学习中。一学期以来，班级管理做到了稳步提升。二、充分利用班会教育，将班会做成学生德育教育

21、和学习教育的主阵地开学伊始，我对班会课进展了大力的改良。由原来的我的一言堂，变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝聚力主题、热爱学校主题、高考备考等主题班会。通过主题班会，学生进展自我教育，收到良好效果。我还充分利用各种时间，向学生推荐各种励志、感恩、高考的主题的文章，与学生一起学习。利用每周班会后的自习课，在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来，学生共书写周记近20篇，通过周记发现了班级内出现的问题和学生的思想动态，教育效果明显。另外，我也非常重视班级文化的建立。通过展板、板报等方式对学生进展教育。进入六月份之后，将本班班级文化向高考主题靠近，制作条幅、板报对

22、学生进展高三教育。三、争取各任课老师的配合，发挥好纽带作用。针对我班学生学_点，我主动找任课老师及时理解情况。不定期召开班教育组会，对学生的情况进展逐一分析p ，寻求解决对策。深化课堂，进展听课。对于听课过程中发现的问题，及时和任课老师进展沟通。利用各种时机拉近任课老师和学生之间的间隔 。在学业程度考试之前的一段时间，针对班内学生的情况，协调任课老师对学生进展辅导，学生学习动力有明显的进步。四、在学习上对学生进展方法的指导，催促学生利用好每一个学习时间。本学期面临学业程度考试，学生学习任务比拟重。针对学业程度考试，一方面请任课老师进展学习方法指导，另一方面，请班内学习优秀的同学进展学习经历介绍

23、。学习上注重和学生交流，及时鼓励学生面对困难，迎难而上。在学习时间上，强调珍惜时间的重要性，早自习要求学生尽量早到学校学习，晚自习要求学生提早非常钟进教室。对班内学习靠前的同学进展思想教育，让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进展学习，通过谈话，大多数同学能充分利用这些时间，对班内学习气氛的带动起到了良好的作用。进入六月份之后，针对班内学习优秀的同学，及时帮助他们制定学习方案，及早开展高考备战。另外，我还从往届高三同学手中大量搜集高考资料，分发给学习主动的同学，让他们提早进入高考一轮复习。五、积极筹备各项活动，通过活动对学生进展教育本学期学校和年级分别举行了合唱比赛，达标运动会，篮

24、球赛，跑操比赛等活动，班内也组织了乒乓球比赛。通过举办比赛，组织同学们全员积极参与，为活动献计献策，起到了凝聚人心，坚持不懈，拼搏进取的教育意义。六、加强与学生家长的沟通与交流。针对班级同学根底比拟薄弱的现状，我及时与家长进展沟通，召开了如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多的问题，召开了住校生家长会;针对某些男生上课纪律松散，睡觉的情况，又召开了局部男生家长会。在平时的工作中，发现问题，首先向家长理解情况。在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心，让家长对班主任产生信任感。通过与家长的交流，我班家长也对我们的班级管理工作感到满意。七、利

25、用课余时间进展理论学习，不断进步自己的工作程度和艺术。班主任工作是一个需要不断学习，不断创新的艺术。所以，平时繁忙的工作之余，我也非常注重理论学习。本学期初，我从图书馆借阅了做最好的班主任班主任工作漫谈班主任兵法等书籍，利用课余时间学习阅读。学习中还不断的将所学到的知识运用到平时的工作中，收到了良好的效果。平时的工作之余我也积极认真撰写班主任工作日记，将每天的工作进展文字梳理，对自己工作中出现的问题进展认真反思，并和学生一起开通班级教育博客进展班级管理的沟通。回忆一学期以来的工作，作为班主任，我始终严格要求自己，认真履行好班主任一日常规，努力做好班级各项工作。虽然本学期是比拟辛苦，但是辛苦中却

26、满含着收获与幸福。当然，我还有很多缺乏之处，比方：对于后进生的教育不够耐心细心，教育过程中常常会出现急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应该努力改正的。我相信，只要付出，就一定会有收获。我也会继续努力，争取早日成为一名真正合格的班主任。2023年班主任个人工作总结范文本学期，由我担任高xx级20班班主任，一学期以来，在学校和年级领导的大力支持下，在各位任课老师的大力帮助下，我班各项工作开展顺利，学习和班级管理方面都获得了长足的进步。现将一学期来的工作总结如下：一、全面深化理解学生，加强班级管理。本学期学生根本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深化的

