2021年大象版小学科学三年级下册精品教案(全册).pdf

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1、2021年 大 象 版 小 学 科 学 三 年 级 下 册 精 品 教 案（全 册）大 象 版 小 学 科 学 三 年 级 下 册 教 案 准 备 单 元 比 较 液 体 的 轻 重 一、教 材 分 析 比 较 液 体 的 轻 重 是 大 象 版 小 学 科 学 教 材 三 年 级 下 册 的 准 备 单 元，这 一 单 元 的 科 学 探 究 目 标 是“在 教 师 引 导 下，尝 试 基 于 所 学 知 识 制 订 简 单 的 探 究 计 划，并 运 用 感 官 和 简 单 的 工 具 观 察 对 象 的 外 部 形 态 特 征。”教 材 从 生 活 中 的 汤 里 总 是 油 浮 在 水

2、 上 面 这 一 现 象 引 入，提 出 验 证 油 比 水 轻 的 探 究 任 务。本 课 从“趣 味 性”和“目 的 性”两 方 面 着 手，将 最 后 拓 展 活 动 的“调 制 分 层 鸡 尾 酒 饮 品”改 为 这 一 活 动 的 载 体（需 求），设 定 教 学 情 景，同 样 很 自 然 地 引 出 比 较 液 体 轻 重 的 话 题，拉 近 了 学 生 与 探 究 主 题 的 距 离，激 发 学 生 探 究 的 兴 趣，有 助 于 引 导 学 生 主 动 投 入 到“比 较 同 体 积 的 蜂 蜜 和 牛 奶 的 轻 重”的 探 究 活 动 之 中，让 学 生 经 历 制 订

3、简 单 探 究 计 划 的 过 程，并 通 过 搜 集 证 据 找 到 调 制 分 层 鸡 尾 酒 饮 品 的 方 法，从 而 较 好 地 达 成 这 一 单 元 的 科 学 探 究 目 标。二、学 情 分 析 三 年 级 学 生 首 次 尝 试 制 订 实 验 探 究 计 划，教 师 可 以 事 先 提 供 器 材，让 学 生 选 用 给 定 的 器 材 来 设 计 实 验 比 较 液 体 的 轻 重，并 通 过 画 图 和 文 字 结 合 的 方 式 表 达 比 较 方 法，从 而 降 低 制 订 探 究 计 划 的 难 度，以 符 合 三 年 级 学 生 的 认 知 特 点。制 订 探

4、究 计 划 时 教 师 应 着 重 强 调 所 比 较 的 液 体 的 体 积 要 相 同，这 样 才“公 平”。通 过 公 平 原 则 引 导 学 生 搜 集 有 效 数 据，以 事 实 为 依 据，增 强 学 生 的 实 证 意 识。而 对 于 公 平 原 则 的 强 调，根 本 意 图 是 引 导 学 生 理 解 对 比 实 验 的 基 本 要 求。学 生 只 有 理 解 了 这 一 基 本 要 求，才 能 制 订 出 严 谨 的 科 学 探 究 计 划。三、教 学 目 标 1.知 道 观 察 前 要 制 订 计 划，了 解 简 单 的 探 究 计 划 应 具 备 的 内 容。2.在 教

5、 师 引 导 下，制 订 简 单 的 探 究 计 划。3.运 用 感 官 和 简 单 工 具 比 较 液 体 的 轻 重，用 文 字、图 片 等 方 式 记 录 观 察 结 果。4.愿 意 与 他 人 合 作，乐 于 交 流，尊 重 事 实，重 视 证 据。四、教 学 重 难 点 重 点：制 订 简 单 的 探 究 计 划，比 较 蜂 蜜 和 牛 奶 的 轻 重。难 点：按 照 计 划 进 行 实 验，并 记 录、分 析 实 验 结 果。2021年 大 象 版 小 学 科 学 三 年 级 下 册 精 品 教 案（全 册）五、教 学 准 备 学 生 准 备：蜂 蜜、牛 奶、小 烧 杯、量 杯、简

6、 易 天 平、实 验 记 录 单 等。教 师 准 备：多 媒 体 课 件 等。六、教 学 过 程 1.创 设 情 景，揭 示 主 题 师：（PP T出 示 鸡 尾 酒 饮 品 图 片）请 大 家 看 屏 幕，欣 赏 鸡 尾 酒 饮 品 图 片。鸡 尾 酒 是 一 种 混 合 饮 品，是 由 两 种 或 两 种 以 上 的 酒 或 饮 料、果 汁、汽 水 混 合 而 成，经 调 制 后 不 同 颜 色 的 液 体 界 面 分 明，看 起 来 非 常 漂 亮。鸡 尾 酒 因 其 色 彩 缤 纷，口 感 独 特，深 受 品 酒 爱 好 者 的 喜 爱。师：在 鸡 尾 酒 中，这 些 色 彩 缤 纷

