必备年度计划模板五篇.doc
《必备年度计划模板五篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《必备年度计划模板五篇.doc(21页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、必备年度计划模板五篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,很快就要开展新的工作了,是时候开始制定计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是整理的年度计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 年度计划 篇1 以xx省卓越教师培养计划改革项目建设为抓手,根据师范专业认证和教师资格考试的要求,聚焦教师教育课程改革和学生成长,增强专业自觉,促进内涵提升,稳步推进学前教育特色专业建设,提高专业人才培养质量。一、加强教师队伍建设(一)增强全员育人意识和能力1.定期开展学习,提升师德修养。增强教师职业使命感、责任感和专业自觉,建立旨趣高远的教师职业精神底色。2.弘扬校训,增强专业自觉
2、。组织人才培养工作研讨,总结专业办学经验,弘扬“真实”、“坚苦自立,忠实不欺”校训,增强育人意识,促进学术研究与工作实践相结合,提高育人能力。(二)加强教研室组织建设1.妥善做好教研室调整。根据学科背景相同或相近的原则,合理安排教研室。综合考虑专业发展、协调管理能力,选聘教研室主任。2.建立教研室例会制度。围绕“促进学生专业发展”确定具体的教改命题,定期开展课程与教学改革研究,实现教研活动常态化。3.建立教研室集体备课、教学研究制度。促进备课、听课、评课常态化,并做好公开教学、听课、评课资料的整理,取长补短,提高课堂教学效果。4.引导教师确定课程教学“主攻”方向。建立一门课程为主,一到两门课程
3、为辅的教学格局,开阔教学视野,提升学科融通的能力和水平。(三)推进实践导师队伍建设1.加快“双师型”教师培养。与幼儿园教师结对,开展幼儿园教育研究,赴幼儿园开展专业实践不少于3次,加强专业理论教学与实践之间的联系,提高实践指导能力。2.聘请幼儿园特级教师和学科带头人担任实践导师。以幼儿教育研究和师范生实践指导工作为纽带,聘请实践导师,组建理论教学与实践教学专业发展共同体,进一步促进理论与实践教学的渗透融合,逐步形成“双导师”制人才培养合作机制。(四)加强班主任队伍建设1.建立班主任例会制度。每周一下午第三课为班主任例会,开展班主任工作和班级文化建设研讨,增强责任意识、问题意识、引导意识,围绕学
4、生成长,举“案”说“法”,形成学生品德成长教育系列,打造乐教、善教的班主任团队。2.建立年级组协作制度。确定年级组联系人,定期组织开展年级组学生工作研讨,形成年级组联动机制,营造更为浓郁的专业发展氛围。二、推进人才培养项目建设(一)探索专本衔接人才培养模式加强与南通大学和xx第二师范学院的联系与合作,完善“3+2”、“5+2”专本衔接人才培养方案,建立高校合作人才培养模式。(二)落实卓越教师培养改革项目根据xx省卓越教师培养计划改革项目实施方案的要求,加强与幼儿园实践基地的联系,以20xx级xx省免费男幼师和南通市学前教育专业免费生为主要对象,开展卓越教师培养试验,探索校园协同培养机制。三、深
5、化课程与教学改革(一)强化基础课程与教学改革1.深入学习教师教育课程标准幼儿园教师专业标准等文本,以精品课程建设为目标,确立“课程资源意识”,梳理知识体系,尝试资源开发,建立以教学微课、知识点、能力点为单位的学习资源库,为学生学习提供丰富资源。2.开展案例教学、小组学习等模式探索,推动教学改革,充分发挥学生学习主体作用,增强课堂教学趣味性和有效性。3.以信息技术整合教学为突破,推动课堂教学改革,组织教师尝试微课设计、录制和编辑,积极参加学校组织的微课教学和“三业杯”青年教师赛课活动。4.理解和把握专业文化课程在学生专业素养提升中的地位和作用,找准自身专业方向与人才培养的“结合部”,重构专业文化
