2021教学辅助资料：期末学生评语12.pdf

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1、1.执着、坚韧、勤奋，你拥有金子般宝贵的 学习品质。在 老师的 印象中，你是一个极有前途的 学生；在 同学的 心中，是当之无愧的 学习委员。这学期的 数学比赛中，你以优秀的 成绩获得了校三等奖；你的 小报制作以独特的 风格荣获校二等奖。然而，纵是 辉煌，也已成为 昨天的 历史；明天的 灿烂，还要你今天去打造。先人说，最后微笑的 人，才是 最美的 人。2.记得李嘉成说过，其实每个人都可以有高远的梦想。区别只在 于当你失败时，能否从自怨自艾的 心境中走出来；当你成功时，能否在此基础上继续前进。记得期中考试，你考得非常出色，这说明你要潜在的功底;在比赛中却一落千丈，这 是 在 告诉你还没有夯实基础。

2、在 我 看 来，你是一个极有前途的学生，我尤其希望你能正视自己的 弱点，找到与同学的 距离，为了你美好的 未来，从现在 起努力拼搏吧！3.聪 慧 是 上 天 给 你 的 财 富，荣 誉 是 你 努 力 的 结 果。总以为 在 学 习 上 会 有 质 的 飞 跃，但诱人的金苹果却喜欢和你捉迷藏成功就是那么擦肩而过！也许你还要学会思考，还要勇于钻研，还要发奋努力，还要具有一颗永远高飞的心。另外，老师还特殊希望你能大声地说话。4.不懈的努力，执着的追求，你终于迎来了学习的春天。当你在 庆贺成功时，是 否想到还要夯实基础，是 否看到了那些失去了的 分数？是 否想过“天外有天，人外有人”？你是一个勤奋、

3、上 进、懂事的学生，我相信你一定会以一种良好的心态面对学习中的“阴晴圆缺”。同时，老师还希望你能多和老师交流，多关心班级，多参加体育锻炼，争取做一个全面发展的好学生。5.“认真”、“踏实”是 你的 本色。在 日 常 行 为 中，你尊师爱友，讲公德，守纪律，是 个文明学生。在 学 习 上，你刻苦钻研，积极动脑，是 同学们学习的 榜样。但成功的 道路上 不可能永远是 鲜花和掌声，老师希望你能在 学习上 再接再厉，超越自我，抵御学习中的“风寒”，在 全年级中再创辉煌。6.应该说，你是我们班里比较聪慧的学生，头脑灵活，思维敏捷，学好功课大有潜力。但使老师感到遗憾的 是，你虽然有很好的 愿望，可在 学习

4、上 并不是 很用心，作业虽然能按时完成,但比较潦草马虎；上课虽然专心，但课后巩固工作做得不够。古人说：“学者须学问琢磨，以就晚成之器。”你是一个领悟力强的孩子，相信你一定能明白其中的 意思，在 新年的 钟声里，老师衷心地祝愿你来年的 秋天能硕果累累。7.老 师 认 为，你是一个好学生：尊师、守纪、认真、踏实。作为班干部，你对班级工作认真细心；作 为 一 般 的 学 生，你学习努力，一丝不苟，成绩优秀：我为 有你这样的 学生感到骄傲。不过，老师想告诉你，成长的道路不可能永远是鲜花和掌声，在未来的日子里，面对困难，老师希望你能调整心态，迎 难 而 上。尤其希望你能注意理科的 学习。我相信，雨后的

5、彩虹是 最艳丽的。8.你是一个很聪慧乐观的孩子，加入你能把你的聪慧全用在 学 习 上，你定会取得令你自己都感到吃惊的好成绩。不过，这学期你还是有进步的。老师希望你能在寒假里查漏补缺，有计划地安排好学习和休息，努力缩短与成绩优秀同学的 距离。加入你认认真真地去做了，老师相信你的成绩将无可限量。9.文静、内向、真诚、朴实，这是 你留给老师的第一印象。不管何时何地，你都能十分认真地完成老师交给的任务，自觉遵守学校的 规章制度，尊师爱友，是 一 个 合 格 的 中 学 生。在 学习上，你很认真，不过，老师也要提醒你，学习要注意方法，要多向其他同学学习成功之道，要多向老师提问，还要有坚韧的 学习精神。当