7、的 分 层 鸡 尾 酒 是 非 常 独 特 的。大 家 想 不 想 知 道 分 层 鸡 尾 酒 饮 品 是 怎 么 调 制 出 来 的 呢？请 看 视 频。学 生 观 看 调 制 分 层 鸡 尾 酒 的 视 频。师：请 同 学 说 一 说，分 层 鸡 尾 酒 是 怎 样 调 制 出 来 的？生：由 多 种 酒 和 饮 料 混 合 出 来 的。师：那 我 们 混 合 的 时 候 要 先 倒 什 么 后 倒 什 么 呢？生：（思 考）我 想 调 制 的 时 候 应 先 倒 重 的 再 倒 轻 的。师：非 常 棒！你 为 什 么 这 么 想 呢？生：先 倒 重 的，重 的 就 沉 在 底 下，轻 的

8、 容 易 浮 在 上 面，这 样 子 就 不 会 混 在 一 起。师：反 过 来 会 怎 样 呢？生：我 想 它 们 会 混 合 在 一 起，不 会 出 现 分 层 的 现 象 了。师：根 据 不 同 液 体 的 轻 重，先 倒 重 的 液 体，再 倒 轻 的 液 体，它 们 就 会 出 现 分 层 的 现 象，这 就 是 分 层 鸡 尾 酒 的 制 作 原 理。要 做 一 杯 分 层 鸡 尾 酒，需 要 准 备 哪 些 材 料 呢？怎 样 调 制 呢？生 1:要 准 备 几 种 颜 色 不 同 的 酒 或 者 果 汁、汽 水。生 2：把 颜 色 不 一 样 的 液 体 倒 进 同 一 个 杯

9、 子 里 面。师：倒 的 时 候 要 按 照 什 么 顺 序？生：从 重 到 轻 的 顺 序，先 倒 重 的，然 后 再 倒 轻 的。这 样 子 它 们 不 容 易 混 合 在 一 起，会 出 现 分 层，就 会 得 到 一 杯 色 彩 缤 纷 鸡 尾 酒。师：真 棒！你 讲 得 又 详 细 又 准 确。今 天 同 学 们 想 不 想 也 做 一 杯 分 层 鸡 尾 酒？2021年 大 象 版 小 学 科 学 三 年 级 下 册 精 品 教 案（全 册）生：想！师：今 天 老 师 没 有 给 大 家 带 来 酒，我 们 小 学 生 是 不 能 喝 酒 的。我 给 大 家 带 来 的 材 料 是

10、 蜂 蜜 和 牛 奶，请 同 学 们 用 这 两 种 液 体 来 调 制 一 杯 我 们 自 己 的“分 层 鸡 尾 酒”饮 品。师：我 请 一 个 同 学 来 说 说，你 打 算 怎 么 调？先 放 牛 奶 还 是 先 放 蜂 蜜？生：先 放 蜂 蜜，再 放 牛 奶，把 蜂 蜜 和 牛 奶 倒 入 同 一 个 杯 子 中。师：你 为 什 么 要 先 放 蜂 蜜 呢？生：因 为 我 感 觉 蜂 蜜 比 牛 奶 重 一 些。师：哦！原 来 他 是 根 据 我 们 刚 才 所 说 的 原 理，配 置 分 层 鸡 尾 酒 时，要 先 放 重 的 液 体，再 放 轻 的 液 体。那 你 确 定 蜂 蜜

11、 比 牛 奶 重 吗？生：我 感 觉 是，不 过 也 不 太 确 定。师：要 想 确 定 蜂 蜜 和 牛 奶 哪 个 重，我 们 应 该 怎 么 办 呢？生：做 实 验！师：对！要 想 知 道 我 们 的 猜 想 是 不 是 正 确，就 需 要 做 个 实 验，来 比 较 一 下 它 们 到 底 谁 轻 谁 重。（培 养 学 生“尊 重 事 实，养 成 用 事 实 说 话”以 及“在 科 学 探 究 中 能 以 事 实 为 依 据”的 意 识）2.制 订 计 划 师：请 大 家 看 屏 幕 提 示，小 组 交 流，怎 样 比 较 蜂 蜜 和 牛 奶 的 轻 重？（制 订 探 究 计 划 需 要

12、 先 了 解 探 究 方 法 和 探 究 过 程，因 此 先 引 导 学 生 讨 论 怎 样 比 较 蜂 蜜 和 牛 奶 的 轻 重）（PPT提 示 以 下 内 容）温 馨 提 示：用 什 么 工 具 来 比 较？如 何 比 较？怎 样 比 较 才 公 平？比 较 轻 重 时 要 注 意 什 么？小 组 讨 论 交 流。师：下 面 我 们 请 几 位 同 学 来 说 说，你 们 组 打 算 怎 样 比 较 蜂 蜜 和 牛 奶 的 轻 重？生：把 蜂 蜜 和 牛 奶 分 别 倒 进 同 样 的 杯 子 里，并 确 保 倒 入 的 蜂 蜜 和 牛 奶 的 量 一 样 多，放 在 天 平 上 称 一

