人教版八年级上册数学培优讲义.pdf
《人教版八年级上册数学培优讲义.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级上册数学培优讲义.pdf(267页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、三角形面积(讲义)一、知识点睛1.三角形相关概念:(1)在三角形中,连 接 一 个 顶 点 与 它 对 边 中 点 的,叫做这个三角形的中 线,三 角 形 的 三 条 中 线 交 于 一 点,这 点 称 为 三 角 形 的(2)在三角形中,一个内角的角平分线与它的对边相交,这个角的顶点与交点之 间 的 叫 做 三 角 形 的 角 平 分 线,三 角 形 的 三 条 角 平 分 线交于一点,这点称为三角形的(3)从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足之间的叫 做 三 角 形 的 高 线(简 称 三 角 形 的 高),三 角 形 的 三 条 高交于一点,这 点 称 为 三 角 形
2、的;锐角三角形三条高线及垂心都在其,直 角 三 角 形 的 垂 心 是,钝角三角形的垂心和两条高线在其.在 A 8 C 中,作出A C 边上的高线.即为所求.(4)三角形的相关定理:边:三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边;三角形的内角和是1 8 0。;角 直角三角形两锐角互余;三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.2.面 积 问 题:(1)处理面积问题的思路:;;(2)处理面积问题方法举例:利用平行转移面积:如图,满足SAA8P=5M8C的点P 都在直线/1,匕 上.利用等分点转移面积:两个三角形底相等时,面积比等于 之比,高相等时,面积比等于之比.二、精讲精练1.现有3c
3、m,4cm,7cm,9cm长的四根木棒,任取其中三根组成一个三角形,那么可以组成的三角形的个数是()A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个2.如图,用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框,不计螺丝大小,其中相邻两螺丝的距离依次为2,3,4,6,且相邻两木条的夹角均可调整.若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任两螺丝之间的距离最大值是()A.5 B.6 C.7 D.103.八 BC的三边分别为4,9,X.(1)求x 的取值范围;(2)求A8C的周长的取值范围;(3)当x 为偶数时,求X;(4)当aA B C的周长为偶数时,求X;(5)若ABC为等腰三角形,求X.第 2 题图4.如图,A
4、8C的角平分线A D,中线8E交于点。,则结论:八。是48E的角平分线;8。是A8C的中线.其中()A.,都正确 B.,都不正确C.正确,不正确 D.不正确,正确5.如图所示,在A8C中,8 c边 上 的 高 是,A 8边 上 的 高 是;在BCE中,8E边上的高是,EC边上的高是;在ACD中,AC边上的高是,CD边上的高是.6.如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是()A.锐角三角形 B.钝角三角形C.直角三角形 D.都有可能7.如图,在正方形ABCD中,B C=2,NDCE是正方形ABC。的外角,P 是N D C E的角平分线CF上任意一点,则P8D的面积等于.
5、第7题图 第8题图8.如图,在梯形48CD中,A B/C D,延长0C至U E,使CE=A8,连接8D,B E,若梯形4 8 c o的面积为25cm2,则BOE的面积是.9.正方形/W C D,正方形BEFG和正方形RKPF的位置如图所示,点G在线段DK上,正方形8EFG的边长为4,则 /贝U SAAOE=.B D C第1 5题图16.如图,设E,F分别是 ABC的边AC,A 8上的点,线段8E,CF交于点D.若BDF,ABCD,CDE的面积分别是3,7,7,则4 E O F的面积是,AEF的 面 积 是.17.如图,梯形A8CD被对角线分为4个小三角形,已知 498和 80C的面积分别为25
6、cm2和35cm2,那么梯形的面积是.18.如图,在长方形A8CD中,A8P的面积为20cm2,CDQ的面积为35cm2,则阴影四边形EPFQ的面积是.19.如图,若梯形A8CD面积为6,E,F为A 8的三等分点,M,N为。C的三等分点,则四边形EFNM的面积是.三、回顾与思考【参 考答案】【知识点睛】1.(1)线段,在三角形内部,重心;(2)线段,在三角形内部,内心;(3)线段,所在直线,垂心,内部,直角顶点,外部;作图略2.(1)公式法;割补法;转移法;(2)对应高,对应底【精讲精练】1.B 2.C3.(1)5x13(2)18x 下,所以 8 C=因此BE=.1 3 .如图,A E=B F
