2020年高考生物总复习必考知识点大全.pdf

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1、精选考试类文档，如果需要，请 下 载，希望能帮助到你们！2020年高考生物总复习必考知识点大全高中生物知识点总复习笔记、提纲第一单元生命的物质基础和结构基础（细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程）1.1化学元素与生物体的关系1.2 生物体中化学元素的组成特点C、H、0、N四种元素含量最多不同种生物体中化学元素的组成特点 C u、P、Mo）调节代谢（激 素）催化化学反应（酶）运输、免疫、识别等核酸DNARNAC、H、0、N、P贮存和传递遗传信息控制生物性状催化化学反应（RNA类 酶）1.5 蛋白质的相关计算设 构成蛋白质的氨基酸个数。，构成蛋白质的肽

2、链条数为，构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a,蛋白质中的肽键个数为x,蛋白质的相对分子质量为y,控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r,则 肽键数=脱去的水分子数，为 x m-n .蛋白质的相对分子质量 y-m a-l S x .或者 y=-a-?x.1.6 蛋白质的组成层次C、H、0、N、S-氨基酸-肽链-基本成分 卜蛋白质C、H、0、N、P、Fe、Cu.离 子 和（或）分子 其它成分 1.7核酸的基本组成单位名称基本组成单位核甘酸（8 种）一分子磷酸（H3PO4）核酸一分子五碳糖（核糖或脱氧核糖）核昔一分子含氮碱基O（5 种：A、G、C、T、U）DNAVT一分子磷酸脱氧核昔酸,（4 种）

3、一分子脱氧核糖脱弱核昔二一分子含氮碱基（A、G、C、T）RNA核糖核昔酸（4 种）一分子磷酸一分子核糖核糖核昔一分子含氮碱基（A、G、C、U）1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因名称基本单位化学通式聚合方式多样性的原因多糖葡萄糖C6Hl2。6脱水缩合葡萄糖数目不同糖链的分支不同化学键的不同蛋白质氨基酸NH2 C COOHO1 入 _氨基酸数目不同氨基酸种类不同氨基酸排列次序不同肽链的空间结构_/核酸(DNA和 RNA)核昔酸核昔酸数目不同核昔酸排列次序不同核昔酸种类不同1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定物质试剂操作要点颜色反应还原性糖斐林试剂（甲液和乙液）临时混合加热砖红

4、色脂肪苏丹III（苏丹IV）切片高倍镜观察桔黄色（红 色）蛋白质双缩服试剂（A 液和B 液）先加试剂A紫色再滴加试剂BDNA二苯胺加 0.015mol/LNaCI 溶液 5MI沸水加热5min蓝色1.10选择透过性膜的特点/自由通过水选择透过性膜的特点三个通过4a4a4a4a2a染色体数目（个）2N2N2N4N2N染色体单数（个）04N4N00染色体组数（个）22242同源染色数（对）NNN2NN注：设间期染色体数目为2N个，未复制时DNA含量为2a。1.15理化因素对细胞周期的影响理化因素间期前期中期后期末期机理应用过量脱氧胸昔+抑制DNA复制治疗癌症秋水仙素+抑制纺锤体形成获得多倍体低 温

5、（24（）+影响酶活和供能低温贮藏注：+表示有影响1.16细胞分裂异常（或特殊形式分裂）的类型及结果类型分裂方式结果事例细胞质不分裂有丝分裂双（多）核细胞多核胚囊个别染色体不分离有丝分裂、减数分裂单体、多体21三体、唐氏综合征全部染色体不分离有丝分裂、减数分裂多倍体四倍体植物染色体多次复制，但不分离有丝分裂多线巨大染色体果蝇唾腺染色体两个以上中心体有丝分裂多极核1.18已分化细胞的特点1.19分化后形成的不同种类细胞的特点（形态结构特化_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 新陈代谢改变己分化细胞_ _/二生理功能专一、分裂能力丧失1.20分化与细胞全能性的关系C体 细 胞|=分化程度越低

6、全能性越高，分化程度越高全能性越低 生殖细胞（如卵细胞、花粉）匚）分化程度高,全能性也高、受精卵|=分化程度最低（尚未分化），全能性最高1.21细胞的生活史死亡（绝 大 多 数 细 胞 未分化干细胞特点：（无限增殖）既分裂也分化癌细胞特点：（无限增殖）只分裂不分化1.22癌细胞的特点永生细胞占F Sk,成纤维细胞癌变扁平梭形-A 球形如癌细胞膜糖蛋白减少，细胞黏着性降低，易转移扩散。癌细胞膜表面含肿瘤抗原，肝癌细胞含甲胎蛋白等如线粒体功能障碍，无氧供能主要是细胞免疫可移植在异种生物体内生长，形成癌瘤1.23衰老细胞的特点水少 水分减少，细胞萎缩，体积变小，代谢减慢酶 低 酶 的活性降低助记匚词

