2021年高考英语大纲规定的24个语法梳理.pdf
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1、2021年高考英语大纲规定的24个语法梳理(1)名词 可数名词及其单复数可 数 名 词 有 单 数 和 复 数 两 种 形 式。指 一 个 人 或 一 件 事 物 时,用 单 数 形 式;指 两 个 或 多 个 人 或 事 物 时 用 复 数 形 式.使 用 可 数 名 词 单 数 时,一 定 要 注 意 加 不 定 冠 词 a/a n。(复 数 变 化 记 忆 口 诀)单 数 变 复 数,规 则 要 记 住;特 殊 有 几 处,高 考 常 常 考。名 词 由 单 数 形 式 变 成 复 数 形 式 的 规 则 如 下:/一般的名词词尾加-S如:book-booksroom 玲 roomsho
2、use-housesd ay-d ays2以s,ss,ch,sh,x结尾的名词,在词尾加-es如:bus-busesglass-glasseswatch-w atchesd ish 玲 d ishesbox 玲 boxes3以辅音字母+y”结尾的名词,要先将y改 为i再 加-es如:city-citiesbod y f bod iesfactory-factories4以 f/fe结尾的名词,要 将 f/fe改 为 v 再加-es如:half-halvesleaf 玲 leavesknife 玲 kniveswife 玲 w ives5特 例 悄悄话:特例常常考,规律要记住1.man 玲 me
3、nwoman-womenpolicem an 玲 policem en(规 律:man men)2.tom ato f tom atoespotato 玲 potatoes 规 律:有 生 命 的 加-e s,无 生 命 的 加-s 3.foot 玲 feettooth-teeth 规 律:o o 变 成 ee4.sh e ep,C h in e se,Japanese 单、复 数 同 形。规 律:单 复 同 形:变 复 数 时 词 形 不 可 变 5.p e o p le 表 示 复 数 意 义,要 求 谓 语 动 词 用 复 数;p e o p le 加 上-s 以 后,p e o p l
4、e s通 常 指 多 个 民 族 。规 律:集 体 名 词 只 做 复 数:people很 特 殊,谓 语 用 复 数 不可数名词1.不 可 数 名 词 以 数 目 来 计 算,不 能 分 成 个 体。没 有 单 复 之 分,前 面 不用 不 定 冠 词 a/a n,表 达 数 量 用:数 词+(量 词)+名 词。如:a piece of papaer2.不 可 数 名 词 做 主 语,谓 语 动 词 用 第 三 人 称 单 数 形 式.3.特 殊:不 可 数 名 词 一 般 无 复 数 形 式,部 分 物 质 名 词 表 示 不 同 类 别 时,可用复 数 形 式。如,fish e s,ne
5、w spapers,w aters,snows 等 有 些 抽 象 名 词 也 常 用 复 数 形 式 变 为 可 数 的 具 体 事 物。如,tim e s 时 代,works 著 作,d ifficu Ities 困 难 等。专有名词名 词 可 分 为 专 有 名 词 和 普 通 名 词,专 有 名 词 指 特 定 的 或 独 一无二的 人 或 物(人 名、地 名、国 家 名)。,专有名词首字母大写专 有 名 词 是 表 示 人、地 方、事 物 等 特 有 的 名 词,它 的 第 一 个 字 母要 大 写。如:2 单词大小写不同,词义不同有 些 单 词 字 母 的 大 小 写 不 同,词
6、义 也 不 一 样。如:专有名词 一一 普通名词Rose罗 斯(姓名)-rose玫瑰花China中国-china陶姿或中国(不特指)3普通名词的特定含义普 通 名 词 表 示 一 类 人 或 东 西 或 是 一 个 抽 象 概 念 的 名 称。如:worker,camera,steel 等。4专有名词的分类英 语 中 根 据 专 有 名 词 前 是 否 带 冠 词 可 分 为 两 类:1.零 冠 词,是 由 专 有 名 词+普 通 名 词 组 成,往 往 为 并 列 关 系。如:Yale U niversity,Beijing Railway Station2.定 冠 词,由 形 容 词+普
7、通 名 词 组 成。如:the U nited States,the Great Wall3.一 般 来 讲,专 有 名 词 前 面 不 用 定 冠 词 t h e,但 江 河 海 洋,山脉群 岛 地 理 名 称 前 要 用 定 冠 词。如:the Yangtse R ive r(长 江)4.由 两 个 以 上 的 普 通 名 词 组 成 的 专 有 名 词 前,一 般 要 用 定 冠 词。名词所有格英 语 中 有 些 名 词 可 以 加 s 来 表 示 所 有 关 系,带 这 种 词 尾 的 名 词 形 式 称为 该 名 词 的 所 有 格,如:a teachers book(名词所有格记忆
8、口诀)但词所有格,表物是谁的:.若为生命词,要加s,|词尾若有s,仅把逗号加;并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加;若为无生命词,Of所有格,前后须倒置,此是硬规则。1单数名词词尾加“,S”,复数名词词尾没有S,也要加“S如:the b o p s b a g 男 孩 的 书 包,m en飞 ro o m 男 厕 所。2若名词已有复数词尾-s,只 加”如:the w orkers,struggle 工 人 的 斗 争。3凡不能加“飞”的名词,都可以用名词+of+名词的结构来表示所有关系如:the title o fth e song 歌 的 名 字。4在表示店铺或教堂的名字或某人的家
