2020-2021学年人教版（五四学制）化学九年级全册第四单元酸碱盐复习学案.pdf

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1、 酸碱盐复习学案复习目标【知识与技能】1.掌握酸的组成、碱的组成、盐的组成及物质的分类。2.掌握酸碱盐的化学性质。3.掌握复分解反应的概念及发生的条件。【过程与方法】通过对酸碱盐的化学性质的总结，培养归纳总结能力，学会从个别到一般，从一般到个别的归纳推理能力。【情感、态度与价值观】1.认识到化学与生产、生活有密切联系；能够体验到探究活动的乐趣和学习成功的喜悦。2.体会理论和实践结合的过程和乐趣复习重难点重点：酸碱盐的化学性质及应用。难点：复分解反应发生的条件。复习过程课前案一一【课前预习】1.写出下列物质的化学式硫酸 氢氧化钙 氢氧化铝 纯碱汞氧化铁 氯化亚铁 硫酸筱酸碱盐的组成：酸(氢+酸根

2、)，碱(金属+,氨水除外)、盐(含 和,钱盐除外)。2.浓盐酸、浓硝酸都具有 性，在 空 气 中 易 形 成,所以它们敞口放置于空气中时，质量会,质量分数会,PH会,浓硫酸可作干 燥 剂,是 因 为 它 具 有;在稀释浓硫酸时，一定要把 慢慢注入,且用玻璃棒不断搅拌。3.酸具有相似的化学性质是因为酸溶 液 中 的 阳 离 子 都 是。(1)酸可用于制氢气，原因是酸能与 发生反应。在金属活动性顺序中，的金属能与稀硫酸或稀盐酸反应生成氢气和盐，而 的金属不能，而且越排在前面的 金 属 与 酸 反 应 越。实验室用稀硫酸制氢气的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3、_ _ _工(2)酸可用于除锈，原因是酸能与 发生反应生成 和用稀盐酸除锈的化学方程式为 o(3)用酸可以处理含碱的废水，原因是能与碱反应，该类反应也叫,该类反应生成的盐的同时一定生成生成,同时反应为 热反应，熟石灰和稀硫酸反应的化学方程式为。(4)酸能与 反应，生成 和,烧碱与盐酸混合的化学方程式为。4.NaOH固体和Ca(OH)2的粉末都是_ _ _ _ _色物质，NaOH溶于水，Ca(OH)2溶于水；NaOH固体必须密封保存的原因是：不 但 吸 收 空 气 中 的,还能吸收空气中的 并与之反应。5.NaOH的俗名有、；Ca(OH)2的俗名有、；Ca(OH)2溶液的俗名是；这两种溶液都具有

4、腐蚀性。碳酸钠的俗名是,其水溶液的P H 7。中国著名的制碱专家 创造出和 的“联合制碱法”。6.复分解反应的定义,复分解反应(填“有”或“没有)元素化合价的变化。复分解反应的条件是生成物中有课中案一一交流合作一.酸、碱、盐的组成和分类激情引入：一日三餐，我们离不开食盐；改良酸性土壤，少不了熟石灰；化学实验常用到酸、碱、盐，通过前面的学习，我们已经感受到了酸碱盐的广泛应用。问题情景一：实验室桌面上放有：H N O3 K N O 3、K O H、A gN O3 F eC b、H 3 P o4、M g(0 H)2、H 2 cO 3,请按酸、碱、盐进行分类。(1)属于酸的是;(2)属于碱的是；(3)

5、属于盐的是o学生思考、讨论交流。归纳总结：1.酸碱盐的组成：酸 碱_盐_2.物质的分类：r单 质 v二.酸、碱、盐的化学性质 小华同学发现桌上有两瓶没有标签的无色溶液，回想起应该是稀硫酸和石灰水，他想给这两瓶溶液贴上标签，请用什么试剂采取什么方法可以把两瓶溶液区分开呢？(只填写试剂)学生讨论交流.方法 方法二：方法三：方法四：方法五：方法六：方法七：方法八：方法九：方法十：【教师点拨】在这次物质鉴别中，你一定应用了酸、碱的多种化学性质，请你归纳一下。1 .酸溶液中均能解离出 离子，所以酸具有相似的化学性质，其性质有：(各举一例，可用化学方程式举例)(1):(2)；(3)；(4)；(5)：2.碱