7、水酶色核透（水煤色黑透）色 累 色 素 积 累，阻碍细胞内物质交流和信息传递核大 细胞核体积增大，染色体固缩，染色加深I透变细胞膜通透性改变，物质运输功能降低1.24细胞的死亡环境因素突变病理性死亡（细胞坏死）细胞死亡病原体入侵动物变态蝌蚪尾部消失花儿凋谢花瓣凋萎程序性死亡（细胞凋亡）匚）正常生命需要极体消失大部分淋巴细胞死亡1.25生物膜与生物膜系统L组成细胞的膜的总称化学组成相似基本结构相同概念生物膜直 接 联 系-I分泌作用胞饮作用间接联系核外膜-内质网膜-胞膜一内质网膜一一线粒体外膜（或相依）内质网膜一膜泡一高尔基体膜一膜泡一胞膜内质网-高尔基体-细胞膜-细胞膜-溶酶体相互配合协调工作

8、细胞膜为细胞提供稳定的内环境进行物质运输、能量交换、信息传递（生理作用为化学反应提供场所将细胞分隔成功能小区V生 物 膜 系 统 I研 究 意 义 工业上农业上淡化海水，处理污水研究抗寒、抗旱、耐盐机理概念医药上人造膜材料代替病变器官结构上紧密联系细胞膜、核膜及具膜细胞器构成的结构体系功能上相互依存1.26细胞工程植物细胞工程植物组织培养离体的植物器官组织或细胞植 物细胞A植物体细胞杂交植 物细胞B脱分化壁去合融再分化杂种细胞动物细胞培养 动 物 组 织 口单 个 细 胞 匚）原 代 培 养 匚）植物体组织培养传代培养动物细胞工程嬖1融合筛选动物细胞融合动物细胞A动物细胞B单 克 隆 抗 体

9、小鼠骨髓瘤细胞融合细胞杂种细胞细胞培养胚胎移植核移植免疫小鼠取筛选杂交瘤细胞-体内培养体外培养提取抗体1.27植物组织培养与动物细胞培养的比较比较项目植物组织培养动物细胞培养生物学原理细胞全能性细胞分裂培养基性质固体液体培养基成分蔗糖、氨基酸、维生素、水、矿物质、生长素、细胞分裂素、琼脂葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、水、动物血清取材植物器官、组织或细胞动物胚胎、幼龄动物器官或组织培养对象植物器官、组织或细胞分散的单个细胞过程脱分化、再分化原代培养、传代培养细胞分裂生长分化特点分裂：形成愈伤组织分化：形成根、芽只分裂不分化贴壁生长接触抑制培养结果新的植株或组织细胞株或细胞系应用快速繁殖培育无病

10、毒植株提取植物提取物（药物、香料、色素等）人工种子培养转基因植物生产蛋白质生物制品皮肤细胞培养后移植检测有毒物质生理、病理、药理研究培养条件无菌、适宜的温度和pH1.28植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较比较项目植物体细胞杂交动物细胞融合生物学原理膜的流动性、膜融合特性前期处理原生质体制备：纤维素酶和果胶酶处理细胞分散：胰蛋白酶处理方法和手段物理：离心、振动、电刺激化学：聚乙二醇（PEG）（同 前）生物：灭活的病毒应用进行远缘杂交，创造植物新品种制备单克隆抗体基因定位下游技术（后续技术）植物组织培养动物细胞培养（你 知 道 吗细胞一一生物体结构和功能的基本单位葡萄糖一一组成多糖的基本单位氨基酸

11、一一组成蛋白质的基本单位核甘酸一一组成核酸的基本单位基因一一控制生物性状的基本单位种群一一生物生存和进化的基本单位第二单元生物的新陈代谢I植物代谢部分：酶与ATP、光合作用、水分代谢、矿质营养、生物固氮2.1酶的分类酶单 纯 酶 仅 含 蛋 白 质 如胃蛋白质酶蛋白质类酶I复合酶（蛋白质本质）厂 蛋白质J辅助因子 唾液淀粉酶含c r离 子 细 胞 色 素 氧 化 酶 含 Cu2+匚分解葡萄糖的酶含Mg2+NADP（辅酶II）广辅酶 B 族维生素匚 生物素（较化酶的辅酶）有机物N A 类酶存在于低等生物中，将 RNA自我催化。对生命起源的研I 究有重要意义。RNA 端粒酶含RNA（核酸本质）2.

12、2 酶促反应序列及其意义酶促反应序列生物体内的酶促反应可以顺序连接起来，即第一个反应的产物是第二个反应的底 物，第二个反应的产物是第三个反应的底物，以此类推，所形成的反应链叫酶促反应序列。如终产物酶 n意义 各种反应序列形成细胞的代谢网络，使物质代谢和能量代谢沿着特定路线有序进行，确定了代谢的方向。2.3 生物体内ATP的来源ATP来源反应式光合作用的光反应ADP+Pi+能量 T -A T P前化能合成作用有氧呼吸无氧呼吸其它高能化合物转化（如磷酸肌酸转化）C-P（磷酸肌酸）+ADP-C（肌 酸）+ATP2.4 生物体内ATP的去向/植 物=ATP-A D P+P i+能 量=I|动物L光合作