6、新年的 钟声敲响时，别忘了那是 老师对你深深的 祝福。10.热情大方，这 是 你 给 我 的 印 象，也是你与同学相处的原则。平常你能自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校、班级组织的各项活动，认真完成值日生工作，积极参加体育锻炼。在学 习 上，能自觉完成老师布置的作业，上 课 认 真，不过，还缺乏一股子拼劲。老师希望你能在 假期里查漏补缺，合理安排学习和休息，为下学期能取得好成绩“厉兵秣马”。11.在老师的 印象中，你是一个忠厚、诚实、朴素的 学生。平常你虽然默默无闻，但一样关心班级集体，值日生工作认真细心,从不计较什么。行为 规范，遵纪守法。老师希望你在 学习上 能加倍努力，因为 你的 成绩

7、不是很理想，就更应多化一些时间。相信通过你的 努力，会 取 得 好 成 绩 的。12.人很聪慧，学习上很有潜力。平常能按时到校，基本上能遵守学校的 规章制度。但在 学 习 上，目的 不够明确，贪玩，作业有拖拉现象；上课注意力不够集中，自修课废话较多，虽经多次教育，但效果不明显。成绩不够理想，且有退步迹象。老师觉得 你基础不差，人又聪慧，为 什么不给自己一个机会呢？只要你能努力，你能取得的进步将不可估量。13.在 我 的 印 象 中，你 是 一 个 聪 慧 的、有一定基础的学生。你有一个很大的优点肯动脑筋，这是多么可贵的学习品质啊！但 遗 憾 的 是，你对自己的要求不够严格，你的进取心不是 很强

8、，所以无数机会你没有很好地把握住。“爱拼才会赢”,为什么不给自己一个机会呢？在这辞旧迎新之际，老师祝愿你来年能拥有更好的成绩，拥有更多的朋友。14.你忠厚老实、沉默寡言，平常能按时到校，基本上无迟到早退现象。学习上不够努力，作业不能及时完成，对自己缺乏信心。其实，你 是 个 聪 慧 的 学 生，只是基础打得不够扎实，只要你肯花工夫，一样能取得满意的成绩。老师希望你以后能树立信心，加倍努力，提高学习成绩。15.在 老 师 的 印 象 中，你 是 个 文 气、诚实、质朴的好学生。能遵守学校的 规章制度及学生日常行为 规范，能认真完成值日生工作。学习认真，能按时完成作业。应该说，你 在 校 的 表

9、现 令人满意。不过，在 学习上 还要努力，尤其在 寒假里要学会查漏补缺，努力缩短与其他同学的 距离。同时老师希望你能改进学习方法，科学学习，提高效率。在课堂上希望你能大胆发言，畅所欲言，以 取 得 理 想 的 成 绩。16.在 我 的 印 象 中，你是一个文静、内向、朴实、沉默寡言 的 学 生。平常你遵规守纪，行 为 规 范，认真完成值日生工作，尊师爱友。学习较认真，能及时完成老师布置的作业，上课专心,但成绩不是十分理想。老师希望你能改进学习方法，多思考，多发言，多提问，多努力，以取得进步。17.在 老 师 的 印 象 中，你是一个乐观、顽 皮 的 学 生。基本上遵守学校的各项规章制度，无重大

10、违纪现象。能积极参加学校的 各项活动，尤其是 体育锻炼，有集体荣誉感。认真完成值日生工作。但学习不够勤奋，作业马虎拖拉。虽然聪慧，但学习成绩不理想。老师希望你能改掉上课讲废话的习惯，不懂多问，不会多学，严格要求自己，勤奋学习，以取得 进步。18.在校总体表现尚可。能坚持到校上课，学校的规章制度基本遵守，尊敬老师，团结同学。上课注意力不够集中，课后复习工作做得 不够，而又基础较差，因此成绩不够理想。尤其在 下半学期，学习上比较放松。老师觉得你最大的缺点在于一个“懒”，真心希望你在新的一年里，控制自我，改正缺点，特殊在学习上要多花点时间，多下点工夫，以取得进步。19.内向、厚道，这是你给我的最初印

