初中化学上册单元试卷.pdf

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1、初中化学上册单元试卷第一、二单元综合测试第三 单 元 自然界的水能力提升第四单元物质构成的奥秘 单元测试2007年秋九年级化学第5单元调研卷第五单元化学方程式测试第一单元走进化学世界考点全收集化学是一门以实验为基础的学科，一些重要知识来自于实验，同时利用实验的方法来解决一些问题，而第一单元的学习就是帮助同学们了解化学实验室的常见仪器和使用方法、实验的基本操作、科学探究的一般过程等等，为同学们学好化学打下良好的基础。考 点 1物质的变化和性质例 1：（2 0 0 8 潍坊）乙醇汽油（汽油中加入一定比例的乙醇）的使用可以缓解石油危机。从甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通过发酵产生乙醇。卜.列过程中没有发

2、生化学变化的是（）A.甜菜的生长 B.汽油中加入乙醇 C.乙醇的燃烧 D.蔗糖的发酵点拨：结合社会热点问题命题，同学们在解题的过程中要注意选项中各项的题意内容，A选项甜菜的生长，是一个复杂的生化过程，所以是化学变化；B选项中汽油中加入乙醇，是将两种物质混合在一起，没有出现新的物质，所以是物理变化；C选项中乙醇的燃烧生成二氧化碳和水，是化学变化；D 选项中蔗糖的发酵生成酒精是化学变化。答案：B例 2：（2 0 0 8 哈尔滨）下图所示物质的用途主要利用其化学性质的是（）干冰用于人工降时富我炼用点拨：活性炭净水是利用活性炭的吸附性，是物理性质；金属做电线是利用金属的导电性，是物理性质；干冰用于人工

3、降雨是利用干冰易升华，是物理性质；富氧炼钢是利用氧气的助燃性和氧化性，是化学性质。答案：D考 点 2科学探究的过程及方法例 3：（2 0 0 8 龙岩）在开展呼吸作用的实验研究之前，小雨根据生物学知识指出：“人体呼吸作用时，呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气”。这在科学研究中属于（）A.猜想或假设 B.提出问题 C.制定计划 D.结论点拨：科学探究的一般过程包括：提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等。“人体呼吸作用时，呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气。”属于科学探究中的猜想与假设。答案：A例 4：（2 0 0 8 通州）某同

4、学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行如下探究，请你填写下列空格。（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它入水中，蜡烛浮在水面。结论：石蜡的密度比水。（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心三层。把根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约 1 s 后取出，可以看到火柴梗的 处最先碳化。（变黑）。结论：蜡烛火焰的 层温度最高。（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡。澄清的石灰水变浑浊。结论：石蜡燃烧后的生成物有 和 o点拨：本题是对蜡烛燃烧实验的探究。蜡烛浮在水面，说明石蜡密度比水小；火柴梗外延最先碳化，因为蜡烛火焰外焰温

5、度最高；石灰水变浑浊，烧杯内壁有水珠出现，说明石蜡燃烧后的生成物有二氧化碳和水。答案：（1）小（2）外 延 外 焰（3）二氧化碳水考点3化学实验室常用仪器的名称和作用例 5（2 0 0 8 镇江）用下列序号填空：烧 杯 试 管 胶头 滴 管 燃 烧 匙 蒸 发 过 滤 搅 拌 量取，能直接加热的玻璃仪器;吸 取 或 滴 加 少 量 液 体 的 仪 器:由食盐水制得食盐晶体的操作；取用 6.8m L 某溶液的操作 o点拨：本题要求同学们熟练记忆常见实验仪器的名称以及作用。能直接加热的仪器有试管、蒸发皿、燃烧匙等；吸取滴加少量液体用胶头滴管；从溶液中获取晶体的操作是蒸发；取用6.8m L 某溶液的

6、操作是量取。答案：试 管 胶 头 滴 管 蒸 发 量取考点4化学实验基本操作例 6 （2 0 0 8 南京）下列图示实验操作中，正确的是（)A.点燃酒精灯 B.取少位液体C.加热液体D.称取氯化钠点拨：取少量液体时，试剂瓶的瓶塞应该倒放；加热液体时试管内的液体不能超过试管容积的1/3；称量氯化钠是左盘放称量物，右盘放祛码。答案：A考点5化学实验事故的处理例7（2008 泰州）化学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中，错误的是（）选项意外事故处理方法A洒在桌面上的酒精燃烧起来立即用湿抹布或沙子扑火B稀酸七溅到皮肤上立即用大量水冲洗再涂上3%5%的