7、,A D/B C,A D=B C,则A DF/,理由是,因 止 匕DF=.1 4.已知:如图,点。在A 8上,点E在A C上,A B=A C,Z B=Z C.求证:A DC乌Z X A EB.1 5.已知:如图,A B=C D,A BZ)C.试猜想AO和 相 等 吗?并说明理由.1 6.已知:如图,在 RtaABC 中,Z C=9 0,平分N3AC 交 3C 于。,D E于 E.求证:C D=D E.三、回顾与思考【参考答案】一、知识点睛1.由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形.三角形 可 用 符 号 表 示.2.三角形有关定理.:三角形两边之和大王第三边,两边之差小于
8、第三边.3.能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形,全等用符号“鉴”表示.全等三角形的对应边相等,对应角相等.4.全等三角形的判定定理:SSS,SAS,ASA,AAS.二、精讲精练1.略 2.AC=DF,BC=EF,Z A=Z D,ZACB=ZF3.AO=BO,CO=CO,Z A=Z B,ZACO=ZBCO4.AB=DE,AC=DC,BC=EC,ZA=Z D,N B=/E,NACB=NDCE5.ADC,/CBA,SSS,/ADC,/CBA,AAS6./AOB,OOC,SAS7.AC=BC,SSS(其它答案合理也可以)8.BE=CE,SAS(其它答案合理也可以)9.AO=OC,ASA(其它答案合
9、理也可以)10.C 11.AC=AE,ZB=Z D,ZC=ZE12.Z A=Z D,EF,CF 13.A BCE,SAS,CE1 4.证明:在ADC和AE8中NA=ZA(公共角)AC=A8(已知)NC=NB(已知)/.AADCAAEB(ASA)1 5.解:AD=BC,理由如下:,JAB/DC:.ZABD=ZCDB在48。和CDS中AB=CZX 已知)NA8O=NCO3(已证)公共边)A/IBDACDB(SAS):.AD=CB(全等三角形对应边相等)1 6.解:.ND 平分N8AC:.ZCAD=ZEAD:DELAB:.ZDEA=90V Z C=90:.ZDEA=ZC在CAD和 E4D中2 C =
10、NDEA(已证)NCAD=NE4ZX 已证)AD=AZX公共边):./C A D/E A D(AAS):.CD=ED(全等三角形对应边相等)全等三角形性质及判定(每日一题)姓名1.已知:如图,D F=C E,A D=B C,Z D=Z C.求证:2.已知:如图,在等边三角形ABC中,ZC=ZA B D=6 0 ,AB=BC=AC,点D,E 分别为B C,AC边上一点且AE=CD,连接A。,BE相交于点E 求证:A B D 出 A B C E.A3.已知:如图,A B=C D,A C=B D.求证:Z1=Z2.4.如图,在正方形 ABC。,D E F G 中,A D=C D,D E=D G,Z
11、E D G=ZA D C=,连接CG交AD于点N,连接AE交 CG于点M.(1)求证:A E=C G;(2)观察图形,猜想AE与 CG之间的位置关系,并证明你的猜想.C考答案】1.证明:如图,,:DF=CE:.DF-EF=CE-EFEP DE=CF在AEO和8FC 中AO=5 C(已知)ND=NC(已知)。七=。/(已证)/.AED ABFC(SAS)2.证明:如图,:AC=BCAE=CD:.AC-AE=BC-CD即 CE=BD在ABO和BCE中AB=BC(已知)NA3O=NC(已知)8O=CE(已证):.ABDmXBCE(SAS)3.证明:如图,在ABC和0CB中A8=CZX 已知)AC=3
12、ZX 已知)BC=BC(公共边):.ABCQADCB(SSS):.NABC=/DCB,NACB=/DBC*:/l=/ABC-N D BCZ2=ZDCB-ZACB/.Z 1=Z24.证明:如图,(1):ZEDG=ZADC:.ZEDG+ZADG=ZADC+ZADG即 NAOE=NCOG在AOE和CDG中AD=CZX 已知)NADE=NCDG(已证)OE=OG(已知)/.AADEACDG(SAS):.AE=CG(2)AELCG,:ZADC=90,/GCD+/CND=90?AADE 注 ACDG:./EAD=NGCD/ANG=ZCND:.ZEAD+ZANG=90:.ZAMC=90即:AECG全等三角形