9、时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词如:the barbers 理 发 店。5如果两个名词并列,并且分别有“飞”,则表示“分别有只有一个 s 则表示“共有”如:Jo h n s and M a ry s ro o m s(两间)John and M a ry s ro o m(一 间)6复数名词和短语的所有格通常是在最后的中心词后加“s 如:a m onth or tw o s absence,冠 词(A r t ic le)是 一 种 虚 词,在 句 子 中 不 重 读,本身不能独立使用,只 能 放 在 名 词 前 帮 助 说 明 名 词 所 指 的 人 或 事 物,它是英语词性 中
10、 最 小 的 一 类,只 有 三 个,一 种 是 不 定 冠 词(In d e fin iteA rtic le ),一 种 是 定 冠 词(Def i n ite A rtic l e)。此外也有些特定场 合 不 用 冠 词,即 通 常 所 称 的 零 冠 词(Zero A r t ic le)。/冠词a/a n的基本用法(定冠词a/an用法I I诀)!某 人 某 物 属 某 类,某 人 某 物 不 具 底1七量名词前表“每 一”1.基本用法2.a/a n的区别a用 在 辅 音 音 素 开 头 的 单 数 可 数 名 词 或 字 母 前,a n用在元音音素 开 头 的 单 数 可 数 名 词
11、 或 字 母 前。如a book,an orange,anegg注 意:U发 音 为/j u:/时,单 词 前 用a.如:a usual boy;auniversity;a unit;a usefuI book;注 意 另 外 两 个 特 殊 词:aone-leg table;a European 常 见 辅 音 字 母 不 发 音 的 单 词 有:an honest boy;an hour;an honor2 定冠词th e 的用法3 不用冠词的情况注 意:1.中 国 的 传 统 节 日 前 一 般 加“th e”如:the Mid-Autumn Day 中 秋 节;the Spring F
12、estival;2.具 体 某 年 的 季 节 前 一 般 加“th e”in the winter of 2009 在 2009 年的冬天如:3.但 三 餐 饭 前 如 有 形 容 词 修 饰 时,可以用冠词如:have a nice breakfast吃 一 顿美味的早餐4高考常见冠词形式tQ M 4 tR 4 5冠词的活用抽象、物质名词的具体化surprise 惊奇a surprise一件意外的事success 成功a success一个/件成功的人或事rain 雨a heavy rain一场大雨具体名词的抽象化go to school 上学go to the school去学校at t
13、able就餐at the table在桌子旁纯专有名词的普通化He is a Lei Feng.他是一个活雷锋。AMr.Smith is waiting for you outside.一个叫史密斯的先生正在外面等你。世界上独一无二的事物的名词前冠词的活用 The moon travels around the earth.月亮绕着地球转。A new moon is hanging in the sky.一轮新月悬挂在天空。形容词比较级前的冠词活用 Ton is the taller of the two boys.(两者中较.的 This pair of shoes is too saall
14、.lould you show ae alarger pair?(更.的)o st前的冠词活用 It is the most useful dictionary,它是最有用的字典。(表示三者或三者以上中最的)。It is a Most useful dictionary.(a very)它是一本非常有用的字典。序数词前的冠词活用 It is the second time that he has visited the c ity.这是他第二次参观这个城市。(表示次序 Can you give a second chance?你能再给我一次机会吗?(又一,再一)乐器名词前的冠词活用He is
15、playing the piano.他在弹钢琴。(西洋乐器前加the)He is playing a borrowed pi ano.他在弹借来的钢琴。(西洋乐器被当作普通名词使用时,可与不定冠词连用He likes to play erhu.他喜欢拉二胡。(中国乐器前不加冠词)I.单项填空1.12019江苏卷】26.Nowadays the for travelling is shifted fromshopping to food and scenery.A.priority B.potential C.proportion D.pension【答案】A【解析】考查名词辨析。句意:当今,旅
16、行的重点从购物转变成了品尝美食和欣赏风景。A.priority优先;优先权;B.poiential潜在的,可能的;C.proportion比例,占比;D.pension退休金,抚恤金。故选A。2.【2019 天 津卷】7.We can observe that artificial intelligence has alreadymade a(n)on our lives in many ways.A.statement B.impactC.impression D.jud gment【答案】B【解析】考查名词词义辨析。句意:我们能够看到人工智能在许多方面已经对我们的生活产生了强烈的影响。st
17、atement 陈述说明;impact“强烈的影响,冲击力”;impression”印象,感想”;judgement判 断 力 判 断 故 选B。3.【2018天津】6.The that there is life on other planets in theuniverse has always inspired scientists to explore the outer space.A.advice B.orderC.possibility D.invitation【答案】C【解析】考查名词词义辨析及语境理解。句意:宇宙中其它星球上存在生命这种可能性总是激励科学家们去探索外部空间。A