7、小苏打溶液C误服氯化钢溶液立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清D碱液泼在衣服上用水冲洗后，再涂上硫酸溶液点拨：正确处理实验中出现的事故是非常重要的。酒精燃烧用湿抹布或沙子扑灭，既简单又及时是正确的；稀酸飞溅到皮肤上立即用大量水冲洗再涂上3%5%的小苏打溶液，可以有效地减小对皮肤的伤害；误服氯化钢溶液立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清，可以减轻毒性；碱液泼在衣服上用水冲洗后，再涂上硫酸溶液，由于浓硫酸有腐蚀性，就增加了对人体的伤害。答案：D考 点6化学研究的对象例8：下列各项中属于化学学科研究内容的是（）A.培育新品种，增加农作物的产量 B.利用指南针确定方向C.综合利用石油生产优良人造纤维 D.设计新程序、开发计算

8、机新功能点拨：综合利用石油生产优良人造纤维中产生新物质是化学变化，属于化学学科研究的内容。答案：C考点7近代化学理论的建立例9：创立奠定近代化学基础的是（）A.会制造劳动工具B.发现和利用了火C.原子论和分子论的创立 D.元素周期律和元素周期表的发现点拨：创立奠定近代化学基础的是原子论和分子论的创立。答案：C第一单元走进化学世界单元测试题（满分：6 0 分 考试时间：6 0 分 钟）一、选择题：（每题2分，计 3 0 分。）请把答案填在下面的表格里。题号123456789101112131415答案1 .请你判断卜列叙述中，不属于化学学科研究的问题是A.煤炭是由什么组成的 B.铁矿石是如何冶炼

9、成铁的C.地球是怎样围绕太阳运动的 D.用粮食为什么能酿造白酒2 .在化学发展史上,发现元素周期律和元素周期表的科学家是A.道尔顿 B.阿伏加德罗 C.拉瓦锡 D 门捷列夫3 .下列图示实验基本操作错误的是AB C D4 .我们经常看到下列现象，其中发生了化学变化的是A.潮湿的衣服经日晒变干 B.瓷碗破碎 C.食物变馍 D.石蜡熔化5 .正确量取1 8 血,水，应选用的仪器是 5 mL 量 筒 2 0 mL 量 筒 5 0 mL 量 筒 胶头滴管A.B.C.D.6 .下列仪器不能用来加热的是A.燃烧匙 B.试管 C.量筒 D.蒸发皿7 .某人用托盘天平称量5.1 g 食 盐 时（1 g以下用游

10、码），称后发现祛码放在了左盘，食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为A.5.3 g B .5.1 g C.5.0 g D.4.9 g8 .小刚在量取液体时，开始采用俯视读数为1 5 mL,倒出一定量液体后又仰视读数为5 m l,则该同学倒出的液体的体积为A .1 0 mL B .1 0 mL C.=1 0 mL D .无法确定9.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸 吓”。就“拿磁铁来吸一下”这个过程而言，属于科学探究中的A.假设 B.实验 C.观察 D.做出结论1 0 .下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，

11、这种性质是A.颜色 B.状态 C.硬度 D.可燃性1 1 .把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中约1 s 2 s 后取出，能观察到A,均匀的变黑 B.与外焰接触部分被烧黑c.与内焰接触部分被烧黑 D.与焰心接触部分被烧黑12.对化学实验室剩余的药品，处理方法正确的是A.带 回 家 中 B.倒 到 指定容器中C.随意倾倒到水槽中D.倒回原试剂瓶中13.能使带火星的木条复燃的气体是A.空气 B.水蒸气 C.二氧化碳 D.氧气14.小新在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为下列做法中不可取的是A.反复实验，并观察是否有相同的现象B.查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是

12、什么C.认为与本次实验目的无关，不予理睬D.询问老师或同学，讨论黑色物质的成因15.某同学的实验报告中，有以下实验数据，其中合理的是A.用托盘天平称得11.7 g 食盐 B.量取5ml盐酸用100 m l量筒C.用量筒量取到5.26 m l盐酸 D.用托盘天平称得8.36 g 锌粒二、非选择题(16 25题每空1 分，26题、27题每题2 分，计 30分。)16.化学使世界变得更加绚丽多彩。化学研究物质的、性质以及变化规律的科学。17.取固体粉末时，一般用。取 颗 粒 较 大 的 固 体 可 用 o18.液 体 药 品 不 作 特 殊 说 明 一 般 应 取。固 体 药 品 不 作 说 明 一