13、性质及判定(随堂测试)1.已知:如图,/ABC DEF,对应边 AB=DE,对应角 N ABC=Z DEF,第1题图 第2题图2.如图,ZBAD=ZCAE,A B=A D,若加上一个条件,则理由是.3.已知:如图,A,F,C,。在一直线上,AF=CD,A B/D E,且 A8=DE.求证:EC=BF.【参考答案】1.AC=DF BC=EF NA=ND 4C=/F2.AE=AC SAS 或者 N 8=N/W E ASA或者 NC=NE AAS3.证明略全等三角形性质及判定(作业)1 .作出下图三角形的高线.2.如图,八 8 c 四A EF,有以下结论:A C=A E;N E48=N 0 8;EF
14、=8 C;ZE A B=ZF A C.其中正确的个数是()A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个3 .如图,/A B C/D E F,对应边八8=DE,对应角 N 8=N DEF,4.如图,点B,C,F,E 在同一直线上,Z 1=Z 2,B C=E F,若加上一个条件,贝义DEF,理由是.C2D5.如图,A B=A D,Z B A E=Z D A C,若加上一个条件,则A D E,理由是.6.7.8.9.A第5题图 第6题图如图,将两根钢条9,8夕的中点。连在一起,使加一 88可以绕着点。自由旋转,就做成了一个测量工件,则夕的长等于内槽宽A 8,那么判定。4 8 g 2。4 8 的理由
15、是()A.SAS B.ASA C.SSS D.AAS已知:如图,A C,8 0相交于点。,A 0=C 0,B 0=D 0.求证:X A B O空 3 0.第7题图己知:如图,M是八8的中点,Z 1=Z 2,N C=/D,和M。相等吗?说明理由.己知:如图,A D L B C,B D=C D.求证:A B=A C.【参考答案】1.略 2.B3.BC=EF,AC=DF,NC=NF,/8 A C=/04.AC=DF,SAS 5.AC=AE,SAS 6.A7.证明:在AB。和COO中AO=CO(已知)NA08=NC0ZX对顶角相等)BO=DO(已知)/.AABOACDO(SAS)8.解:M C=M D
16、,理由如下:.M是A B中点:.MA=MB在AC/W和 BO M中Z1=N2(已知)NC=N 0(已知)=已知)A/ACM/BDM(AAS):.MC=MD(全等三角形对应边相等)9.证明:ADBC:.ZADB=ZADC=90在 AD8和中AD=AZX公共边)=CZX 已知).人。8丝ADC(SAS):.BD=CD(全等三角形对应边相等)全等三角形证明过程训练(讲义)一、知识点睛直角三角形全等的判定定理:,二、精讲精练1 .如图,A C=A D,Z C,ND是直角,将上述条件标注在图中,则g,从而B C B D.第1题图 第2题图2.如图,D E 1A B,D F 1A C,垂足分别为 E,F,
17、A E=A F,则0,从而D E=_.3 .如图,Z D L B E于C,A B=D E,A C=D C,则8 c与C E的数量关系是第3题图 第4题图4 .已知:如图,Z B=Z D=9 0 ,如果要使A 8 C 4 A D C,那么还需要一个条件,这个条件可以是,理由是;这个条件也可以是,理由是;这 个 条 件 也 可 以 是,理由是;这个条件还可以是,理由是5.如图,在ABC 中,NC=90。,平分NC4B 交 8C 于点。,于 E,A C=3,则 AE=.第5题图第6题图6.如图,直线/过正方形A8CO的顶点8,点A,。到直线/的距离分别是1和2,则E F的长为.7.如图,A B=A
18、E,Z B A C=Z D A E,要使AAB尸名AE”,还需添加的条件是 或或.请选择你添加的一个条件给出一组证明.8.已知:如图,B,E,C,F在一条直线上,ACDF月.4C=DF,B E=C F.求证:BC/A D E F.第8题图9.已知:如图,ZA C B=9 0,A C=B C,D为A B 上一点、,连接C D,AE_LCD于E,8F_LDC交 8 的延长线于F.求证:B C F/A C A E.10.已 矢 口:如图,A B=C D,A B/C D,D E A C,B F A C,垂足分别是 E,F.求证:A E=C F.A第10题图C11.已知:如图,B,E,C,F在一条直线上
19、,A B/D E,N A=N D,8E=CF.请你判断AC和DF有怎样的位置关系,并说明理由.第11题图12.已知:如图,B,E,F,C 在同一直线上,ZA F B=9 0 ,A B=D C,A B/C D,8E=CF.试判断DE和8 c有怎样的位置关系,并说明理由.13.已知:如图,在 RtAC。中,NADC=90,于 E,AF平分NCA。,线段F8和FC相等吗?请说明理由.交C D于点F.若第13题图三、回顾与思考【参考答案】一、知识点睛直角三角形全等的判定定理:HL,SSS,SAS,ASA,AAS.二、精讲精练1.M/CAB,RtADZlB,=;2.RtZAE。,RtZAF。,DF;3.