11、象。但后来，老师发现其实你很调皮，甚至上 课有时也要做点小动作。老师知道你很聪慧，但总觉得你没有在学习上花无数心思。哲人说，谁能把握住机会，谁 就 是 天 才。老师不知道你是怎样想的，只想告诉你，时光匆匆，三年一晃而过，在学习上你想继续深造吗？加入想，那就给自己一个机会吧。老师希望你能在寒假里查漏补缺，在 新学期里更勤奋地学习，以取得 较大的 进步。20.在 老 师 的 印 象 中，你是一个活泼、开朗、上 进 的 学生。自觉遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动，尤其在体育方面为班级争得了无数荣誉。不过，在下半学期，老 师 觉 得 你 在 学 习 上 有 点 松 懈，加上基础不够扎

12、实，所以成绩还有待提高。学习是一个量的 积累过程，我们要戒骄戒躁,脚踏实地，然后才能学有所得。21.在 老 师 的 印 象 中，你是一个很有前途的学生。聪慧，努力，有基础，学好功课大有潜力。作 为 班 长，老师认为还可以再泼辣些，再热情些，对自己的要求还可再严格点。同时，老师 还 想 告 诉 你 的 是：在 成 长 的 道 路 上，难免会碰到雨雪风霜，但关键是你能否抵御住生命的风寒，能否在混沌的风雨中找到生命的坐标。老师知道你是个很有思想的学生，在 新 年 的 钟声里，希望能看到你充满自信的微笑。22.在 老 师 的 印 象 中，你是一个文静、内向、上 进 的 好学生。对待工作，你认真细心，深

13、受同学的 好评；对待学习，你认真踏实，积 极 上 进。你是一位成绩优秀，行 为 规 范 的 好 学生。不过，老师觉得你还可以再努力些，尤其要把握好在家的复习时间，同时注意学科的 平衡，以更高的标准要求自己，从而 取 得 学 习 上 的 突 破。23.老实本分，认真细心，平常言语不多。能自觉遵守学校的规章制度，按时到校，无迟到早退现象。积极参加学校及班级组织的 各项活动，关心集体，尊敬老师，团结同学。学习较认真，能按时完成作业，上 课注意力集中。但进步不大。老师希望你在 学习上 多动脑，多思考，多提问，以提高学习效率。24.内向、文静、厚道。在 老 师 的 眼 里，你是一个听话的孩子，各方面表现

14、都挺好，特殊是能认真完成老师交给的任务，严守校纪校规，这一切你都做得不错，希望保持下去。老师希望你在 学习上 能下一番苦工夫，刻苦努力，力争完成规定的 学习任务，缩短与其他同学的差距。老师相信你经过努力，一定能达到 目 的。25.忠厚、内向、朴实，这是你给我的第一印象。你 是 一个合格的中学生，平常遵守校纪校规，尊敬老师，团结同学，关心集体，认真做好自己的 本职工作。学习较努力，但缺乏一种拼劲，爱拼才会赢嘛。老师希望你能振作精神，给自己一个机会，好好地拼一拼。同时，老师希望你能改进学习方法，多思考，多提问，以 取 得 更 好 的 成 绩。26.你是一个乐观开朗、对人热情的 学生。平常你自觉遵守

15、学校的 规章制度，从无迟到早退现象。认真完成值日生工作,关心集体，积极参加体育锻炼，团结同学。学习上 能按时完成作业，自觉遵守课堂纪律，但老师觉得你学习还不够主动，尤其是上 课发言不够积极，课后复习、预习工作不够到位，甚至注意力有时不够集中。老师希望你能争对自己的弱点，刻苦学习，取得令人满意的成绩。27.在 老 师 的 印 象 中，你 是 个 诚 实、忠厚、淳朴的学生。能自觉遵守学校的 各项规章制度，能积极参加学校组织的 各项活动。尊敬老师，团结同学，关心集体。在 语 文 学 习 上，你有一股认真劲，陈老师真觉得你进步很大，老师很欣赏你。加入，你能以同样的态度去对待其它功课，相信也能逐渐进步，

