教育技术工作计划模板汇总6篇.doc

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1、教育技术工作计划模板汇总6篇 时间稍纵即逝，我们又有了新的工作，该好好计划一下接下来的工作了！什么样的工作计划才是好的工作计划呢？下面是精心整理的教育技术工作计划6篇，希望对大家有所帮助。 一、指导思想：为了不断提高教育现代化工程的实施水平，提高教师、学生的现代信息技术水平为目标，以现代教育思想和理论为指导，以现代教育技术的研究为着力点，以提高课堂教学质量为根本宗旨，探索现代教育技术与学科整合的新教学思路，使我校成为教育信息化先进学校。二、主要工作：、加强现代教育技术研究工作。（1）在全校35周岁以下青年教师中开展“用电教，上好课”的活动。对学校所有教师能熟练地运用WORD、EXCEL进行电子

2、化备课与数据处理。为了便于学校对学生档案的查询管理，学生档案全部使用计算机数据库进行管理。各班主任学期未负责输入本班学生的成绩、评语、体检等信息。（2）加强多媒体课件制作的研究。多媒体课件是现代教育技术的产物，它能充分利用计算机技术，展示出丰富多彩的图片、声音、动画，达到普通教学手段所不能达到的效果，在教学中的地位越来越重要，尤其是网络环境下教学研究的兴起，它的使用越来越频繁，多媒体课件的制作水平往往代表了一个学校现代化教育的水平。为此，我们希望学校大部分教师特别是30岁以下的教师能自行制作课件并运用于课堂教学，对于新上岗的师范生应常参于各级课件制作的评比活动。推进本校的电化教育达到一个新水平

3、。（3）做好现代教育技术课题研究的督促工作，加强现代教育技术理论知识的学习，密切注意现代教育技术的研究方向，搜集和课题有关的研究资料，为课题组出谋划策，督促课题组适时推出阶段性汇报。充分发挥多媒体网络教室的功能，探讨现代教育技术尤其是网络技术与传统教学模式的结合，培养新世纪需求的高素质人才，同时多与区市专家联系，争取获得指导，活动做到有计划、有过程、有记录、有总结，为实验的中期评估做好准备。（4）在做好现代教育技术研究的同时，鼓励老师们将平时研究积累的心得体会上升为理论，撰写成论文。35周岁下的青年教师每人学期结束上交一份，并聘请专家进行讲评，指导，指出最新的研究方向。（5）加强信息技术课的研

4、究工作。在未来的一、两年内，信息技术的考试将排入到小学生毕业考试中去，因此加强信息技术的教研工作势在必行，必需加强信息技术课的教学质量，提高学生应用计算机的能力。、加强学校现代教育技术的管理工作（1）为学校现代教育技术的研究提供好基础，这学期继续投入，新建一个新机房。做到上课学生人手一台计算机。为了方便信息化管理与交流学校名处室一台计算机。电教组新增两台计算机保证学校电教员人手一台计算机，以便开发学校的网页、媒体制作、电教学习与交流。（2）学校建成三个以上的网络教室。（3）严格执行学校有关电教硬软件的各项制度，新购置的硬软件继续登记上册，严格执行电教仪器的借还制度，责任到人，充分保证电教仪器的

5、使用率。（4）继续强化电教意识，坚持“三机一幕”进课堂，并严格执行京口实小电教设备的使用制度，定期检查电教仪器使用记录，促使教师自觉地改进教学方法，优化课堂教学，提高教学质量，确保全校学科电教覆盖率。并充分使用学校的网络资源，保证使用电脑网络媒体教学的学科达80%，上课率达15%。（5）充分利用电教代办费，逐步增加软件的投入，努力提高电教软件的数量与质量。除继续向区教研室征订各类投影片、录音带、录相带及多媒体光盘外，还充分发挥自身的潜力，自制更符合实际教学需要的投影片，录相带、多媒体课件等。、继续做好学校网页的开发随着信息技术的发展，学校网页不仅是学校宣传阵地，更是学校现代化教学的一个重要课堂

6、，也是学校现代化教学水平的标志。为此，我们将投入精力着力开发校园网页的功能，充实网页内容，拓展现代化教学的模式，丰富学生的课余生活，全方位的宣传学校教育教学成绩。迎接市教育信息化学校的评估。（1）对各实验的班的的语数教师、各年级组网页负责人员进行网页知识培训使这些人能学会网页的制作。做到各年级组有自己的网页。青语组、青数组有自己的网页。各实验班有自己的网页。电脑课题研究班有学生主页。（3）由电教中心于每周五向各网页制作组成员提供网页制作知识培训、网页的上传方法、交流网页制作中存在的各种问题。（2）网页制作现更新制度A学校的网页至少每周更新一次。由教科室负责提供网页更新资料。B各年级组的网页至少