13、用的暗反应细胞分裂矿质元素吸收新物质合成L植株的生长神经传导和生物电肌肉收缩吸收和分泌合成代谢l生物发光2.5光合作用的色素叶绿体基粒的I类囊体薄膜上（橙黄色）胡 萝 卜 素 快、（黄色）叶黄素（蓝绿色）叶绿素a、，（黄绿色）叶绿素ba2.6光合作用中光反应和暗反应的比较比较项目光反应暗反应反应场所叶绿体基粒叶绿体基质能量变化光能-电能电能f 活跃化学能活跃化学能稳定化学能物质变化H20-H+02C02+NADPH+ATP-NADP+H+2 e-NADPHATP+Pi-ATP(CH2O)+ADP+Pi+NADP+H20反应物H2O、ADP、Pi、NADP+CO2、ATP、NADPH反应产物O2

14、、ATP、NADPH(CH2O ADP、Pi、NADP+、H20反应条件需光不需光反应性质光化学反应（快）酶促反应（慢）反应时间有光时（自然状态下，无光反应产物暗反应也不能进行）2.7 C3植 物 和C4植物光合作用的比较C3植物C4植物光反应叶肉细胞的叶绿体基粒叶肉细胞的叶绿体基粒暗反应叶肉细胞的叶绿体基质维管束鞘细胞的叶绿体基质C02固定仅 有C3途径C4途径-C3途径2.8 C4植物与C3植物的鉴别方法方法原 理条件和过程现象和指标结 论生理学方法在强光照、干旱、高生 长 状 况：正常生长或枯萎死亡温、低CO2时，C4植 物 能 进 行 光 合 作用，C3植物不能。密闭、强光照、干旱、吉

15、汩FRJ/un正常生长：C4植物枯 萎 死 亡：C3植物形态过叶脉横切，装片 是 否 有 两 圈 花 细学方法维 管 束 鞘 的 结 构 差异胞围成环状结构 鞘 细 胞 是 否 含 叶绿体是：C4植物否：C3植物化学方法 合 成 淀 粉 的 场 所不同酒精溶解叶绿素淀粉遇面碘变蓝叶片脱绿一加碘一过叶脉横切一制片f观察出现蓝色：蓝 色 出 现 在 维 管束鞘细胞 蓝 色 出 现 在 叶 肉细胞出现现象时：C4植物出现现象时：C3植物2.9 C4植物中C4途径与C3途径的关系注：磷酸烯醇式丙酮酸英文缩写为PEPo2.10 C4植物比C3植物光合作用强的原因C3植物C4植物结构原因：维管束鞘细胞的结

16、构以育不良，无花环型结构，无叶绿体。发育良好，花环型，叶绿体大。暗反应在此进行。有利于产物光合作用在叶肉细胞进行，淀粉积累，影响光合效率。运 输，光合效率高。生理原因：PEP竣化酶磷酸核酮糖竣化酶只有磷酸核酮糖竣化酶。磷酸核酮糖竣化酶与C02亲和力 弱，不能利用低C02。两种酶均有。PEP竣化酶与CO2亲和力大，利用低CO2能力强。2.11光能利用率与光合作用效率的关系C概念I关系光合作用制造的有机物所含的能量光 能 利 用 率 二-照在该地面的总的光能光合作用制造的有机物所含的能量I 光合作用效率=-光合作用吸收的光能提高光能利用率去向延长光合作用时间照在地面上的总能量中被转移的能量参与光合

17、作用的能量中被转移的能量“热能损失 光能损失一荧光、磷光、光能一电能一化学能（贮存）增加光合作用面积控制光照强弱提高光合作用效率J二氧化碳供应1 必需矿质元素供应2.12影响光合作用的外界因素与提高光能利用率的关系延长光合作用时间提高复种指数：改一年一季为一年多季增加光合作用面枳 套 种 不 同 时 播 种）、间 作（同时播种）提高光能利用率_ r 因地制宜:控 制 光 照 强 弱 一【光质影响:阳生植物种阳地阴生植物种阴地蓝紫光照，蛋白质和脂类多红光照，糖类增多2.13光合作用实验的常用方法半 叶 法（遮盖法）密封法割主叶脉法分光法影响光合作用的外界因素2.14植物对水分的吸收和利用2.14

18、.1 植物对水分的吸收水分的吸收 液泡尚未形成或消失I通过亲水物质的亲水性吸水吸水原理主要由成熟细胞的中央液泡构成渗透系统通过渗透作用吸水渗透系统隔着半透膜的两种溶液构成的体系发 生 条 件 具有半透膜膜两侧溶液具有浓度差j 渗透压 溶液与纯水达平衡时，溶液一方所承受的外压差。I f由细胞膜、液泡膜、两膜之间的细胞质构成1原 生 质 层 看作一层半透膜（本质是选择透过性）=人.”|植物细胞与土壤溶液之间构成I两 个 系 统-I每两个植物细胞之间构成植物细胞构成渗透系统2.14.2扩散作用与渗透作用的联系与区别扩散作用物质由相对多（密度高）的地方向相对少（密度低）的地方运动的过程，叫扩散联系物质