18、.ad vice建议;B.order命令;C.possibility 可 能 性;D.invitation 邀请。故选 C。点睛:本题考查名词辨析。名词和动词及短语的考查是高考重点考查的知识点。本题语法上是一个同位语从句,从句that there is life on other planets in theuniverse是来解释说明前面所选择的名词。根据常识可以判断,宇宙中其它星球上存在生命只是一种可能性,目前无法证明,从而选出正确答案。4.2018江苏】32.Try to understand what s actually happening instead ofacting on t
19、he you ve made.A.assignment B.associationC.acquisition D.assumption【答案】D【解析】考查名词词义辨析及语境理解。句意:试着去理解实际发生的事情,而不是按照你所做的假设行事。A.assignment分配;B.association交往;C.acquisition 获 得;D.assumption 假设。故选 D。点睛:本题考查名词辨析。名词考查是高考重点考查的知识点。本题抓住句中的关键词actually happening实际发生和instead of而不是,可知是假设,从而选出正确答案。5.【2016天津】10.The wea
20、ther forecast says it will be cloudy with a slightof rain later tonight.A.effect B.sense C.change D.chance【答案】D【解析】试题分析:句意:天气预报说今天会是多云,后半夜可能有雨。A.影响;B.感觉:C.改变;D.机会,可能性。故 选D。考 点:考查名词辨析。6.【2016浙江】2_prize for the winner of the competition istwo-week holiday in Paris.A.The;不填 B.A;不填 C.A;the D.The;a【答案】D【
21、解析】句意:这个比赛获胜者的奖品是一个巴黎的两个星期的假期。第一空填th e,是特指“获胜者的奖品”,用定冠词,第二空是泛指“一个两周的假期”,用不定冠词a。故选A。7.【2015,四川卷】Brian is gifted in writing music;he is very likely to beBeethoven.A.a B.anC.the D.不填【答案】A【解析】此处表示 下一个贝多芬“,应使用不定冠词。句意:布赖恩在谱曲上有天赋,他很可能成为下一个贝多芬。【考点定位】考查冠词。【名师点睛】考查冠词。冠词是高考英语中的难点和重点,考生在冠词试题上失分较多,主要是缺乏语感,对一些知识点
22、掌握不够透彻。本题中首先根据Beethoven排除选项B,因为不定冠词an用于以元音音素开头的单词前。通常情况下人名前是不加冠词的,但是如果指一个像某个名人的人时,在这个人名前加不定冠词。8.【2015陕西卷】more learned a man i s,mo r e modest heusually becomes.A.The;the B.A;aC.The;a D.A;the【答案】A【解析】此处冠词构成the+比较级,the+比较级”句型,表示“越就越:故 选A。句意:一个人学的东西越多,他就会越谦虚。考查冠词。9.【2015浙江卷】Janes grand mother had wante
23、d to writechild rens book for many years,but one thing or another always got inway.A.a;/B.the;theC./;the D.a;the【答案】D【解析】句意:简的奶奶很多年来一直想写一本(关于)孩子的书,但总是被这事或那事耽搁了。第一空achild rensbook中的a表示“一本”,所以用不定冠词a;而第二空涉及的in the way是固定用法,表示“挡道,阻碍“,所以用定冠词the。综合以上内容可知选D项。本题的第一空有些考生可能会错选the,认为是特定情况,但要注意the表示确切的某地或某时的状况,
24、而此处没有限定children、book的相关信息。1 0.【2015重庆卷】I just heard bank where Dora works was robbedby gunman wearing a mask.A.the;/B.a;/C.the;a D.a;the【答案】C【解析】考查冠词。句意:我刚刚听说朵拉工作的那家银行被一个带面具的持枪人给抢劫。第一个空表示朵拉工作的那家银行,可知表示特指,用the;第二空表示一个带面具的持枪人表示泛指,用a。n.语法填空1.【2019新课标 I 卷】Of 69 nineteen recognized polar bearsubpopulatio
25、ns,three are declining,six are stable,one is increasing,andnine lack enough data.【答案】the【解析】考查定冠词。此处为特指,意 为 在 已 知 的19个北极熊亚种群中”,故填the。2.【2019 浙江卷】Everybody wears 57 same style of clothes.【答案】the【解析】考查冠词。句 意:每个人都穿相同风格的衣服。same是形容词,意思是“相同的“,常与the连用修饰名词。故填the。3.【2019,新课标 H 卷】When we got a call saying she
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- 2021 年高 英语 大纲 规定 24 语法 梳理
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