13、 般。19.在化学实验室应做到“三不 ,。20.玻璃仪器洗涤干净的标志是-21.蜡 烛 燃 烧 时 火 焰 分 为 三 层 分 别 是、,用一干冷的烧杯罩在火焰上方，发现烧坏内壁有小水珠生成，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水振荡，发现澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧后生成了 和。22.现有下列实验仪器，请按要求填空u ATI AB C DEF G H(1)写出仪器的名称：A _ C H o(2)吸取和滴加少量液体时要用到。(填字母或仪器名称)(3)量取一定量液体除了图中某仪器，还需要。(填仪器名称)23.在厨房中如何鉴别酱油和醋？。24.某同学对-未知金属做了如下实验：取一块金属，

14、用小刀切下一块并将其投入水中，该金属漂浮于水面，并于水发生剧烈反应，在水面上急速转动，四处游动，同时发出嘶嘶的响声，立即熔化成一个闪亮的、银白色的小球，并逐渐缩小，直至完全消失。请分析以上实验现象，归纳出该金属性质：(1)物理性质：。(2)化学性质：,25.实验与探究实验现象结论把只干燥的冷烧杯罩在酒精灯上，观察到烧杯内壁出现水雾说明酒精燃烧时生成了一用手触摸上一步骤中的烧杯底部，感觉说明酒精燃烧时有热量放出用塑料软管向杯盛有澄清石灰水的烧杯内吹气，发现石灰水变说明呼出的气体中含有一浑浊2 6 .小明同学做了一个实验：用试管给某物质加热，实验后，却发现试管已破裂。请你帮他分析一下，造成试管破裂

15、的可能原因有哪些？（至少写两点）2 7.现有三瓶气体，一瓶为空气，一瓶为氧气，另一瓶为二氧化碳。你能想出一个简单办法把它们区分开来吗？叁考答案、选择题题号1234567891 01 11 21 31 41 5答案CDCCBCDBBDBBDCA二、非选择题1 6 .组成结构1 7 .药匙镶子1 8 .l-2 m L 铺满管底1 9 .不用手接触药品、不把鼻孔凑到容器口去闻气味、不得尝任何药品的味道2 0 .内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下2 1 .外 焰 内 焰 焰 心 二氧 化 碳 水2 2 .（1）试管、酒精灯、铁 架 台（2）E （3）量筒2 3 .闻气味等24.（1）质软 密度小于

16、水白色 熔点低（2）与水反应2 5 .水 （烫手）发热 二氧化碳2 6 .试管外有水、未预热、管口未略向下倾斜等2 7 .将燃着的木条分别插入三瓶气体中，使木条立即熄灭的是二氧化碳，使木条燃烧更旺的气体是氧气，无明显现象的气体是空气九年级化学第一、二单元试卷第 I 卷（共 4 5 分）一、选 择 题（每小题有一个正确答案。每小题2分，本题共3 0 分）1.成语被誉为中华民族的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是（）A.磨杵成针B.死灰复燃 C.木已成舟I）.积土成山2.下列生活中的各物质属于纯净物的是（）A.食品袋内防腐的氮气B.铅笔芯 C.碳酸饮料 D.不锈钢锅3.下列实验操作错误的是

17、（）4.物质在空气中发生缓慢氧化、自燃、燃 烧 的 共 同 点 是（）A.都放出热量 B.都生成气体 C.都有响声 D.都发光5.下表是某城市空气质量某日公布的内容:项 目空气污染指数空气质量级别空气质量总悬浮颗粒52II良二氧化硫7二氧化氮24下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（）A.用柴油作燃料B.焚烧垃圾C.汽车排放的尾气D.用天然气作燃料6 .用量筒量取10 m L水，采取俯视读数，则实际取水量为（）A.10 m L B.小 于10 m L C.大 于10 m L D.无法估计7 .检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是（）A.将带火星的木条伸至集气瓶中B.将带火星的木条

18、放到集气瓶口C.将燃着的木条伸至集气瓶中 D.将澄清的石灰水倒入集气瓶中8 .在下列变化中，属于分解反应的是（）A.硫在氧气中燃烧B.石蜡在空气中燃烧C.给高镒酸钾加热D.红磷在空气中燃烧9 .N O是大气污染物之一，但少量N 0在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。N 0难溶于水，通常条件下极易与氧气反应.实验室收集N 0的 装 置 是（）A B C DA B 1 0.做下列物质在氧气中燃烧的实验之前，先要在集气瓶底放水或铺沙的是（）X A.木炭在氧气中燃烧B.铝箔在氧气中燃烧C.硫在氧气中燃烧I）.红磷在氧气中燃烧1 1 .给酒精灯添加酒精时.，最好不要超过酒精灯容积的（）A.1/2 B.

19、2/3 C.1/3 D.3/41 2 .某同学用托盘天平称量固体物质时；把固体物质放在右盘，祛码放在左盘，称得固体物质的质量为1 0.8 g（l克以下用游码），如果按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是（）A.9.2 g B.9.8 g C.1 0.8 g D.1 0.2 g1 3 .实验室用高锯酸钾或过氧化氢与二氧化锦混合制氧气时，必不可少的一组仪器是（）A.试管、酒精灯、铁架台、集气瓶、胶头滴管B.酒精灯、水槽、试管、集气瓶、量筒C.铁架台、烧杯、集气瓶、玻璃片D.试管、铁架台、集气瓶、玻璃片1 4 .下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是（）A.先检查制

20、氧装置的气密性，再装药品B.先给试管均匀加热，再对着药品加热C.等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中D.先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出1 5 .化学学习的主要特点是（）关注物质的性质关注物质的变化关注物质的变化过程及现象得出可靠的结论A.B.C.D.二、选 择 题（以下各题，有一个或两个符合要求的答案。错选、多选不给分，有二个答案的，只选一个且正确，给2 分。每小题3分，共 1 5 分）1 6 .关于试卷用的纸张，下列性质中属于化学性质的是（）A.可燃 B、白色 C.不溶于水 D.易撕碎1 7、空气的净化问题正日益受到人们的关注。下列各组中成分均属于空气污染物的一组是（）A

21、、S 02 C O N O?B、C O 2 H C 1 N2 C.C H（C O 2 H2 D、S 02 N2 Q21 8.在医院给病人输氧气时;也利用了类似的装置，并在装置中盛放约半瓶蒸镭水，以下说法中不正确的是（）A.B 导管连接供给氧气的钢瓶B.B 导管连接病人吸氧气的塑料管C.该装置可用来观察是否有氧气输出D.该装置不可以观察输出氧气的速度1 9.在下列变化中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是（）A.硫在氧气中燃烧 B.石蜡在空气中燃烧C.高锌酸钾受热分解 D.铁丝在氧气中燃烧2 0.给试管内的液体加热时，下列操作中正确的是（）A.为了避免管内液体外流，加热时试管不得倾斜B.所盛液体

22、体积超过试管容积的1 /3C.加热过程中，不停移动试管使液体中下部均匀受热D.加热时，试管口可以对着自己，但不能对着别人第 I I 卷（共 5 5 分）三、（本题共2 9分）2 1.（3分）阅读以下有关“空气成分”的卡通图，填空：2 2.（4分）把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热，本身熔化成银白色的小圆球，浮在水面上，根据以上叙述，推断该金属的物理性质有：硬度;熔点:密度;颜色_ _ _ _ _ _ _ _ 2 3.（5分）在洁净的空气；液态氧；四氧化三铁；高钵酸钾；二氧化碳；自来水中（1）属混合物的是（填序号，下同）；（2）属于纯净物的是；（

23、3）属于氧化物的是；（4）铁丝在氧气中燃烧是一种 氧化，铁生锈是一种 氧化。2 4.（1 5 分）暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和 C以及D,常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D,其中 C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。（1）写出各物质的名称：A；B；C；D；2 1 r(（2）用符号表达式表示有关的化学反应，并指出反应所属的于 类型（化合反应、分解反应）：a（3）C是过氧化氢反应中的.（填“催化剂”或“氧化剂”）2 5.（2分）请写出你在做化学实验时，减 少 实 验 对 环 境 污 染 的 一 种 做 法。四、（本题共2

24、6 分）2 6.（1 4分）被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（HQ）,俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等。在较低温度下和少量催化剂（如 M n O D 条件下，它能迅速分解，生成氧气和水。请回答下列问题：写出右图中标号仪器的名称：b _c _d _若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气，可采用上面的哪种发生装置？（填序号），主要理由是o当过氧化氮接触二氧化镭后，反应便立即开始并不能人为控制其速度。如果稍改变你所选择的装置，便可控制其反应的速度。请从右图的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器，以达到控制反应速度的目的。你选择的仪器是（填 序 号）,它更换原装置中

25、的。控 制 反 应 速 度 的 原 理是：OI I （4）天然气、沼气的主要成分是甲烷（C H J,它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧。实II一5 验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置选择，（从图1A、B、C中选择）可采用 或 收集。2 7.（2分）在“氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在新制较纯净的氧气 中 做“铁 丝 燃 烧”的 实 验。结 果 没 有 观 察 到“火 星 四 射”的 现 象，请 分 析 此 实 验 失 败 的 原因：28.（4分）右图为已收集满的一瓶无色无毒气体。请你用