19、由高到低的移动方式，利用物质本身的属性，不需要能量区别特指溶剂分子（如水、酒精等）的扩散，需特定的条件2.14.3半透膜与选择透过性膜的区别与联系半透膜选择透过性膜概念小分子、离子能透过，大分子不能透过水自由通过，被选择的离子和其它小分子可以通过，大分子和颗粒不能通过性质半透性（存在微孔，取决于孔的大小）选择透过性（生物分子组成，取决于脂质、蛋白质和ATP）状态活或死活材料合成材料或生物材料生物膜（磷脂和蛋白质构成的膜）物质运动方向不由膜决定，取决于物质密度水和亲脂小分子：不由膜决定，取决于物质密度离子和其它小分子：膜上载体（蛋白质）决定功能渗透作用渗透作用和其它更多的生命活动功能共同点水自由

20、通过，大分子和颗粒都不能通过2.14.4 植物体内水分的运输2.14.5 植物体内水分的利用和散失根持续吸水的动力物质运输的载体I 降低叶片温度生理意义2.15植物体内的化学元素（1）植物体燃烧有机物90%无机盐C、H、0、N、S 形成气体：CO2 CO、N2,NH3、H2O和氮氧化物等。少量硫形成H2S、SO2等。挥发部分灰分元素10%-除 C、H、O 外（概 念，由根系吸收的元素（N 放在矿质元素中讨论）大量元素微量元素必需元素矿质元素植物体1.16植物体内的化学元素1非 必需矿质元素 AR Si、Na I 等非必需元素非矿质元素2.19三类微生物在自然界氮循环中的作用动物与微生物代谢部分

21、：三大类营养代谢、细胞呼吸、代谢基本类型、微生物类群、微生物的营养代谢与生长、发酵工程简介2.20人和动物体内三大营养物质的代谢转变线粒体2.23细胞内的无氧呼吸2.24有氧呼吸与无氧呼吸的比较比较项目有氧呼吸无氧呼吸反应场所真核细胞：细胞质基质，主要在线粒体原核细胞：细胞基质（含有氧呼吸酶系）细胞质基质反应条件需氧不需氧反应产物终产物（CO2、H2O x 能量中间产物（酒精、乳酸、甲烷等 能量产能多少多，生成大量ATP少，生成少量ATP共同点氧化分解有机物，释放能量2.25呼吸作用产生的能量的利用情况呼吸类型被分解的有机物储存的能量释放的能量可利用的能量能量利用率有氧呼吸1mol葡萄糖287

22、0kJ2870kJ1165 kJ40.59%无氧呼吸2870 kJ196.65 kJ61.08 kJ2.13%注：无氧呼吸释放的能量值为分解为乳酸时的值。不同的无氧呼吸类型释放的能量可能稍有不同。2.26新陈代谢的类型J有光时：自养生活（进行光合作用，但供氢体不是水，而是有机物）红螺细菌I无光时：异养生活特殊类型 兼 性 厌 氧 型 需氧型厌氧型多数动植物一些细菌（如光合细菌，供氢体不是水，不放。2）蛔虫等酵母菌 有氧时：有氧呼吸I无氧时：无氧呼吸你 知 道 吗科学发现：人们对消化过程的研究发现了前人们对向光性的研究发现了生长素人们对溶菌现象的研究发现了青霉素2.27微生物的类群细胞结构原核细

23、胞微生物(单细胞)繁殖其它类群单细胞酵母菌微真核细胞微生物2.28微生物的营养微生物的营养 培养基种类特点功能物理性质固体培养基加凝固剂分离、鉴定半固体培养基观察、保藏液体培养基不加凝固剂工业生产你 知 道 吗加入高浓度食盐可分离金黄色葡萄球菌加入青霉素可分离酵母菌和霉菌不加N源可分离固氮微生物加入伊红-美蓝可鉴别大肠杆菌2.29微生物的代谢概念微生物自身生长繁殖必需的物质初级代谢产物I不断产生代谢产物产物氨基酸、核甘酸、多糖、脂类、维生素特点概念对自身生长繁殖非必需的物质次级代谢产物或积累或排除产物抗生素、毒素、激素、色素分解葡萄糖的酶微生物的代谢代谢调节组成酶概念通过改变酶的催化活性，来调

24、节代谢速率大肠杆菌代谢的人工控制控制发酵条件醐活性调节原 理 负 反 馈：酶催化的产物增多抑制酶的活性改变遗传特性谷氨酸脱氢酶受谷氨酸产量的调节改变细胞膜的通透性，即时输出代谢产物，解除对酶的抑制2.3 0 微生物的生长|微生物群体生长的规律微生物的生长超过：蛋白质和核酸不可逆破坏时期特点作用调整期菌体不增殖，代谢活跃，体积增大对数期以 2 n 形式增长，代谢旺盛作菌种和科研材料稳定期生死平衡，活菌数最多，芽徇形成收获菌体和代谢产物衰亡期死亡加速，形态多样，细胞裂解2 5 3 7 超过：影响酶活性和细胞膜稳定性2.31微生物的生长曲线与生长速率的关系0时间注意生长速率=繁殖率一死亡率时间调整期

25、对数期稳定期衰亡期说明2.32发酵工程简介概念发酵工程r采用现代工程技术手段，利用微生物某些特定功能，为人类生产有用产品;I或者直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术。基因诱变一一传统，常用。一.1改变原来基因菌种选育彳 基因工程-1-转-基-因A 工程菌（工程细胞）1细胞工程细胞融合培养基配制一（三要原则）一 一般步骤：配制调一p H f分装一灭菌灭菌严格杀灭培养基和发酵设备中的各种微生物，保证菌种是单一纯种扩大培养与接种选育的良种要经多次扩大培养，才能满足大规模生产需要检测菌体数目和产物浓度。一 添加培养基组成。I严格控制发酵条件（温度、pH、溶氧、通气量、转速）一 r代谢产物 蒸储、

