2021年中考语文全真模拟试卷（三）（河南专版）（原卷版）.pdf

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1、2021年中考语文全真模拟试卷（三）一、积 累 与 运 用（共 计 28分）1.下列词语中画线字的注音有误的一项是（）（2分）A.差 使(c h a i)池 迢(z h a o)要 塞（S 浙）技轻怕重（n i a n）B.棱 镜(l i n g)鱼 裂(g u i)亵 渎(x i e)悲天悯人（m i n）C.出 扎(z h a)瓷 梁（j i）红 绳(q i a n)间不容发（j i a n）D.掺 和(h u o)游 肯（y i）模 拟（m）分 外 妖 娇（fe n）2.依次填入下面横线上的汉字，正确的一项是（）（2 分）用 寓 教 于 乐 的 方 式 向 大 众 展 示 传 统 文 化

2、 的 基 因 码，让普通观众对严肃话题产生兴趣，进而去感受历史的厚重，最终给人以撼和自豪感，这是传统文化类综艺节目的共同经验，但传统文化的传播若仅仅停_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 于此还远远不够。A.密 振 滞 B.秘 震 步C.密 震 滞 D.秘 振 止3 .（8 分）古诗文默写。（1）日出而林霏开，。（欧 阳 修 醉翁亭记）（2）,将登太行雪满山。（李 白 行路难其一）（3）张养浩的“，”（山坡羊潼关怀古）感叹历史上改朝换代、战争频发的惨烈图景。（4）边塞风光在诗人的笔下显得千姿百态，气象壮阔。岑参的“,”（白雪歌送武判官归京）以花喻雪，勾画出瑰奇壮丽的边

3、塞雪景;范仲淹的“，（渔家傲秋思）运用典故写出塞外天气寒冷，大雁离去的场景。4 .（4分）名著阅读。（任选一题作答）（1）祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”，人生中很多事情都是祸福相依的。请从下面两个人物中任选一个，结合故事情节，简述“祸福相依”在人物身上是如何体现的。杨志 祥子（2）西游记中，吴承恩借孙悟空之口说出了各种人心：红心、白心、黄心、悭贪心、利名心、嫉妒心、计较心、望高心、侮慢心、杀害心、狠毒心、恐怖心、谨慎心、邪妄心请从下面两个选项中任选一项,结合相关故事情节简要分析。孙悟空的“好胜心”（灵根孕育源流出心性修持大道生）孙悟空的“侮慢心”（心猿归正六贼无踪）5.（4分）阅读下面文本，完成

4、下列各题。白居易一生_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 留下约3000篇诗作，提 出 了 一 整 套 诗 歌 理 论。他把诗歌比作果树，提出“根情、苗言、华声、实义 的著名论点。情是诗的内容，义是诗的社会效果。（1）依次填入第处空格的关联词语，最恰当的一项是（）（2分）A.因为 所以 B.首先 然后 C.不是 而是 D.不仅 还（2）在第处空格补写恰当的语句，使文段语意完整连贯，逻辑严密。（2分）6.（8分）班级开展以“家庭教育”为主题的活动，请你参与并完成任务。（1）下面是同学搜集的材料，请你提取并整合下面两则材料的主要信息，分别用一句话写出你的结论。每则材料25字左

5、右。（2分）材 料 一 当 下，父亲在家庭教育中“缺位”成为不少家庭的现状。调查显示，当前的家庭教育分工中，母亲唱主角、父亲“缺位”的情况占近一半。父母双全、温馨美好的家庭气氛，对孩子的身心健康，尤其是形成健康的人格所起的作用是再好的物质条件也无法替代的。材 料 二 现 在，有学校设立“爸爸接送日”，要求每个月的8日、18日和2 8日爸爸必须来校接送孩子，要拉着孩子的手回家。如果当天孩子的父亲不能到场，也可以选择由孩子的叔叔、伯伯、舅舅等男性来接送。设立“爸爸接送日”的目的是呼唤给孩子完整的亲情陪伴。（2）下边是某组织关于“父亲陪孩子时间”调查问卷的调查结果，请用简洁的语言概括图表的主要信息。