26、学过的知识进行探究，确定该气体可能是什么气体。假 设（猜想）验 证 方 法 及 操 作可 能 看 到 的 现 象结论2 9.（6分）通常状况下，人体呼出气体中部分气体的含量如下表所示（含量是指各成分的体积分数）空气的含量（Q呼出气体中的含量（为）氧气2115.7二氧化碳0.033.6水 0.036.2请你利用所学知识，完成下列实验报告并设计实验：验证剩余的一种气体成分在空气中和人体呼出气体中含量的不同，答案写在相应的空格内。（使用的仪器和药品可以任选，实验室备有刚收集好的呼出的气体2 5 0 m L 两瓶）实验步骤实验现象实验结论取其中一瓶呼出气体和等体积的一瓶空气，将燃着的小木条分别插入集气

27、瓶中，盖上玻璃片人体呼出气体中氧气的含量少于空气中氧气的含量。呼出气体中澄清石灰水变浑浊，空气瓶中无明显现象注：试题由江苏南京市长芦中学化学组提供九年级化学第一、二单元试卷第 I 卷（共 4 5 分）一、选 择 题（每小题有一个正确答案。每小题2分，本题共30分）1.成语被誉为中华民族的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是（）A.磨杵成针 B.死灰复燃 C.木已成舟 D.积土成山2.下列生活中的各物质属于纯净物的是（）A.食品袋内防腐的氮气B.铅笔芯 C.碳酸饮料 D.不锈钢锅3.下列实验操作错误的是（）4.物质在空气中发生缓慢氧化、自燃、燃 烧 的 共 同 点 是（）A.都放出热量 B

28、,都生成气体 C.都有响声 D.都发光5.下表是某城市空气质量某日公布的内容：项 目空气污染指数空气质量级别空气质量总悬浮颗粒52II良二氧化硫7二氧化氮24下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（）A.用柴油作燃料B.焚烧垃圾C.汽车排放的尾气D.用天然气作燃料6 .用量筒量取10 m L水，采取俯视读数，则实际取水量为（）A.10 m L B.小 于10 m L C.大 于10 m L D.无法估计7 .检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是（）A.将带火星的木条伸至集气瓶中B.将带火星的木条放到集气瓶口C.将燃着的木条伸至集气瓶中 D.将澄清的石灰水倒入集气瓶中8 .在下列变化

29、中，属于分解反应的是（）A.硫在氧气中燃烧B.石蜡在空气中燃烧C.给高镒酸钾加热D.红磷在空气中燃烧9 .N 0是大气污染物之一，但少量N 0在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。N 0难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集N 0的 装 置 是（）AB C D1 0 .做下列物质在氧气中燃烧的实验之前，先要在集气瓶底放水或铺沙的是（）A.木炭在氧气中燃烧B.铝箔在氧气中燃烧C.硫在氧气中燃烧D.红磷在氧气中燃烧1 1 .给酒精灯添加酒精时，最好不要超过酒精灯容积的（）A.1/2 B.2/3 C.1/3 D.3/41 2 .某同学用托盘天平称量固体物质时；把固体物质放在右盘，祛码放在左盘

30、，称得固体物质的质量为1 0.8 g（l克以下用游码），如果按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是（）A.9.2 g B.9.8 g C.1 0.8 g D.1 0.2 g1 3 .实验室用高铳酸钾或过氧化氢与二氧化镒混合制氧气时，必不可少的一组仪器是（）A.试管、酒精灯、铁架台、集气瓶、胶头滴管B.酒精灯、水槽、试管、集气瓶、量筒C.铁架台、烧杯、集气瓶、玻璃片D.试管、铁架台、集气瓶、玻璃片1 4.下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是（）A.先检查制氧装置的气密性，再装药品B.先给试管均匀加热，再对着药品加热C.等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水

31、的集气瓶中D.先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出1 5 .化学学习的主要特点是（）关注物质的性质关注物质的变化关注物质的变化过程及现象得出可靠的结论A.B.C.D.二、选 择 题（以下各题，有一个或两个符合要求的答案。错选、多选不给分，有二个答案的，只选一个且正确，给2分。每小题3分，共 1 5 分）1 6 .关于试卷用的纸张，下列性质中属于化学性质的是（）A.可燃 B、白色 C.不溶于水 D.易撕碎1 7、空气的净化问题正日益受到人们的关注。下列各组中成分均属于空气污染物的一组是（）A、S 02 C O N 02B、C O，H C 1 N2 C.C H,C O,HZ D、S 02 N2 02