16、试试看吧!老师为你祝福。28.你 是 个 热 情、乐观、上 进 的 学 生。平常严格遵守学校的 规章制度，学习努力，言行文明，尊师爱友，尤其是 在 班级的 卫生工作上，认真而负责，受到了老师和同学的一致好评。不知道在 家里是 否也表现得一样出色？放寒假了，你是 否觉得这是一个补习功课的 黄金时机，努力缩短与成绩优秀同学之间的跖离，同时，也要以一种平常的 心态面对学习中的 成功失败。29.老师一直认为你是很有潜力的学生。有聪慧的脑袋，有较好的 基础，可成功为 什么总是 与你擦肩而过呢？学习是 来不得 半点马虎的，除了上 课专心听讲，课后认真完成老师布置的 作 业 外，还需要自己主动地去学，去钻，

17、加入你能这样坚持下去，老师相信成功一定与你同行。30.你 在 校 的 总 体 表 现 良 好，基本上能遵守校纪校规，能认真完成老师布置的各项工作，积极参加学校组织的各项活动。但在学习上还不够努力，上课注意力还不够集中。在老师的眼里，你是个聪慧有潜力的 学生，为什么不给自己一个机会呢？老师希望你能把全部的 精力都放在 学 习 上，少一些“玩”的念头。这样，你的 成绩就会取得 大的 进步。31.在 老 师 的 印 象 中，你 是 个 文 静、细致、认 真 的 学 生。平常你自觉遵守学校的 规章制度，认真完成值日生工作，默默地为 班级贡献着。学习较认真，上 课专心，认真完成作业。老师希望你能注意各科

18、的平衡，尤其要注意理科的学习。同时也要改进学习方法，多思考，多提问，以提高你的 学习效率。32.在 老 师 的 印 象 中，你是个活泼开朗，学有余力的学生。能自觉遵守学校的 规章制度，认真做好自己的 本职工作。积极参加学校组织的活动，积极参加体育锻炼。学习较认真，能及时完成老师布置的作业，成绩有进步。你很聪慧，但还不够努力,恒心不够。老师希望你能在寒假期间，查漏补缺，抓紧时间，刻苦学习；同时还希望你能在班级工作中更泼辣些，以提高自己的工作功底。33.平常你基本上能自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的 各项活动。认真完成值日生工作。尊敬老师，团结同学。尤其是你那一手美丽的硬笔书法，为 班

19、级 争 得 了 荣 誉。在 老师的 眼里，你是 个很聪慧的 孩子。但 是，你在 学习上 还不够努力，没有把大部分的 精力投入到学习中去，所以成绩难有进步。老师相 信 你 是个要求上进的学生，相信你会吸取教训，振作精神，以良好的 姿态投入下阶段的 学习。34.在 老 师 的 印 象 中，你 是 个 诚 实、忠厚、淳朴的学生。能自觉遵守学校的各项规章制度，能积极参加学校组织的各项活动，积极参加锻炼。尊敬老师，团结同学，关心集体。这些方面你都做得 不错。不过，在 学 习 上，你还不够努力，作业有拖拉现象，加上原来基础又不够扎实，所以成绩不够理想。老师希望你能端正学习态度，勤奋学习，以取得 进步。35

20、.在 老 师 的 印 象 中，你是个诚实、朴素、内向的孩子。平常能自觉遵守学校的 规章制度，认真完成值日生工作。关心集体，尊敬老师，团结同学。但学习不够努力，自修课时间利用率不高，作业有拖拉现象。成绩不够理想。希望你以后能端正学习态度，认真及时地完成各科作业，课前预习，课后复习，勤奋努力，我想，凭你的智力，定能取得较满意的成绩。36.平常你自觉遵守学校的 规章制度，认真完成值日生工作，尊敬老师，团结同学。学习目的性不够明确，作业有抄袭、拖拉现象。老 师 相 信 你 是个要求上进的学生，但光有念头是不行的，关键还在于行动。老师希望你能在下个学期里多学习，多思考，多提问，以崭新的 形象出现在 同学

21、们面前。37.在 老 师 的 印 象 中，你是个活泼开朗，要 求 上 进 的 学生。能自觉遵守学校的 规章制度，积极参加学校组织的 活动，积极参加体育锻炼。认真完成值日生工作，尊敬老师，团结同学。尤其 在 班 级 管 理 上 已 体 现 出 你 潜 在 的 功 底。但 在 学 习 上 还 不 够努力，你很聪慧，老师对你有很高的期望。学习是来不得半点马 虎 的，只有你努力了，勤奋了，才能取得好成绩。希望你能抓紧时间，刻苦学习。38.诚 实、热情、淳朴，这 是 你 给 我 的 印 象，也是你与同学相处的原则。平常你能自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校、班级组织的各项活动，认真完成值日生工作，积极