6、基础课程内容,形成学科研究和专业发展的新的“生长点”,提高学术研究和课程教学的针对性和有效性,更好地服务自身专业成长和人才培养。(二)提升专业技能课程教学质量1.构建科学合理的技能课程体系。针对生源特点,立足人才培养全程,开展专业技能课程教学改革研究,初步形成适应不同学制,建立目标明确、内容清晰、方法有效的专业技能课程教学、训练和考核体系。2.加强技能课程教学改革。探索集体授课、小组辅导与个别辅导,形成面向全体注重实效的教学模式。3.抓好技能实训。规范早晚练功、自习课训练内容,做到有计划、有实施、有检查,促进学生技能的提升。4.做好过程性评价。通过平时检测、月考、期中考试、期末考试等方式,对学
7、生学习情况进行诊断和分析,并以此改进教学。5.推动技能考级。与南京艺术学院合作,开展学前教育专业弹唱和舞蹈考级,引导专业技能课程教学,推动形成技能学习的自觉氛围。6.搭建艺术实践平台。通过职业技能汇报、技能大赛、艺术实践教学成果展示等活动,培养学生的艺术表现力。(三)培育特色课程和选修课程总结课程探索经验,优化和提升奥尔夫音乐教学幼儿体育游戏育婴师等课程,形成特色课程。对接学前教育改革实践,探索幼儿戏剧活动幼儿文学教育家庭教育指导等选修课程,提升学生的专业适应能力。(四)完善实践课程教学体系1.加快实训平台建设。根据专业认证标准的要求和卓越教师计划培养改革项目的要求,加强总体设计,合理制定方案
8、,开展实训平台建设,积极配合后勤部门组织施工,建成幼儿心理与行为观察室、感觉统合训练室、特殊儿童康复训练实验室、儿童游戏功能与玩具开发实验室、奥尔夫音乐教室等校内实训教室,为专业课程教学改革提供硬件设施基础。2.加强实践基地建设。增进相互沟通,逐步形成稳定的高质量导师队伍,建立高效的实践指导机制。3.构建教育实践系列课程。进一步总结“全程全景”教育实践课程经验,分别针对三年制高中起点、五年制初中起点生源特点和培养过程,探索形成科学合理的教育实践系列课程,提高教育实践课程实效。(五)优化专项课程建设1.深入研究学前教育专业“5+2”专转本、基本功大赛、教师招聘、教师资格考试等要求,把握要点,进行
9、资源开发,注意资料的搜集整理和经验总结,形成科学的复习辅导方案。2.根据学生专业成长需求,弥补学校课程的不足,明确主题,邀请专家、名师开设讲座,形成系列专题课程,丰富学生的学习内容。(六)推进教材建设根据卓越教师计划培养改革项目要求,高标准选用教材,完善课程教材体系;围绕学前教育专业人才培养和幼儿园课程改革,成立教材编写团队,加快教材开发,形成具有学校专业特色的校本教材系列。四、引领学生健康成长(一)加强专业成长指导1.形成指导方案。按照学年段对学生的专业发展进行指导,包括专业发展规划、技能训练指导、经典阅读指导、教育实践指导、招聘就业指导等多个项目,形成专业指导系列方案。开展专业比赛。围绕教
10、育实践、读书、技能发展等,分年级组织开展教育理论素养测试、教育活动设计、教育实习故事、教育随笔、小论文、弹唱、舞蹈、绘画等比赛,为专业成长提供展示平台。(二)建立专业成长档案发挥定向生培养的辐射作用,推广建立专业成长档案,展现专业成长轨迹,增强学生成长的自觉意识,也为提供个性化指导提供依据。(三)促进学生自主管理1.探索建立学生自主管理机制。加强团总支对学生会、团支部、班委会工作的指导,注重学生干部培养,探索形成行之有效的学生自主管理机制。2.组织开展丰富多彩的班级和支部活动。以活动为载体,弘扬正气,促进良性互动,提高班级凝聚力,营造互相关爱、团结向上的成长氛围。 年度计划 篇2 一、指导思想
11、:以学校工作计划及学校德育工作计划为指导思想。二、工作目标:1、通过班.体的力量促使学生养成良好学习习惯、卫生习惯、文明习惯;2、通过习惯的养成促进良好班风的形成,为学生的学习提供良好的外部环境,促使班.体凝聚力增强的同时促使每个孩子在习惯上、道德规范上获得进步;三、工作措施:为达到工作目标,实施以下措施:(一)说明书制度:为帮助学生养成良好习惯,如学习习惯,队列中的习惯,卫生习惯,文明习惯等,对于违反规范的同学的行为进行记录,如被记录达到一定次数,要求学生对自己的行为进行说明。具体来说,被记录5次要求写出200字说明书,被记录8次要求写出300字说明书,被记录10次要求写出500字说明书。说
