2022-2023学年九年级化学训练：酸和碱（含答案）.pdf

《2022-2023学年九年级化学训练：酸和碱（含答案）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年九年级化学训练：酸和碱（含答案）.pdf（46页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、专属教育考试复习专用考试参考习题一系统复习备考题库训练一习题强化考前模拟测试一模拟演练通关宝典梳理一真题体验技巧提升冲刺一技能技巧注：文本内容应以实际为准，下载前需仔细预览助你一战成名2022-2023学年九年级化学专题训练：酸 和 碱（含答案）精 研 考 纲M纳 核 心 题 海 训 练 归 纳 总 结 体 验 实 战 梳 理 复 习2022-2023学年九年级化学：常见的酸和碱选 择 题（共 9 小题）1.（2021 镇江）下列排序正确的是（）O：N：COi-A.空气中物质含量：由高到低肥 皂 水 食 盐 水 柠 檬 汁 rB.溶液的pH：由大到小Al Fe Cu-C.利用金属的年代：由先到

2、后N Q NHj N rD.氮元素化合价：由高到低2.（2021 西藏）下列图像分别对应四个变化过程，能正确反映对应关系的是（）A.0 加热时间S在密闭容器中将一定质量的煤隔绝空气加强热f 固体中In的质量分数B.EL0 加热时间s 在试管中加热一定量的高镭酸钾溶液PH7C.0稀硫酸质里g 向-定 量 的 KOH溶液中滴加过量的稀硫酸第1页 共4 5页第1页，共45页2/112022-2023学年九年级化学专题训练：酸 和 碱（含答案）精 研 考 纲M纳 核 心 题 海 训 练 归 纳 总 结 体 验 实 战 梳 理 复 习D.反应时间 向等质量的M g、A l、F e 粉末中加入过量的1 0

3、%稀盐酸3.（2 0 2 1 德州）如图是氢氧化钠与盐酸反应的微观示意图。下列有关说法错误的是（）4.A.该反应既是中和反应，也是复分解反应B.反应前后所有元素的化合价都没有改变C.该反应的实质是H+和 01结合生成水D.反应后的溶液中存在的粒子只有N a+和 C（2 0 2 1 青岛）诗 句“梅子留酸软齿牙”中 的“梅子”含有较多的柠椽酸，柠檬酸具有酸的通性。小华同学设计如图所示实验，验证柠檬酸的某些性质，卜列实验设计不能达成实验目的的是（）玻璃片酚氯钠有的化酒滴酣氧.溶A.实验验证柠檬酸溶液呈酸性B.实验验证柠檬酸能与金属反应C.实验验证柠檬酸能与碱反应D.实验验证柠檬酸能与碳酸盐反应（2

4、 0 2 1 金昌）常温下，下列物质的水溶液p H 7,能使无色酚酰溶液变成红色D.该实验是将稀硫酸逐滴滴入定量的氢氧化钠溶液中7.（2021 聊城）下列四个实验相关数据、图像。与对应实验操作不相符的是（）A.0 加入向稀盐酸中不断加入氢氧化钠溶液质量分，B.0硝岐押质量g 向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体trf/gC.1的 MW。分别向等质量的镁和铁中不断加入稀盐酸f 生成沉淀体量goLzD.0.清石灰水质量8 向稀盐酸和氯化镁的混合溶液中不断加入石灰水第 3 页 共 4 5 页第3页，共4 5页2/112022-2023学年九年级化学专题训练：酸 和 碱（含答案）精 研 考 纲M

5、纳 核 心 题 海 训 练 归 纳 总 结 体 验 实 战 梳 理 复 习8.（2 0 2 1 黔西南州）某溶液中可能含有H C 1、C u C l 2、N a 2 s C M 中的种或几种溶质，向一定量该溶液中不断滴加B a （OH）2 溶液，产生沉淀质量与所加B a （OH）2 溶液质量之间的关系如图所示，下列判断错误的是（）o B a（O H）丁溶液的质量，gA.原溶液中一定不含N a 2 s o 4B.原溶液中一定含有H C 1C.b点溶液中只含一种溶质D.对应溶液的p H：a 6.7新鲜猪肉在变质过程中酸性逐渐变 (填“强”或“弱(2)汽车使用尿素 CO(NH2)21可有效降低尾气中

6、的NO2含量，主要原理是：尿素水溶液在高温下发生反应：CO(NH2)2+XCO2+2NH3；NH3与NO?发生反应:第7页 共4 5页第7页，共45页2/112022-2023学年九年级化学专题训练：酸 和 碱（含答案）精 研 考 纲M纳 核 心 题 海 训 练 归 纳 总 结 体 验 实 战 梳 理 复 习催化剂8NH3+6NO2：7Y+12H20。则：X、Y 的化学式分别是20.（2020淄博）兴趣小组的同学借助p H传感器监测溶液p H的变化情况来探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应。如 图2是 反 应 装 置 和 反 应 过 程 中 溶 液 的p H变化曲线。请据图I可答：向锥形瓶中缓慢滴入