6、在溶液中均能解离出 离子，所以碱具有相似的化学性质，其性质有：(各举一例，可用化学方程式举例)(1);(2)；(3)；(4)：3.盐的化学性质(可用化学方程式表示)(1)：(2)；(3)；(4)；小华进行归纳完以后，又对以上归纳进行了验证和思考，提出了一下一些疑问，你能帮他解决吗？有些物质间能发生反应，但没有明显现象来判断是否发生了反应，他想设计一些实验来帮助他做出判断，你能帮小华完成吗？如稀硫酸和氢氧化钠溶液反应；氢氧化钠溶液和二氧化碳的反应学生交流讨论。问题情景三：酸碱盐的化学性质除了涉及酸碱盐，还涉及到酸碱指示剂、金属单质、氧化物的性质。请你用“一一”将能反应的物质类别连接起来，形成一个

7、知识网络。然后再组内交流，选出你们认为最好的效果检测体验进步和成功I.写出下列物质间相互能发生反应的化学方程式。盐酸、氢氧化钠、碳酸钙、二氧化碳、氧化钙、铝2.人每天吃的食物在牙齿上会有残留，一段时间以后这些食物会转化成酸性物质，因此要在牙膏中添加C a C C h作为摩擦剂。在生产牙膏摩擦剂的过程中，有如下反应：A +C a(O H)2-C a C C h I +B请你写出可能属于不同类别的物质的A物质的化学式：相关反应的化学方程式：【提出问题】是不是所有的酸、碱、盐之间都能发生复分解反应呢？酸、碱、盐之间发生反应的规律是什么？请你快速判断下列物质间是否发生反应？说明理由。(1)硫酸和氯化钠

8、(2)硝酸钢和硫酸钠(3)碳酸钙和硝酸钾(4)氢氧化铁和硫酸铜(5)碳酸钾和盐酸(6)硝酸银和氯化钠能反应的是；不能反应的是；(填序号)归纳小结：酸碱盐能否进行复分解反应，需考虑的因素:课后案一一课后习题1、剖鱼时若弄破鱼胆，胆汁沾在鱼肉上，使鱼肉有苦味。产生苦味的是胆汁酸,其 p H 约为6旦难溶于水。欲消除鱼肉上的苦味，可在沾有胆汁的地方涂上的物质 是（)A食盐水B食醋C 纯碱溶液D自来水2、下列物质露置于空气中，质量减轻的是（）A石灰水 B浓盐酸 C浓硫酸 D固体氢氧化钠3、下列物质溶于水，所得溶液的p H 大于7的 是（A干冰 B生石灰 C食醋 D食盐)4、食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨

9、房中的常用物质，利用这些物质，你能做成功的家庭小实验是（）检验自来水中的氯离子探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐鉴别食盐和纯碱除去热水瓶中的水垢AB CD 5、F e、稀H 2 s o 4、C u C b 溶液、Na 0H溶液、F e 2 O 3 五种物质，两两相混合时，可能发生的反应共有（)A 4 个B 5 个C 6 个 D 76、试管内壁残留下列物质,用稀盐酸浸泡不能除去的是（）A铁锈锈渍B用 C0还原C u O 后覆着的红色固体C氯化铜溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色固体D盛装澄清石灰水的管壁上附着的白色固体7.补全化学方程式请根据酸碱盐的有关知识和复分解反应发生的条件，完成下列化学方程式。(1)+H C 1 =+H 2 T(2)F e +二 二 二 二=C u +(3)+N a2 c 0 3 =+C O 2 T +H20(4)F e 2 O 3 +=F e 2(S O 4)3 +(5)B aC l2+=H C 1+(6)A g N O3+=H N O3+8.写出下列物质转化的化学方程式。rCaO-1 J CaCli-Ca(OH)2_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _