教师节晚会活动策划6篇.doc

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1、教师节晚会活动策划6篇教师是一声光荣的称谓, 教师是一个高尚的职业, 你可想过没有那些老师的引导, 我们会迷失在哪, 在教师节即将来临之际, 我们要如何庆祝这个节日?下面给大家分享几篇教师节晚会活动策划, 喜欢的可以分享给好友一起观看哦!教师节晚会活动策划1活动主题：老师, 节日快乐活动目的：培养学生热爱教师、尊敬教师的思想感情, 形成尊师重教的良好社会风气, 通过活动让学生学会感恩. 活动准备：1、悬挂横幅“老师, 祝您节日快乐”. 2、进行以感谢师恩为主题的国旗下讲话. 活动形式：1、发动队员商量策划一个庆祝活动方案(1)、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或通过手机发一条短信, 哪怕只有“

2、教师节快乐”这短短的几个字, 都可以表达自己对老师的祝福. (2)、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信：老师, 我最想对您说, 说出你最想对老师说的话. (3)、自己制作一个贺卡或画一幅画, 加上一行深情的问候送给老师. (4)、见到老师时送上一声亲切的问候. (5)、当老师走进教室时, 能看到黑板上写的祝教师节快乐的字. (6)、认真听好每位老师的每一堂课, 完成好每位老师布置的每一项作业. 2、各班举行一次“老师, 节日快乐”的主题队会. 教师节晚会活动策划2一、活动目的：9月10日是中国教师节, 为发扬光大尊师重教传统, 使学生学会感恩老师的爱心, 感恩老师的劳动, 感恩老师的教诲.

3、同时通过活动加强师生交流, 增进师生感情, 改善师生关系. 在教师节来临之际, 开展庆祝教师节系列活动. 二、活动主题：“浓浓师生情满满都是爱”三、活动时间：9月4日-9月13日四、活动内容：(一)国旗下讲话学生代表作一次国旗下讲话, 向全体教职工送祝福, 感谢师恩. (二)主题班会各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会. 各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动. 要求主题突出、形式新颖. 以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情, 增进师生之间的友情, 表达学生对教师的感恩之情. (各班9月7日下班前交班会设计要点, 交给刘帅老师)(三)广播站送祝福. 校园

4、广播在9月7日起播出庆祝教师节特别节目, 设立点歌台, 欢迎全院学生为老师点播歌曲, 送上祝福. 专设庆祝教师节专题广播. 内容：感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等. 9月7日开播至9月12日止. (四)一声问候一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师祝福语, 热烈庆祝第31个教师节!”“感恩老师, 祝福老师!”、“祝老师们节日快乐!”“老师, 您辛苦了!”大屏幕滚动时间：9月7日-12日. (五)一张手抄报各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张, 9月5日放学前上交至学生会, 9月7日开始展出. (六)真情瞬间征图活动. 请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴

5、滴, 将最能体现师生间的真情瞬间记录下来, 在教师节来临之际, 向广大教师致以最崇高的问候. 中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日下午上课前交至学工部老师处, 届时将制作展板展出. (七)征文：主题：献给老师的祝福要求：参赛作品题目自拟, 文体不限, 要求文章内容积极、立意深刻, 主题鲜明, 能充分体现对老师的感恩之情. 所有作品用红格稿纸手写. 9月5日下班前交给学工部马骧一老师. (八)一句留言学生会制作以“老师, 我想对您说”为主题的展板若干, 一份自制贺卡, 表达对教师谆谆教导的感激之情, 表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情. 同学们可以将自制贺卡在主题展板上给自己喜爱的老师留言、

6、送祝福. 五、活动要求：1、各班要认真组织发动, 积极准备, 保证活动效果. 2、手抄报内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题, 自拟标题, 板块新颖、书写端正. 3、对征文及照片进行评比及表彰. 奖项设立：一等奖2名, 二等奖4名, 三等奖6名. 4、9月14日向学工部递交教师节活动小结(电子版). 教师节晚会活动策划3为庆祝第_个教师节, 弘扬尊师重教的社会风尚, 活跃广大教职工的文化生活, 展示人民教师的良好精神风貌, 经中心校研究决定, 拟于20_年9月10日举办教师节文艺演出活动, 具体方案如下：一、活动主题：畅想未来, 放飞希望. 二、举办单位：会发镇中心校三、演出单位：中心校及各

