2021年全国甲卷理综生物高考真题.pdf

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1、2021年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试-生物部分注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：Hl C12 N14 016 S32 Cu64 Zr91一、选择题：本 题共13小题，每小题6 分，共 78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.已知酶、抗体、激素、糖原、脂肪、核酸都是人体内有重要作用的

2、物质。下列说法正确的是A.都是由氨基酸通过肽键连接而成的B.都是生物大分子，都以碳链为骨架C.都是由含氮的单体连接成的多聚体D.都是人体细胞内的主要能源物质2.某同学将酵母菌接种在马铃薯培养液中进行实验，不可能得到的结果是A.该菌在有氧条件下能够繁殖B.该菌在无氧呼吸的过程中无丙酮酸产生C.该菌在无氧条件下能够产生乙醇D.该菌在有氧和无氧条件下都能产生CO23.生长素具有促进植物生长等多种生理功能。下列与生长素有关的叙述，错误的是A.植物生长的“顶端优势”现象可以通过去除顶芽而解除B.顶芽产生的生长素可以运到侧芽附近从而抑制侧芽生长C.生长素可以调节植物体内某些基因的表达从而影响植物生长D.在

3、促进根、茎两种器官生长时，茎是对生长素更敏感的器官4.人体下丘脑具有内分泌功能，也是一些调节中枢的所在部位。下列有关下丘脑的叙述，错误的是A.下丘脑能感受细胞外液渗透压的变化B.下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素C.下丘脑参与水盐平衡的调节：下丘脑有水平衡调节中枢D.下丘脑能感受体温的变化；下丘脑有体温调节中枢5.果蝇的翅型、眼色和体色3 个性状由3 对独立遗传的基因控制，且控制眼色的基因位于X 染色体上。让一群基因型相同的果蝇（果蝇M）与另一群基因型相同的果蝇（果 蝇 N）作为亲本进行杂交，分别统计子代果蝇不同性状的个体数量，结果如图所示。已知果蝇N表现为显性性状灰体红眼。下列推断错误的是

4、A.果蝇M 为红眼杂合体雌蝇B.果蝇M 体色表现为黑檀体C.果蝇N为灰体红眼杂合体D.亲本果蝇均为长翅杂合体6.群落是一个不断发展变化的动态系统。下列关于发生在裸岩和弃耕农田上的群落演替的说法，错误的是A.人为因素或自然因素的干扰可以改变植物群落演替的方向B.发生在裸岩和弃耕农田上的演替分别为初生演替和次生演替C.发生在裸岩和弃耕农田上的演替都要经历苔辞阶段、草本阶段D.在演替过程中，群落通常是向结构复杂、稳定性强的方向发展2 9.(1 0 分)植物的根细胞可以通过不同方式吸收外界溶液中的K+。回答下列问题：(1)细胞外的K+可以跨膜进入植物的根细胞。细胞膜和核膜等共同构成了细胞的生物膜系统，

5、生物膜的 结 构 特 点 是。(2)细胞外的K+能够通过离子通道进入植物的根细胞。离子通道是由 复合物构成的，其运输的特点是(答出1 点即可)。(3)细胞外的K+可以通过载体蛋白逆浓度梯度进入植物的根细胞。在有呼吸抑制剂的条件下，根细胞对 K+的吸收速率降低，原因是。3 0.(9 分)用一段由放射性同位素标记的DNA片段可以确定基因在染色体上的位置。某研究人员使用放射性同位素 3 2 P 标记的脱氧腺甘三磷酸(d A T P,d A-Pa P p Pr)等材料制备了 DNA 片段甲(单链)，对 W 基因在染色体上的位置进行了研究，实验流程的示意图如下。染色体样 品 制 备-混 合 一 漂 洗

6、一 放 射 性 检 测DNA片段甲 _|_ _ _ _|_ _ _ _|制备回答下列问题：(1)该研究人员在制备3 2 P 标记的DNA 片段甲时，所用d AT P 的 a位磷酸基团中的磷必须是3 2 p,原因是。(2)该研究人员以细胞为材料制备了染色体样品，在混合操作之前去除了样品中的RNA 分子，去除RNA 分子的目的是 o(3)为了使片段甲能够通过碱基互补配对与染色体样品中的W 基因结合，需要通过某种处理使样品中的染色体DNA。（4）该研究人员在完成上述实验的基础上，又对动物细胞内某基因的mRNA 进行了检测，在实验过程中用某种酶去除了样品中的DNA,这种酶是。3 1.（8 分）捕食是一