7、每两周更新一次，由年级组长向各年级组网页制作人员提供网页更新资料。C青语组、青数组网页每周更新一次由两组组长向网页制作人员提供网页更新所需资料。D实验班的学生主页由学生负责定期更新（至少每周一次）由实验班班主任提供所需资料。、认真开展各种兴趣小组活动计算机现在是很多学生的最爱，这学期继续配备优秀师资，开展兴趣小组活动，指导学生进行计算机绘画、制作班级网页，争取在各级各类比赛中获奖。三、工作安排：九月份：1、制定电教工作计划，发放各类电教硬软件。2、发放教师电教使用记录。3、各课题组制定学期活动方案。4、上交上学期的电教论文。5、开始新建学校、各年级组、教研组网页。6、信息与课程整合教学设计评比

8、。7、推进信息化工程总结：校校通、校园网、住处课开设、信息与学科整合研究、教师培训。十月份：1、迎接镇江市教育信息化先进学校评估2、学校网页逐步建立。4、对教师进行计算机培训。5、多媒体课件制作研究小组正常开展活动。十一月份：1、准备参加区级学校、个人网页评比2、省级电脑画图比赛。十二月份：1、进一步完善学校校园网一月份:1、回收各类电教仪器和电教软件。2、学校电教工作总结，电教实验课题阶段性总结。3、部分年级参加区信息技术考试。 教育技术工作计划 篇2 一、指导思想坚持科学发展，以创建教育均衡发展示范区为主旋律，抓住创建契机，认真贯彻落实学校工作意见，进一步强化目标管理，树立管理保障的观念，

9、提高管理水平，进一步夯实教育技术的硬件基础，同时，注重实效，积极挖掘现有教育技术装备的潜力，全面提升我校教育技术的管理水平、应用水平和综合效益。二、工作要点1围绕创建教育技术装备管理先进学校这一中心，完善现代设施，提高教育技术装备的水平（1）充分认识做好装备工作的重要意义，认真做好台帐记录，做好整理和完善工作，确保高标准、高质量、高水平通过涉及教育技术的各项指标。（2）加强对教室多媒体设备的维护，确保教室的现代化实施正常运转，为全面提升教学质量打下扎实的硬件基础。（3）进一步加强对学校广播系统和校园闭路电视系统的维护，同时，完善多媒体设备的使用，为学校课程改革做好设备保障。（4）根据江苏省中学

10、理科教学仪器设备配备目录（试行）二类配置标准，对照现行教材的新增或调整实验，增补好教育仪器设备，确保演示实验和学生分组实验的开设率均为100%；学生分组实验仪器按两人一组配备，切实提高学生的实践能力。2进一步加强教育技术的应用，全面提升应用层次，拓展应用范围，优化应用环境（1）提升教育技术应用的层次。加强信息技术与课程的整合力度，逐步从现有的自发的、分散的应用实践向有目的、有意识的整合实践转化。（2）拓展教育技术应用范围。努力推动教育技术在学生的科技活动、学校的校本课程建设以及学校的校园文化建设中的应用。（3）优化教育技术应用环境。多渠道加强信息技术与课程整合的培训力度，增加信息技术与课程整合

11、骨干教师的数量，同时，逐步形成学校学科教学的素材库、教学软件库、教师自制、校际交流的课件库、教师的优秀教案库。3进一步加强内部管理，全面促进教育技术工作的开展（1）加强学习，提高服务水平和服务质量，工作中做到开拓创新、积极主动、踏实有效、相互配合和服务教学。（2）通过学习提高教技人员的理论水平和管理能力。管理好校园网、广播电视系统和教室的终端显示。注意网络安全，确保先进实施高效运行。（3）加强对学校实验室的管理力度，重点抓“软件”建设，切实做好实验教学的过程管理。（4）加强音像资料、实验仪器及用品催交制度。4、人员安排全面负责装备建设工作管理物理实验室、管理劳技室管理化学实验室管理生物实验室管