26、萃取、离子交换等方法提取分 离 提 纯 产 品1,I菌 体 本 身 过 滤、沉淀等方法分离发酵过程医药工业上的应用生产抗生素、维生素、动物激素、氨基酸、核甘酸等*应 用 生产传统发酵产品啤酒、果酒、食醋等食品工业上的应用生产食品添加剂开发人类新食源酸味剂、鲜味剂、甜味剂、色素单细胞蛋白、真菌蛋白等新食品第三单元生命活动的调节（包括植物调节、体液调节、神经调节、内环境与稳态、水盐调节、血糖调节、体温调节、免 疫）3.1植物生命活动调节激素调节向性运动J植物体受到单一方向外界刺激而引起的定向运动1是植物对于外界环境的适应性发现（略）产 生 主 要 在 叶 原 基、嫩叶和发育的种子分布 大多集中在胚

27、芽鞘、分生组织、形成层及发育的种子和子房运输只能由形态学上端向形态学下端运输，不能倒过来运输生理作用抑制生长X I生长素既能促进生长，又能抑制生长既能促进发芽，又能抑制发芽既能保花保果，又能疏花疏果取决于生长素浓度植物的器官的种类植物激素调节10710-8 10-6 104 100 1浓度/mol L-1防止落花落果生长素类似物涂抹未受粉柱头|发根增多涂抹未受粉柱式|无籽番茄喷洒植株（棉花）|保蕾保铃促 进 生 长、抑制 抑制顶端优势 疏花疏果 除草赤霉素促进生长3.2人和高等动物的体液调节激素调节内分泌腺激素名称主要生理功能下丘脑促甲状腺激素释放激素促进垂体合成和分泌促甲状腺激素促性腺激素释

28、放激素促进垂体合成和分泌促性腺激素抗利尿激素减少排尿垂体促甲状腺激素促进甲状腺生长发育和调节其合成与分泌促性腺激素促进性腺生长发育和调节其合成与分泌生长激素促进生长，主要促进骨生长和蛋白质合成催乳素促进乳腺发育与泌乳及嗦囊分泌鸽乳甲状腺甲状腺激素促进新陈代谢（促进氧化分解）、促进生长发育（包括神经）、提高神经系统兴奋性肾上腺肾上腺素升血糖（促进肝元糖分解）醛固酮促进肾小管吸Na+泌K+胰岛A细胞胰高血糖素升血糖（强烈促进肝元糖分解和非糖转化）B细胞胰岛素减少来源一降血糖4增加去路一 促 进 肝（肌）糖元合成促进葡萄糖氧化分解、促进转变成脂肪 抑制肝糖抑制元分解一抑制非糖物质转化性腺睾丸性激素雄

29、激素促进雄性生殖器官的发育和精子生成，激发并维持雄性第二性征卵巢雌激素促进雌性生殖器官的发育和卵子生成，激发并维持雌性第二性征，激发并维持正常性周期卵巢孕激素促进子宫内膜和乳腺生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件人和高等动物的体液调节其他化学物质的调节如 CO?对呼吸频率的调节等其它激素神经调节效应器反射刺激概念高级神经中枢的调节运动性语言中枢（说话中枢）LH区感觉性语言中枢（听话中枢）感觉性失语3.4动物行为产生的生理基础动物行为产生的生理基础 照顾幼仔行为催乳素性激素激素调节与行为I 求偶行为影响活动、食欲等生活体验和学习3.5内环境与物质交换内 环 境 的 理 化 性 质保持相对稳定的状

30、态（包括pH、参透压、温度、血糖浓度等等）血浆中碱性物质增多时血浆中酸性物质增多时Na2CO3 孚L 酸3.6水、钠、钾的来源与去向H2O来 源(mL)去 向(mL)来自饮水1300由肾排出1500来自食物900由皮肤排出500来自代谢300由肺排出400由大肠排出100共计2500共计2500水、钠、钾的来源与去向诊断某些疾病的指标多吃多排少吃少排不吃也排细胞中的K+便 K+3.7水盐平衡的调节咏下丘脑体温调节是中枢下丘脑下丘脑产生激素真不少通过垂体控性甲血糖平衡功不小水盐代谢没有它什么事都做不了有种激素抗利尿3.8血糖平衡的调节神经调节下丘脑另一区域激素调节3.9体温的调节寒冷炎热冷觉感受

31、器温觉感受器_ L i下丘脑体温调节中枢皮肤血管收缩汗腺不排汗立毛肌收缩3.10免疫概述效应B 细胞记忆细胞A抗原刺激后一记忆细胞效应T 细胞淋巴结脾脏扁桃体少部分进入V3.11抗原与抗体|能与B细胞受体、T细胞受体及抗体结合,概 念I、具有启动免疫应答潜能的物质抗原|异物性 机体以外的物质。或机体内的隔离物质或已发生改变的自身物质性 质 1大分子性 相对分子质量大于10000的物质。蛋白质、脂多糖、多糖等|特异性 只与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合。取决于抗原决定簇概念I抗原决定簇特点工抗原分子中决定抗原特异性的特殊化学基团I是免疫细胞识别抗原的重要依据 一种抗原可含有多种抗原决定族J