6、（3分）49%出的时间是妈妈的一半时忙于工作,很少陪孩子妈妈陪孩子的时间很接近陪孩子的时间比较多（3）你的爸爸工作比较忙，经常出差，很少能抽得出时间陪伴自己，请你结合以上材料，向爸爸提出自己的合理请求或和爸爸交流自己的心得。（3分）二、现 代 文 阅 读（共计2 8 分）（一）阅读下面文本，完成下列各题。（1 6 分）王自由的记忆王子豪一个无精打采的小孩走在回家的路上，路上的学生一见到小孩便笑了起来：”这不是哈佛小学五年级的王自由吗？”“听说他又考了 0分。”“可不是嘛，呵呵！”王自由快步走回家，趁爸爸妈妈尚未到家，他便打开窗户，眺望着远方。这时，有一个纸片人飞了进来。王自由好奇地捡起来看，这

7、纸片人竟然说话了：“你好呀！”“你你是谁？王自由吓了一跳。“我是记忆王国的大臣。纸片人说，“我要你把你的记忆给我，我拿它去盖房子。”“啊？，王自由有些疑惑，“给你？那我呢？，“我会让你记住一些别的东西。”“啊！太好了！”王自由高兴得手舞足蹈，把自己的书都抱出来，说，“我要把老师批评我的事都忘了,把书上的知识都记下来。”“唉，这只是一片灰色记忆。好吧！”就这样，王自由记下的知识一天比一天多，可他记下的美好瞬间却一天比一天少。很快，王自由的学习成绩突飞猛进，成了班里的尖子生。不久，老师通知他去参加一场国际数学竞赛。开始比赛了，王自由扫了一眼考卷：S。e asy!他兴奋得顾不上填姓名便低头做起来，不

8、到半小时就做完了。当他准备填写姓名时,他发现忘记了自己的名字。我是谁，姓什么？”王自由的大脑里装满了公式、数字，可是自己的名字却怎么也想不起来了。T等考试结束，王自由便冲出考场，跑到街上，横冲直撞了一天，见人就问：“我的家在哪里？你知道我是谁吗？”颂在王自由匆匆逃离的考场上，老师们正看着那张无名的满分试卷满腹狐疑。E自由看到一个女生，感觉似曾相识，便问：你是”别装了，王”那个女生还没说完，便看到王自由在她面前直挺挺地倒了下去，一动不动。晚 生 吓 得 立 马 拔 打1 2 0,把王自由送进了医院.王自由的爸爸妈妈很快赶到医院，医生走了出来，对他们说：“你们是病人家属吗？现在孩子的情况很不妙啊！

9、”怎么了，医生？”我就没有见过一个脑子里全是这种东西的病人。“医生摇着头，拿出了一张片子，那是王自由的脑部扫描结果。医生指着片子说：“从片子上看，他的脑子里别无他物，只有一大堆的知识。”晚自由的爸爸妈妈看到了，泪流满面，“儿子，我们不该逼你学习。”颜 生 安 慰 道：“也不是没有恢复的可能，不过，这可能需要很长时间，慢慢帮他找回属于他自己的记忆”爸爸说：“你还记得吗？你四岁的时候，我们一起去田野里玩。”妈妈说：“你五岁那年的冬天，我带你去滑雪。”爸爸妈妈回忆着往事，王自由呆呆地看着爸爸妈妈，感觉自己的记忆也一点一点地回来了，而那个纸片人，不知什么时候，悄悄地离开了。（选 自 故事会2021年第

10、6 期，有删改）7.第段在文中有什么作用？（4 分）8.下面句子中的画线词语有什么表达效果？请简要分析。（4 分）开始比赛了，王自由扫了一眼考卷：So easy!他爱奋得顾不上填姓名便低头做起来，不到半小时就做完了。9.王自由的爸爸妈妈给了他太大的学习压力，是造成王自由悲剧的主要责任人，从文中哪些地方可以看出来？（4 分）10假如你是王自由的主治医生，在了解到王自由的学习经历后，你会对他的家人说些什么？（4 分）（二）.阅读下面文本，完成下列各题。（12分）没有对手，就没有高手韩 青一提到对手，很多人都会心生怨恨，因为他们都吃过对手的亏。其实，要知道这样一个事实：万物都有对手。风是大海的对手，

11、没有风，何来浪花朵朵？夜是星星的对手，没有夜，何来满天的璀璨？挫折是成功的对手，没有挫折，何来不断进取的激情？邪恶是正义的对手，没有邪恶，何来人间正道？可见，对手的作用就是一种映衬、促进与激发。曾有一个鹿园，那些鹿都变得精神不振、瘦弱不堪,有专家建议，在园里放养几只狼，狼来了之后，那些鹿结果都变得精神抖擞，而且都机警了许多，后来，有的鹿竟敢跟狼抗衡。这就告诉我们：没有对手，就没有高手。温源宁先生在 一知半解及其他里写道：“要是不跟宗岱谈，你就再也猜不着一个话题的爆炸性有多大。多么简单的题目，也会把火烧起来。”说实话，翻译家梁宗岱喜争辩。他在给徐志摩的一封信中写道:“你还记得么？两年前在巴黎卢森