12、理多媒体教室及微机教室、教师办公电脑维护管理网络教室，负责网络技术工作，协助办公室建好校园网，做好网络管理工作管理广播电视系统管理美术室管理音乐室、管理舞蹈房管理图书馆管理体育器材室三、工作安排二月份：1检修普通教室多媒体设备2各班级电教科代表培训3网络教室、班级终端设备、广播电视系统的再次整理，调试。4配备好实验室教育仪器设备，例如生物实验室的学生显微镜和其他必要的实验器材和仪器。5.开展装备建设的专题会议，明确今年装备建设方面工作的重点和要点。6进一步完善音美专用教室的建设，添置美术教具及专用橱柜。完善舞蹈房设施，添置舞蹈房必须的设备设施。三月份：1建立健全台帐记录2音像资料的整理归类3、

13、继续完善各室的规章制度和岗位制度，并照章落实。4、协助教务处做好教学的准备工作四月份：1做好教学相关资料收集、整理工作2检查本学期的台帐记录五月份：1各专用教室和电教设备的归档工作2完善本学期的台帐记录六月份：1班级终端设备的假期保管、音像资料和实验仪器的催交2上交各室学期总结 教育技术工作计划 篇3 为了确保20xx年广西中等职业学校教师现代教育技术与课程整合自治区级培训的质量和效果，特制定本培训方案。一、培训对象培训对象为经各地级市教育局以及区直中职校推荐的广西中等职业学校骨干教师。二、培训目标（一）通过培训学习，学员掌握现代教育技术的基本理论与方法、信息化教学设计的一般方法与过程、数字化

14、教学资源开发的过程与技术、现代信息技术与课程整合的理论与方法、信息技术促进教师专业发展的理论与方法，增强学员专业发展的意识。（二）通过有针对性的教学设计、课件开发、说课、评课及相应教育技术应用实践，学员能够熟练地从事信息化教学设计和数字化教学资源开发，能够将先进的教育教学理论和信息技术运用于教学与开发实践，形成自己的教学风格，并且能够对其他老师起指导和示范作用。（三）学员了解国内外现代教育技术与课程整合的新动向和新成果，掌握现代教育技术课题研究的规范、方法、技巧，为成为“研究型”教师打基础。（四）学员学会如何利用信息技术提高网络化学习与个人知识管理能力，进而促进自身的教师专业发展，增强教师专业

15、发展的信心和能力。同时，本期培训班将形成以下培训成果（全体学员均要完成的“五个一”作品）：1一节45分钟课的信息化教学设计。2一节45分钟课的多媒体课件、网络课件或专题网站。3利用教学设计、课件或专题网站进行一次模拟教学（说课）或制定出符合自身特点的信息化专业发展规划。4建立一个教学博客。5在博客上发表一系列培训日记（周记）、学习心得、技术总结、说课反思、教学叙事等。三、培训内容（一）理论模块1现代教育技术的基本理论与方法；2信息化教学设计的一般方法与过程；3数字化教学资源开发的过程与技术；4现代信息技术与课程整合的理论与方法；5信息技术促进教师专业发展的理论与方法；6现代教育技术课题研究与论

16、文写作的规范与方法。（二）实践模块1信息化教学设计实践；2多媒体课件、网络课件或专题网站设计与开发实践；3信息化教学实践（模拟课堂教学：微格教学、说课）；4教学博客开发与博客圈管理实践；5教研与论文写作实践；6网络化学习能力与个人知识管理实践。四、培训方式（一）针对中等职业学校注重实用性、实效性的特点，拟采取“以受训学员为主体，理论与实践紧密结合，个性化、网络化、高效率、灵活机动”的培训策略。坚持学用结合、学研结合，采取“理论教学+教学实践+教学研究+开发实践+技术研究+教师专业发展”的培训模式。（二）加强分层次、订单式、专题性教学，使学员各取所需，做到因材施教。加强分层次教学，针对不同基础的

17、学员，恰当地把握培训的深度和广度。（三）技术培训、教育理论指导和专业发展引领并举。（四）创新教学模式和评价模式。理论教学采取以讲授法为主、案例分析与互动对话为辅的教学策略，力争在短时间内拓宽学员在现代教育技术与课程整合、信息技术与教师专业发展的理论与实践的知识面和视野，同时结合活生生的案例，加强语言的形象性、生动性和趣味性。技术培训主要采取“双主”教学模式和包括任务驱动、案例教学、小组合作学习在内的多样化的培训手段，主要以任务驱动与案例教学为主，即“范例演示赏析与评价学习借鉴基本技能训练、模仿技术研究改造、改良创新”的课堂教学模式，理论、理念于活生生的案例、课例、课件范例和制作实例。精心挑选教

