2021年现代教育原理模拟题.pdf

《2021年现代教育原理模拟题.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年现代教育原理模拟题.pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 第一学期当代教诲原理期末考试模仿试题一、多项选取题（在下列每小题备选答案中至少有两个对的，请选出并把它们标号写在题后括号内。少选、多选、错选均无分。每小题2分，共16分）1.从主线上看贯穿教诲活动基本矛盾、基本规律是（）oA.教诲与社会发展之间矛盾 B.教诲与自然之间矛盾C.教诲与课程之间矛盾 D.教诲与人身心发展之间矛盾E.教诲与生产力发展之间矛盾2.晏阳初在实行乡村教诲中概括出“三大方式”是（）。A.文艺教诲式 B.社会式 C.学校式D.生计教诲式 E.家庭式3.赫尔巴特把教学规程分为四个阶段，即（）。A.清 晰（明了）B.识记 C.联合D.系统 E.办法4.教诲一财富蕴藏其中报告中提出

2、教诲四大支柱是（）。A.学会学习 B.学会认知 C.学会做事D.学会共同生活 E.学会生存5.联合国大会通过 小朋友权利公约，确立了青少年小朋友社会权利主体地位，这一核心精神基本原则是（）。A.无歧视原则 B.保护小朋友原则C.小朋友权益最佳原则 D.尊重小朋友尊严原则E.尊重小朋友观点和意见原则6.在中华人民共和国古代，为日后中华人民共和国教诲学产生和发展做出历史性贡献著作有（）。A.史记 B.论语 C.学记D.墨子 E.荀子7.赞可夫提出普通发展教学原则是（）A.以高难度进行教学 B.以高速度进行教学C.掌握学科基本构造 D.用发现法进行学习E.理论知识起主导作用8.国内学生要学会（）学习

3、方式，才干适应课程改革所带来得变化。A.合伙学习 B.创造性学习 C.自主学习D.接受性学习 E.研究性学二、填空题（每小题1分，共9分）1.教诲基本构成要素有教诲者、受教诲者、。2.布鲁纳以为对任何学科教学，都 必 要 使 学 生 掌 握 学 科。3.斯宾塞剧烈抨击古典主义教诲，倡导科学教诲，制定了以 为核心课程体系。4.教诲当代化一方面要依照社会当代化规定来拟定培养具备 目的。5.关于人身心发展动因，比较典型有 和 两种对立学说。6.国内教诲方针通过立法第一次完整规定是在中。7.课程改革对教学观念、教师 和学生 都带来强烈冲击。8.通过职业指引，可以引导学生理解社会、,提高个体对社会适应性

4、。9.在 以人为本”教诲理念下教诲实践，自然就是 o三、名词解释（每小题3分，共9分）1.素质教诲2.义务教诲3.教师教诲四、简答题（每题6分，共1 8分）1.教诲者主体性重要体当前哪些方面？2.当代学生观有哪些？3.提高教师职业专业化对策（也许性）。五、阐述题（每题16分，共32分）1.联系实际，谈谈课程改革后你对教学观念及教师教学方式结识。2.分析义务教诲两个基本特性，针对本地义务教诲执行状况谈谈自己看法或建议。六、实例分析（16分）（字数不得少于300字）据北京教科院基本教诲研究所79 月调查：75.6%教师以为当前课堂教学模式仍停留在灌输一接受水平阶段，学生学习方式基本上也还是听讲一练习一再现教师传授知识。学生课堂感受和学习体验是衡量教学方式优劣“试金石”。35.8%小学生、28.2%中学生反映课堂上经常是教师讲、学生听；38.8%小学生、7.9%中学生反映教师上课经常是照本宣科，枯燥无味，如果再加上“有时”偶尔”,则比例分别高达88.1%、89.9%、94.4%、70.5%。从以上调查来看，你以为教师教学方式与否需要改革？如何改革？