7、稀盐酸，能说明稀盐酸与氢氧化钠溶液发生化学反应的现象是,写出反应的化学方程式：,此 反 应 类 型 属 于。当两者恰好完全反应时，溶液的p H位于曲线的（填“m、n”或 f”）点。下列说法是同学们在分析实验数据时得出的结论，你认为正确的是 （填字母序号）。a.实验过程中氢氧化钠的质证不断变小直至为0b.实验过程中使用磁力搅拌器的目的是吸收热量c.实验过程中氯化钠的质量分数一百在不断增大d.实验过程中也可以选用pH试纸验证反应的发生21.（2020攀枝花）某学习小组用黑枸杞提取液作了以下实验：实验一：室温时，将蒸储水和不同p H的硫酸、氢氧化钠溶液，放 入14支试管中，分别向每支试管中滴加3滴黑

8、枸杞提取液。实验结果如下：pH I 2 3 4 5 6 7 8 9 10 II 12 13 14颜 色 粉 红 粉 红 粉 红 浅 紫 浅 紫 紫 紫 蓝 蓝 深 蓝 深 蓝 灰 绿 黄 黄 棕实验二：室温时，向试管中分别加入相同体积的4种物质，各滴加3滴黑枸杞提取液。实验结果如下：第8页 共4 5页物质稀盐酸牛奶蒸僧水炉具清洁剂颜色粉红紫紫黄第8页，共4 5页2/112 0 2 2-2 0 2 3学年九年级化学专题训练：酸 和 碱（含答案）精 研 考 纲！）1纳 核 心 题 海 训 练 归 纳 总 结 体 验 实 战 梳 理 复 习回答下列问题：（1）炉具清洁剂的pH为。（2）根据实验现象，

9、不 能 确 定 牛 奶 呈 中 性 的 理 由 是。（3）小苏打溶液的pH为8.3,向小苏打溶液中加3滴黑枸杞提取液，再滴入稀盐酸至过量，观 察 到 的 实 验 现 象 为.22.（2022济南二模）实验室现有一瓶用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的剩余废液，某小组同学想探究该废液中是否有残留的稀盐酸存在。甲同学向剩余废液中加入碳酸钠粉末，若观察到 的现象，则证明该废液中一定存在稀盐酸。乙同学从下列四种试剂中选取了一种试剂，也成功验证了废液中是否有残留的稀盐酸。则他所选的试剂不可能是 （填选项序号之一）。A.pH试纸B.锌粒C.氧化铜D.硝酸银溶液23.（2020河池）75%乙醇溶液，过 氧 乙

10、酸（CH3coOOH）等都可作为抗击新冠肺炎疫情的消毒剂。过氧乙酸具有酸的通性。请回答下列问题：（1）乙醇、过 氧 乙 酸 都 （填“属于”或“不属于）氧化物。（2）过氧乙酸分子中氢、氧 原 子 的 个 数 比 为。（3）下 列 物 质 不 能 与 过 氧 乙 酸 反 应 的 是 （填字母序号）。A.CaOB.Ca（OH）2C.CaCh（4）乙 醉 完 全 燃 烧 的 化 学 方 程 式 为。（5）等 质 量 的 乙 醇 与 过 氧 乙 酸 中 碳 元 素 的 质 量 比 为 （填最筒整数比）。24.（2020山西）2020年，新冠肺炎肆虐，许多场所均采用消毒液进行消杀，阻断了病毒传播。请结合

11、图片及文本信息，分析下列各题，表达自己的观点。（1）医用双氧水主要成分过氧化氢的化学式为,消毒时，产生的无色气泡是，使用这种消毒液的优点是。（2）含氯消毒液是一种高效消毒剂,p H g ll,呈 性，常用于家庭、宾馆、等第9页 共4 5页第9页，共45页2/112022-2023学年九年级化学专题训练：酸 和 碱（含答案）精 研 考 纲M纳 核 心 题 海 训 练 归 纳 总 结 体 验 实 战 梳 理 复 习公共场所消毒。（3）可随身携带或随时喷洒的小剂量皮肤消毒液是 o喷洒该消毒液进行消毒的过 程 中 发 生 的 变 化 有。不能通过饮用或注射消毒液来预防新冠肺炎。厨房中，我 们 对 食

12、品 通 常 采 用 的 消 毒 方 法 是。25.（2020广州）盐酸是重要的化工原料，也是实验室中最常用的化学试剂之一。（1）用质量分数为37%的浓盐酸配制1000g质量分数为0.37%（pH约 为1）的稀盐酸。所配稀盐酸中溶质的质量为 g，所需浓盐酸的质量为 gc-知浓盐酸密度为1.19g/cn?,量:取 上 述 所 需 浓 盐 酸 用 到 的 仪 器 是 （填标号）。A.10mL量筒B.50mL 量:筒C.试管D.胶头滴管测定所配稀盐酸的酸碱度，应将pH试纸放置在 上。（2）取少量氢氧化钙粉末于试管中，加 入2m L水，振荡，得到白色浑浊液，滴 加1滴酚欣溶液，再滴加稀盐酸至反应完全，可