27、理解学生。通过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进展了较为认真的理解。通过谈心，使20班迅速形成班级凝聚力，对于以后的工作开展奠定了良好的根底。可以说，一学期以来，由于可以及时与学生谈心，班内未出现较严重的违纪现象。在班级管理方面，开学伊始，在班内提出了“精、细、实、严”四字方针。对于班内出现的各种现象，及时进展理解，及时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学，配合班主任的工作。平时工作中，多理解学生的一些变化，以便尽早发现班内问题，防患于未然。对确有违纪的同学，做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学，及时加以引导和思想沟通

28、，使他们尽快以良好的精神相貌投入到学习中。一学期以来，班级管理做到了稳步提升。二、充分利用班会教育，将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地开学伊始，我对班会课进展了大力的改良。由原来的我的一言堂，变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝聚力主题、热爱学校主题、高考备考等主题班会。通过主题班会，学生进展自我教育，收到良好效果。我还充分利用各种时间，向学生推荐各种励志、感恩、高考的主题的文章，与学生一起学习。利用每周班会后的自习课，在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来，学生共书写周记近20篇，通过周记发现了班级内出现的问题和学生的思想动态，教育效果明显。另外，我也

29、非常重视班级文化的建立。通过展板、板报等方式对学生进展教育。进入六月份之后，将本班班级文化向高考主题靠近，制作条幅、板报对学生进展高三教育。三、争取各任课老师的配合，发挥好纽带作用。针对我班学生学_点，我主动找任课老师及时理解情况。不定期召开班教育组会，对学生的情况进展逐一分析p ，寻求解决对策。深化课堂，进展听课。对于听课过程中发现的问题，及时和任课老师进展沟通。利用各种时机拉近任课老师和学生之间的间隔 。在学业程度考试之前的一段时间，针对班内学生的情况，协调任课老师对学生进展辅导，学生学习动力有明显的进步。四、在学习上对学生进展方法的指导，催促学生利用好每一个学习时间。本学期面临学业程度考

30、试，学生学习任务比拟重。针对学业程度考试，一方面请任课老师进展学习方法指导，另一方面，请班内学习优秀的同学进展学习经历介绍。学习上注重和学生交流，及时鼓励学生面对困难，迎难而上。在学习时间上，强调珍惜时间的重要性，早自习要求学生尽量早到学校学习，晚自习要求学生提早非常钟进教室。对班内学习靠前的同学进展思想教育，让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进展学习，通过谈话，大多数同学能充分利用这些时间，对班内学习气氛的带动起到了良好的作用。进入六月份之后，针对班内学习优秀的同学，及时帮助他们制定学习方案，及早开展高考备战。另外，我还从往届高三同学手中大量搜集高考资料，分发给学习主动的同学，

31、让他们提早进入高考一轮复习。五、积极筹备各项活动，通过活动对学生进展教育本学期学校和年级分别举行了合唱比赛，达标运动会，篮球赛，跑操比赛等活动，班内也组织了乒乓球比赛。通过举办比赛，组织同学们全员积极参与，为活动献计献策，起到了凝聚人心，坚持不懈，拼搏进取的教育意义。六、加强与学生家长的沟通与交流。针对班级同学根底比拟薄弱的现状，我及时与家长进展沟通，召开了如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多的问题，召开了住校生家长会;针对某些男生上课纪律松散，睡觉的情况，又召开了局部男生家长会。在平时的工作中，发现问题，首先向家长理解情况。在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。让家长体

32、会到作为班主任的真诚与良苦用心，让家长对班主任产生信任感。通过与家长的交流，我班家长也对我们的班级管理工作感到满意。七、利用课余时间进展理论学习，不断进步自己的工作程度和艺术。班主任工作是一个需要不断学习，不断创新的艺术。所以，平时繁忙的工作之余，我也非常注重理论学习。本学期初，我从图书馆借阅了做最好的班主任班主任工作漫谈班主任兵法等书籍，利用课余时间学习阅读。学习中还不断的将所学到的知识运用到平时的工作中，收到了良好的效果。平时的工作之余我也积极认真撰写班主任工作日记，将每天的工作进展文字梳理，对自己工作中出现的问题进展认真反思，并和学生一起开通班级教育博客进展班级管理的沟通。回忆一学期以来

33、的工作，作为班主任，我始终严格要求自己，认真履行好班主任一日常规，努力做好班级各项工作。虽然本学期是比拟辛苦，但是辛苦中却满含着收获与幸福。当然，我还有很多缺乏之处，比方：对于后进生的教育不够耐心细心，教育过程中常常会出现急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应该努力改正的。我相信，只要付出，就一定会有收获。我也会继续努力，争取早日成为一名真正合格的班主任。2023年技术11月工作个人总结范文我1992年毕业于xxx学校xxx专业，为了进步业务程度、丰富专业知识，1996年参加成人高考被四川播送电视大学发电厂及电力系统专业录取，通过努力的学习，1999年7月顺利毕业，后于