18、学案例，开发课程教学资源（如网络课程），针对不同基础、不同学科背景的各类学员，设计不同的学习界面供选用。教学评价以电子作品集为主导，师-生和生-生共同反思，学员自评、教师点评和学员互评相结合，建立基于师师互动、师生互动和生生互动的学习共同体。（五）以人为本、加强班级管理和人文关怀，协调好学员、主讲教师、辅导教师、班主任等各方面的关系，使之形成合力。（六）发挥信息技术优势，加强指导。建立培训公共邮箱、qq群、博客圈，通过网络互动形成学习共同体。五、培训时间与地点我院定于20xx年7月14日到7月27日共13天进行集中培训学习，7月14日学员报到；集中培训的地点设在广西师范学院长堽校区。六、培训经

19、费根据自治区教育厅关于开展20xx年度中等职业学校教师自治区级培训工作的通知（桂教师培20xx41号）的要求，集中培训期间学员的食宿费、差旅费、培训教材和资料等费用由学员所在单位负责。为了便于管理，学员的住宿原则上由我院负责联系。七、培训组织与管理为了确保培训质量，实行项目管理、分层管理、协同管理相结合的管理模式。具体措施如下：（一）培训单位组织考核。学员参加集中培训后的学习成效，由培训单位组织理论知识测试与实践考核予以评估。（二）送培学校建立成长档案。学员所在学校对本校学员的工作采取“成长档案”管理方式，促进学员在岗进行网络学习和开展校本实践研修，实现自主发展。（三）结合学员集中培训、在岗实

20、践研修和终期总结的全面考核，成绩合格者再颁发20xx年广西中等职业学校教师现代教育技术与课程整合自治区级培训结业证书和继续教育学分证书。八、注意事项（一）学员报到时须交的材料。1.学员须将加盖单位公章的20xx年广西中等职业学校教师自治区级培训人员推荐表和20xx年广西中等职业学校教师自治区级培训汇总表的纸质材料一式2份交到报到处；2.为了在培训研讨中丰富培训资源，实现资源共享，请各位学员在报到时上交自己3年来的代表作品（教案、课件、录像课、网站、博客、论文、课题研究报告等）刻录成光盘或拷贝在u盘），以供培训研讨用。(二) 培训班负责人要做好培训终期总结和验收工作。在培训结束后的20天内，要分

21、类整理和物化培训成果，撰写培训工作总结，并将培训的有关文件、培训方案、培训通知、课程表、学员培训签到表、培训工作总结、培训活动图片、录像、学员上交 “五个一”的学习成果材料（打印稿及电子版各一式一份）和培训报账的原始材料（票据、表格等）及其复印件（所交的书面材料均加盖单位公章）交继续教育学院培训部验收，并按照培训项目的经费预算和财务管理的规定、培训项目档案管理的要求做好培训项目的报账工作和培训档案材料的归档。 教育技术工作计划 篇4 一、指导思想以“大力推进教育信息化建设”为工作目标、以“服务师生、服务教学、服务管理”为宗旨，以现代教育思想和理论为指导，以教育信息化建设为主线，加强学习，积极探

22、索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学改革。坚持以培训促应用,以应用促需求，以需求促发展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的教育信息化水平的提高，推进学校信息化进程。二、主要工作（一）加强队伍自身建设明确人员分工，加强日常管理。明确“服务、指导、创新”的工作职责，在确实完成好常规的教学任务的前提下，不断加强学习，努力提高业务水平与工作效率，增强协作意识、奉献意识、研究意识和成果意识。平时重视相关资料的收集、归档。（二）积极开展“城乡联体课堂”教学研讨活动按统一课程表安排，与相关学校开展美术、音乐、英语等学科的“城乡联体课堂”教学研讨活动，上课前由我校教师对两校学生的学习

23、情况进行分析，在与结对学校教师进行充分沟通后，再设计出详尽的教学流程设计，最后付诸教学实际。有效解决农村学校师资力量薄弱、学科不配套的难题，确保农村学校开齐、上好课程，促进农村学生的全面发展和城乡教育的均衡发展。（三）优化网络环境，提高网络管理1.优化网络环境，加大网络防毒力度，利用杀毒软件对全校计算机的病毒发病情况进行监控，及时查、杀病毒，减少校园网内病毒的传播，杜绝向外部扩散病毒，以保证网络畅通。2.强化网络管理，杜绝教师于工作时间在网上聊天、打扑克和玩游戏等不良现象，充分发挥网络的作用，使其更好地服务于教育教学。3.继续加强对学校站建设，各个栏目管理责任到人，进一步丰富网站资源，构建网上