7、小学校代表队四、演出时间、地点：20_年9月10日上午800-13：00在会发镇政府会议室五、具体要求：1、节目数量(按校型定节目数量)会发小学至少选送4个以上优秀节目. 珠河、永丰、团结、爱国各校至少选送2个以上优秀节目. 新滨、联滨、六甲三个学校可联合选出2个节目演出. 其它各小学校至少选送一个优秀节目(可以师生联合同台演出). 每个节目时间约48分钟. 2、节目形式不限, 要求围绕主题进行编排. 3、演员必须是本单位教师, 校长要带头. 参加演出的人员必须占本校教师总数的50%以上. 4、节目形式：诗朗诵、独唱、合唱、舞蹈、自编曲艺等形式5、上报时间：各校于8月30日前上报节目单. 六、

8、奖励办法1、本次汇演将评出优秀节目一、二、三等奖. 2、对在本次活动高度重视、积极组织的学校颁发优秀组织奖. 七、经费：各单位活动费、伙食费自理. 教师节晚会活动策划4活动主题：老师, 节日快乐活动目的：培养学生热爱教师、尊敬教师的思想感情, 形成尊师重教的良好社会风气, 通过活动让学生学会感恩. 活动准备：1、悬挂横幅“老师, 祝您节日快乐”. 2、进行以感谢师恩为主题的国旗下讲话. 活动形式：1、发动队员商量策划一个庆祝活动方案(1)、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或通过手机发一条短信, 哪怕只有“教师节快乐”这短短的几个字, 都可以表达自己对老师的祝福. (2)、给老师写一封表露自己感

9、激之情的亲笔信：老师, 我最想对您说, 说出你最想对老师说的话. (3)、自己制作一个贺卡或画一幅画, 加上一行深情的问候送给老师. (4)、见到老师时送上一声亲切的问候. (5)、当老师走进教室时, 能看到黑板上写的祝教师节快乐的字. (6)、认真听好每位老师的每一堂课, 完成好每位老师布置的每一项作业. 2、各班举行一次“老师, 节日快乐”的主题队会. 教师节晚会活动策划5一、活动目的：9月10日是中国教师节, 为发扬光大尊师重教传统, 使学生学会感恩老师的爱心, 感恩老师的劳动, 感恩老师的教诲. 同时通过活动加强师生交流, 增进师生感情, 改善师生关系. 在教师节来临之际, 开展庆祝教

10、师节系列活动. 二、活动主题：“浓浓师生情满满都是爱”三、活动时间：9月4日-9月13日四、活动内容：(一)国旗下讲话学生代表作一次国旗下讲话, 向全体教职工送祝福, 感谢师恩. (二)主题班会各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会. 各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动. 要求主题突出、形式新颖. 以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情, 增进师生之间的友情, 表达学生对教师的感恩之情. (各班9月7日下班前交班会设计要点, 交给刘帅老师)(三)广播站送祝福. 校园广播在9月7日起播出庆祝教师节特别节目, 设立点歌台, 欢迎全院学生为老师点播歌曲, 送上

11、祝福. 专设庆祝教师节专题广播. 内容：感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等. 9月7日开播至9月12日止. (四)一声问候一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师祝福语, 热烈庆祝第31个教师节!”“感恩老师, 祝福老师!”、“祝老师们节日快乐!”“老师, 您辛苦了!”大屏幕滚动时间：9月7日-12日. (五)一张手抄报各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张, 9月5日放学前上交至学生会, 9月7日开始展出. (六)真情瞬间征图活动. 请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴, 将最能体现师生间的真情瞬间记录下来, 在教师节来临之际, 向广大教师致以最崇高的问候