32、AB1 8.在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放约半瓶蒸储水，以下说法中不正确的、是（）A.B导管连接供给氧气的钢瓶 B.B导管连接病人吸氧气的塑料管C.该装置可用来观察是否有氧气输出D.该装置不可以观察输出氧气的速度1 9.在下列变化中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是（）A,硫在氧气中燃烧 B.石蜡在空气中燃烧C.高锦酸钾受热分解 D.铁丝在氧气中燃烧2 0.给试管内的液体加热时，下列操作中正确的是（）A.为了避免管内液体外流，加热时试管不得倾斜B.所盛液体体积超过试管容积的1 /3C.加热过程中，不停移动试管使液体中下部均匀受热D.加热时，试管口可以对着自己，但不能

33、对着别人第 n卷（共 5 5 分）三、（本题共2 9分）2 1.（3 分）阅读以下有关“空气成分”的卡通图，填空:2 2.（4分）把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热，本身熔化成银白色的小圆球，浮在水面上，根据以上叙述，推断该金属的物理性质有：硬度；熔点；密度:颜色_ _ _ _ _ _ _ _。2 3.（5分）在洁净的空气；液态氧；四氧化三铁；高锈酸钾；二氧化碳；自来水中（1）属混合物的是（填序号，下同）；（2）属于纯净物的是；（3）属于氧化物的是；（4）铁丝在氧气中燃烧是一种 氧化，铁生锈是一种 氧化。2 4.（1 5 分）暗紫色固体A在加热

34、的条件下反应生成B和 C以及D,常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D,其中 C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。（1）写出各物质的名称:A；B();（）。（3）C是过氧化氢反应中的。（填“催化剂”或“氧化剂”）2 5.（2 分）请写出你在做化学实验时，减少实验对环境污染的一种做法四、（本题共2 6 分）2 6.（1 4 分）被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（HA）,俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等。在较低温度下和少量催化剂（如 M n O z）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水。请回答下列问题：写出右图

35、中标号仪器的名称:a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _b _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _d _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气，可采用上面的哪种发生装置？（填序号），主要理由是。当过氧化氢接触二氧化铳后，反应便立即开始并不能人为控制其速度。如果稍改变你所选择的装置，便可控制其反应的速度。请从右图的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器，以达到控制反应速度的目的。你选择的仪器是（填 序 号），它更换原装置中的 o 控 制 反 应 速 度 的 原 理是：

36、（4）天然气、沼气的主要成分是甲烷（C H）,它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置选择，（从 图 1 A、B、C中选择）可采用 或 收集。2 7.（2分）在“氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在新制较纯净的氧气 中 做“铁 丝 燃 烧”的 实 验。结 果 没 有 观 察 到“火 星 四 射”的 现 象，请 分 析 此 实 验 失 败 的 原因：。2 8.（4分）右图为已收集满的一瓶无色无毒气体。请你用学过的知识进行探究，确定该气体可能是什么气体。假 设（

37、猜想）验证方法及操作可能看到的现象结论2 9.（6分）通常状况下，人体呼出气体中部分气体的含量如下表所示。（含量是指各成分的体积分数）空气的含量（%）呼出气体中的含量（%）氧气2 11 5.7二氧化碳0.0 33.6水 5 9.3 g C、5 9.3 2 g D、5 9.3 2 9 g画龙点睛1、近代，由于 和 等科学家的研究，创立了近代原子论和分子学说，奠定了近代化学的基础。2、实验室取用药品应严格按照规定取用，如果没有说明用量，一般应按 取用。液体 毫升，固体只需。3、传统的化学工业给环境带来的污染已经十分严重，有识之士提出了绿色化学的号召，并立即得到了全世界的积极响应。绿色化学的核心就是

38、利用化学原理从 消灭污染。4、通过观察，我 们 知 道 了 蜡 烛 的 火 焰 分 为,三个部分。把根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图），约 2 s 后取出来，可以看到 部分最先变黑。5、二 氧 化 碳 可 以 使 澄 清 的 石 灰 水 变 成。还 可 以 使 燃着的小木条 O6、化 学 是 一 门 研 究 物 质 的,及其 的基础自然科学。7、液体药品通常盛放在_里，取用时，应先拿下瓶塞，放在桌面上，倾倒液体时，瓶上标签应朝向厨房化学1、小强已经长大了，看见妈妈非常辛苦，就尝试着帮助妈妈做家务活。有一次，妈妈吃完饭后，他争着要刷碗,你能告诉他怎样才能确定碗洗干净了呢？2、请用化学实验基本操作的