24、自主学习环境，培养学生自主学习的意识和能力，强化网站的维护和更新工作，全面提升网站建设、管理、应用水平，助推教学质量的提升。4.积极推进学校教学资源库建设，鼓励广大教师积极上传优秀课件、教案、教材分析、试题等，不断充实学校的教育资源库，使其能更好地服务于日常的教学工作。（三）加强功能室管理，提升应用水平完善各功能室的教育设备设施管理制度，安排专人进行管理，规范科学、音乐、体育、美术、劳技、科技等器材的管理，建好仪器、设备的账簿，做到账、卡、物相符，并认真填写好各类仪器的使（借）用记录；督促科学教师上好每一堂实验课，做到演示实验和学生开设率均达100%，提高学生的科学探究意识和实践能力，提高实验

25、课的水平。（四）加强教师教育技术培训，提高应用能力。把教师对教育技术装备的管理和应用培训纳入学校教师继续教育整体规划之中，通过多种形式的培训提高他们的业务水平和综合素质，并以此为抓手，推进学校的信息化校本培训工作；鼓励青年教师积极撰写教育信息化研究论文，制作各类教学课件，设计优秀教学课例，踊跃参评；积极组织教师参加各类教育技术应用的观摩、竞赛、评比、培训活动，帮助他们认识新课程理念对实验方式、教学方式所产生的影响，提高新技术的应用能力。 教育技术工作计划 篇5 现代教育技术中心是实施学校信息化规划、建设、技术支持、应用和管理的技术部门，旨在以信息化带动电教化，以电教化促进信息化，实现教育的现代

26、化。其主要工作职责是： 搭建网络与多媒体教学平台，建设教学资源，提高教师信息技术素养，以信息化带动教育现代化，向全校推广教育技术，建设现代化的教学模式、教学环境和教师队伍，提高教育质量与效率，以教育技术促进信息化的发展与建设。我校现代教育技术中心从人员看由信息技术、通用技术、电教、网络中心、网络年段组成；从硬件看：有电教、电视台、网络布线、监控中心、多媒体、电脑教室等；不管从哪个角度看，都存在着一人多职或一职多人的交叉管理，根据现状我们制定下列08-09学年的工作计划：一、校园信息化规划；根据学校需求规划新校区校园网络、电教及无纸化办公等信息化设计；对旧校区的.电教及信息技术教学、网络中心的整

27、合；维持现有设备的运行安全及管理，学校各部门局域网的技术监控管理和技术支持，校园网用户的网络服务和技术支持。现代教育技术要充分运用各种信息技术。对现代信息技术的使用，应根据教学实际的需要加以选择，同时，要求中心的教师及工作人员在申请设备时要注意使用的性价比，避免一味地追求高档设备而抛弃常规的音像技术，要避免出现高级设备低级使用的现象。本学期现代教育技术中心继续整合、理顺下列工作：1、制定校园内计算机网络总体规划和阶段建设计划，为学校推动信息化建设提供可行的意见和建议；2、监督和验收学校旧校园网络基础设施的建设；3、负责学校网站的建设、维护；4、负责校园网系统管理与维护；5、负责学校闭路系统、广

28、播系统的建设与维护；6、负责学校各个场、馆、室音响系统的建设与维护；7、负责学校班班通系统的建设与维护；8、负责学校网络安全。9、跟踪学校各部门网络、电教设备的使用情况，做出使用情况报表，使全校老师对信息化带来的开支情况有一个全面了解，促进使用成本的降低。二、搭建网络教学平台、建设及设计网络段的教学系统、科研管理系统、网络校本教材的开发；进行网络段的德育、教学、管理的建模工作。现代教育技术应用必须要以现代教育理论作指导。现代教育技术的应用，是教育思想的体现。在信息技术教学上、网络班的教学上，我们在应用现代教育技术时，必须考虑能充分体现教师的指导作用和发挥学生作为认知主体地位的教育思想。在实施课