13、 称。如 果 天 平 平 衡，说 明 蜂 蜜 和 牛 奶 一 样 重。师：这 位 同 学 讲 得 非 常 好！还 特 别 强 调 了 倒 入 的 蜂 蜜 和 牛 奶 的 量 要 一 样 多。2021年 大 象 版 小 学 科 学 三 年 级 下 册 精 品 教 案（全 册）还 有 其 他 比 较 方 法 吗？生 1:把 蜂 蜜 和 牛 奶 倒 在 同 一 个 杯 子 里 面，在 底 层 的 重，在 顶 层 的 轻。生 2:可 以 用 两 个 杯 子 分 别 倒 入 蜂 蜜 和 牛 奶，然 后 用 秤 来 比 较 轻 重。师：（出 示 一 大 杯 牛 奶 和 一 小 杯 蜂 蜜）同 学 们 真

14、聪 明，找 到 了 好 几 种 方 法。不 过 有 位 同 学 说 用 两 个 杯 子 分 别 倒 入 蜂 蜜 和 牛 奶，然 后 用 秤 来 比 较 它 们 的 轻 重。现 在 老 师 用 电 子 秤 分 别 称 一 下 这 杯 牛 奶 和 这 杯 蜂 蜜 的 重 量，这 样 比 较 它 们 的 轻 重 可 以 吗？（从 学 生 发 言 可 以 看 出，有 的 学 生 已 经 理 解 了 对 比 实 验 中“公 平”的 要 求，有 的 学 生 还 没 有 注 意 到，教 师 在 此 设 问，以 确 保 所 有 学 生 都 能 理 解）生：不 可 以，不 公 平。师：要 怎 样 比 较 才 公

15、 平 呢？生：牛 奶 和 蜂 蜜 的 量 要 一 样 多。（师 板 书：体 积 相 同）师：刚 才 几 位 同 学 说 得 都 很 好，现 在 我 们 都 知 道 怎 么 比 较 蜂 蜜 和 牛 奶 的 轻 重 了 吗？生：知 道 了！师：好，那 就 让 我 们 来 做 个 实 验 比 较 一 下 蜂 蜜 和 牛 奶 的 轻 重。不 过 在 做 实 验 之 前，我 们 要 把 自 己 的 实 验 方 法 写 下 来，这 样 就 是 我 们 的 探 究 计 划。（让 学 生 理 解 什 么 是 探 究 计 划）师：请 同 学 们 看 一 看，这 一 份 探 究 计 划 中 包 含 了 哪 些 内

16、 容 呢？（PPT出 示 探 究 计 划 示 例）生：首 先 是 制 订 计 划 的 同 学 的 姓 名 和 小 组，其 次 是 研 究 的 问 题，还 有 这 个 同 学 对 问 题 的 猜 想，最 后 是 准 备 选 用 的 实 验 器 材。师：说 得 很 全 面。今 天 老 师 给 大 家 提 供 的 实 验 器 材 是 简 易 小 天 平，请 同 学 们 用 小 天 平 来 比 较 蜂 蜜 和 牛 奶 的 轻 重。请 同 学 们 先 在 探 究 计 划 单 上 填 写“比 较 液 体 的 轻 重 探 究 计 划”，然 后 按 照 我 们 刚 才 说 的 几 个 部 分 写 一 下 我

17、们 的 探 究 计 划。实 验 方 法 可 以 用 文 字 加 画 图 的 方 式 表 达 出 来，还 要 留 好 记 录 实 验 结 果 的 位 置。（有 对 比 较 蜂 蜜 和 牛 奶 的 轻 重 的 实 验 方 法 的 讨 论，有 探 究 计 划 示 例 的 示 范，有 对 探 究 计 划 应 包 含 哪 几 个 部 分 的 总 结，这 时 再 让 学 生 制 订 探 究 计 划 就 水 到 渠 成 了）师：请 一 位 同 学 上 来 跟 我 们 交 流 一 下 他 的 探 究 计 划。谁 来？生：（上 台 汇 报 展 示 探 究 计 划）研 究 的 问 题：比 较 蜂 蜜 和 牛 奶

18、的 轻 重；我 的2021年 大 象 版 小 学 科 学 三 年 级 下 册 精 品 教 案（全 册）猜 想：同 体 积 的 蜂 蜜 和 牛 奶 蜂 蜜 重；实 验 器 材：蜂 蜜、牛 奶、简 易 小 天 平 和 量 杯；实 验 方 法：分 别 把 20毫 升 的 蜂 蜜 和 20毫 升 的 牛 奶 倒 进 同 样 的 量 杯 里 面，并 把 装 有 蜂 蜜 和 牛 奶 的 量 杯 分 别 放 在 简 易 小 天 平 的 两 端。如 果 天 平 出 现 倾 斜，往 下 降 的 这 一 端 重，向 上 翘 的 那 一 端 轻。师：这 位 同 学 作 的 用 简 易 小 天 平 比 较 蜂 蜜 和

