小学生植树节活动方案(14篇).doc
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1、小学生植树节活动方案(14篇)小学生植树节活动方案1 一、活动主题:我为母校建设出一份力; 二、活动时间及对象: 准备阶段:各中队辅导员做好宣传引导,全校学生于20某某年3月9日至11日,完成每人拿出2颗鹅卵石的任务;学校购买小树苗;20某某年3月11日,由学校行政领导对学校操场旁边的泥巴地进行规划和分区。 活动当日:20某某年3月12日植树节,学校一至三年级照常上课,四至六年级只上上午课,下午参加植树活动; 三、活动地点:翁坪乡中心小学学校操场旁泥巴地及校园内花坛。 四、领导小组: 组长:杨贵华 副组长:杨继文 潘开义 杨森发 罗云召 成员:杨昌隆 邰胜兰 潘文勇 王文英 杨圣 杨国森 杨通
2、杰 吴治荣 辛 冲 五、活动内容: 1、按照分工完成植树任务; 2、按照规划图给学校花园铺路; 3、上午课程中,第四节课由班主任给各班级上班好一节以“我为母校建设出一份力”为主题,以森林放火、植树护林、美化校园、交通安全、游戏安全为主要内容的班会课。 小学生植树节活动方案2 一、活动目的: 以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。 二、行动口号: 行动起来,争做护绿小使者。 三
3、、活动时间: 20某某.3.1120某某.6.31 四、活动内容: 1.植物种植全校播种行动: 大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。 学生自带种子和花草进行动手种植的实践,撰写观察日记或实验报告,进行成果展示,并美化教室。活动时间: 2.环保护绿行动: 各中队成立护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各中队制作护绿卡片,统一悬挂。 3.植物生长知识交流活动: 电视资料片辅导和班级讲座,收集有关植物生长知识在队会上交流、宣传。 4.“绿意角”的设计评比: 充分发挥同学的创新能力,将绿化、生物养殖、植物种
4、植等融为一体。 5.“我为威海开发智力献计策”环保金点子征集: 发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我为某某开发智力献计策”金点子;征文“我们的畅想”。 备注:请各班主任严格按照活动计划活动,德育处将按照活动规定时间抽查。 小学生植树节活动方案3 一、活动目的: 以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。 二、活动口号:行动起来,争做护绿小使者。 三、活动时间:20某某
5、年3月11日3月18日 四、活动内容: 1.活动宣传:学校向全体师生发出号召,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。 2.护绿行动: (1)“校园环保小卫士”选拔赛 第一块:“中队环保小卫士”评比 班级评选方式:各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”,并颁发奖状。 评选时间:3月15日(周二之前)填写好“中队环保小卫士”评选表(见附表一) 评选条件: 在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作,确保学校有良好的学习环境。 讲究个人卫生,在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。 在校内外做到不乱扔果皮纸屑,不乱涂乱画。 不踩踏校内绿地,不在草丛中玩耍。 在学校能整理好
6、自己的学习用品。 家里收拾好自己的房间,保证家庭有良好的生活环境。 第二块:校级“环保小卫士”评选 选拔方式:各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选,学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。 小学生植树节活动方案4 一、活动目的 以三月份植树节为契机,结合城乡综合整治“进校园”活动,号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,并以此拉开小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,使校园美化、净化、和谐、文明。 二、活动口号 行动起来,为校园增添一点绿;(行动,行动,再行动,为
7、校园添绿增美);我为学校护片绿; 三、活动时间 20某某年3月8日至20某某年6月1日 四、具体安排 1、在3月8日升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。 2、为校园增添一点绿 A、各班自行统一确定一个种植花卉,并与周二上报到大队部。 B、3月11日班会课,围绕“行动起来,为校园增添一点绿”主题开展班会,内容主要是讲解植树节的来历,宣传本次活动,以及讲解花卉的种植技术。 C、3月12日课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项。 D、各班于3月12日之前,根据本班的种植花卉制作出本班展牌,以便在种植活
8、动时可以插在活动地点,便于以后的日常管理。 E、3月12日下午(第二节课或者时间待定)。由班主任组织开展种植实践体验活动。 F、学生撰写观察日记或实验报告,并在每班评选出3份优秀作品,期末进行颁奖和展示(时间待定)。 3、我给小树写写诗 结合植树节各项活动,1-2年级各班组织学生写一段话。3-6年级各班组织学生写几首儿童诗,并与3月19日之前交与大队部,由大队部负责每班评选出2-3篇优秀诗歌,期末进行颁奖和展示(时间待定)。 五、说明及注意事项 1、本次活动由大队部具体安排落实,各班班主任具体负责,科学组提供技术支持,后勤处提供物质保障。 2、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购(或者有汪大爷
9、统一购买)。待商定。 3、各班种植实践活动所需要用到的工具有:锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置,并于10号之前准备完成。 4、种植实践活动场地为:文明示范一条街学校围栏外。具体小场地为15块,1、2、6年级每班2块,3-5年级每班3块,从校门口开始,依次为1-6年级。场地初步处理由学校校工负责,并于12号之前完成初步处理。 5、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责。 小学生植树节活动方案5 一、活动目的: 以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而使学生在