12、. 中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日下午上课前交至学工部老师处, 届时将制作展板展出. (七)征文：主题：献给老师的祝福要求：参赛作品题目自拟, 文体不限, 要求文章内容积极、立意深刻, 主题鲜明, 能充分体现对老师的感恩之情. 所有作品用红格稿纸手写. 9月5日下班前交给学工部马骧一老师. (八)一句留言学生会制作以“老师, 我想对您说”为主题的展板若干, 一份自制贺卡, 表达对教师谆谆教导的感激之情, 表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情. 同学们可以将自制贺卡在主题展板上给自己喜爱的老师留言、送祝福. 五、活动要求：1、各班要认真组织发动, 积极准备, 保证活动效果. 2、手抄报内

13、容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题, 自拟标题, 板块新颖、书写端正. 3、对征文及照片进行评比及表彰. 奖项设立：一等奖2名, 二等奖4名, 三等奖6名. 4、9月14日向学工部递交教师节活动小结(电子版). 教师节晚会活动策划6一、活动目的：促进教师的相互了解, 欢度教师节, 丰富教师校园文化娱乐活动, 增强教师锻炼意识, 提高身体素质, 加强教师间的合作能力和凝聚力, 在和谐中树立团队精神. 二、活动原则：人人参与, 团结进取三、活动时间：9月_日四、活动地点：自定(建议：茶楼等)五、活动摄影：六、活动项目：万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河七、活动准备：后勤组负责1

14、、奖品100份, 特等奖一个, 一等奖3个, 二等奖6个, 三等奖9个, 其余的都是幸运奖. 2、抽奖号码1-100号八、参加办法：活动前, 全体教师抽签领取号码卡, 按顺序20人一个游戏, 共5个游戏, 然后根据活动项目要求, 派队员参加活动, 获胜的队员先抽奖, 输的队员再抽奖. 九、场景布置：具体由后勤处负责1、为了提高游戏的参与性和竞争性, 现场将根据桌椅摆放的位置分成若干组. 2、后勤工作：后勤处负责前期场地布置桌椅摆放等工作十、活动内容：晚会分两个阶段：第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动和抽奖活动;第二阶段：自由联欢活动;自助餐十一、各项联欢活动规则介绍：1、万脚一心20人参加,

15、10人一组, 分两组, 两组队员分别用左手搭前面队员的右肩膀, 右手抓住前面队员的右脚, 围成一个圆形向前迈进, 到对面再绕回来, 快的那队为胜. 游戏进行1次, 获胜的一组先抽奖, 输的队员再抽奖. 2、动物大连蹲20人参加, 10人一组, 分两组, 各队派出一名队员, 剪刀石头布, 赢的那一组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲, 猩猩蹲完大象蹲”, 然后大象接着边做动作边喊, 蹲错或者被叫到没反应的那队输, 游戏进行1次, 获胜的一组先抽奖, 输的队员再抽奖. 3、真爱永流传20人参加, 10人一组, 分两组, 每队所有人嘴里叼支吸管, 第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上, 以传递速度

16、决定胜负. 游戏进行1次, 获胜的一组先抽奖, 输的队员再抽奖. 4、占领阵地20人参加, 10人一组, 分两组, 要求游戏开始后先共同站在一张大报纸上, 各人身体的任何部位, 不得碰地, 成功后再撕去一半报纸站, 接着再撕去一半直至失败, 最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜, 获胜的一组先抽奖, 输的队员再抽奖. 5、动作模拟20人参加, 10人一组, 分两组, 每组派一人抽取一张纸条, 让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演. 其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来, 不得用语言或是其他的暗示提示观众, 最后由他所属的组来猜, 直到猜出来为止, 获胜的一组先抽奖, 输的队员再抽奖. 注意：主持人事先准备一叠纸条, 每个纸条上写一个节目名称, 成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等). 本文来源：网络收集与整理, 如有不慎侵权, 请联系作者删除, 谢谢！第 20 页 共 20 页