34、xx年9月至xx年6月在四川大学函授工商管理专业 。中专毕业后就一直在xxxx工作，先后从事了变电运行、继电保护及二次回路检验、消费技术综合管理、方案统计兼职工教育等工作，xx年11月通过竞争，担任xxx办公室主任。1997年7月通过乐山电业局工程师评审委员会评审确认具备助理工程师职务任职资格。xx年11月通过全国统一考试，获得经济师专业技术资格。现将主要工作总结如下。一、专业理论方面。1.较全面系统在掌握了与所从事专业有关的根底理论知识。如电工原理、计算机原理等与电力工作有关的根底知识，企业管理、经济学、财政学、统计学、会计学等与企业管理有关的根底理论知识。2.较系统地掌握了所从事专业的专业

35、知识。如电力系统分析p 、供用电网络规划与设计、人力资规划、工作分析p 、员工招聘、绩效考评、奖酬制度的设计、员工的培训与开展等专业知识。3.熟悉并能正确运用与自己所从事专业有关的现行技术标准、规程、标准。如电业平安工作规程(发电厂变电所电气局部)、电业消费事故调查规程、电力系统电压和无功管理条例、继电保护检验规程、城市电力网规划与设计导那么、供电系统用户供电可靠性统计方法、供电营业规那么等电力工作有关的规程标准，中华人民共和国劳动法、平安消费法、民法通那么、保险法、企业劳动争议处理条例及企业职工奖惩条例等与企业管理相关的政策法规。二、工作才能成绩方面。一消费运行工作方面1.能独立进展变电所继

36、电保护及二次回路的设计、安装调试、检验工作。在任继电保护及二次回路检验工作期间，能按技术标准完成所辖110kv变电站和35kv变电站继电保护及二次回路年度检验工作，保证了检验质量和施工工艺，继电保护正确动作率为100%，从未发生误动或拒动现象。参加了新建35kv东林变电站继电保护及二次回路的设计。2.按规定进展理论线损计算，每月进展分压、分区、分线线损统计与分析p ，编制了xxx消费技术指标管理考核方法和xxx线损考核施行细那么，并适时进展修订，对照理论线损进展分析p ，找出存在线损的原因，提出降损的措施，并催促检查措施落实情况。按时完成供电可靠率与电压合格率的统计与分析p ，提出适时投切电容

37、器、合理安排检修、业扩等工作，贯彻“应修必修，修必修好”方针，减少临修，尽力防止返修，进步了供电可靠率和电压合格率。井研电网线损率从1997年14%降至xx年的11.96%，于1997年荣获四川省电力工业局节能工作先进个人。二企业管理方面1. 积极推进管理制度建立，从整体上进步了企业管理程度。(1)积极推进员工培训制度建立，按照xx版iso9000标准，认真执行“员工教育培训管理程序”，根据此程序，进一步修改和完善了“员工教育管理方法”。根据员工的详细情况，制定培训方案，使员工教育培训工作有章可循，有章可依，培训完毕一个月后，都会向被培训部门和员工发出一份员工培训效果反响表，由被培训部门的负责

38、人和员工根据培训的效果填出意见，及时知道培训的真实效果，从而及时调整培训的方式、方法，使培训工作迈上了一个新台阶。(2)制定了xxx岗位绩效考核方法，将上级的责任目的分解落实到各职能部门，并定期进展考核。对各岗位人员的综合素质和员工个人愿景进展了调查，建立了员工综合才能信息库和需求信息库，加强了人力资管理的信息化。2. 通过岗位分析p 与设置，做好定岗定员工作。xx年10月，为配合做好省公司经营业绩和员工绩效考核工作，根据精干、高效的原那么，开展岗位调查与分析p ，编制了岗位标准，定岗定员，完成了“减员增效”工作。3.能帮助其他同志进步业务程度。1998年xxx举办的变电运行知识培训中主讲继电

39、保护和二次回路局部，进步了运行人员的理论程度，1999年10月举办了两期计算机知识培训，进步了职工计算机操作程度，为办公自动化的顺利施行打下了根底。还大力提倡、鼓励员工自学成才，鼓励员工自费、业余参加多种形式的教育和专业证书教育;鼓励管理人员自考参加全国经济师、会计师、企业法律参谋的资格考试等。对自学成才员工，按职工教育管理制度进展一次性奖励。2023年教学11月工作个人总结范文在本学期里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个小学老师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学经历，并注意不断阅读有关教育教学理念和理论的书籍，充实自我。一、 思想方面本