13、 观 察 到 的 现 象 是。（3）取等质量的铁片和铁粉放入两支试管中，分别加入相同体积相同浓度的稀盐酸。铁 与 稀 盐 酸 反 应 的 化 学 方 程 式 为。如图示意图中，与 实 验 结 果 相 符 的 是 （填标号）。氯气的质量0 时间D时间0 时间 0 时间 0ABC26.（2020福建）燃烧与人类生产、生活有着密切的关系。（1）下 列 成 语 的 原 意 与 燃 烧 不 相 关 的 是 （填标号）。A.卧薪尝胆B.釜底抽薪第1 0页 共4 5页第1 0页，共4 5页2/112022-2023学年九年级化学专题训练：酸 和 碱（含答案）精 研 考 纲！）1纳 核 心 题 海 训 练1H

14、纳 总 结 体 验 实 战 梳 理 复 习C.火上浇油D.煽风点火（2）占 籍 天工开物就 有“煤饼烧石成灰”的记载。“烧石成灰”指高温条件下碳酸钙转化为生石灰。“煤饼烧石成灰”的过程中，能 量:转 化 的 主 要 方 式 是。石”转化 为“灰”的 反 应 属 于 （填基本反应类型）。“灰”遇水成浆，该 反 应 的 化 学 方 程 式 为。（3）室内起火时，如果急于打开门窗，火反而会烧得更旺。原因是。27.（2019鄂尔多斯）从玫瑰花瓣中提取的花青素（紫色）可制成酸碱指示剂，滴入到不同溶液中颜色变化如下表，结合表中信息回答：试剂 NaCl溶液 盐酸 NaHCO3溶液 NH4cl溶液 NaOH溶

15、液颜色 紫 红 蓝 红 蓝（1）NH4C1溶液呈（填“酸性”“碱性”或“中性”），用作化肥长期施用的结果是.（2）向某无色溶液中滴入花青素，溶液变蓝色，则此溶液中定不存在Na+、K Fe3NH、NO 3-SO4?.离子中的（填离子符号）。（3）胃 溃 疡 患 者 不 用 碳 酸 氢 钠 片 治 疗 胃 酸 过 多 的 原 因 是 （用化学方程式表示）。28.（2021 遵义）酸碱中和反应是两类物质的一类反应。某班同学分为五个小组对该类反应进行探究。(1 )分组 探究收集 证 据稀硫酸稀硫酸稀硝酸_Ba(OH)i氢氧化内固体滴有酚酎的氢氧化钠溶液20g7.3%的稀盐酸第四组16gl0%的氢氧化钠

16、溶液杯溶的1烧中滴质第一-组口 第 一_幺-日 口 第二组“口一定量的澄清石灰水第一组观察到 的现象，证明反应发生了。第二组将稀硫酸滴加到盛有氢氧化钠固体的试管中，测得该过程中温度升高。经讨论第11页 共4 5页第1 1页，共4 5页2/112 0 2 2-2 0 2 3学年九年级化学专题训练：酸 和 碱（含答案）精 研 考 纲！）1纳 核 心 题 海 训 练 归 纳 总 结 体 验 实 战 梳 理 复 习分析，此现象不能作为该反应发生的证据，理由是。第三组向滴有酚酰的氢氧化钠溶液中滴加稀硝酸至溶液恰好变为无色，回滴一滴氢氧化钠溶液，溶液又变为红色，从溶液酸碱性的变化证明反应发生了，该反应的化

17、学方程式 为 O第四组将所选的酸碱溶液充分混合后，将混合溶液蒸发结晶，理论上可得固体g,证明该反应发生了。第五组将所选的酸碱溶液充分混合后，未观察到明显现象，再向混合后的溶液中滴加溶质质量分数为5%的 Na2c03溶液，烧杯中溶液质量与滴加Na2c03溶液的质量关系如第五组坐标图所示。图示信息 （填“能”或“不能”）作为稀盐酸和氢氧化钙发生反应的证据，理由是。（2）得出结论，解释应用通过探究可知，不同的酸和不同的碱能发生中和反应，该类反应的共性是：不同酸中的H+和不同碱中的0 1 相互作用生成水分子，此类反应有广泛的用途。如农业上常用改良酸性土壤。（填一种物质的名称或化学式）。29.（2021

18、 衡阳）在化学学习和研究中有很多规律可循。应用规律可以让我们获取新知识。（1）碱性强弱规律：大量实验证明：金属越活泼，其对应的碱的碱性越强（碱的碱性强弱与碱的溶解性无关）。下列关于碱性强弱判断正确的是 （填字母序号）。A.KOHNaOHCa（OH）2B.KOHCa（OH）2NaOHC.NaOHCa（OH）2K0H（2）强酸制备弱酸规律：较强酸能制备较弱酸。已知酸性强弱：HC1H2SO3H2CO3H2S,则下列反应不可能发生的是。（填字母序号）A.K2CO3+2HC12KC1+H2O+CO2 fB.Na2SO3+2HCI-2NaCI+H2O+SO2 tC.Na2cO3+H2S-Na2S+H2O+