10、活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。 二、活动时间:20某某年3月10日至3月20日 三、活动口号:行动起来,争做护绿小使者 四、活动内容: 1.发一份倡议书 少先队发一份倡议书,各班班主任利用3月11日晨会课时间,向学生进行有关“植树节”知识的宣传,发出号召:“人人争当护绿小天使”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。 2、.植一抹清新绿 学生利用周末,动员家长和孩子一起动手,在自家门前附近,亲自动手实践,种植一棵小树。今天我与小树比一比,三年过后我与小树比身高。 发动学生把好的花
11、苗,带到班级,进行观察、培育,美化班级。 3、出一张绿色小报 组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容要结合环境保护教育,然后评选出23件作品上交,少先队大队将评选出一二三等奖若干,并进行优秀作品展览。 小学生植树节活动方案6 一、活动目的: 以植树节为契机,在少先队员中开展形式多样的“植树护绿”实践体验活动,积极参与宣传,开展植树造林活动,从而让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。 二、行动口号: 伸出你的手,伸出我的手,让我们一起行动,为大地妈妈献出一片绿色 三、活动时间: 3月9日至3月12日 四、参加对
12、象: 四、五中队部分队员 五、活动内容: 2、组织四、五中队部分队员联合镇农科站一起进行植树造林。(地点:前进村;时间:3月12日) 3、护绿实施行动,组织部分五年级学生成立“未来花”护绿小分队”,参加护林带“护绿”实践活动。时间:3月11日。(日军登陆处林带、校园林带、敬老院林带。每学期开展三次护绿活动) 六、注意事项 1.活动力求实际、实效、实用,重过程,同时也要结果,要做到每一名队员都能够在这项活动中受到一定教育。 小学生植树节活动方案7 一、活动目的 以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在
13、活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。 二、活动口号 行动起来,争做护绿小使者。 三、活动时间 20某某年x月某某日x月某某日 四、活动内容 1.活动宣传:学校向全体师生发出号召,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。 2.护绿行动: (1)“校园环保小卫士”选拔赛 第一块:“中队环保小卫士”评比 班级评选方式:各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”,并颁发奖状。 评选时间:x月某某日(周x之前)填写好“中队环保小卫士”评选表。 评选条件: 1、在学校做好清洁大扫除和每周的值日工
14、作,确保学校有良好的学习环境; 2、讲究个人卫生,在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分); 3、在校内外做到不乱扔果皮纸屑,不乱涂乱画; 4、不踩踏校内绿地,不在草丛中玩耍; 5、在学校能整理好自己的学习用品; 6、家里收拾好自己的房间,保证家庭有良好的生活环境。 第二块:校级“环保小卫士”评选 选拔方式:各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选,学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表。 评选时间:x月某某日(周三之前) 评选的要求:每人准备一份演讲稿,主题是“保护绿化,我有妙招”,时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。 (2)“我和树木零距离”认养
15、校内绿化植物,并为认养的植物命名,并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于x月某某日进行评选。 3.开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动,本星期x、周x,一、二年级每人画一幅我爱大自然的画,三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。 4.各班开展“植物知识知多少”主题班会,进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料,收集有关植物生长知识等,在班会上交流、宣传。 五、活动要求 1.爱护环境卫生,不乱丢垃圾; 2.爱护学校的花草树木,不随便踩踏草地; 3.节约资源,不随便浪费水、电; 4.
16、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。 小学生植树节活动方案8 3月12日植树节,市园林局在人民公园开展咨询活动,并将于19、20日在横山桥龙潭湖进行市民植树活动。市小记者协会将与市园林局和部分公园合作,共同组织小记者开展植树节采访活动,了解城市绿化和植树造林的相关政策与知识,以及园林工作人员美化城市、美化生活的工作和故事。具体方案如下: 一、采访咨询活动 时间:3月12日上午9点半(可带好手机,结束后可叫父母来接) 地点:人民公园(注意安全,不认识的请父母送) 参与小记者:小学20名小记者(带好小记者证、笔、笔记本、照相机等) 采访内容:(采访时选择好的角度,大胆采访,及时写采访稿) 1、通过
17、现场观察,采访植树节咨询活动现场场景; 2、采访园林工作人员,了解近年来我市城市绿化开展情况和取得的成绩; 3、采访咨询人员,采访家庭绿化以及养花种草的相关知识; 4、采访现场咨询市民,了解他们关心哪些绿化问题。 二、活动安排: 1、学校自行组织学生到达活动现场,并由老师带队组织。 带队老师:、电话:; 2、园林局安排人员接待小记者,协助开展采访活动。 联系人:城乡绿化综合处处长谢星安,电话: 3、小记者协会安排工作人员,协调小记者采访活动。 工作人员:韩中寅;电话:。 三、报道安排 1、13日晚,小记者报道、图片的电子稿传送学校指导老师邮箱; 刘老师邮箱地址: 2、14日中午前,学校指导老师
18、各挑选其中4篇优秀稿件及部分图片,发送至晚报小记者周刊编辑部:其他稿件发小记者协会工作室: 3、16日,常州晚报小记者周刊刊出植树节报道专版。 参与人员:(略) 小学生植树节活动方案9 阳春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了东方岚谷九龙幼儿园孩子们的热情。 3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境对话,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展种一棵小树,绿一方净土的植树节爱树护树活动。 活动目标: 1。引导幼
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- 小学生 植树节 活动 方案 14
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