小学生的个人社会实践心得五篇.doc
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1、小学生的个人社会实践心得五篇 小学生社会实践心得1 今天,我们学校举行了一次别开生面的社会实践活动。 早上八点左右,导游张恒哥哥就带领我们踏上了欢乐的旅程。 一路上我们有说有笑,欢歌笑语弥漫了整个车厢。 车开了十多分钟,忽然听到导游说:“虎门大桥已经到了”我掉头望着白茫茫的江面,真希望自己变成一只小鸟自由地翱翔! 时间在我的遐想中随着车轮碾成了记忆,也终于把我们带到了我们这次活动的第一站孙中山纪念公园。 我们静静地走到台上,瞻仰着这位打破20_(请自填)多年封建制度的伟人,我们的国父!他就像一棵挺拔的松树,似乎在俯视大地,仰视苍穹!他的.眼神是那么的坚毅,自信,有力!我们这群顽童此时此刻都肃然
2、起敬,我们郑重地举起了右手,握成了拳头,向伟人庄严宣誓:“我们是小学生,我们决心倍加珍惜今天来之不易的每一分钟,好好学习,努力钻研,为我们伟大的祖国贡献自己的一切!”我们铿锵有力的誓言在空中回响 又经过50分钟的车程,终于到了我们的目的地中山泉林山庄。 当时大家的肚子都已经开始抗议了,所以导游就先带我们去吃自助餐,一进饭堂,一股香味悠悠的飘了过来,顿时把我的馋虫给钩了出来,一阵狼吞虎咽之后,就到了玩机动游戏的时候了。 一开始玩的是八爪鱼,我以为是小孩子玩的,所以不想玩,可小徐硬要拉我上去,上了后我才知道,这个八爪鱼是会360度旋转的,我听了,差一点晕了过去,可是下来已经不可能了!一开始还好,可
3、忽然它来了一个360度旋转,顿时我感到天昏地暗,日月无光,直到快结束的时候,我才把紧闭的眼睛睁开了。 下来想了想,真觉得好笑,我竟然这么胆小,没上去时还说太幼稚了,而现在竟然吓成这样!看来以后无论做什么事都不能过早的下结论,正所谓“没有实践就没有发言权”! 之后,我们又相继玩了遨游太空,丛林飞鼠,弯月飞车,云霄飞车,双人飞天快乐的时光总是过的飞快,这不,一下子就到了下午3点多了,也到了我们活动的最后一个环节学做感恩的心和真心英雄的手语操。 是啊,感谢有你革命先辈们!感谢有你给予我们生命的父母们!感谢有你传道,授业,解惑的老师们!感谢有你大地万物!我怀着感恩的心,真想对着大地说:“生活总会改变!
4、”我想向着群山喊:“密林净水,我会和你相依!”我想对着宇宙发出我的誓言:“广寒宫不会再寂寥寒冷!千年冰山不会再融化!天南地北各有各的奇物妙景,茫茫宇宙亦有我们飒爽英姿!因为我们才是真的英雄!” 经过这次课外活动,我懂得了感恩,也学会了很多很多这真是一次别开生面的社会实践啊! 小学生社会实践心得2 快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假,学校在放假之前围绕我校自强人生,精彩人生的办学理念,对学生提出了生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信的要求,并拟定了具体的实践活动,使学生在家庭、社会这个大乐园里培养自强意识。新学期的到来,学生们怀着喜悦的心情走进课堂,将自己的暑假生活与同
5、伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下总结: 1、生活能自理:91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。 2、学习能自主:88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习书法,并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍,写了作文、读书心得。但家长的总体评价是:孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成,但自主学习能力较差。 3、行为能自律:多数孩子安全意识较强,出门能注意交通安全,不和陌生人交谈,不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊天、打游戏。
6、4、活动能自信:少部分孩子在假期里参加了各种辅导班,如:跳舞、绘画、钢琴、写作、普通话等。个别孩子还参加了舞蹈比赛,参加了军训。少部分孩子去旅游、回了老家等,体验了生活。但多数孩子都呆在家里,没有参加社区活。 总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范,我校提出的自理、自主、自律、自信实践活动培养了学生的自强意识。但学生参加有意义的社区活动较少。 小学生社会实践心得3 寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个
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