19、 牛 奶 轻 重 的 探 究 计 划 真 详 细。那 同 学 们 说 一 下，比 较 蜂 蜜 和 牛 奶 时 要 注 意 什 么 呢？生 1：蜂 蜜 和 牛 奶 的 体 积 相 同 才 公 平。生 2：比 较 前 天 平 要 先 调 平 衡。生 3：要 轻 拿 轻 放，防 止 蜂 蜜 或 牛 奶 溢 出 来。生 4：蜂 蜜 和 牛 奶 要 同 时 放 在 天 平 两 边，也 要 同 时 从 天 平 上 拿 下 来，如 果 不 同 时 的 话，天 平 会 出 现 不 平 衡，蜂 蜜 或 牛 奶 容 易 洒 出 来。师：同 学 们 想 得 真 周 到。要 做 到 公 平，实 验 前 天 平 要 先

20、 调 节 平 衡。（PPT出 示 简 易 小 天 平 图 片）请 大 家 看 图 中 的 天 平 有 没 处 在 平 衡 状 态？生：不 平 衡。左 边 重，右 边 轻。师：当 天 平 失 去 平 衡 时，我 们 可 以 通 过 两 端 平 衡 螺 母 进 行 调 节。（边 讲 解 边 演 示）比 如 这 架 天 平 左 端 朝 下，说 明 左 端 重，可 以 把 左 端 的 平 衡 螺 母 往 内 调（往 右 边），也 可 以 把 右 边 的 平 衡 螺 母 往 外 调（往 左 边），直 到 天 平 两 端 平 衡 为 止。师：实 验 前，老 师 还 有 几 点 提 示，请 大 家 看 屏

21、幕 温 馨 提 示：实 验 前 天 平 须 调 节 平 衡。轻 拿 轻 放 液 体。两 杯 液 体 须 同 时 放 天 平 两 端，同 时 取 走。及 时 填 写 实 验 记 录。实 验 结 束 整 理 实 验 器 材。师：黑 板 上 有 两 种 实 验 结 果，完 成 实 验 后 请 把 你 们 小 组 的 序 号 贴 在 所 支 持 的 实 验 结 果 下 面。（板 书：蜂 蜜 重，牛 奶 轻 一 一 牛 奶 重，蜂 蜜 轻）3.实 验（1）比 较 同 体 积（20毫 升）的 蜂 蜜 和 牛 奶 的 轻 重。师：请 小 组 长 领 取 实 验 材 料 并 开 始 小 组 实 验。（学 生

22、小 组 实 验，教 师 巡 视 并 对 小 组 实 验 过 程 进 行 评 价）师：表 扬 第 二 小 组！实 验 过 程 安 静、有 序，小 组 成 员 分 工 合 作，而 且 能 及 时2021年 大 象 版 小 学 科 学 三 年 级 下 册 精 品 教 案（全 册）填 写 实 验 的 记 录。师：请 完 成 实 验 的 小 组，把 小 组 序 号 贴 在 所 支 持 的 实 验 结 果 对 应 的 位 置。师：现 在 所 有 小 组 的 结 果 都 出 来 了。通 过 黑 板 上 张 贴 的 序 号 我 们 看 到，所 有 的 小 组 都 支 持“牛 奶 轻，蜂 蜜 重”这 一 结 果

23、。比 较 的 前 提 条 件 是 牛 奶 和 蜂 蜜 的 体 积 相 同。我 们 一 起 来 得 出 实 验 结 论。（再 次 提 醒“比 较 的 前 提 条 件 是 牛 奶 和 蜂 蜜 的 体 积 相 同”，为 学 生 得 出 正 确 结 论 进 行 铺 垫）生：相 同 体 积 的 牛 奶 和 蜂 蜜 相 比，蜂 蜜 重，牛 奶 轻。（2）调 制 蜂 蜜 和 牛 奶 的 分 层 鸡 尾 酒 饮 品 师：那 么 现 在 如 果 让 你 来 调 制 一 杯 蜂 蜜 和 牛 奶 的 分 层 鸡 尾 酒 饮 品，你 知 道 应 该 先 放 牛 奶 还 是 先 放 蜂 蜜 了 吗？生：先 放 蜂 蜜，

24、然 后 放 牛 奶。师：现 在 想 不 想 自 己 来 调 制 一 杯 分 层 鸡 尾 酒 饮 品 呢？生：想！师：为 了 能 成 功 调 制 一 杯 鸡 尾 酒 饮 品，请 同 学 们 看 屏 幕 温 馨 提 示：须 沿 杯 壁 慢 慢 倒 入，快 速 倒 入 容 易 冲 乱 分 层。师：现 在 请 我 们 的 组 长 轻 轻 地 把 简 易 小 天 平 送 到 指 定 位 置，然 后 领 取 一 个 量 杯，以 小 组 为 单 元 调 制 一 杯 分 层 鸡 尾 酒 饮 品。学 生 调 制 蜂 蜜 加 牛 奶 的 分 层 鸡 尾 酒 饮 品。师：请 小 组 长 举 起 你 们 组 的 量

25、杯，请 同 学 们 互 相 看 看，大 家 调 制 的 鸡 尾 酒 饮 品 有 没 有 出 现 分 层 现 象？调 制 成 功 的 小 组 请 把 掌 声 送 给 自 己。师：请 组 长 整 理 实 验 器 材。师：刚 才 我 们 调 制 的 鸡 尾 酒 饮 品 能 喝 吗？生：不 能。师：这 是 用 蜂 蜜 和 牛 奶 调 制 出 来 的，为 什 么 不 能 喝 呢？生：不 能 随 便 用 嘴 巴 品 尝 实 验 品。师：对！我 们 在 实 验 室 做 实 验 用 的 所 有 仪 器、材 料，包 括 化 学 药 品、水、食 品 等 等 都 是 实 验 用 品，很 可 能 含 有 有 害 成