7、种生物以另一种生物为食的现象，能量在生态系统中是沿食物链流动的。回答下列问题：（1）在自然界中，捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉，这一现象对捕食者的意义是（答 出 1 点即可）。（2）青草一羊一狼是一条食物链。根据林德曼对能量流动研究的成果分析，这条食物链上能量流动的特点是。（3）森林、草原、湖泊、海洋等生态系统是常见的生态系统，林德曼关于生态系统能量流动特点的研究成果是以_生态系统为研究对象得出的。3 2、（1 2 分）植物的性状有的由1对基因控制，有的由多对基因控制。一种二倍体甜瓜的叶形有缺刻叶和全缘叶，果皮有齿皮和网皮。为了研究叶形和果皮这两个性状的遗传特点，某小组用基因型不同的甲乙丙丁

8、 4种甜瓜种子进行实验，其中甲和丙种植后均表现为缺刻叶网皮。杂交实验及结果见下表（实验中F i 自交得F 2）。实验亲本F iF2甲X乙1/4缺刻叶齿皮，1/4缺刻叶网皮1/4全缘叶齿皮，1/4全绿叶网皮/丙X 丁缺刻叶齿皮9/16缺刻叶齿皮，3/16缺刻叶网皮3/16全缘叶齿皮,1/16全缘叶网皮回答下列问题：（1）根据实验可判断这2 对相对性状的遗传均符合分离定律，判 断 的 依 据 是。根据实验，可判断这2对 相 对 性 状 中 的 显 性 性 状 是。（2）甲 乙 丙 丁 中 属 于 杂 合 体 的 是。（3）实验的F 2 中 纯 合 体 所 占 的 比 例 为。（4）假如实验的F 2

9、 中缺刻叶齿皮：缺刻叶网皮：全缘叶齿皮：全缘叶网皮不是9 ：3 ：3 ：1,而是4 5 :1 5 ：3 ：1,则叶形和果皮这两个性状中由1 对 等 位 基 因 控 制 的 是，判断的依据是。3 7.【生物选 修 1：生物技术实践】（1 5 分）加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉。某同学通过实验比较了几种洗衣粉的去渍效果（“+”越多表示去渍效果越好），实验结果见下表。根据实验结果回答下列问题：（1）加酶洗衣粉A中添加的酶是；加酶洗衣粉B中添加的酶是；加酶洗衣粉C中添加的酶是。（2）表 中 不 宜 用 于 洗 涤 蚕 丝 织 物 的 洗 衣 粉 有,原因是。（3）相对于无酶洗衣粉，加 酶 洗 衣 粉

10、 去 渍 效 果 好 的 原 因 是。（4）关于酶的应用，除上面提到的加酶洗衣粉外，固定化酶也在生产实践中得到应用，如固定化葡萄糖异构酶已经用于高果糖浆生产。固定化酶技术是指 o固定化酶在生产实践中应用的优点是（答 出 1 点即可）。3 8.【生物选修3：现代生物科技专题】（1 5 分）PCR技术可用于临床的病原菌检测。为检测病人是否感染了某种病原菌，医生进行了相关操作：分析 P C R 扩增结果；从病人组织样本中提取D N A；利用P C R 扩增DNA片段；采集病人组织样本。回答下列问题：（1）若要得到正确的检测结果，正 确 的 操 作 顺 序 应 该 是 （用数字序号表示）。（2）操 作 中 使 用 的 酶 是,PCR反应中的每次循环可分为变性、复性、_ _ _ _ _ 三步，其 中 复 性 的 结 果 是。（3）为了做出正确的诊断，P C R 反 应 所 用 的 引 物 应 该 能 与 特异性结合。（4）P C R （多聚酶链式反应）技术是指。该技术目前被广泛地应用于疾病诊断等方面。