32、不同种抗原可含有相同或相似的抗原决定族|一个B细胞只接受一种抗原决定族的刺激I每一种抗原决定族只引起产生一种特定的抗体抗体概念特点B细胞识别抗原后经分裂增殖形成的效应B细胞所产生的一种球蛋白 能与相应的抗原特异性结合，从而清除抗原1存在于血浆、组织液和淋巴中3.12体液免疫和细胞免疫3.13免疫失调引起的疾病全身性过敏反应 呼吸道过敏反应 消化道过敏反应 皮肤过敏反应免疫失调引起的自身免疫 免疫系统对自身成分发生免疫应答的现象由自身免疫而导致的机体的疾病状态。由于自身组织和致 叶 概 念 It细胞不易被清除,机体不断受攻击，结果进入疾病状态自身免疫疾病-3.1 3 免疫学的应用（选 学）免 疫

33、学的应用-灭活死疫苗（脊髓灰质炎疫苗）r人工主动免疫注射抗原 减毒活疫苗（卡介苗、牛痘苗）类 毒 素（白喉疫苗、破伤风疫苗）免 疫 预 防 侪疫治疗I 调整病人的免疫功能，从而治疗疾病-移植免疫组织相容性抗原（H L A）是否一致，关系到器官移植的成败第四单元生物的生殖与发育（包括生殖的种类、动物生殖细胞的生成、植物的个体发育、动物的个体发育）4.1生殖的类型无性生殖生殖的类型注：植物组织培养是人工进行的植物无性繁殖方式。生殖方式概 念举 例分裂生殖由一个生物体直接分裂成两个新个体变形虫、细菌出芽生殖在母体的一定部位长出芽体（新个体）酵母菌、水蝮抱子生殖母体产生无性生殖细胞一一抱子，由抱子萌发

34、成新个体真 菌（青霉）低等植物（衣藻）营养生殖高等植物的营养器官（根、茎、叶）与母体脱落后，发育成新个体马铃薯的块茎草莓的匍匐茎有性生殖概念由亲体产生有性生殖细胞一一配子，由配子两两结合形成合子，再由合子发育成新个体的过程的生殖方式同配生殖类型异配生殖配子形态大小相同（同型配子）配子形态大小不同（大配子和小配子）|卵殖|配子形态大小差别很大，大的称卵细胞（雌配子），小的称精子（雄配子），结合形成的合子特称受精卵孤雌生殖卵细胞不经受精直接发育成新个体（蜜蜂的卵细胞直接发育成雄蜂）4.2动物有性生殖细胞的形成（没有交换）四种精子（一种卵细胞）次级精母细胞精细胞4.4 减数分裂中染色体行为及数目与配

35、子类型的关系非姐妹染色单体不发生交叉互换I、由于同源染色体分离，非同源染色体在配子中进行自由组合，所以形成不同种类的配子2、配 子（精子、卵）种数等于组合数3、组合数又与同源染色体的对数有关配子种数=2 为同源染色体对数）4、每一个精原细胞分裂都只形成两种精子-1 匕闩加山缶秣H加工壬一 入-L 卜与同源染色体对数无关5、每一个卵原细胞分裂都只形成一种卵子6、要产生2种精子至少需要2-个精原细胞参与减数分裂7、要产生2种卵细胞至少需要2个卵原细胞参与减数分裂8、当有巾个精原细胞进行减数分裂时r 当m 2n-,则生成的精子类型最多为2机2种1 当 则 生 成 的 精 子 类 型 为 2?=2种非

36、姐妹染色单体发生交叉互换1、每一个精原细胞分裂都要形成4 种精子2、每一个卵原细胞分裂都只形成1 种卵子 与同源染色体对数无关配子多样性的主要原因3、?个 精（卵）原细胞分裂时形成的精子（卵）最多为4？（加）种，与染色体对数无关（不符合2规律）4.5减数分裂与有丝分裂的比较（以动物细胞为例）比较项目减数分数有丝分裂复制次数1 次1 次分裂次数2 次1 次同源染色体行为联会、四分体、同源染色体分离、非姐妹染色体交叉互换无子细胞染色体数是母细胞的一半与母细胞相同子细胞数目4 个2 个子细胞类型生殖细胞（精细胞、卵 细 胞 极 体体细胞细胞周期无有相关的生理过程生殖生长、发育染色体（DNA）的变化曲

37、线42,数量DNA.染色体i42,数量II._-时期时期助记词nz有丝减数区分难，抓住几个关键点。有丝分裂要加倍，减数分裂看同源。联会形成四分体，同源分开要减半。再分过程同有丝，染色体中无同源。子 胚 胚 胚4.6被子植物的个体发育4.7动物的个体发育你 知 道 吗判断必需矿质元素的标准是不可缺少性：缺乏不能完成生活史不可替代性：有专一缺乏症，加入其它元素不可替代直接功能性：直接影响，不是通过影响土壤、微生物等的间接作用第五单元生物的遗传、变异与进化（包括遗传的物质基础、遗传规律、伴性遗传、细胞质遗传、基因突变、染色体变异、现代进化理论）5.1证 明 DNA是遗传物质的实验（1 ）肺炎双球菌的