26、分，我 们 都 不 能 直 接 品 尝！我 们 想 品 尝 怎 么 办？生：回 家 用 干 净 的 蜂 蜜 和 牛 奶 做！师：刚 才 我 们 调 制 了 蜂 蜜 加 牛 奶 的 鸡 尾 酒 饮 品 一 共 分 两 层。同 学 们 可 以 用 家2021年 大 象 版 小 学 科 学 三 年 级 下 册 精 品 教 案（全 册）里 洁 净 的 杯 子 来 调 制 一 杯 分 层 鸡 尾 酒 饮 品，看 看 谁 能 调 制 出 分 三 层 的 鸡 尾 酒 饮 品，甚 至 挑 战 一 下 分 七 层 的“彩 虹 鸡 尾 酒”饮 品。4.总 结 师：通 过 研 究，我 们 发 现 分 层 鸡 尾 酒

27、 饮 品 就 是 根 据 重 的 液 体 容 易 沉，轻 的 液 体 容 易 浮 的 原 理 调 制 出 来 的。生 活 中 还 有 很 多 地 方 运 用 到 了 液 体 轻 重 的 知 识，请 同 学 们 留 心 观 察。今 天 我 们 先 研 究 到 这 里，下 课！教 学 反 思：1.学 以 致 用，解 决 实 际 问 题 大 胆 对 教 学 内 容 进 行 整 合，利 用 学 生 倍 感 新 鲜 的“调 制 分 层 鸡 尾 酒 饮 品”这 一 活 动 贯 穿 教 学 始 终：通 过“提 出 需 求（任 务 驱 动）、制 订 计 划、实 验 探 究、制 作”这 一 教 学 流 程 来

28、比 较 不 同 液 体 的 轻 重，并 运 用 同 样 多 的 不 同 液 体 轻 重 不 同 这 一 原 理 调 制 分 层 鸡 尾 酒 饮 品。把 探 索 的 空 间 还 给 学 生，引 导 学 生 探 究 问 题，从 问 题 情 景 中 获 得 问 题 解 决 技 能。2.有 序 培 养 学 生 制 订 探 究 计 划 和 搜 集 证 据 的 能 力 教 学 过 程 中 教 师 先 引 导 学 生 讨 论 比 较 蜂 蜜 和 牛 奶 轻 重 的 实 验 方 法，特 别 是 对 于 实 验 中“公 平”的 讨 论 有 助 于 学 生 理 解 对 比 实 验 的 一 般 方 法 和 本 质，

29、从 而 为 制 订 探 究 计 划 和 通 过 实 验 搜 集 证 据 奠 定 了 基 础。然 后 呈 现 一 份 探 究 计 划 的 示 例，引 导 学 生 讨 论 探 究 计 划 应 该 包 含 哪 几 个 部 分，从 而 让 学 生 对 探 究 计 划 以 及 实 验 原 理、实 验 方 法 和 实 验 过 程 有 了 全 面 的 理 解，再 制 订 探 究 计 划、根 据 计 划 进 行 实 验 就 水 到 渠 成 了。3.给 学 生 提 供 有 结 构 性 的 实 验 材 料 选 取 合 适 的 实 验 器 材：用 简 易 小 天 平 比 较 液 体 的 轻 重，有 助 于 学 生

30、实 验 操 作 的 开 展。教 师 分 批 次 收 发 实 验 材 料，避 免 一 次 性 提 供 实 验 材 料 过 多，学 生 注 意 力 分 散，导 致 学 生 面 对 一 堆 实 验 材 料 无 从 下 手 或 玩 弄 实 验 器 材 的 现 象。比 如 通 过 实 验 比 较 得 出 相 同 体 积 的 蜂 蜜 和 牛 奶 的 重 量 后，及 时 归 还 简 易 小 天 平，再 领 取 小 量 杯 调 制 分 层 鸡 尾 酒 饮 品，减 少 干 扰，提 高 实 验 有 效 性。4.注 重 实 验 操 作 习 惯 的 养 成 在 教 学 细 节 中 渗 透 科 学 素 养：小 组 长

31、排 队 领 取 实 验 器 材，组 员 轻 声 交 流，及 时 记 录 实 验 结 果，汇 总 全 班 实 验 数 据，分 析 实 验 数 据，用 数 据 说 话，实 验 结 束 后 及 时 整 理 器 材，强 调 实 验 安 全 等 等，把 科 学 态 度 的 培 养 目 标 落 到 实 处。2021年 大 象 版 小 学 科 学 三 年 级 下 册 精 品 教 案（全 册）第 一 单 元 小 小 建 筑 师 1房 子 的 变 迁【教 学 分 析】本 单 元 是 技 术 工 程 单 元。第 一 节 课 让 学 生 走 进 建 筑 博 物 馆，接 触 到 古 今 中 外 琳 琅 满 目 的 建