12、明书的主要内容为:对违规行为的描述,对违规原因的剖析,如何杜绝不良行为的措施。通过写说明书,让学生从思想上认识到自己的错误,从而改正错误,养成良好习惯。(二)承包制度:淡化班干部职能,强化事务管理者职能。具体来说,把班级中的一些事务,如管理图书角,换水,发牛奶等事务由专人承包,责任到人。这样做,可以强化学生的责任意识,把班级中一些事务具体落实到人;又可以在学生为班级服务的过程中,强化学生的.体意识。四、具体要求:(一)上课作业要求。(学习方面)1、课前做好上课准备。要求预备铃响后,所有同学把学习用口准备好,并准备好上课。2、上课认真听讲,积极思考,踊跃回答问题;3、作业按时完成,认真完成,及时
13、订正。(二)队列要求:1、队列要做到快、静、齐。2、队伍必须在40秒内排好;3、队列里不得讲话;须抬头挺胸,精神抖擞。(三)卫生要求:1、注意个人卫生,每天放学后抽屉须干净.齐;2、班级卫生实行值日生制度。(四)文明习惯:1、同学间团结友爱,不打架,不互相谩骂;2、课间做文明游戏,不追来赶去,不打手打脚;3、对老师有礼貌。以上各种习惯通过说明书制度,通过班级协商确定后,由专人进行记录,进行强化,暂促形成良好习惯。五、对礼仪教育的说明:1、礼仪教育渗透在日常的.的的教育教学工作中:教育学生学会感恩,做一个懂礼貌的孩子,如经常有老师对学生进行个别教育的情况的,教育学生走的时候跟老师说:谢谢老师,老
14、师再见;2、礼仪教育渗透在各种习惯的养成教育中。一个队列能切实做到快、静、齐的班级,应该会是一个比较有教养的班级;一个注意爱护个人卫生,爱护班级卫生的班级,相信会是一个文明的班级。六、工作安排:九月份:1、明确常规要求,健全各项制度;2、重点放在队列习惯的养成上;3、逐步把班级的某些事务承包到个人。十月份:1、重点放在卫生习惯、学习习惯的养成上;2、承包制度更加规范的运行。十一月份:巩固前两个月所养成的各种常规,.取措施让学生由制度约束过渡到自我约束。十二月份:1、学生各项常规由制度约束过渡到自我约束有一定成效;2、对承包制度进行总结、表彰;一月份:为学生的期末复习创设良好环境。 年度计划 篇
15、3 过去的20xx年是我监狱成绩卓然的一年,首先单位创“自治区文明单位”成功,然后是XXX同志获得“全国最美劳动者”荣誉,最后监狱实现连续XX年“四无”。可喜可贺成绩背后,有着各部门的紧密团结,敬业奉献。新的一年即将到来,新的成绩等待我们去实现。现在就信息化管理科20xx年工作做出工作计划,以指导部门顺利开展20xx年各项具体工作:一、完成自治区监狱局重点工作指标(一)上半年完成监狱局域网建设与调试。由监狱局信息办具体实施的招投标工作,12月份已经完成招标,20xx年1月份将签订施工合同,然后进入物质采购环节。我部门主要协助施工单位进入现场安装和调试,以及学习局域网维护技术。(二)下半年完成监
16、狱安防网络改造与调试。我部门20xx年1月份制定XX监狱安防网络改造方案交予自治区监狱局审核,后按照自治区监狱局指示逐步推进安防网络改造工程。二、完成监狱信息化工作布置(一)逐步推进办公电脑常用软件正版化工作。20xx年上半年完成监狱办公软件调查工作,并对开展软件正版化提出可行性方案。下半年根据自治区监狱局部署,逐步推进办公软件正版化工作。(二)逐步推进办公电脑维护专员设置及培训工作。建议在每个办公室配置一名办公电脑(网络)维护专员,并对维护专员进行培训。培训方案在20xx年上半年完成。(三)加强网络安全管理。一是升级网络安全硬件、软件;二是加强对网络安全的宣传,培训。通过技防与人防两方面有机
17、结合提升办公网络安全性。(四)完成办公网络、通信网络、安防网络的维护工作。三、配合监狱其他部门完成各项工作任务。积极配合监狱各个部门,完成上级下达的各项任务。新的一年就要到来,新的挑战也将来临,我们将紧紧围绕在监狱党委周围,为监狱安全稳定保健护航,为建设“文明、法制、文化监狱”添砖加瓦。 年度计划 篇4 一、 部门职能概述商务部是公司的职能管理部门,主要职能为:1. 组织编制项目投标阶段的经济标文件;2. 组织公司合同管理工作;3. 负责组织和处理公司有关法律事务;4. 参与分包工程招标及分包商选择工作;5. 组织项目成本管理和控制,建立健全的公司成本库和内部定额;6. 组织开展公司物资采购管
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 必备 年度计划 模板
限制150内