39、要求完成下列日常生活中“操作”（1）用完醋后，要 将 醋 瓶 的 瓶 盖 立 即,并 使 醋 瓶 的 标 签。（2）向锅内倒油时，要将油瓶盖，倒完后，要用瓶盖 净最后一滴油。你知道吗？1、化学实验室所用的药品，很多是易燃、易爆、有毒或有腐蚀性的。在使用时，一定要按照有关规定和操作规程,保证安全。（1）请你找出适合贴在存放初中化学教学常用的浓酸、浓碱药品柜上的图标（）（2）如果不慎碰倒酒精灯，撒出的酒精在桌上燃烧起来，你采取的应急措施是（）A、拨打火警电话119 B、用 湿 抹 布 扑 灭C、找老师一起想办法 D、逃跑2、药品标签上应该注明名称、化学成分和质量标准，有的还应该注明有剧毒性、腐蚀性

40、、挥发性。由此可以联想到，农民在购买、贮存和使用农药时应该注意什么？请将注意事项及理由填入下表：注意事项理由1234实验鉴别现在有三个集气瓶，分别是氧气、二氧化碳、空气。请你设计一个小实验鉴别它们。小 马 识“图”写出下列仪器的名称:ABI)CE1、托盘天平称量一未知质量的烧杯。现 用“I”表示向托盘上增加祛码，用“t”表示从托盘上减少祛码，请使用“3 ”和“t”在下表中表示你的称量过程，并在下图中用“|”表示游码在标尺上的位置（若烧杯的实际质量为36.8g）祛 码（g）502020105取用情况第一单元综合检测题（A）一、选择题1.下列操作或做法正确的是（）。A.未经老师允许，擅自把实验室的

41、药品带回家B.用滴管滴加液体完毕，把它放在桌面上C.在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖D.实验完毕把仪器洗涤干净，并整理好实验桌2.玻璃仪器洗涤干净的标志是（）。A.容器内壁看不到污物，呈无色透明状 B.冲洗时倒出的水是无色透明的C.仪器内壁的水既不成股流下也不聚滴 D.上述中的任意种标志均表示仪器已经洗净3.以下存放和取用药品的方法不合理的是（）。A.锌粒存放于广口瓶中B.盐酸存放于细口瓶中C.用滴管取用大量液体D.用药匙取用碳酸钠粉末4.下列做法正确的是（）。A.把实验剩余的药品放回原瓶 B.用排水法收集气体时，水槽内装满水C.用完试剂后，把试剂瓶标签向外放回原处D.用药匙取用食盐后，

42、再用同一药匙直接取用碳酸钠粉末5.向试管内装入某种药品，操作方法如下：先把试管横放，药品放在试管口后，再让试管慢慢立起，由此可知向试管内装入的药品是（）。A.固体粉末B.块状固体C.液 体 D.可能是块状固体或粉末6 .实验时若不慎碰翻酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻采取的措施是（）。A.用 嘴 吹 灭 B.用 书 扇 灭 C.用灯帽盖灭 D.用湿抹布扑灭7 .某实验中，老师要求同学们用试管取一些稀盐酸，下列四位同学的操作合理的是（）。A.向试管内滴入2 滴稀盐酸 B.向试管内注入1 m l.稀盐酸C.向试管内注入2 血,稀盐酸 D.向试管内倒入大半试管稀盐酸8 .如下图所示，点燃和熄

43、灭酒精灯的操作中正确的是（）。oBCD9.量取30 mL 酒精，应选用的仪器是（）。A.1 0 mL 的量筒 B.1 0 0 m L 的量筒C.5 0 mL 的量筒和滴管 D.1 0 0 m L 的量筒和滴管1 0.把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内燃烧更旺，由此说 明（）。A.空气是由氮气和氧气组成 B.呼出气体中氧气的含量比空气中小C.呼吸过程中消耗了氧气 D.呼出的气体是二氧化碳二、填空题1 .用 容 积 为 1 5 mL 的试管盛液体加热时，最 多 可 盛 液 体 m L,加热过程中，试 管 夹 应 夹 在 2 .吸 取 和 滴 加 少

44、量 液 体 的 仪 器 主 要 有，使 用 过 程 中 应 保 持 橡 胶 胶 帽，不要 或,防止。用它取用一种试剂后，未经 不可再吸取别的试剂。3.向试管内装入碳酸钠粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管,把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管,然后使试管。4 .在给试管内的液体加热及实验完毕洗涤试管时，有多种不当的操作会引起试管破裂，请列举两种：5 .用试管夹夹持试管加热时，试管夹应由试管 往 套，注意手指不能按在试管夹的柄匕6 .取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯的火焰中（如右图），约 1 S 2 s 后取出，可观察到 处（填序号）的火柴梗最先碳化，说明 焰温度最高，因此加热时

