幼儿教师工作总结精简 幼儿教师工作总结2021.doc

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1、幼儿教师工作总结精简幼儿教师工作总结2021幼儿教师工作总结精简, 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价, 从而肯定成绩, 得到经验, 找出差距, 得出教训和一些规律性认识的一种书面材料, 它可以帮助我们总结以往思想, 发扬成绩, 不妨让我们认真地完成总结吧. 下面小编为大家带来了幼儿教师工作总结2021, 一起来看看吧！幼儿教师工作总结2021幼儿教师工作总结篇1“从容的前进, 优雅地转身!”一年来, 凭着对工作更深的认识和感悟, 我执着地对待每一项工作的挑战, 也努力的想把工作做的更好, 现将一年做个回顾和了结.

2、一、新的洗涤所谓“活到老, 学到老!”一年来, 我坚持多看新闻, 多看报纸, 让自己跟上社会的脚步, 使自己不落伍. 热爱生活、热爱工作、热爱孩子、热爱同事、热爱家长, 五大热爱, 让我的心变得很充实. 认真参加学校组织的每一次政治学习, 并做好笔记, 带着一颗思考的心, 并能做到积极发言. 服从领导的安排, 及时完成领导交给的任务, 并努力做到最好. 二、新的发展这一年来, 我始终把教科研放在首位, 多思考、多动笔、多尝试, 这就成了我成长的一大策略. 我认为, 没有不会, 只有不学. 所以, 我努力尝试, 每节课我都做好丰富的课前准备, 例如：音乐课做到先熟悉钢琴, 语言课做到熟练故事,

3、有相应丰富的物质材料. 无论再忙, 都准时高效地提前一周, 根据班级实际情况, 备好周计划等各项本职工作. 及时更换主题内容, 让主题墙变得更生动性, 孩子的参与力度更强些. 结合自己做的课题, 我早落实、早行动, 制定每月计划、每月活动安排, 让课题更实在, 让班级内真正融入音乐, 浸润孩子的一日生活. 平日多去博园转转, 多看看幼教前沿的一些文章等, 有针对性地选择文章去思考、去反思. 三、新的家园这一年来, 我送走了盛老师, 迎来了潘老师, 却始终减退不了我对家长工作的热情. 一连串的活动, 家园联系密切, 历历在目, 让我们回想走过的历程. 幸亏有照相机的功能, 帮我及时整理和收集我们

4、的美好记忆. 在六一节上, 班级的亲子童话剧白雪公主引得了很好的口碑, 并在乍浦镇首届社区文化艺术节的家庭才艺比赛中喜获金奖. 在中班的亲子运动会上, 由于家长的极力配合, 我们又赛出了水平、赛出了风格, 赛出了属于班级的凝聚力, 获得团体总分第一名, 二项集体奖第一名, 一项集体奖第二名的好成绩. 结合园课题、班级特色等, 我们又相应开展了很多活动, 例如：小班时候的当湖公园半日游, 结合亲子阅读、亲子表演、亲子游戏, 亲子游玩, 让活动呈现良好的状态. 这个学期我们又去了杭州动物园秋游, 家长的参与力度比去年有了很大的提高, 这也说明了班级的整体面貌, 让我感受到“可爱的家、可贵的情”的深

5、刻含义. 在班级开展的“音乐无限美, 快乐讲故事”讲故事比赛中, 活动前, 家长就利用了很多的休息时间, 让孩子在家多练习, 并让家长选择适合的背景音乐配故事, 活动的精彩, 我都一一用摄影机拍录, 在拍录的过程中, 我真的很欣慰, 看见他们从小班到现在的变化, 我觉得这就是所谓班主任的幸福感, 并一一传给家长, 设置了很多奖项和最佳背景音乐奖等. 当然, 家长的工作还没落幕, 从家长朋友写的活动感受中, 从家长写的选择背景音乐的好处等文章中, 你可以一一发现, 教育正迎面一起同行. 四、新的挑战当然, 除了教科研, 我也执着地面对我的一点兴趣与爱好吧!在上学期乍浦开展的的首届乍浦镇文化艺术节

6、活动中, 我都一一组织、发动、带头参加各项活动, 代表幼儿园参加了一系列演出, 做好前前后后的大量工作, 联络到位. 在秧歌舞比赛中我们喜获金奖, 与杨晓老师一起编排的幼儿歌舞剧大树和小鸟精彩亮相于平湖市政厅, 运动会编排队形, 得到领导良好的印象等. 工作总结五、新的收获努力了未必有收获, 但是重要的是享受那个艰苦的过程, 那是一种磨练. 一年来, 我的论文音乐有声, 浸润无声获得平湖市一等奖, 嘉兴市三等奖;在沿海片举行的家长工作新举措征文活动中, 获得“优胜奖”并荣幸地参加家长工作新举措交流;论文趋于价值共生的班级“家委会”的建构送平参评, 陶行知随笔将“生活教育”坚持到底送嘉兴参评,

7、“读书求知增女性风采, 创先争优建巾帼新功”征文活动让我轻轻地告诉你送平参评;课题正式立项, 天妃杯演讲赛三等奖等. 幼儿教师工作总结篇2今天早晨电话响起,我拿起电话：“喂, 你好!”“我是李万阳奶奶, 今天, 他在幼儿园说被嘉嘉打了. ”我想了想, 李万阳平时蛮懂事, 挻乖的孩子, 便说：“没有, 怎么啦?”“他的头上长了个包, 说是被嘉嘉打的, 问他, 他说是嘉嘉敲的, 今天还给你讲了. ”奶奶说到. 我想：“孩子是什么时候被打的呢, 他也好像没有来跟我讲, 先跟家长说下, 我们明天来的时候老师问问小孩子自己. ”但是同样的先给家长道歉, 表示今后一定注意. 第二天早上, 小孩子自己入园,

8、 我们就检查了孩子的受伤处, 仔细看了半天, 头上确实长了个红红的包, 现在还有点红. 我牵着万阳的手说：“万阳, 嘉嘉用什么打你的?跟老师说下好吗?”万阳不讲话, 我想他应该不是被嘉嘉打的, 昨天一天嘉嘉都跟在我旁边, 而且都没有听到有谁来跟我报告说他又打人了. 慢慢的, 我就悄悄的说, “我不告诉奶奶, 你给我讲一下. ”这时, 他才指着地板上, 轻轻的说, “是自己跑的时候摔的. ”刚好家长都在看小孩做操, 都在外面, 所以我就把他带出去, 跟他奶奶说明了. 她奶奶的态度就有点硬, 小孩就有点怕他. 这让我们想到可能是因为刚来幼儿园, 很多小孩会说谁打谁, 妈妈都会在旁边对他又是摸, 又是看, 又是买好吃的, 当然也少不了对别人的责怪. 这样孩子会对家人提出更多的要求, 你一旦没有满足他, 他就会想到再次说谎, 或者用哭闹来达到自己的目的. 你也会认为孩子越来越不听话了. 孩子说谎是这个年龄特有的现象, 家长不必担心. 说谎一般可分为有意说谎和无意说谎, 对于小班幼儿来说, 无意说谎较多. 只想对家长说, 如果孩子是因害怕受到处罚而说谎, 家长就要注意自己的教育方法, 让孩子明白：小孩子犯了错误不稀奇, 只要承认了还是好孩子, 相信你会改正的, 给孩子一点承认错误的勇气. 如果你硬抓住错误不放, 打骂孩子, 逼他承认, 那么下次孩子还会说谎. 第 7 页 共 7 页