40、人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以*同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项根本原那么，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;二、教学方面1、备课我积极参加教研室组织的教研活动，仔细听，认真记，领会精神本质。然后根据要求，提早两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。2、上课上好课的前提是做好课前

41、准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的才能。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生答复。桌间巡视时，注意对学困生进展面对面的辅导，课后及时做课后记，找出缺乏。3、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生才能开展的、发挥主动性和创造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业。作业能做到及时修改、认真纠错，发挥查漏补缺的作用。三、个人学习我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作

42、为指导，更好地进展教育教学。积极进展学历进修学习，。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学效劳，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。四、努力方向1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养，知识上做到课课清、段段清。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任

43、感的小学老师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的小学老师事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。2023年11月班主任工作总结400字本学期工作在学领导的亲切关心下，圆满的完毕了。为了以后更好的工作

44、特做以下总结。第一、德育工作。我利用思想品德课、班队会和各科教学对学生进展思想品德教育。另外还针对学生心理方面有所开展的情况把开展班队会作为主要阵地，结合“五一”、“六一”、“七一”等重大节日对学生进展历史国情、爱国教育。还真对现实的社会环境，学生的心理素质进展挫折教育进展,助人为乐教育团结同学互相帮助。开展发主题为雷锋精神永住我心中我能行等，主题班队会。大进步了学生的思想道德素质。第二、教学方面。认真备课钻研教材、研究优秀教法，认真上好每一节课，使学生在每节课中都有所收获。在学生自学、朗读、阅读赏析方面都有一定程度的进步。语文、数学的每一节课之前都有让学生自学图画，提出不懂的问题。除朗读课、

45、晨读外，每月举行一次朗读比赛，以促进学生朗读才能的进步。每节课前进展口语训练，提出相应问题。除了培养学生的阅读赏析才能之外对他们记忆力的进步和知识面的拓展都有所促进。数学方面：让学生进展实际操作培养学生的动手才能。另外为了培养学生认真端正的学习态度定期举行“比一比”的测试活动。期末语、数成绩均到达预期效果。第三、体育卫生方面。学生的身心安康越来越被人们所重视。困此进步学生的身心素质也是如今班主任工作的重要主成局部之一。除严格要求做好每天课间操外。利用文体活开展了丰富多彩的文艺、体育活动。为学生营造了一个轻松愉快的学习环境。在卫生方面，把卫生评比纳入班级各项评比中。加强管理人人负责共同保护自己的

46、家园，使室内外整洁一新。第四、班级管理方面。实行“十项评比制度”，“值日班长”“喜报”制等等。“喜报”主要是每月评选几名进步最大、表现好的学生。为其书写“喜报”送其家长。促进各方面的开展。“值日班长”参加日常管理体会班干部的辛苦与快乐，培养自身管理及约束力。在今后的工作中，我会取别人之长补己之短。发扬优秀传统，为学校的早日腾飞而努力工作。查看更多：十一月班主任个人工作总结六年级八月班主任工作总结20xx年9月班主任教学工作总结20xx年8月班主任工作总结20xx年8月班主任工作总结格式20xx年6月班主任个人工作总结20xx年5月班主任工作总结范文十月班主任个人工作总结2023九月班主任工作总

47、结十一月班主任工作总结2023年班主任工作个人总结2023年班主任月工作总结范文4篇2023班主任年终个人总结模板班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。因此，在本学期的班主任工作中，为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面开展，进步学生德、智、体、美、劳等多方面的素质，我在担任三年级的班主任工作时，主要做了下面几方面的工作:一、深化学生、亲近、理解学生，做学生的朋友。多年的班主任工作告诉我：“只要理解学生，亲近学生，只要你真心地喜欢学生，学生就会喜欢你。只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。因此，为了能更加

48、深化地理解学生，亲近学生，我积极深化班级，深化学生，同时通过其他老师及家长，尽快理解本班学生方方面面的表现。针对学生的特点以及学生中存在的问题，我没有急于采取措施，而是本着“亲其师，才能信其道”的思想，寻找时间、寻找时机接近学生，理解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进展思想交流，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和我接近了，愿意听我的话，承受我的批评、教育了。所以，经过一段时间的努力后，学生中不交作业等不良现象大有改观。二、加强学生思想教育，培养学生的良好习惯。学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的根底。而良好习惯的养成，必须从学生思想认识的加强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。第一、行为标准教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的年龄小，自我约束力差， 所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关标准内容，催促学生在思想上进步认识，平时，发现某些同学