29、堂教学时要培养教师能够根据课程的需要及课堂的变化，根据学习进程及时调整以学生为主体的学习方式和教师在课堂中的主导作用，充分体现教师是教学过程的设计者、教学进程的引导者。现代教育技术是以优化教与学过程和教与学资源为任务，这就要求不仅要研究教与学资源，还必须重视研究教与学的过程，即对教学模式的研究。现代教育技术的应用包括设计（设计教学过程、教学软件、教学环境和教学模式）、开发（开发教学软件、硬件、课程和教学模式）、应用（应用于实际教学过程中）、评价和管理五个基本环节。而且，随着现代信息技术的发展，教育技术的应用方式也在不断地发展。1继续做好网络段的基础建设：在日常教学上深化电子导学案的制作工作，使

30、网络教学常态化。2进行完善电子课本的制作。3完善电子德育评价体系，改善电子评价在学生中的公平性。三提升科学活动在学校教育教学中的地位秉承以往的竞赛风格，继续做好在各个年级广泛开展科技创新、信息学奥赛辅导、电脑作品制作、机器人研究、科技创新实验室等多种兴趣活动。1做好08年的科技创新活动2参加本学期市电脑活动竞赛3落实、开展信息学奥赛的辅导工作4开展初一年机器人的兴趣小组活动。5深化科技活动6开展电子制作兴趣小组活动。四、将旧校区的多媒体教室、高考监控系统、有线电视、校内其它弱电系统等进行登记及规划。抓紧对学生电教员的培训工作，完善设备报修系统的功能。建立完善的报修制度，安排专职人员对报修的设备

31、进行报修反馈，及时通知维护人员对报修设备进行24小时反应。五、对现代教育技术中心进行整体规划，理顺中心人员的工作范围及职责；整合现代教育技术中心及网络村的工作场所。规划网络村与信息技术、通用技术的实验室。 教育技术工作计划 篇6 在新的学年里，莞中的规模进一步扩大，新课改也在莞中渐现特色，技术中心和科学馆相关的工作也更加繁重，同时我们的人员配备也得到了加强，围绕学校工作计划中提出的新的工作思路和治学思想，本部门将加强管理和不断学习，努力提高部门的工作水平，为学校的教育教学提供良好稳定的服务，促进教育信息化不断深化。一、围绕新课改，做好创建全国示范高中的各项工作新课改给整个教育带来新的面貌，同时

32、也是新机遇，全国示范高中是学校未来发展的一个契机，本部门将以主人翁的精神从软件和硬件上为完成这一任务做好工作：1.加强部门人员为教育教学服务的思想教育，各学科人员不断学习本学科的新知识新思维，快速适应新课改的教育教学方法；2.围绕学校的近期和远期目标，不断改进各实验室和部门的工作作风和工作效率，力争成为一个团结有战斗力的小集体，为莞中这个大集体的未来发展添光添彩；3.提高部门的管理水平，落实好各项工作，做到各司其职，责任到人，每个岗位有专人负责。二、合理配置，维护好多媒体教学系统，加强教学仪器和多媒体设备的配备1.系统地利用好现有的仪器设备，合理调配，确保日常教育教学工作的正常运行；2.利用有

33、限的资金，加强教学仪器设备的采购，确保重点学科实验所需设备，同时调动各实验室人员的积极性，提高各种设备的利用率，减少浪费；3.改造一至两个电脑室和物理实验室，确保相关的高考口语和物理实验的顺利进行；4.维护好校园双向多媒体系统，为日常教学更好的服务；5.合理规划和配备好新电教楼的教学仪器，组织好新电教楼的设备进驻和施工，物理实验室的搬迁；三、提高全校的信息化教学水平，推进校园信息化进程1.继续进行校园信息平台的培训，推进日常事务无纸化办公的进程；2.开展两到三次教师信息技术培训，进一步增强教师信息化教学的整体水平；3.抓好校主网站和各站的资源建设，定期进行检查和评比，扩大教学资源的利用率；4.加强校园计算机网络的管理和维护，为提高全校的信息化教学水平提供一个稳定的硬件基础；5.抓好校园监控工程的施工，做好设备的调试保护；四、抓好安全工作，确保教育教学的顺利进行1.加强各部门的安全教育，防止安全事故的发生；2.建立安全工作岗位制，定期检查实验药品和实验电器，保障师生日常教学的安全；3.做好计算机病毒的防护，督促进行计算机数据的保密和备份，改进计算机网络和多媒体教学网络的防雷设施；五、实行请进来，走出去的策略，加强交流，改进自身1.加强与兄弟学校的交流，请校外相关专家进行指导，提高各种网络设备的稳定性；第 22 页 共 22 页