12、堡公园旁边，一碰头便不住口地吵了三天三夜，连你游览的时间都没有了。”朱光潜先生也是他这样的对手之一。他在一篇文章中写道：“朱光潜先生是我的畏友，可是我们意见永远是分歧的。当年在欧洲的时候，我们差不多没有一次见面不吵架：为字句，为文体，为象征主义，为，直觉即表现光动口还不够，他还不时因此与人动起手来。古希腊研究学者罗念生曾在文章中回忆了这样一件事:“当年我和宗岱在北京第二次见面，两人曾就新诗的节奏问题进行过一场辩论，因各不相让竟打了起来，他把我按在地上，我又翻过身来压倒他，终使他动弹不得。”这种为学问的精纯而执著的精神在今天看来似乎不可思议，但是那一辈学人，为了他们的学术信仰就是如此地较劲。也正

13、是在那段时间里，他的创作进入高峰期，大量的文艺评论和外国文学翻译得以发表。可是，如果没有对手与他争辩，那么他也就不会取得那样的成就。一个人，有了对手，他就会变得爱思考、爱探究、爱寻找解决问题的方法和途径，浑身充满了力量,如果对手水平越高，就越能激发他的战斗力，这就像一把刀子，越磨越快，而磨的过程就是刀子跟磨刀石交手的过程，可是，如果让刀子闲着，那么它就会生锈，时间久了，也会烂掉。从这个意义上来说，对手就是“一只或一双对的手”，这样的手会拉你一把，让你站在更高的地方，进而更接近你的目标。当然，有时这样的手会推你一把，让你迈出勇敢的一步，进入一个全新的世界。由此可见，对手就像山，当你登上去，你的生

14、命就有了高度，甚至让你觉得“一览众山小”，而山，也因为你的抵达让它明白了：没有它的支撑，你就会毫无高度可言，支撑就是它的意义。11.分别归纳第、两个自然段的内容要点，并说出这两段之间是怎样的关系。（4分）12.结合语境，理解下面句子中画线词语的含义。（4分）对手就像山，当你登上去，你的生命就有了高度。从这个意义上来说，对手就是“一只或一双对的手13.本文主要阐述没有对手就没有高手的道理，请结合文章内容和自身实际，谈谈你的看法。（4分）三、古 诗 文 阅 读（共 计14分）（-）阅读下面文本，完成下列各题。（10分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲

15、之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（节选自周敦颐 爱莲说）【乙】孔子曰：“吾死之后，则商 也日益，赐也日损。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商也好与贤己者处,赐也好说 不若己者。与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化 矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所与处者焉。”（节 选 自 孔子家语，有删改）【注】商：和下文的“赐”皆为孔子弟子。说：谈论。化：融为一体。鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。14.下列句子中画线词的意思相同的一项是（）（2分）A.香远置青/则商也日逆B.可远观面不

16、可亵玩焉/自钱孔入，面钱不湿C.水陆草木之花/何陋之有D.与聋人居，如入芝兰之室/陈康肃公善射15.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。香远益清，亭亭净植。16.南宋朱熹仰慕周敦颐，重修爱莲池，建立爱莲堂，以诗赞曰：“闻道移根玉井旁，花开十里不寻常。结合【甲】文，你认为“莲 的不寻常有哪些？请简要概括。（2分）17.生活中，我们应该如何修炼自身，让自己不断进步？请联系【甲】【乙】两文的内容，阐述你的看法。（2分）（二）阅读下面一首词，完成下面小题。（4分）南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜装，坐断

17、东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。1 8.说说该词三问三答的作用。（2分）1 9 该词末句表达了作者怎样的思想感情？（2分）四、写 作（共计5 0 分）2 0.阅读下面材料，按要求作文。我们常说：“自古英雄多磨难，从来纨绮少伟男”。什么是磨难呢？现代汉语词典中说磨难是“在艰难困苦的逆境中边受折磨在现实生活中，我们难免会遇到大大小小的磨难。你经历过怎样的磨难？你对磨难有怎样的思考和认识？请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。（1）请以“逆风飞翔为题目，写一篇记叙文，讲讲你遇到了怎样的磨难，又是如何克服的。（2）请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对磨难的思考和认识。要求：按文体要求作文。6 0 0 字左右。不要套作，不得抄袭。”文中请回避与你相关的人名、校名、地名。