38、转化实验5.2证 明 DNA是遗传物质的实验（2）T2噬菌体感染细菌实验32P标记的噬菌体新形成的噬菌体检测到32P实线表示不带放射性虚线表示带放射性5.3证 明 RNA是遗传物质的实验烟草花叶病毒的感染实验5.4 DNA是遗传物质的理论证据（遗传物质的必备条件）分子结构相对稳定能够自我复制，使前后代保持一定的连续性能够控制生物的性状和新陈代谢能够产生可遗传的变异能够贮藏大量遗传信息5.5 核酸是生物的遗传物质5.6 DNA的组成单位、分子结构和结构特点脱氧核甘酸基本组成单位氢键DNA的分子结构5.7 由碱基互补配对原则引起的碱基间关系45A=TG=CA产T2G|=C2A2=TG?=G(A+G

39、)=(T 1+G)A=A1+A2G=G1+G2A+G=T+C(A+G)(T+C)一g+C 2)_=(A+G2)J(+G?)_ 14+5)_ sT=T1+T2C=CI+C2A+C=T+G(A+C)_(T+G)一基本关系W+。2 )m -=G1 G2 1=r y =一3 T2 wC,C2 r&=s二&=无 法 计 算n=r E&=无 法 计 算1G G2G G根据第一链计算第二链5.8DNA分子的复制5端3端亲 代（0 代）1代2 代代复制（半保留复制）32P/户 -r-TA C G TIllip P-H 1二寸/1-H F-H -1-G-cJ-C-G-C-G-j-A-T-A-TT3 3 32PP

40、PDp PT 卜G _C-|C Cl J-A-T-R ：g 1:Illi，TT G C A1 1 1 1 ooJ-1 一 一 1 _2 P子代DNA分子中含亲代链的比例11/2l/2n-子代DNA链中含亲代链的比例1/21/4l/2n5.9 DNA半保留复制的实验证明I 代LN（重链）全重N（重链）XXXXXXX aaB B、Aab b、aaB b、aab b）表现型种类 4种比 数 双 显：A显：B显：双隐=9 ：3：3：1表现型同亲本亲本为 AA B B X aab b 时：1 0/1 6 （9/1 6+1/1 6）亲本为 AAb b X aaB B 时：6/1 6 （3/1 6 +3/1

41、 6）5.1 8遗传定律中各种参数的变化规律遗传定律亲本中包含的相对性状对数FiF2遗传定律的实质包含等位基因的对数产生的配子数配子的组合数表现型数基因型数性 状分离比分离定律112423(3:1)F i在减数分裂形成配子时，等位基因随同源染色体的分开而分离。自由组合定 律2241649(3:1产 在减数分裂形成配子时，等位基因随同源染色体分离的同时，非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。33864827(3:1尸44162561681(3:1)4.nn2423(3:1)5.19自由组合遗传题的快速解法方法一分离定律法将自由组合定律分解成分离定律根据亲本的基因型或表现型推出子代基因型概率或表

42、现型概率（或者根据子代的表现型比或基因型比推出亲本的表现型或基因型）得出最后结果例1基因型为AaBb（甲）和Aabb（乙）的亲本杂交，求子代中同亲本的基因型和表现型的概率AaBbXAabb分解成分离规律的杂交组合AaXAaBbXbb解推出各组合的基因型概率和表现型概率示例I/4AA 1/2 Aa l/4aal/2Bb l/2bb3/4A 显l/4a 隐1/2B 显 l/2b 隐计算结果：i 子代基因型为AaBb（同亲本甲）的概率是：l/2A aXl/2B b=l/4子代基因型为Aabb（同亲本乙）的概率是：l/2AaXl/2bb=1/4子代基因型同亲本的概率是：1/4+1/4=1/2i i子代

43、表现型同亲本的概率是：（3/4A 显X1/2B 显）+（3/4A 显Xl/2b 隐）=3/4-例2用绿圆豌豆与黄圆豌豆进行杂交，得到子代四种豌豆：黄圆1 9 6,黄皱6 7,绿圆1 8 9,绿皱6L写出亲本的基因型。（已知黄受丫、圆受R控制）II分解成分离定律的子代表现型推出亲本的基因型_ _ r 根据亲本和子代的表现型写出亲本和子代的基因式方法二 一 基因式法 J根据基因式推出基因型-（此方法只适于亲本和子代表现型已知且显隐关系已知时）示 例-番茄的紫茎（A）对 绿 茎（a）,缺 刻 叶（B）对马铃薯叶（b）均为显性。亲本紫缺番茄与紫马番茄杂交，子代出现了紫缺、紫马、绿缺、绿马四种番茄。求亲