32、 筑，激 发 学 生 学 习 的 兴 趣。教 材 以 时 间 为 线 索，分 别 罗 列 了 各 时 期 不 同 的 建 筑 材 料 和 制 造 工 具，通 过 比 较 感 受 相 同 点 和 不 同 点。【教 学 目 标】（1）了 解 房 子 的 变 迁 史，知 道 科 学 技 术 对 人 类 生 活 方 式 和 思 维 方 式 的 影 响。（2）了 解 各 种 工 具 的 作 用，区 分 生 活 中 常 见 的 天 然 材 料 和 人 造 材 料。（3）培 养 学 生 比 较 和 分 析 的 能 力。【教 学 准 备】视 频 资 料、教 学 挂 图、简 单 的 木 工 工 具 等。【教 学

33、 过 程】师：同 学 们，今 天 老 师 将 带 领 大 家 一 起 去 参 观 建 筑 博 物 馆，你 们 开 心 吗？生：开 心！师：我 们 首 先 参 观 的 是 原 始 馆，原 始 人 都 住 在 哪 儿 呢？生：有 些 住 在 山 洞 里，有 些 住 在 树 巢 里。师：对，我 们 把 住 在 山 洞 里 叫 穴 居，住 在 树 上 的 叫 巢 居。师：原 始 人 为 什 么 会 选 择 住 在 这 些 地 方 呢？生：可 以 遮 风 避 雨，还 可 以 躲 避 猛 兽、毒 虫 的 侵 袭。师：原 始 人 是 怎 么 搭 建 这 些 建 筑 的，你 认 识 这 些 工 具 吗？它 们

34、 都 有 什 么 样 的 作 用 呢？师：随 着 科 学 技 术 的 发 展，人 们 开 始 按 照 事 先 设 计 好 的 方 案 建 造 房 屋，使 用 的 工 具 越 来 越 先 进，材 料 也 发 生 了 着 变 化。现 在 我 们 来 到 的 是 古 代 馆。看 看 古 代 馆 里 有 哪 些 有 特 点 的 建 筑。你 还 见 到 过 哪 些 古 代 建 筑，请 在 小 组 里 交 流，比 比 哪2021年 大 象 版 小 学 科 学 三 年 级 下 册 精 品 教 案（全 册）组 知 道 的 多。生 交 流 分 享。师：大 家 仔 细 观 察，看 看 古 代 建 筑 主 要 用

35、到 了 哪 些 材 料？生：砖、瓦、木 材.师：对，古 代 建 筑 对 于 木 材 的 使 用 可 谓 是 达 到 了 极 致。各 种 雕 刻、连 接 方 式 让 建 筑 巧 夺 天 工，不 过 这 一 切 都 要 归 功 于 工 具 的 进 步，特 别 是 种 类 繁 多 的 木 工 工 具。下 面 我 们 来 一 起 认 识 一 些 传 统 的 木 工 工 具。师：你 知 道 锯 子 是 谁 发 明 的 吗？生：鲁 班。师：这 里 还 有 一 段 小 小 的 故 事 呢 师：墨 斗 是 用 来 干 什 么 的 呢？生：打 线。师：离 开 古 代 馆，我 们 准 备 走 近 琳 琅 满 目

36、的 现 代 馆。假 设 你 是 馆 长，你 准 备 安 排 哪 些 建 筑 放 进 现 代 馆 呢？生 讨 论。师：下 面 请 同 学 们 汇 报 一 下。生：候 机 大 厅、水 立 方、鸟 巢、悉 尼 歌 剧 院、广 州 电 视 塔 师：同 学 们 举 例 的 这 些 建 筑 都 比 较 有 现 代 特 色。现 代 的 房 屋，有 了 巨 大 变 革，无 论 结 构、功 能 还 是 外 观，都 远 远 超 过 古 代 房 屋。人 们 采 用 钢 筋、混 凝 土 等 材 料，运 用 现 代 化 的 工 具，建 造 了 各 式 各 样 的 建 筑。最 后 让 我 们 讨 论 一 下，从 古 到

37、今，人 类 的 房 屋 发 生 了 怎 样 的 变 化？它 们 又 有 什 么 共 同 之 处 呢？生 讨 论 汇 报。【教 学 反 思】本 课 通 过 组 织 参 观 建 筑 博 物 馆 这 一 活 动，让 学 生 充 分 感 知 各 个 阶 段 人 类 建 筑 的 特 点，通 过 比 较 感 受 建 筑 材 料 和 工 具 的 变 迁。整 节 课 以 参 观 为 线 索，设 计 多 项 讨 论 活 动，充 分 体 现 学 生 的 主 体 地 位，极 大 地 激 发 了 学 生 学 习 兴 趣。【总 结 评 点】组 织 形 式 多 样，活 动 内 容 丰 富。特 别 是 设 计 的“假 如

