2021年中考语文真题专项训练（语文运用）：图文解读与分析（含解析）.pdf

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1、1.2 0 2 1 台州 尽管公安部早在2 0 1 7 年就发文明禁止电动车入楼，但还是有很多居民为图方便，把电动车停在楼道内，甚至私拉电线给电动车充电。为消除安全隐患，社区拟在每幢楼的楼道内张贴宣传画。请你帮助社区工作人员从下面两幅画中选出你认为最合适的一幅，并说明理理由，1 2 0 字左右。（1 0 分）示例我认为甲图更合适。首先，甲图是公安消防的温馨提示，具有权威性；其次，甲图用文字和数字告诉居民，停放在楼道内的电动车短路后，火势扩散速度快，火焰温度高，甚至可能危及生命，用醒目的大字“夺命只需 1 0 0 秒”，具有很强的警示作用；另外，它图文并茂地告诉居民，将电动车停放在楼道进行充电是

2、存在巨大安全隐患的。示例二：我认为乙图更合适。首先，乙图画面简洁明了，由楼道和正在充电的电动车构成；其次，乙图形象直观，一个醒目的闪电符号和一个大大的“危”字，有很强的视觉冲击力，极具警示作用。整幅图告诉居民，将电动车停放在楼道进行充电是存在巨大安全隐患的，用意一目了然。【解析】本题考查图文转换。解答此题，要仔细观察图片，结合图片的构成要素分析作答。甲图最上部是“公安消防温馨提示”，具有权威性；中间部分由文字和数字组成，告诉居民将电动车停放在楼道进行充电存在巨大安全隐患，醒目的大字“夺命只需1 0 0 秒”具有很强的警示作用；最下面是文字，清楚明白地告诉居民，停放在楼道内的电动车短路后，火势扩

3、散速度快，火焰温度高，甚至可能危及生命。这幅宣传画图文并茂，能很好地达到宣传的目的。乙图中电动车正在楼道内充电，墙上有醒目的闪电符号和一个大大的“危”字。整幅图画面简洁，形象直观，闪电符号和“危”字具有很强的视觉冲击力，极具警示作用。这幅图告诉居民，将电动车停放在楼道进行充电是存在巨大安全隐患的，用意一目J 然，能很好地达到宣传的目的。据此作答即可。要注意字数要求。2.2 0 2 1 绍 兴 观察右图，根据漫画内容，分析漫画反映的问题及其产生的原因，提出解决办法，写一段1 5 0字左右的话。（8分）要求：语言简洁，条理清晰，分析合理。【小贴士】N a t u r e：科学界公认的高质量科学期刊

4、。示例：漫画中,一 条科学信息经多次传递后，成了一则让人啼笑皆非的信息。反映了多次传递中信息与原信息产生偏差的问题。因为人们在传递信息的过程中，可能会出现转述错误、信息丢失、过度解读、断章取义等情况。所以，生活中，无论是阅读信息还是传播信息，我们都应该保持理性的头脑，弄清信息来源，辨别信息真伪。【解析】本题考查漫画的阅读及语言表达。根据命题要求，要求分析漫画反映的问题及其产生的原因，提出解决办法，三个问题缺一不可。解答先赏读漫画，抓住漫画构成元素理解漫画的寓意，然后思考讽刺了何种社会现象,最后如何解决问题，提出自己的办法。本题，漫画由三幅图构成，一则是Nature登载的信息是膳食脂肪可以延长线

5、虫寿命，第二则一些人物口中所言，以及某电视台就变成了科学家发现脂肪可以延长寿命；第三则同样经过一些人的传播，到朋友圈中就变成J“震惊！多吃肥肉可以使人长寿！”由此分析，漫画讽刺的是社会中以讹传讹现象。解决的办法可以有多种，如从听者角度要保持理性头脑，辨别信息真伪；从传播者角度，要避免转述信息丢失或过度解读。解答根据分析，结合漫画内容提出问题，分析问题产生的原因并提出解决办法即可。3.2021 长沙 下面是某同学学习 布局谋篇单元作文后拟的思维导图，请你借助这幅图，用简明的文字解说如何布局谋篇。布局谋篇思维导图一 顺 序：清 晰 合 理（忌模糊不清）材料的处理一详略：围绕文章表达的主题进行处理布