19、CO2 t（3）物质命名规律：某些类别的物质命名与化合价有关。如：HC1O4（高氯酸）、HC1O3（氯酸）、HC1O2（亚氯酸）、HC1O（次氯酸）。磷的含氧酸有H3Po4、H3P02、H3Po3,其 中 H3P0 4 为磷酸，第 1 2 页 共 4 5 页第1 2页，共4 5页2/1 12022-2023学年九年级化学专题训练：酸 和 碱（含答案）精 研 考 纲M纳 核 心 题 海 训 练 归 纳 总 结 体 验 实 战 梳 理 复 习则H 3 P 0 2的名称为。3 0.（2 0 2 1 陕西）学习小组同学用如图装置进行实验。打开分液漏斗的活塞，将N a O H浓溶液加入铢形瓶A中，关闭活

20、塞，打开弹赞夹，观察到A中产生白色沉淀，烧 杯B中液面降低。（1）写出C O2与N a OH溶液发生反应的化学方程式：。（2）若X是一种碱，其化学式可能是 （只写一种）。（3）学习小组同学用的X是C a C 1 2,实验结束后，同学们乂分别做了以下三组实验：取少量A中溶液，测其pH,pH 7取少量A中溶液，向其中加入C a C 1 2溶液，无明显现象，再测其pH,pH 7取少量A中溶液，测其pH,p H 7,再向其中加入K 2c0 3溶液，产生臼色沉淀查阅资料可知C a C 1 2溶液呈中性。以上三组实验事实中，能说明A中溶液一定含有N a O H的是 （填序号）。第1 3页 共4 5页第1

21、3页，共4 5页2/112022-2023学年九年级化学专题训练：酸 和 碱（含答案）精 研 考 纲 回 纳 核 心 题 海 训 练 归 纳 总 结 体 验 实 战 梳 理 复 习2022-2023学年九年级化学：常见的酸和碱参考答案与试题解析选 择 题（共 9 小题）1.（2021 镇江）下列排序正确的是（）6 N1 CO1-A.空气中物质含量：由高到低肥 皂 水 食 盐 水 柠 檬 汁,B.溶液的pH：由大到小Al Fe Cu-C.利用金属的年代：由先到后N Q NH3 NzO rD.氮元素化合价：由局到低【考点】溶液的酸碱性与pH 的关系；有关元素化合价的计算；空气的成分及各成分的体积分

22、数：金属材料及其应用.【专题】化学式的计算；空气与水：金属与金属材料：常见的酸酸的通性.【分析】A、根据空气中氧气的含量来分析；B、根据溶液酸碱性与pH的关系来分析；C、根据金属的利用来分析：D、根据化合物中元素的化合价来分析。【解答】解：A、按体积计算，空气中含量最多的是氮气、其次为氧气，二氧化碳的含量较小，故 A 排序错误；B、肥皂水显碱性，pH 大于7：食盐水呈中性，pH 等于7；柠檬汁显酸性，pH 小于7,故 B 排序正确：C、金属的冶炼历史顺序与金属活动性有关，越不活泼的金属越容易冶炼，越早被人类使用，故利用金属的年代应该是Cu、Fe,A l,故 C 排序错误；D、N2O4中，氮元素

23、显+4价；NH3中，氮元素显-3 价；N2O中，氮元素显+1价，故 D排序错误。故选：Bo【点评】本题难度不大，了解人类利用金属的历史、化合物中正负化合价代数和为零、第1 4页 共4 5页第14页，共4 5页2/112022-2023学年九年级化学专题训练：酸 和 碱（含答案）精 研 考 纲M纳 核 心 题 海 训 练 归 纳 总 结 体 验 实 战 梳 理 复 习空气中各气体的含量、溶液的酸碱性与pH的关系等是正确解答本题的关键。2.（2021 西藏）下列图像分别对应四个变化过程，能正确反映对应关系的是（）f容器内物质总质量gA.0 加热时间s在密闭容器中将一定质量的煤隔绝空气加强热f固体中

24、Mn的质量分数二B.0 加热时间s在试管中加热一定量的高锌酸钾溶液PHC.0稀硫酸质量g向一定量的KOH溶液中滴加过量的稀硫酸D.0 反应时间s向等质量的Mg、A l、Fe粉末中加入过量的10%稀盐酸【考点】中和反应及其应用；质量守恒定律及其应用；金属的化学性质.【专题】元素化合物知识型.【分析】A、根据质量守恒定律进行分析；B、根据质量守恒定律反应前后元素质量不变进行分析：C、根据酸碱中和反应溶液pH的变化进行分析；D、根据金属活动顺序表中镁、铝、铁的金属活动性强弱及金属与酸反应产生氧气的质最关系进行分析。【解答】解：A、在密闭容器中将一定质量的煤隔绝空气加强热，由质量守恒定律可知反应前后容