45、，试管应放在酒精灯的 焰上。7 .对蜡烛及其燃烧的探究活动中，在观察和描述现象时，一般可分为点燃前、燃着时和熄灭后三个阶段进行。请你把观察到的现象填入下表（每个阶段的现象至少写两点）。探究步骤对现象的观察和描述点燃前燃着时8.酒精灯不用时要盖上灯帽，这是为了防止，同时也避免熄灭后9.填写下表:错误的操作不良的后果给试管里的液体加热时，管口对着人用合格的量简量取5 m L液体，实际只有4.8 m L 向燃着的酒精灯内添加酒精1 0.指出布下图所示倾倒液体的操作中的错误:(1)三、实验题1 .为证明某空杯内充满着空气，小红同学把杯口向下使杯子浸没在盛水的盆里，她将观察到的现象是你还能用其他方法证明

46、空杯内充满着空气吗？请简述操作方法和现象：2 .填写实验报告:实验现象结论把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯上，观察到烧林内壁出现水雾说明酒精燃烧时生成了一用手触摸上一步骤中的烧杯底部，感觉_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _说明酒精燃烧时有热量放出用塑料软管向杯盛有澄清石灰水的烧杯内吹气，发现石灰水变浑浊说明呼出的气体中含有_ _ _ _ _ _ _ _ _3 .为探究酒精灯火焰不同部住的加热效果，李明同学取来3支试管，分别编号为A、B、Co向试管内各加入3 mL水，进行了如下实验：(1)把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3 c m处加热；(2)把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热；(3

47、)把C试管底部放在酒精灯灯芯处加热。实验结果如卜表:试管编号ABC水沸腾所用时间（S）9 03 04 5你山此得出的结论是,根据这一结论你对用酒精灯加热的建议是:4.为了比较我们呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的高低，某同学向盛满呼出气体的集气瓶内滴入数滴澄清的石灰水振荡（如下图），他接下来所做的对比实验应选图 装置，你的理由是:A.在呼出气体中滴入数滴石灰水，振荡B.在空气瓶内滴入数滴石灰水，敞口放置C.在空气瓶内滴入数滴石灰水，振荡2 0 0 4-0 6-1 0自 化学活动与探究第一单元综合检测题（A）一、选择题1.下列操作或做法正确的是（）。A.未经老师允许，擅自把实验室的药品带回家

48、B.用滴管滴加液体完毕，把它放在桌面上C.在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖D.实验完毕把仪器洗涤干净，并整理好实验桌2.玻璃仪器洗涤干净的标志是（）。A.容器内壁看不到污物，呈无色透明状 B.冲洗时倒出的水是无色透明的C.仪器内壁的水既不成股流下也不聚滴 D.上述中的任意一种标志均表示仪器已经洗净3.以下存放和取用药品的方法不合理的是（）。A.锌粒存放于广口瓶中B.盐酸存放于细口瓶中C.用滴管取用大量液体D.用药匙取用碳酸钠粉末4.下列做法正确的是（）。A.把实验剩余的药品放回原瓶 B.用排水法收集气体时，水槽内装满水C.用完试剂后，把试剂瓶标签向外放回原处D.用药匙取用食盐后，再用同一

49、药匙直接取用碳酸钠粉末5.向试管内装入某种药品，操作方法如下：先把试管横放，药品放在试管U后，再让试管慢慢立起，由此可知向试管内装入的药品是（）。A.固体粉末B.块状固体C.液 体D.可能是块状固体或粉末6.实验时若不慎碰翻酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻采取的措施是（）。A.用 嘴 吹 灭B.用 书 扇 灭C.用灯帽盖灭 D.用湿抹布扑灭7.某实验中，老师要求同学们用试管取一些稀盐酸，下列四位同学的操作合理的是（）。A.向试管内滴入2滴稀盐酸 B.向试管内注入1 mL稀盐酸C.向试管内注入2 mL稀盐酸 D.向试管内倒入大半试管稀盐酸8.如下图所示，点燃和熄灭酒精灯的操作中正确的是（

50、）。0A B C D9.量取30 mL酒精，应选用的仪器是（）。A.10 mL的量筒 B.100 mL的量筒C.50 mL的量筒和滴管 D.100 mL的量筒和滴管1 0.把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内燃烧更旺，由此说 明（）。A.空气是由氮气和氧气组成 B.呼出气体中氧气的含量比空气中小C.呼吸过程中消耗了氧气 D.呼出的气体是二氧化碳二、填空题1.用 容 积 为15 mL的试管盛液体加热时，最 多 可 盛 液 体 mL,加热过程中，试 管 夹 应 夹 在。2.吸 取 和 滴 加 少 量 液 体 的 仪 器 主 要 有，使 用 过 程 中