2020-2021学年人教版（五四学制）化学九年级全册第十单元酸碱复习学案.pdf

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1、酸碱复习课常见的酸浓盐酸：挥发性浓硫酸：吸水性、腐蚀生以及稀释酸的通性能使紫色石蕊变红，能与活泼金属反应能与金属氧化物反应能与碱发生中和反应能与某些盐发生反应摘目使酚儆变色酸和碱常见的碱碱的通,氢氧化钠：俗 名、溶解 生、保存方法、氢氧化钙：俗 名、溶解生、制取,能使无色酚醐变红，蝶 色 石 蕊 变 蓝能与某些非金属氧化牧反应能与酸发生中和反应能与某些盐发生反应酸碱指示剋,石蕊酚醐范围：0 14溶液的酸碱忸溶液的酸碱凰溶液的pH.pH 7：溶液呈酸性溶液呈中性溶液呈碱性.测定的方法：使 他H试纸和pH计考点1：酸碱指示剂1、常见的酸碱指示剂有紫色石蕊溶液、无色酚敏溶液。2、紫色石蕊溶液遇酸变成

2、,遇碱变成_ 色；无色酚敷溶液遇酸酸_ 色，遇碱变成_色。考点2：酸碱的物理性质与用途1、常见的酸有：硫酸 盐酸 硝酸 醋酸。（填化学式）常见的碱有：氢氧化钠 氢氧化钙 氢氧化钾氨水_2、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用途浓盐酸浓硫酸颜色、状态无色液态无色粘稠油状液态气味无特性用途3、浓硫酸的腐蚀性（1）浓 硫 酸 有 强 烈 的,它能夺取纸张、木材等物 质 里 的 水 分，生成黑色的 2）在 稀 释 浓 硫 酸 时，一定要将，并不断 o 切不可。浓硫酸稀释时会 热量。如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应_,然后再涂上3%-5%的 溶液。4、氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途5、盐酸、硫酸属

3、于酸，酸在水溶液中能解离出 和酸根离子 的化合物。氢氧化钠氢氧化钙颜色、状态白 色 固 体，易 潮 解，溶于水热白色粉末，溶于水俗名1 （具有强_性）b 1用途氢氧化钠固体作_ 剂化工原料：制肥皂石油造纸纺织印染生活中：_农业：改良性土壤、与_ 等配波尔多液建筑：石灰浆刷墙等氢氧化钠、氢氧化钙属于碱，碱在水溶液中能解离出金 属 离 子 和 化合物。考点3：酸碱的化学性质1、酸的通性（稀酸）（具有通性的原因：酸 在 水 溶 液 中 解 离 出）（1）与酸碱指示剂的反应：使紫色石蕊试液变_ 色，不能使 试液变色。（2）金 属+酸 一 盐+（3）金属氧化物+酸 一 盐+Mg+H2SO4-Mg+H C

4、 1-A1+H2SO4-A1+H C 1-Zn+H2SO4-Z n+HC1F e+H2SO4-F e+HC1金 属 材 料 除 锈(铁 锈 的 化 学 式):化学方程式：现象:或化学方程式：现象:除锈不可用过量的酸的原因：_(4)碱+酸 一 +I写出胃酸过多时与A 1(O H)3发生的反应：n写出盐酸与氢氧化钠的反应：_2、碱的通性(具有通性的原因：解离出)(1)碱溶液与酸碱指示剂的反应：使紫色石蕊试液变一色，使无色酚配试液变_色(2)非金属氧化物(某些)+碱 f 盐 +S O2与N a O H反应：_C O2与N a O H反应：(可用于C O 2的吸收)S O3与N a O H反应：_C

5、O2与C a(O H)2反应：(可用于C O 2的检验)(3)酸+碱一 +H 2 s。4 +C a(O H)2 H C 1 +M g(O H)2 一3、氧化钙：也称为 ,其化学式是 它与水的反应是：此反应会 热量，所得到的溶液称为。考点4：中和反应溶液酸碱度的表示法pH1、定义：作用生成 和 的反应2,应用：(1)改变土壤的酸碱性：常用 改良酸性土壤。(2)处理工厂的废水，例如用 处理酸性废水(3)用于医药，例如用含有含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症3、溶液的酸碱度常用p H来表示，p H的范围通常在 之间(1)p H=7时溶液显_ _ _ _ _ 性；p H 7时溶液显_ _ _ _ _性，

6、且p H越大，碱性(2)pH的测定：最简单的方法是。它的测定范围是之间。操作：用玻 璃 棒 蘸 取 待 测 试 液 少 许,滴 在，显色后与标准比色 卡比 较，读出溶液的p H值(读数为整数)(3)酸雨：正常雨水的p H约为 5.6,酸雨 p H 5.6例题：化学兴趣小组为了探究化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如右图所示）可能是什么物质，大胆猜想设计实验进行验证。发现问题 当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡。e r 查阅资料 初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO2、Lj）Fe3O4,铁粉、炭粉等。提出假设 黑 色 粉 末 是，无色溶液是 o（只巨=1写一种假设）设

7、计实验 向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液；检验试管中产生的气体（写出操作方法）。实验现象。实验结论 该反应的化学方程式是。此气体是,原假设成立。整理知识点：课后练习1.下列所描述的现象或变化中属于物理变化的是（）A.用氢氧化钠干燥。2、N2等 B.石蕊试液遇酸性溶液变为红色C.石灰浆抹墙后，墙壁发硬 D.用生石灰制熟石灰2.下列物质敞口放置一段时间后，质量增加但溶质成分没有改变的是（）A.氢氧化钠溶液 B.石灰水 C.浓硫酸 D.浓盐酸3.混有水蒸气下列气体，能用浓硫酸干燥，又能用固体氢氧化钠干燥的（）A.SO2 B.H2 C,C02 D.HC14、二氧化硫造成酸雨的主要物质之一。

8、探究二氧化硫能与水反应生成酸。【实验设计】她先用紫色石蕊试液将白色滤纸浸润，干燥后做成紫色的小花,然后按下列图示进行实验。观察到实验（I）和（111）中的小花变红，（H）中的小花不变色。水 后 放 入 二 氧 化 中【评价反思】小虎对小丽的实验方案提出了疑问，他认为上述实验还不足以证 明“二氧化硫和水反应生成了酸”。两位同学仔细讨论后认为还需补充如下一个实验，才能得出二氧化硫与水反应生成酸。【拓展应用】二氧化硫也是实验室的一种污染气体，常用碱液吸收。写出实验 室 用 氢 氧 化 钠 溶 液 吸 收 二 氧 化 硫 的 化 学 方 程 式：实验操作实验现象5.某化工厂排放的废水中含有一定量的氢氧化钾，为了回收利用，用 2%的稀盐酸测定废水中氢氧化钾的含量(废水中其他杂质不与盐酸反应)计算：(1)用 10 g 30%的浓盐酸配制成2%的稀盐酸，需加水多少克？(2)取 20 g 废水于锥形瓶中，逐滴加入2%的稀盐酸，至恰好完全反应时，消耗稀盐酸7.3 g,求废水中氢氧化钾的质量分数。