25、器内物质的总质量不变：故A错误；第1 5页 共4 5页第1 5页，共4 5页2/112 0 2 2-2 0 2 3学年九年级化学专题训练：酸 和 碱（含答案）精 研 考 纲M纳 核 心 题 海 训 练 归 纳 总 结 体 验 实 战 梳 理 复 习B、镒元素的质量在反应前后无变化，但由于有氧气逸出，固体的质量不断变小，钵的质量分数会不断的变大；完全反应后，剩余固体质量不再改变，则钵元索的质量分数应该是先上升后不变，该量的变化与图象不相符；故 B错误；C、氢氧化钾溶液pH大于7,向一定量的氢氧化钾溶液中滴加稀硫酸至过量的过程中，是碱不断消耗，碱性不断减弱，PH不断变小，恰好反应时p H=7,直至

26、过量pH小于7,图像正确：故 C正确；D、三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为镁 铝 铁，活动性越强，反应速度越快,横坐标表示时间，纵坐标表示氢气的质量，观看斜率，斜率越大，反应的越快；由于等质 量 的 M g,A l,Fe分别与足量的稀盐酸反应，生成的氧气质量由大到小的是A l M g F e；故 D项错误；故选：C o【点评】本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象。3.（2 0 2 1 德州）如图是氢氧化钠与盐酸反应的微观示意图。下列有关说法错误的是（）A.

27、该反应既是中和反应，也是复分解反应B.反应前后所有元素的化合价都没有改变C.该反应的实质是H，和 O H 一结合生成水D.反应后的溶液中存在的粒子只有N a+和 C 1【考点】中和反应及其应用.【专题】常见的酸酸的通性.【分析】根据氢氧化钠与盐酸反应的微观示意图，该反应是氢氧化钠和盐酸生成氯化钠和水，进行分析判断。【解答】解：A、该反应为氢氧化钠和盅酸生成氯化钠和水，该反应属于酸碱中和反应,第 1 6 页 共 4 5 页第1 6页，共4 5页2/112022-2023学年九年级化学专题训练：酸 和 碱（含答案）精 研 考 纲M纳 核 心 题 海 训 练 归 纳 总 结 体 验 实 战 梳 理

28、复 习也属复分解反应，故选项说法正确。B、复分解反应前后元素的化合价不发生改变，故选项说法正确。C、中和反应的实质是氢离/,和氢氧根离F结合生成水，故选项说法正确。D、反应后溶液中存在的粒子有钠离子、氯离子、水分子，故选项说法错误。故选：D。【点评】本题难度不大，掌握中和反应的原理、实质是正确解答本题的关键。4.（2021青岛）诗 句“梅子留酸软齿牙”中 的“梅子”含有较多的柠檬酸，柠檬酸具有酸的通性。小华同学设计如图所示实验，验证柠檬酸的某些性质，下列实验设计不能达成实验目的的是（）玻璃片酚氢钠有的化液滴酎氧一溶A.实验验证柠檬酸溶液呈酸性B.实验验证柠檬酸能与金属反应C.实验验证柠檬酸能与

29、碱反应D.实验验证柠檬酸能与碳酸盐反应【考点】酸的化学性质.【专题】常见的酸酸的通性.【分析】A、根据蓝色石蕊试纸遇酸变红进行分析；B、根据铜不与酸反应进行分析；C、根据酚肽溶液遇碱变红，遇酸不变色进行分析：D、根据酸的化学性质进行分析。【解答】解：A、实验中，滴卜柠檬酸溶液后，蓝色石蕊试纸变红，可以验证柠檬酸溶液呈酸性，故正确；B、铜活动性比氢弱，无法与酸反应，所以实验不能验证柠檬酸能与金属反应，错误;C、酚酸在碱性溶液中为红色。柠檬水与氢氧化钠反应，溶液碱性减弱，柠檬酸过量溶液为酸性，酚醐溶液变为无色，能验证柠檬酸能与碱反应，正确；第1 7页 共4 5页第1 7页，共4 5页2/11202

30、2-2023学年九年级化学专题训练：酸 和 碱（含答案）精 研 考 纲M纳 核 心 题 海 训 练 归 纳 总 结 体 验 实 战 梳 理 复 习D、柠檬酸与碳酸钠反应放出二氧化碳，有气泡产生，能验证柠檬酸能与碳酸盐反应，正确；故选：B。【点评】掌握酸的化学性质及相关知识是解题关键。5.（2021金昌）常温下，下列物质的水溶液pH7的 是（）A.HC1 B.NaCl C.Na2c。3 D.NaOH【考点】溶液的酸碱性与pH的关系.【专题】常见的酸酸的通性.【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性：当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性，进行分析判断。【解答】解：A、盐酸显酸性，

