2022年安徽教师招聘考试《生物》真题.pdf

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1、2022年 安 徽 教 师 生 物 考 试 真 题 一、选 择 题：(每 题 只 有 一 个 答 案 符 合 题 意，每 题 I分，共 10分)1、国 家 制 定 教 育 法 的 目 的 是 为 了()开 展 教 育 事 业 提 高 全 民 族 的 素 质 促 进 X X 物 质 文 明 和 精 神 文 明 建 设 保 护 教 师 权 益，提 高 教 师 待 遇 A、B、C、D、2、中 小 学 教 师 职 业 道 德 标 准 对 爱 岗 敬 业”的 具 体 要 求 是()热 爱 教 育、热 爱、尽 职 尽 责、教 书 育 人 注 意 培 养 学 生 具 有 良 好 的 思 想 品 德 关 心

2、集 体，维 护 荣 誉，共 创 文 明 校 风 认 真 备 课 上 课、认 真 批 改 作 业 A、B、C、I)、3、根 底 教 育 课 程 改 革 纲 要 中 指 出：建 立 促 进 学 生 全 面 开 展 的 评 价 体 系，必 须 要 能 做 到()关 注 学 生 的 学 业，发 现 和 开 展 学 生 多 方 面 的 潜 能 了 解 学 生 开 展 中 的 需 要，帮 助 学 生 认 识 自 我，建 立 自 信 强 调 教 师 对 自 己 教 学 行 为 的 分 析 与 反 思 促 进 学 生 在 原 有 水 平 上 开 展 A、B、C,D、4、以 下 观 点 符 合 中 华 人 民

3、共 和 国 义 务 教 育 法 规 定 的 是()教 育 教 学 工 作 应 当 符 合 教 育 规 律 和 学 生 身 心 开 展 特 点，面 向 全 体 学 生 应 该 把 学 生 的 智 育 工 作 放 在 各 项 工 作 的 位 要 注 重 培 养 学 生 独 立 思 考 能 力、创 新 能 力 和 实 践 能 力，促 进 学 生 全 面 开 展 要 促 进 学 生 养 成 良 好 的 思 想 品 德 和 行 为 习 惯 A、B、C、D、5、根 据 学 习 的 定 义，以 下 属 于 学 习 的 现 象 是()A、吃 了 酸 的 食 物 流 唾 液 B、望 梅 止 渴 C、蜘 蛛 织

4、网 I)、儿 童 模 仿 电 影 中 人 物 的 行 为 6、一 般 我 们 把 在 教 育 活 动 开 始 前 进 行，以 摸 清 学 生 的 内 幕，更 好 地 安 排 活 动 为 目 的 而 进 行 的 评 价 叫()A、形 成 性 评 价 B、诊 断 性 评 价 C、开 展 性 评 价【)、准 备 性 评 价 7、建 构 主 义 学 习 理 论 对 学 习 的 解 释 是 0A、学 习 不 是 知 识 由 教 师 向 学 生 的 传 递，而 是 学 生 建 构 自 己 的 知 识 的 过 程，学 习 者 不 是 被 动 地 吸 收 新 信 息，而 是 主 动 地 建 构 信 息 的 意

5、 义，这 种 建 构 不 可 能 由 其 他 人 代 替 B、知 识 是 由 教 师 传 递 给 学 习 者，然 后 学 习 者 根 据 教 师 所 传 递 的 知 识 来 建 构 自 己 的 知 识 体 系 C、尽 管 知 识 是 由 学 习 者 自 己 建 构 的，但 只 要 条 件 允 许，教 师 可 以 帮 助，甚 至 代 替 学 生 来 建 构 这 一 知 识 体 系 D、知 识 的 学 习 有 两 种 主 要 途 径：学 习 者 主 动 建 构 知 识，学 习 者 被 动 地 掌 握 知 识 8、以 下 情 境 中 代 表 内 在 动 机 的 情 境 是（）A、课 间 休 息 时，

6、小 李 回 到 教 室 里 做 作 业 B、王 老 师 对 张 华 的 单 词 测 验 表 示 满 意 C、校 长 在 全 校 大 会 上 宣 布 三 好 学 生 名 单 D、陈 英 每 天 单 独 看 几 个 小 时 电 视 9、学 生 是 人，是 教 育 的 对 象，因 而 他 们 0 消 极 被 动 地 接 受 教 育 对 外 界 的 教 育 影 响 有 选 择 性 毫 无 顾 及 地 接 受 教 育 能 动 地 接 受 教 育 A、B、C、D、10、先 天 因 素 主 要 是 指 个 体 生 物 因 素，其 中 具 重 要 意 义 的 因 素 是（）A、成 熟 B、生 长 C、遗 传

7、D、发 育 二、简 答 题：（共 10分）1、中 小 学 教 师 职 业 道 德 标 准 对 教 师 职 业 道 德 规 定 了 哪 八 个 方 面 的 内 容（4分）2、根 据 根 底 教 育 课 程 改 革 的 需 要，结 合 新 课 程 教 育 教 学 理 念，谈 谈 在 确 立 课 堂 教 学 组 织 形 式 时 应 考 虑 哪 些 问 题（6分）专 业 知 识 局 部：说 明：本 试 卷 分 第 一 卷（选 择 题）和 第 二 卷（非 选 择 题）两 局 部。总 分 值 80分，考 试 时 间 120分 钟。请 将 选 择 题 答 案 填 入 后 面 表 格 内。第 一 卷（选 择