20、BC=CE4.AB=AD,HL,BC=DC,HL,NBAC=NDAC,AAS,ZBCA=ZDCA,AAS5.3 6.37.AF=AH,NB=NE,NAFB=N AHE,证明过程略8.解::AC/DF:.ZACB=ZDFE:BE=CF:.BE+EC=CF+EC即 BC=EFSA AB C 和ADEF 中AC=OF(已知)-NACB=N。在(已证)BC=E/(己证)A/A B C/D E F(SAS)9.解:AECF,BFLCF:.ZF=ZAEC=90ZECA+ZCAE=90NAC8=90,ZECA+ZBCF=90:.NBCF=NCAE在ABCF和中N F =N A E C(已证)Z B C F
21、=Z C A E(Bi i E)B C =C A(已知):./B C F/C A E(A A S)1 0 .解:V DE1AC,BFAC,/D E C=N BE A =9 0 :AB/CD:.A C=Z A在口(:和 8 0中N O E C =N 8 E 4(已证)=A 8(已知):.ADEC迫ABFA(A A S):.AF=CE(全等三角形对应边相等):.AF-EF=CE-EF即 AE=CF1 1 .解:A C/D F,理由如下:A B/D E:.NB=NDEF;BE=CF:.BE+EC=CF+EC即 BC=EF./A B C A D E F 中 N A =N Z X 已知)七/(已证)8C
22、=ER:已证)A/A B C/D E F(A A S).N 4 C B=N F (全等三角形对应角相等)J.AC/DF12.解:D E _ L 8 C,理由如下:AB/C D:.Z B=Z CBE=CFBE+EF=CF+EF即 BF=CE在旗 和OCE中A3=OC(已知)N8=NC(已证)8F=CE(已证):.丛ABF%丛DCE(SAS):.ZDEC=ZAFB=90(全等三角形对应角相等)ZAFB=90:.ZDEC=B0:.DEBC1 3.解:FB=FC,理由如下:,/ZADC=90:.ZC+ZCAB=90a:BE LAC.N8+NCA8=90/.ZS=ZC,AF 平分 NC4?:.ZBAF=
23、ZCAF在48F和中NB=NC(已证)NBAE=NCA/(已证)AF=AF(公共边)/XABFACF(AAS):.FB=FC(全等三角形对应边相等)全等三角形证明过程训练(每日一题)姓名5.已知:如图,在 A BC 中,ZACB=90,AC=BC,A E 是 边 上 的 中 线,过。作C F L A E,垂足为F,过 B 作交C T 的延长线于D(1)求证:AE=CD;(2)若 A C=1 2 c m,求 8。的长.6,已知:如图,在 A BC 中,AB=AC,E/7是过点A的直线,B E L E F于E,CF_ L E F 于 R AE=CF.求证:BA1AC.7.已知:如图,在 A BC
24、中,Z C=9 0,AB=2AC,M是A 3 的中点,过点M作M N上A B交B C于点、N.求证:A N 平分N 8 4 C.8.已知:如图,点 E在 A BC 的外部,点。在8 C 边上,D E交A C于F,1=Z 2=Z 3,AC=AE,求证:ABCADE.若/【参考答案】1.证 明:如图,(1)V CFLAE:.ZAFC=90ZACF+ZFAC=90:ZACB=ZACF+ZBCD=90:.ZFAC=ZBCD:BDtBC:.ZDBC=90:.NACB=/DBC在EC4和OBC中NE4C=NBCZX 已证),NAQ5 =NDBC(已证)AC=3C(已知)/.ECAADBC(AAS):.AE
25、=CD(2)VAG4ADBC:.AC=BC,CE=BD是BC边上的中线:.C E=-BC2:.BD=-AC2Vz4C=12cmBD=6cm即 BD的长为6cm.2.证明:如图,:BEEF,CF1EF:.ZBEA=ZAFC=9Q在 RtABEA 和 RtAAFC 中AB=AC(已知)AE=CE(已知):.BEAQiWFC(HL),ZEAB=ZFCA:ZAFC=90ZMC+ZFG4=90/.ZFAC+ZEAB=90:.ZBAC=90 B J BA LAC3.证明:如图,是AB的中点:.AB=2AMAB=2AC:.AM=ACJM NLAB:.ZAMN=90在 RtAAM N 和 Rt/XACN 中A
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版八 年级 上册 数学 讲义
限制150内