6、局谋篇、开头：入 题（或.开门见山，或曲折入题）主体部分：展开、过渡及承接结尾：点 题（或直抒情怀，或含蓄慰藉）要求：信息准确、有效；语言简明、连贯；不超过120字。【答案】布局谋篇，分作处理材料和安排结构两部分。处理材料，首先要合理安排顺序；其次要考虑好详略，围绕主题进行处理。安排结构，处理好三部分：开头注意入题，或开门见山，或曲折入题：主体部分注意展开、承接、过渡；结尾注意点题，可直接抒怀，也可含蓄蕴藉。【解析】本题考查图文转换。思维导图的文字整理，一定要思路明确；其次要语言简明、连贯；还要注意到字数限制，不可超过120字。本题先要讲到布局谋篇分作“材料处理”和“结构安排”两部分，其次分别

7、把两部分内容分别讲清楚即可。4.2021 苏州】5.在一次关于劳动教育的宣传活动中，有同学画了下面这幅漫画。如果为画中的人物配一句话,下列与漫画情境匹配且寓意最深刻的一项是（）A.水开啦，怎么办？B.妈妈，快，水开啦!C.水开啦，可是，热水瓶呢？D.我长大了，这点小事可难不倒我！【答案】B【解析】本题考查辨析能力。先观察漫画内容，漫画左半部分是一个炉子，炉子上水壶里的水烧开了，画的右半部分是一个小姑娘，她站在离炉子不太远的地方，食拉着两只手，上半身扭向身后，一脸焦急的在说着什么。A“水开啦，怎么办？”意思是她发现水开了，自己不知道怎么办，正在想办法，而漫画中的小姑娘并没有想办法的表现，也没有尝

8、试解决问题；B“妈妈，快，水开啦！”小姑娘知道水开啦，自己却不知道动手，只知道告诉妈妈，催促妈妈快点儿，讽刺意味十足；C“水开啦，可是，热水壶呢？”说明小姑娘已经能够应对水开这种状况，从容的在寻找热水壶，而漫画中的小姑娘正站在原地，一脸焦急的叫着什么；D“我长大了，这点小事可难不倒我！”说明小姑娘正在自信的把热水壶拿下来，寻找热水瓶，准备把热水倒进热水瓶中，漫画中并没有表现出来；故选Bo5.2021 安徽】3.复兴学校开展“呵护眼睛光明行”综合实践活动，请你参与。（1）小亮同学将在学校动员大会上做一次主题发言，下面是他准备的发言稿的部分内容，请你帮助他补充、修改。我们都说眼睛是心灵的窗户，我们

9、都渴望有一双会说话的眼睛。中国文人笔下有很多跟眼睛有关且寓意美好的成语，比如目光如炬、【甲】、等。为了眼睛更加明亮，目光更加敏税，让我们一起呵护眼睛，远离近视。敬爱的老师，亲爱的同学，儿童青少年视力健康问题引起了社会广泛关注。教育部等十五部门联合制定了 儿童青少年近视防控光明行动工作方案（20212025年），共同实施八个专项行动防控儿童青少年近视。乙 方案的出台，充分体现了国家对近视防控问题的重视和关怀。老师们,同学们，让我们一起行动起来，保护好我们的眼睛。在这里，我想对老师说：。在这里，我想对同学说：。请结合语境，在 甲 处再写两个成语。（）乙 处画线句子有语病，请你修改。（）请你在文末横

10、线处补写小亮同学的建议，要求切合主题，表达得体。()（2）班级宣传小组打算出一期主题板报，同学们根据四幅宣传图片-（见右图）的内容将板报2020年全国儿童十步年近调率超过对应分为四个栏目。请你将栏目名称依次补充完整，每处不超过10字。我发现：（）我看到：（）我期待：（）我希望：（）【答案】（1）示例：目光炯炯火眼金睛（明眸善睐明察秋毫等）删 去“和关怀”（或修改为：“方案的出台，充分体现了国家对近视防控问题的重视。”）示例：请多给我们一些户外活动时间，让眼睛充分休息。（对老师说）让我们认真做好眼保健操，养成良好的用眼习惯。（对同学说）（2）近视问题很严重工作方案已出台五年目标会落实摘掉眼镜乐呵

11、呵【解析】（1）从日常积累的与眼睛有关且寓意美好的两个成语即可。如：明眸善睐；目光炯炯；神目如电等。语 句“方案的出台，充分体现了国家对近视防控问题的重视和关怀”搭配不当，可删去“和关怀”。文本所讲的主题是“保护眼睛”，能围绕着这一主题，分别从老师和学生的角度，看出合理的建议即可。答案是多元的。（2）由图一“2020年全国儿童青少年近视率超过50犷 可 知，全国儿童青少年近视问题很严重；由图二可以看 出“儿童青少年近视防控光明行动工作方案（20212025年）“已经出台了；由图三“力争到2025年每年持续降低儿童青少年近视率”可知，这是2025年要实现的目标；由图四 漫画可以看出，学生摘掉了眼

