教师年度工作总结3篇.doc
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1、教师年度工作总结3篇教师年度工作总结匆忙间, 一学期就过去了, 在这个学期中, 八年级的工作在各位领导及本年级全体教师的大力支持下, 各方面工作开展得有声有色, 得到了领导, 师生们的一致好评. 现就这学期所做的一些工作做一个简单小结:在这学期的开学之初, 我根据我校的工作计划, 结合本校本年级的实际制定了一份具体细致的工作计划. 在学期工作中, 我按工作计划认真地开展以下工作:一、创设了一个团结, 合作、共进、和谐的同事氛围. 一个好的集体, 首先要有一个愉悦的氛围, 试想没有了好心情, 如何来的积极工作态度?在这方面, 作为年级的我, 努力营造着一个和谐、合作、共进的同事关系. 同事间的互
2、帮互助, 既把融洽给了自己, 也给了整个集体一种新的活力, 在如此的情况下, 虽然我们朝出暮归却快乐着. 二、以课改为契机, 用新课改理念指导教学实践, 全面提高了学生成绩, 提升了教师教育教学能力. 年级备课组扎实、创造性的工作为我们年级组形成了一种你追我赶的景象. 每个教师积极地备课, 各学科间教师分工合作, 互相学习, 共同利用教学资源分享成功的经验, 各备课组教学强劲的群体意识正在形成. 尤其有时跨学科的听课更是从另一个角度去给这个教师一些他所没考虑到的好建议. 三、以班级为单位, 展开各种素质教育的活动. 年级绝对脱不了班级管理. 我们的十三个班主任个个吃苦能干, 样样工作落实到实处
3、, 把班级管理得井井有条, 每人都有一套管理的方案, 他们之间互通经验, 取长补短, 扬长避短, 使一个全新的集体在短时间里已进入规范化的学习的阶段, 应该说现在的八年级的稳定与班主任的耐心、细致、无私的工作密不可分. 四、家校携手的不断推进, 使学生飞快进步. 开学初, 为了能及时了解学生, 早点做到知己知彼, 我们八年级进行了一次大规模的学生情况问卷调查工作, 使得班主任及时地掌握了学生的各自特征, 从而有的放矢地去管理学生, 使老师少走了许多弯路. 期中后, 我们又及时开了一次家长会, 和家长有一个近距离的沟通, 共同携手把他们的孩子教得更好. 家长会后, 反响极热烈, 对家长们的认可,
4、 我们虽辛苦着却快乐着. 五、目前的效果. 八年级班级已在稳定地学习着, 教师们在努力工作着, 一切都在有条不紊中进行着, 这是我们共同努力的结果. 六、对下学期工作的一些设想. 在这学期的狠抓纪律和常规的落实下, 下学期准备在教学上要加强力度, 对那些学习特困生也进行一系列的拉差补缺工作, 能否让一帮一活动落到实处?如何努力降低与化解班主任工作的强度和难度?在班级管理方面是否让班主任有自己的管理特色?对需要帮助的教师的帮助怎样做到帮到实处, 加快他们成熟的步伐?尤其在已经稳定的教学过程中, 教师可不可以在业务方面形成个人的教学特色?等等的事情还等着我们要去做, 我们要拼命的学和做, 否则就要
5、跟不上这个快节奏的发展. 我期盼:一个全新的集体在形成, 一种崭新的同事风尚在宣扬, 我相信:我们八年级全体教师会在今后的工作中成长得更快, 会全心全意为学生奉献着. 教师年度工作总结本学期, 本人担任初二7、8班语文课教学工作. 一学期来, 本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设, 提高师德水平为重点, 以提高教育教学成绩为中心, 以深化课改实验工作为动力, 认真履行岗位职责, 较好地完成了工作目标任务, 现将一年来的工作总结如下:一、加强学习, 努力提高自身素质一方面, 认真学习教师职业道德规范、三个代表重要思想, 不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面, 认真学习新
6、课改理论, 努力提高业务能力, 参加自学考试, 努力提高自己的学历水平. 通过学习, 转变了以前的工作观、学生观, 使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解, 为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础. 二、以身作则, 严格遵守工作纪律一方面, 在工作中, 本人能够严格要求自己, 时时处处以一个员的标准来要求自己, 模范遵守学校的各项规章制度, 做到不迟到、不早退, 不旷会. 另一方面, 本人能够严格遵守教师职业道德规范, 关心爱护学生, 不体罚, 变相体罚学生, 建立了良好的师生关系, 在学生中树立了良好的形象. 三、强化常规, 提高课堂教学效率本学期, 本人能够强化教学常规各环节:在课
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- 教师 年度工作 总结
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