44、本的基因型和子代的表现型比。|解|根据亲本和子代的表现型写出亲本和子代的基因式（如图）。紫缺 X 紫马（亲本）基因式-A-B-A-bb熟练运用三种方法可以进行口算心算，大大提高解题速度。注）三种方法中“分离定律法”最适用，适合各种情况。提倡使用该方法。后两种方法的应用需要一定条件，有一定局限性。5.20自由组合定律中基因的相互作用作用类型特 点举 例加互补只有一种显性基因或无显香 豌 豆P（白花）CCdd X CCDD（白花）VB CcDd（紫花）F2 C-D-（紫花）C-dd（白花）ccD-（白花）ccdd（白花）9/16 3/16 3/16 1/16南 瓜P（球形）AAbb X aaBB（

45、球形）强作用性基因时表现为某一亲本作的性状，两种显性基因同时用存在时（纯合或杂合）共同决定新性状。F2表现为9:7两种显性基因同时存在时产生一种新性状，单独存在累加时表现相同性状，没有显性作用基因时表现为隐性性状。F2表现为9:6:1不同对基因对表现型产生养菜P（三角形果）EEFF X eeff（卵形果）相同影响，有两种显性基因EeFf（三角形果）I重叠时与只有一种显性基因时F2E-F.（三角）9/16VEff（三角）eeF.（三角）eeff（卵形）3/16 3/16 1/16作用表现型相同。没有显性基因时表现为隐性性状。F2表现为15:1抑一种显性基因抑制了另一狗P（白色）BBII X bb

46、ii（褐色）制显性种显性基因的表现。FiBbii（白色）作上位F2表现为12:3:1F2B-I-（白色）9/16bbl.（白色）B-ii（黑色）bbii（褐色）3/16 3/16 1/16用右例中I基因抑制B基因的表现。I 决定白色，B 决定黑 色，但 有 I 时黑色被抑制隐性上位一对基因中的隐性基因对另一对基因起抑制作用。F2表现为9:3:4右例中c 纯合时，抑制了 R和 r 的表现。家鼠 P（黑色）RRCC X rrcc（白色）VB RrCc（黑色）F2 R-C-（黑色）rrC-（浅黄）R-cc（白色）rrcc（白色）9/16 3/16 3/16 1/16抑制效应显性基因抑制了另一对基因的

47、显性效应，但该基因本身并不决定性状。F2表现为13:3右例中C 决定黑色，c 决定白色。I 为抑制基因，抑制了 C 基因的表现。家鸡 p（白色莱杭）ncc x iicc（白色温德）VF,liCc（白色）F2 I-C-（白色）I-cc（白色）iiC-（黑色）iicc（白色）9/16 3/16 3/16 1/165.21杂交育种作用类型F2表现型比作用类型F2表现型比作用类型F2表现型比互补作用9:7重叠作用15:1隐性上位9:3:4累加作用9:6:1显性上位12:3:1抑制效应13:3r原始材料5.21.1培育显性基因（A）控制的优良品种AaAA连续自交，连续选择，直到基本不发生性状分离培育目标

48、育种方法自交代数自交由呈（原理）杂合体纯合体0AaI0一对相对性状控制5.21.2培育隐性基因（a）控制的优良品种原始材料 Aa培育目标 aa育种方法 自交，选择aaAaVaa淘汰 保留推广5.22 人类的X 染色体与丫染色体cX 的非同源部分眼白化Xg血型磷皮病血友病红色盲长毛耳-P睾丸决定因子一 一Y 的非同源部分性染色体的结构总色盲X 和丫的同源部分vX 染色体表皮泡化症眼球网膜色素Y 染色体巴氏小体：失活浓缩的X 染色体，通过染色后可见，女性一个，男性无。Y 小体：荧光染料染色后可见。男性有。女性无。性染色体的起源性染色体由常染色体进化而来，随着进化的深入，同源部分越来越少,或者丫染色

49、体逐渐缩短，最后消失。如蝗虫中雄蝗2N=23(X 0),雌蝗 2N=24(XX)。因此X 和丫染色体越原始，同源区段就越长，非同源区段就越短。据研究，人类丫染色体产生之初含有基因约1400个，现在仅剩下45个基因。再 经 1500万年人类的丫染色体将彻底消失。5.23 人类性别畸型及其原因5.24性别分化与环境的关系卵性 染 色 体 组 型 细、胞精 子正常异 常X同源染色体不分离姐妹染色单体不分离XX0正 常XXX（正 常）XXX（超 雌）X0（卵巢退化）YXY（正 常）XXY（睾丸退化）Y0（不能存活）异常同源染色体不分离XYXXY（睾丸退化）XXXY（同 上）XY（正 常）姐妹染色单体不

50、分离XXXXX（超 雌）XXXX（超 雌）XX（正 常）YYXYY（多数不育）XXYY（未 见）YY（不能存活）同源染色体不分离姐妹染色单体不分离0X0（卵巢退化）XX（正 常）0 0 （不能存活）5.25伴性遗传的特点原理因素性激素（内部环境）的影响温度（外部环境）的影响鸡的性反转（必修本P9 4）某些XY型性别决定的蛙类：受精卵 1/2辛蛙（X X）示例非洲蛙（X 9 C Q R/S）性反转实验。与Z（幼体）$Z Z第X Z Z$发育 1 1/2 台蛙（X Y）3 0 受精卵-全部8蛙（1/2 X X,1/2 X Y）发育雌激素 生殖-Z Z-S-说 明：这里讨论致病基因的遗传。隐性遗传表