22、参加体育锻炼，品德表现良好。在 学 习 上，能自觉完成老师布置的 作业,上 课 认 真，但由于基础的原因，学习进步不明显。老师希望你能注意学习方法，勤奋努力，以取得 较好的 成绩。39.在校总体表现尚可。能坚持到校上课，无迟到早退现象。学校的规章制度基本遵守，老师交给的任务能尽力完成。尊敬老师，团结同学。但上课注意力不够集中，课后复习工作做得不够,尤其是因病落下功课，因此成绩不够理想。老师希望你在新的一年里，控制自我，改正缺点，特殊在学习上要多花点时间，多下点工夫，这样，成绩才会进步。40.在校表现总体 上 还 可 以。能坚持按时到校，认真完成值日生工作，尊敬老师，团结同学。在 学 校 运 动

23、 会 上，你以顽强的毅力跑完三千米，真的令人刮目相看。所以，我常常想，倘使你在 学习上 也能拿出长跑的勇气和拼劲，那你的 成绩肯定要比目前好几倍。老师希望你以后能自觉遵守课堂纪律，钻心听讲，做到课前预习，课后复习，勤奋努力，我想，凭你的勇气和毅力,定 能 取 得 更 好 的 成 绩。41.在 老师的 印象中，你是 个诚实、淳朴、内向的 学生。平常基本上能遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动，关心集体。尊敬老师，团结同学。上 课 认 真，作业按时完成，但成绩不够理想。老师希望你在未来的日子里，能大胆质疑，积极发言，刻苦学习，以取得 较好的 成绩。42.在 老 师 的 印 象 中，你 是

24、 个 诚 实、朴素、内向的学生。平常基本上能遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动，认真完成值日生工作。尊敬老师，团结同学。上课纪律较松散，作业不能独立完成，又由于基础较差，成绩不够理想。“天生我才必有用”，老师希望你能树立信心，勤奋学习，只要你能坚持，一定能会有所收获的。43.在 老师的 印象中，你是 个诚实、朴素、沉默寡言的 学生。平常能遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动，认真完成值日生工作。尊敬老师，团结同学。上课纪律较好，但由于基础的原因，成绩不够理想。“天生我才必有用”，老师希望你能树立信心，勤奋学习，只要你能坚持，一定能会有所收获的。44.在 老 师 的 印 象

25、 中，你是个文静、懂 事 的 学 生。平常你自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动，积极参加体育锻炼，有较强的集体荣誉感。认真完成值日生工作，尊师爱友。学习认真，能认真完成老师布置的作业，上课专心听讲,成绩一般。老师希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的学习。45.你平常自觉遵守学校的 规章制度，积极参加学校组织的各项活动，积极参加体育锻炼，工作负责，有较强的集体荣誉感。尊敬老师，团结同学。能认真完成作业，上课遵守纪律，成绩 中 上，有退步迹象。老师认为 你在 学习上 还不够努力，上课注意力不够集中。希望你能在 寒假里查漏补缺，为 下阶段的学习做好准备，46.在 老师的 印象中，

26、你是 个文静、内向、沉默寡言的 学生。平常你自觉遵守学校的 规章制度，认真完成值日生工作，尊师爱友。学习较认真，能认真完成老师布置的作业，专心听讲，学习成绩较好。老师希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的 学习。同时，老师也认为 你在 学习上 还不够刻苦，对自己的要求不够严格。希望你在 未来的日子里，发奋学习，你是个聪慧 的、有很好基础的学生，你 应该取得更好的成绩。47.在 老师的 印象中，你是一个懂事、诚实、朴素的 学生。平常你虽然默默无闻，但一样关心班级集体，能认真完成值日生工作，能认真地完成老师交给的 任务，从不计较什么。行为 规范，尊师爱友。学习努力，有拼劲，但学习是一个长期的 积累过程,在 前 进 的 道 路 上，我们要有时刻迎接困难的心理准备。老师相信你是一个坚强的孩子，相信通过你的努力，一定会取得更好成 绩 的。