38、我 是 馆 长”这 一 环 节，充 分 调 动 学 生 的 积 极 性，体 现 学 生 的 主 体 地 位，对 学 生 的 思 维 发 展 起 到 积 极 的 促 进 作 用。2021年 大 象 版 小 学 科 学 三 年 级 下 册 精 品 教 案(全 册)2从 设 计 开 始【教 学 分 析】学 生 天 生 爱 画 房 子。但 画 画 和 设 计 还 是 有 所 区 别 的。一 方 面 我 们 要 释 放 孩 子 的 天 性，让 他 们 尽 情 发 挥，另 一 方 面 我 们 还 要 引 导 学 生 按 照 要 求 和 规 范 进 行 设 计。【教 学 目 标】(1)能 针 对 具 体 的

39、 任 务，按 照 设 计 的 基 本 步 骤 设 计 一 个 产 品。(2)能 用 绘 图 表 达 自 己 的 设 计 思 路。(3)乐 学 分 享，能 接 纳 他 人 的 观 点。【教 学 准 备】纸、笔、刻 度 尺、小 狗 信 息 卡。【教 学 过 程】(1)导 入 语 师：同 学 们 小 时 候 都 有 过 用 积 木 搭 房 子 的 经 历 吧？看 来 大 家 心 中 都 有 一 个 建 筑 师 的 梦 想。不 过 想 成 为 一 个 真 正 的 建 筑 师 可 不 容 易，需 要 掌 握 各 方 面 的 知 识。今 天 这 节 课 开 始，我 们 就 将 初 步 体 验 工 程 师

40、的 具 体 工 作，这 不，究 究 刚 刚 领 养 了 一 条 小 狗，我 们 一 起 给 小 狗 建 个 房 子 吧。(2)观 察：小 狗 信 息 卡 师：这 是 小 狗 的 信 息 卡，卡 上 有 哪 些 信 息？你 觉 得 哪 些 信 息 比 较 重 要？为 什 么？生：体 重、体 长 的 信 息 比 较 重 要。师：能 根 据 这 些 信 息 确 定 小 狗 房 子 的 大 小 吗？生：小 狗 还 要 长 大，所 以 还 要 适 当 多 留 些 空 间。(3)讨 论：确 定 小 狗 房 子 的 建 造 要 求 师：下 面 请 小 组 讨 论 一 下，除 了 大 小，还 要 确 定 房

41、子 的 哪 些 要 求。生 1：应 该 开 个 合 适 的 门，能 自 由 进 出，方 便 活 动。生 2：小 狗 的 房 子 放 在 室 外，所 以 要 能 够 挡 风 雨。生 3：小 狗 的 房 子 要 具 有 保 温 隔 热 的 性 能。生 4：要 给 小 狗 的 房 子 透 光，应 该 安 装 个 窗 户。生 5：还 要 方 便 打 扫。(4)设 计2021年 大 象 版 小 学 科 学 三 年 级 下 册 精 品 教 案（全 册）师：明 确 了 这 些 要 求，接 下 来 我 们 就 要 对 小 狗 的 房 子 进 行 设 计 了。通 常，我 们 可 以 用 画 图 的 方 式 表

42、达 我 们 的 设 计 意 图。下 面 请 同 学 们 分 组 合 作 完 成 设 计。画 平 面 图。标 上 尺 寸。（5）反 思 师：我 们 的 设 计 怎 么 样 呢？请 同 学 们 相 互 说 一 说。你 能 提 出 更 好 的 改 进 建 议 吗？你 觉 得 同 学 们 提 出 的 改 进 建 议 如 何？怎 样 完 善 自 己 的 设 计 呢？【教 学 反 思】本 课 初 次 让 学 生 进 行 工 程 设 计，从 讨 论 小 狗 房 子 的 实 际 需 要 出 发，明 确 建 筑 师 开 始 工 作 前，须 调 查 清 楚 工 程 的 用 途 和 要 求。然 后 放 手 让 学

43、生 进 行 设 计 并 分 享，可 以 充 分 体 现 孩 子 们 的 智 慧。【总 结 评 点】以 设 计 小 狗 房 子 为 任 务 驱 动，极 大 地 激 发 了 学 生 的 参 与 热 情。课 中 有 静 有 动，小 组 合 作 讨 论，各 自 专 注 设 计。教 师 合 理 地 分 配 时 间，保 证 了 本 节 课 各 个 环 节 的 有 效 实 施。3 选 择 材 料【教 学 分 析】材 料 属 于 物 质 科 学 领 域，学 生 对 材 料 的 认 识 仅 仅 停 留 在 生 活 经 验 的 层 面 上。教 材 安 排 学 生 通 过 实 验 充 分 认 识 各 种 材 料 的

44、 特 性，从 而 选 择 合 适 的 材 料。【教 学 目 标】（1）了 解 某 些 材 料 的 特 性。（2）能 制 订 简 单 的 探 究 计 划。（3）学 会 合 作 与 分 享。【教 学 准 备】木 板、钢 筋、泡 沫 塑 料 板、铝 箔 挤 塑 板、硬 纸 板、玻 璃、塑 料 板、小 刀、滴 管。【教 学 过 程】2021年 大 象 版 小 学 科 学 三 年 级 下 册 精 品 教 案(全 册)(1)导 入 师：上 节 课 我 们 一 起 设 计 了 小 狗 房 子 的 平 面 图，接 下 来 我 们 就 可 以 给 小 狗 造 房 子 了 吗？你 拿 什 么 造 房 子 呢？我