31、水溶液的p H 7,故选项错误。D、氢氧化钠溶液显碱性，水溶液的p H 7,故选项错误。故选：Ao【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答此类题的关键。6.（2021 日照）用稀硫酸与氢氧化钠溶液反应探究中和反应实验时，测得溶液pH的变化如图所示，溶液温度的变化如图所示。下列说法错误的是（）A.b点和e点表示酸碱恰好完全反应B.图中温度曲线从室温上升到e点，说明该反应是放热反应C.c点和f点所示溶液p H 7,能使无色酚猷溶液变成红色D.该实验是将稀硫酸逐滴滴入一定量的氢氧化钠溶液中【考点】中和反应及其应用；溶液的酸碱性与pH的关系.第1 8页 共4 5页第1

32、8页，共4 5页2/112022-2023学年九年级化学专题训练：酸 和 碱（含答案）精 研 考 纲M纳 核 心 题 海 训 练 归 纳 总 结 体 验 实 战 梳 理 复 习【专题】常见的酸酸的通性.【分析】稀硫酸显酸性，pH小于7,氢氧化钠溶液显碱性，pH大于7,氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，放热。【解答】解：A.b点处溶液pH等于7 呈中性，酸碱中和反应为放热反应，点处溶液温度最高，两者均可说明在该点处酸碱恰好完全反应，该选项正确。B.右图中温度曲线从室温上升到e 点，说明该反应为放热反应，该选项正确。C.c点和f 点处，碱过量，溶液呈碱性，该点处溶液能使酚儆变红，该选项正确。D.

33、图像中起始溶液pH 小于7显酸性，说明该反应是将氢氧化钠溶液逐滴滴入稀硫酸中,该选项不正确。故选：D。【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。7.（2021 聊城）下列四个实验相关数据、图像。与对应实验操作不相符的是（）A.归 入 XaOH溶淞向稀盐酸中不断加入氢辄化钠溶液B.0的骸押质量g向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体C.分别向等质量的镁和铁中不断加入稀盐酸D.0没清石灰水质*g 向稀盐酸和氯化镁的混合溶液中不断加入石灰水【考点】中和反应及其应用；溶质的质量分数；金属的化学性质；碱的化学性质.第19页 共45页

34、第1 9页，共4 5页2/112022-2023学年九年级化学专题训练：酸和碱(含答案)精 研 考 纲M纳 核 心 题 海 训 练 归 纳 总 结 体 验 实 战 梳 理 复 习【专题】元素化合物知识型.【分析】A、根据酸碱中和反应过程中溶液pH的变化情况进行分析；B、根据向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体过程中溶液溶质质量分数的变化情况进行分析：C、根据等量的金属与酸反应过程中产生氧气的质量关系进行分析；D、根据稀盐酸和氯化镁的混合溶液与石灰水反应情况进行分析。【解答】解：A、稀盐酸溶液为酸性，开始pH V 7,盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，溶液逐渐变为中性，pH=7,氢氧化钠过

35、量溶液为碱性，溶液p H 7,故 A 图正确；B、向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体，开始是硝酸钾溶液，溶质质量分数不为0,有硝酸钾溶解，溶质质量分数增加，当硝酸钾溶液达到饱和，不再溶解硝酸钾,溶质质量分数保持不变，故 B 图正确；C、因开始加入酸的质量相同，且开始酸不足，所以开始生成氢气的质量相同，最终由于金属完全反应，每 24份质量的镁生成2 份质量的敏气，每 56份质量的铁生成2 份质量的氧气，最终镁消耗的稀盐酸更多，产生氧气质量较大，故 C 图错误；D、氢较化钙先和盐酸反应生成氯化钙和水，无沉淀生成，盐酸消耗完后，氯化镁和氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，沉淀质量增加，当氯

36、化镁消耗完后，沉淀质量不再增加：故 D 图正确；故选：C。【点评】本题主要考杳物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。8.(2021黔西南州)某溶液中可能含有HCL CuCl2、N a 2 s 中的种或几种溶质，向 定量该溶液中不断滴加Ba(OH)2溶液，产生沉淀质量与所加Ba(OH)2溶液质量之间的关系如图所示，下列判断错误的是()沉淀的质量B a(O H)：溶液的质量gA.原溶液中一定不含Na2s04B.原溶液中一定含有HC1C.b 点溶液中只含一种溶质第2 0页 共4 5页第2 0页，共4 5页2/112022-2023学年九年级化学专题

37、训练：酸 和 碱（含答案）精 研 考 纲M纳 核 心 题 海 训 练 归 纳 总 结 体 验 实 战 梳 理 复 习D.对应溶液的p H：a b=c【考点】碱的化学性质；溶液的酸碱性与p H的关系.【专题】常见的碱碱的通性.【分析】根据稀盐酸和氢氧化钢反应生成氯化钢和水，氢氧化钢和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钢，硫酸钠和氢氧化钏反应生成硫酸锁沉淀和氢氧化钠进行分析。【解答】解：稀盐酸和氢氧化钢反应生成氯化钏和水，氢氧化钢和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钢，硫酸钠和氢氧化钢反应生成硫酸钢沉淀和氢氧化钠。由图像中的数据可知，加入一定量的氢氧化钢才生成了沉淀，所以样品中一定不含硫酸钠，一定含有