12、镜，变得兴高采烈。据此几项可分别概括为：我发现：近视问题很严重；我看到：工作方案己出台：我期待：五年目标的落实；我希望：摘掉眼镜乐呵呵。6.2021 山西】学校开展“社会主义核心价值观进校园”活动，校园内张贴了多幅公益广告画。作为校园文化讲解员，请你从下面两幅公益广告画中选择一幅，给同学们进行讲解。（6分）写作提示：说明公益广告画的构图要素及寓意；8 0字左右。【答案】示例一：我选择第幅公益广告画。画面左下角的汉字突显J“爱国”这一社建电义核心价低獗）询 由华表、飘带、祥云、花卉等元素组成，有浓郁的民族风格。其寓意是 号召我们热爱祖国，继承并弘扬中华民族优秀文化传统。示例二：我选择第幅公益广告

13、画。画面左下角的汉字突显了“文明”这一社会主义核心价值观，画面由合成“心”形的一双手、劳动者、花木、蜻蜓、祥云等元素组成，其寓意是号召我们用双手和爱心，建设美丽家园,成为文明的践行者。【考点】考查学生的图文转换和语言综合表达能力【解析】同学们在做此类题时经常是看完题后，直接按照第一印象凑答案，做题方法是十分不严谨的。实际作答中，首先需要认真审题，再根据题干写作提示，说明公益广告画的构图要素及寓意。那么接下来需要分别观察图和图，找构图要素，再根据构图要素总结寓意。总结图。首先通过观察可得构图要素：华表、祥云、飘带、花卉、汉子、篆刻艺术等。笫二步，简要分析图中的构图要素。华表是一种中国古代传统建筑

14、，富有浓厚的中国传统文化内涵，散发出中国传统文化的精神、气质、神韵；祥云是传统文化中象征着祥瑞的云气；飘带存在于中国古代神话中，也存在于丝绸制造，皆与中华文明有关；花卉亦是国家和民族文化的组成部分，能够在其身上体现其他传统文化艺术；汉子是中国文化的典型代表，见证了中华文明的传承；篆刻艺术属于汉子文化的一部分。第三步，寓意。爱国是中国公民的基本价值准则,我们要以振兴中华为己任。结合构图要素，围 绕“爱国”关键词组合图片，并总结它们都是中华文明的象征，而我们作为中华儿女，就应该继承并弘扬中华文明，这就是我们自己作为个体爱国的体现。响应号召，继承并弘扬中华文明，热爱我们的祖国。图和图的思路是一样的。

15、首先通过观察得构图要素：“心”形的一双手、劳动者、花木、蜻蜓、祥云等。第二步，筒要分析图中的构图要素。“心”形的一双手是用双手献爱心；劳动者说明我们要热爱劳动，努力建设,践行中华文明；花木有诸多的积极的象征意义，比如梅花象征着坚贞不移，竹子象征着高风亮节；蜻蜓预示着美丽家园；祥云象征着祥瑞。第三步，寓意。结合构图要素，围 绕“文明”关键词组合图片，花木、蜻蜓和祥云都是美好的象征，劳动者辛勤的劳作，用双手和爱心，去努力建设美好家园，践行中华文明，号召我们努力成为中华文明的践行者。7.2 0 2 1 宜宾】读图，按要求作答。(1)任选一个角度，简要概括图示内容。(2)用一句话简评画面呈现的美感。【

16、分析】(1)本题考查图文转换以及信息概括能力。要认真观察图片的内容，理解后对图片进行概括描述，这里可以从“运动与健康”这个主题角度来叙述。注意表达清晰、简洁、准确，语言流畅，符合逻辑。(2)本题考查图文转换和信息概括能力。图片上所呈现的都是人们在做运动的状态，根据图片传达出的内涵“运动使人健康”，用一句话简评画面呈现的美感即可。【解答】答案：(1)全民健身运动，倡导健康快乐人生。你看！大家都运动起来了，有的在做操，有的在打羽毛球，有的在踢足球，有的在打篮球，还有的在跑步(2)示例：运动成就健康，健身创造和谐。【点评】图文转化应注意：注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，有清晰的逻辑分析，把握一个大的主题或方向。整理有效信息，概括简洁准确。注意图的细节。图中一些细节不能忽视。把握题目要求，根据题目要求进行回答。