45、们 还 需 要 考 虑 什 么 呢？生：还 要 考 虑 材 料 的 选 择。师：你 平 时 见 过 的 小 狗 的 房 子 是 什 么 材 料 做 成 的 呢？生：有 木 材、有 铁 丝，还 有 瓦 楞 纸 等 等。师：只 是 用 一 种 材 料 就 能 满 足 我 们 所 有 的 要 求 吗？生：不 是。(2)计 划 组 织 师：所 以 材 料 选 择 是 一 项 庞 大 复 杂 的 工 程。要 选 出 合 适 的 材 料，我 们 必 须 制 订 一 个 选 材 计 划。每 6 人 一 组，选 出 组 长 并 进 行 分 工。制 订 选 材 计 划。师：在 这 个 选 材 计 划 中 要 有

46、 哪 些 项 目 呢？生 1：要 有 任 务、要 求、实 施 步 骤。生 2：还 要 考 虑 总 的 预 算、材 料 的 价 格、采 购 地 点 等 等。师：同 学 们 说 得 真 好。现 在 请 大 家 看 材 料 超 市 中 都 有 哪 些 材 料？生：有 木 板、钢 筋、泡 沫 塑 料 板、铝 箔 挤 塑 板、硬 纸 板、玻 璃、塑 料 板 等 等。师：你 对 哪 种 材 料 比 较 熟 悉 呢？生 1：我 对 钢 筋 比 较 熟 悉，这 种 材 料 比 较 硬，用 它 做 小 狗 房 子 比 较 牢 固，唯 一 的 缺 点 是 不 容 易 弯 折。生 2：我 对 硬 纸 板 比 较 熟

47、 悉，这 种 材 料 比 较 轻 便，容 易 塑 形，但 不 防 水，放 在 室 外 恐 怕 不 行。生 3：我 对 玻 璃 比 较 熟 悉，它 的 透 光 性 比 较 好，我 觉 得 用 它 来 做 窗 户 一 定 很 好。师：还 有 哪 些 材 料 时 同 学 们 不 太 熟 悉 的，你 们 想 知 道 它 们 的 特 性 吗？生：想。师：根 据 我 们 的 要 求 选 择 材 料，最 重 要 的 就 是 来 考 虑 材 料 的 特 性。下 面 我 们 用 实 验 的 方 法 来 比 较 材 料 的 特 性。2021年 大 象 版 小 学 科 学 三 年 级 下 册 精 品 教 案(全 册

48、)(3)实 验：比 较 材 料 的 特 性 师：提 问：你 想 比 较 材 料 的 哪 些 特 性？生：硬 度、防 水 性、透 明 度 等 等。师：分 别 用 哪 些 方 法 呢？请 大 家 阅 读 实 验 方 法。师 指 导 实 验 方 法。生 实 验 并 填 写 表 格。(4)得 出 结 论 师：你 选 用 的 是 哪 种 材 料？为 什 么 选 择 这 种 材 料？把 材 料 的 名 称 标 注 到 图 纸 上。【教 学 反 思】关 于 材 料 的 特 性，生 活 经 验 可 以 给 我 们 一 些，但 对 比 实 验 会 给 我 们 更 准 确 的 答 案。【总 结 评 点】通 过 实

49、 验 明 确 各 种 材 料 的 性 能，可 以 让 学 生 有 的 放 矢 地 选 择 材 料。4 建 造 进 行 时【教 学 分 析】这 节 课 让 学 生 动 手 制 作 小 狗 房 子，可 以 说 是 学 生 的 兴 趣 点 所 在。教 材 首 先 安 排 学 生 制 订 施 工 计 划，避 免 让 课 堂 陷 入 无 组 织 状 态 和 无 头 绪 的 忙 乱 之 中。【教 学 目 标】(1)能 在 教 师 引 导 下，制 订 简 单 的 施 工 计 划。(2)培 养 学 生 动 手 动 脑 的 习 惯 和 能 力。(3)能 针 对 具 体 的 任 务 进 行 分 工 协 作。【教

50、学 准 备】木 工 尺、卷 尺、锯 子、美 工 刀、万 能 胶、手 套、护 目 镜 等。【教 学 过 程】(1)导 入 师：前 面 几 节 课，我 们 一 起 考 虑 了 房 子 的 结 构 和 选 材。经 历 了 这 些 过 程，相 信 同 学 们 都 了 解 了 做 个 建 筑 工 程 师 有 多 么 的 不 简 单。估 计 大 家 也 都 迫 不 及 待 地 想 给 小 狗 建 造 房 子 了！恭 喜 大 家，本 节 课 我 们 就 可 以 动 手 了。你 们 准 备 先 做 什 么 再 做 什 么 呢？2021年 大 象 版 小 学 科 学 三 年 级 下 册 精 品 教 案（全 册）