38、稀盐酸和氯化铜，A、通过推导可知，原溶液中一定不含N a 2 s 0 4,故A正确；B、原溶液中一定含有H C I,故B正确；C、b点溶液中只含一种溶质氯化钢，故C正确；D、a点p H等于7,b点p H等于7,c点p H大于7,所以对应溶液的p H：a=b c,故D错误。故选：D。【点评】本题是一道考查酸、碱、盐的性质的考题，掌握酸、碱、盐的性质性质是解答此类题的关键。9.（2 0 2 1 河池）现 有N a O H和B a C 1 2的混合溶液，向其中逐滴加入稀硫酸,生成沉淀质量与加入稀硫酸质量的变化关系如图所示。下列说法错误的是（）稀硫酸质量A.滴至a点时,溶液中可能只有一个化学反应进行B

39、.滴至b点时，溶液中一定不含B a C 1 2C.滴至b点时，溶液中的p H 一定等于7D.滴至c点时，溶液的p H可能等于7,也可能大于7或小于7【考点】酸的化学性质；溶液的酸碱性与p H的关系.【专题】常见的酸酸的通性.【分析】现 有N a O H和B a C 1 2的混合溶液，向其中逐滴加入稀硫酸，氢氧化钠与硫酸反第2 1页 共4 5页第2 1页，共4 5页2/112 0 2 2-2 0 2 3学年九年级化学专题训练：酸 和 碱（含答案）精 研 考 纲M纳 核 心 题 海 训 练 归 纳 总 结 体 验 实 战 梳 理 复 习应生成硫酸钠和水，硫酸与氯化钢反应生成硫酸钢沉淀和盐酸，硫酸根

40、圈子与银离子结合生成不溶于酸的硫酸锹沉淀，进行分析判断。【解答】解：A、氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水，硫酸与氯化钢反应生成硫酸钢沉淀和盐酸，反应同时发生，若滴至a点前，氢氧化钠己反应完，则 a点时溶液中只有氯化钢与稀硫酸的反应，故选项说法正确。B、滴至b点时，生成的沉淀质量最多，此后继续滴加稀硫酸，沉淀质量不再增加，说明此时溶液中一定不含B a C 1 2.故选项说法正确。C、b点及b点以后，氯化钢己经完全反应，因溶液的氢氧化钠的质量不确定，若在b点前已经消耗完，则 b点 及 b点以后溶液显酸性：若 b点时氢氧化钠恰好完全反应，则 b点溶液显中性；若 b点时氢氧化钠溶液有剩余，则 b点溶液

41、显碱性；滴至b点时，溶液中的p H 不一定等于7,故选项说法错误。D、根据C选项的分析，同理，继续滴至c点时，溶液的pH可能等于7,也可能大于7或小于7,故选项说法正确。故选：C【点评】本题难度不大，熟练掌握酸的化学性质、综合考虑各种出现的情况是正确解答此类题的关键。填 空 题（共 9小题）1 0.（2 0 2 2 江汉区校级模拟）如图四支试管中分别加入足量稀硫酸充分反应。回答下列问题口 苛 性 钠 口-生 铁 口-铝片氧化铜A B C D（1）苛性钠的用途：作干燥剂或制肥皂、制洗涤剂、造纸、纺织工业等（填个即可）。（2）反应后的试管中有残渣剩余的是 B（填试管序号）。（3）写出试管D 中反应

42、的化学方程式 Cu O+H2 s 0 4 C1 1 S O 4+H2 O。【考点】酸的化学性质；常见碱的特性和用途；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题常见的酸酸的通性.【分析】（1）苛性钠是氢氧化钠的俗称，据此分析；第2 2页 共4 5页第2 2页，共4 5页2/112 0 2 2-2 0 2 3学年九年级化学专题训练：酸 和 碱（含答案）精 研 考 纲！）1纳 核 心 题 海 训 练 归 纳 总 结 体 验 实 战 梳 理 复 习（2）铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，而碳不能与稀硫酸反应，也不溶于水：（3）氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水。【解答】解：（1）苛性钠是氢氧化钠的俗称

43、，氢氧化钠的用途有作干燥剂、制肥皂、制洗涤剂、造纸、纺织工业等；（2）试管A中氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，反应后得到无色透明的溶液；试管B中生铁是铁和碳的合金，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，而碳不能与稀硫酸反应，也不溶于水，故反应后会有黑色的固体剩余；试管C中铝和稀硫酸反应生成硫酸铝的氢气，反应后得到无色透明的溶液；试管D试管D中氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，反应后得到蓝色的溶液。（3）试管D中氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，该反应的化学方程式为CuO+H2SO4C11SO4+H2O。故答案为：（1）作干燥剂、制肥皂、制洗涤剂、造纸、纺织工业等；（2）B；（3）CUO+H2S

44、O4CUSO4+H2O.【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。1 1.（2 0 2 2湘潭县模拟）选择下列适当的物质填空（填序号）。A.熟石灰B.不锈钢C.活性炭D.武德合金E.硫酸（I）可改良酸性土壤的是 A（2）用于冰箱除异味的是 C（3）铅蓄电池含有的酸是 E（4）可用于制保险丝的是 D【考点】常见碱的特性和用途；碳单质的物理性质及用途；合金与合金的性质；酸的物理性质及用途.【专题】物质的性质与用途.【分析】物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质与用途，进行分析解答。第23页 共45页第2 3页，共4 5页2/

45、1 12022-2023学年九年级化学专题训练：酸 和 碱（含答案）精 研 考 纲M纳 核 心 题 海 训 练 归 纳 总 结 体 验 实 战 梳 理 复 习【解答】解：（1）熟石灰是一种碱，能与土壤中的酸性物质反应，因此熟石灰可改良酸性土壤；（2）活性炭具有吸附性，可用于冰箱除异味；（3）铅蓄电池含有的酸是硫酸；（4）武德合金具有导电性，熔点低，可用于制保险丝。故答案为：（1）A：（2）C；（3）E；（4）Do【点评】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，了解常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键。1 2.（2 0 2 2河南模拟）如图是稀盐酸与氢氧化钙溶液反应过程中溶液p H的变

46、化图象。该反应的化学方程式为 C a （O H）2+2 H C l=C a C 1 2+2 H 2 O ；当加入1 5g稀盐酸时，溶液中的离f有 N a+、C、H+（写离/符号）：将该氢氧化钙溶液换为等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液，当加入1 0 g稀盐酸时，溶液的p H ”“”或“=”）。【考点】中和反应及其应用；溶液的酸碱性与p H的关系.【专题】常见的酸酸的通性.【分析】根据氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水及溶液p H的变化进行分析。【解答】解：氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，化学方程式为C a （O H）2+2 H C 1=C a C 1 2+2 H 2 O,加 入1 0 g稀盐

47、酸时，恰好完全反应，当加入1 5g稀盐酸时，稀盐酸过量，溶液的p H大于7,因此溶液中含有生成的氯化钠和过量的氯化氢，则溶液中的离子是钠离子、氯离子、氢离子，符号为：N a+、C l H+；酸碱中和反应的实质是酸中的氢离子第2 4页 共4 5页第2 4页，共4 5页2/112 0 2 2-2 0 2 3学年九年级化学专题训练：酸 和 碱（含答案）精 研 考 纲！）1纳 核 心 题 海 训 练 归 纳 总 结 体 验 实 战 梳 理 复 习和碱中的氢氧根离子结合生成水分子，氢氧化钠中氢氧根离子的质量分数为n x 1 0 0%,4 034氢氧化钙中氢氧根离子的质量分数 为 为x 1 0 0%,可得

48、出将该氢氧化钙溶液换为相同质量、相同质量分数的氢氧化钠溶液，氢氧根不足，酸会剩余，则p H小 于7,故答案为:C a （O H）2+2 H C l=C a C h+2 H 2 O；N a+,C l H+；V。【点评】本题主要考查酸碱中和反应中根据溶液p H的变化判断溶液成分的能力，难度不大。1 3.（2 0 2 2陕西模拟）中国传统文化博大精深，其中包含了许多化学知识，回答以下问题。（1）本草纲目记载，杨桃具有去风热、生津止渴等功效。杨桃的主要成分是水，还有蔗糖、蛋白质和维生素等，经测定酸杨桃的p H为1.35,甜杨桃的p H为1.8 1,其中酸性较强的是 酸杨桃（填“酸杨桃”或“甜杨桃”）（

49、2）清明时节，人们祭祀时会点燃檀香，使温度达到其着火点，檀香才能燃烧。如将檀香掐断，可达到灭火目的，其原理是 移 走 可 燃 物.（3）天工开物中记载了冶炼金属锡的内容：“凡煎炼亦用洪炉，入 砂（锡矿石）数百斤，从架木炭亦数百斤，鼓 辅（指鼓入空气）熔化”。鼓入足量空气能使木炭燃烧，从而提高炉温，炼锡时加入金属铅能使锡更易熔化流出，其原因为 形 成 合 金 熔 点 降 低。【考点】溶液的酸碱性与p H的关系；燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法.【专题】化学与能源；常见的酸酸的通性.【分析】（1）酸性物质的p H值小于7,酸性越强p H值越小；中性物质p H值等于7；碱性物质的p H值大于7,碱

50、性越强p H值越大：（2）根据灭火的方法与原理来分析；（3）根据合金的性质来分析。【解答】解：（I）经测定酸杨桃的p H为1.3 5,甜杨桃的p H为1.8 1,p H小于7时显酸性，p H越小，酸性越强，因此其中酸性较强的是酸杨桃；故答案为：酸杨桃；（2）清明时节，人们祭祀时会点燃檀香，使温度达到其着火点，檀香才能燃烧。如将檀香掐断，可达到灭火目的，其原理是移走可燃物；故答案为：移走可燃物；（3）合金的熔点低于其组成中纯金属的熔点，炼锡时，加铅能使锡较易熔化流出，其原因是形成合金熔点降低：故答案为：形成合金熔点降低。【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进