8、题 共 35分）一、选 择 题：此 题 包 括 25小 题，每 题 1分，共 25分。每 题 只 有 一 个 选 项 符 合 题 意。1.以 下 图 中 动 植 物 糖 类、脂 质 的 分 类 与 比 拟 正 确 的 选 项 是 2.30个 腺 昔 和 60个 磷 酸 基 多 能 组 成 ATPA.10个 B.20个 C.30个 1）.60个 3.某 同 学 通 过 实 验 发 现，同 样 条 件 下 35 时 的 催 化 效 率 不 如 唾 液 淀 粉 酶 高。该 同 学 想 就 这 一 问 题 做 进 一 步 探 究 实 验，以 下 哪 一 项 探 究 课 题 合 理A.B.pHC.D.4

9、.以 下 图 为 人 体 某 早 期 胚 细 胞 所 经 历 的 生 长 发 育 阶 段 示 意 图，图 中(M)为 各 个 时 期 的 细 胞，a-c表 示 细 胞 所 进 行 的 生 理 过 程。据 图 分 析，以 下 表 达 正 确 的 选 项 是 A.与 相 比，的 外 表 积/体 积 比 值 增 大，与 外 界 环 境 进 行 物 质 交 换 的 能 力 也 增 强 B.均 来 源 于 早 期 胚 细 胞 的 有 丝 分 裂，因 此 它 们 的 遗 传 物 质 相 同，基 因 表 达 的 结 果 也 将 相 同 C.假 设 已 失 去 分 裂 能 力，那 么 其 细 胞 内 遗 传

10、信 息 的 主 要 传 递 方 向 为 DNAfRNA蛋 白 质 D.人 在 胚 胎 发 育 后 期 尾 的 消 失 是 由 于 尾 部 细 胞 衰 老 坏 死 而 实 现 的 5.以 下 图 中，横 轴 表 示 细 胞 周 期，纵 轴 表 示 数 目 的 变 化 情 况。能 表 示 有 丝 分 裂 过 程 中，一 个 细 胞 核 中 DNA含 量 和 染 色 体 数 目 的 变 化 情 况 的 曲 线 分 别 是 6.右 图 为 色 盲 病 遗 传 系 谱 图，4号 和 6号 表 示 男 性 患 者，那 么 3号 是 杂 合 子 的 概 率 为 A.2/3B.1/2C.1/4D.07.新 物

11、 种 形 成 显 著 的 标 志 是 A.具 有 一 定 形 态 结 构 B.具 有 一 定 生 理 功 能 C.产 生 了 生 殖 隔 离 D.改 变 了 基 因 频 率 8.右 图 所 示 细 胞 的 名 称 是 A精 细 胞 B.卵 细 胞 C初 级 精 母 细 胞 D.次 级 精 母 细 胞 9.普 通 小 麦 中 有 高 杆 抗 病 和 矮 杆 易 感 病 两 个 品 种，控 制 两 对 相 对 性 状 的 基 因 分 别 位 于 两 对 同 源 染 色 体 上。现 用 显 性 纯 合 子 高 秆 抗 病 小 麦 和 矮 秆 易 感 病 小 麦 杂 交 得 Fl,F1自 交 或 测

12、交，预 期 结 果 不 正 确 的 选 项 是 A.自 交 结 果 中 高 秆 抗 病 与 矮 秆 抗 病 比 例 为 9：1B.自 交 结 果 中 高 秆 与 矮 秆 比 例 为 3：1,抗 病 与 易 感 病 比 例 为 3：1C.测 交 结 果 为 矮 秆 抗 病：矮 秆 易 感 病：高 秆 抗 病：高 秆 易 感 病 比 例 为 1：1：1：1D.自 交 和 测 交 后 代 出 现 四 种 相 同 表 现 型 10.以 下 有 关 生 物 变 异 的 说 法，不 正 确 的 选 项 是A.由 受 精 卵 发 育 成 的 生 物 体 属 于 单 倍 体 B.用 秋 水 仙 素 可 以 人

13、 工 诱 导 产 生 多 倍 体 C.非 同 源 染 色 体 上 的 非 等 位 基 因 之 间 可 以 发 生 基 因 重 组 D.人 类 镰 刀 型 细 胞 贫 血 症 的 根 本 原 因 是 基 因 突 变 11.内 环 境 的 稳 态 是 指 A.由 于 血 液 中 缓 冲 物 质 的 调 节 作 用 使 内 环 境 维 持 在 相 对 稳 定 的 状 态 B.内 环 境 的 温 度、渗 透 压、各 种 化 学 物 质 的 含 量 维 持 在 一 个 相 对 稳 定 的 状 态 C.正 常 机 体 通 过 调 节 调 节 作 用，使 各 个 器 官、系 统 协 调 活 动，共 同 维

14、持 内 环 境 的 相 对 稳 定 的 状 态 D.正 常 机 体 在 神 经 系 统、激 素 的 作 用 下，通 过 各 组 织 器 官 的 协 调 活 动，共 同 维 持 内 环 境 的 相 对 稳 定 的 状 12.以 下 动 物 激 素 中，作 用 范 围 广 泛 的 是 A.甲 状 腺 激 素 B.促 甲 状 腺 激 素 释 放 激 素 C.促 甲 状 腺 激 素 D.性 激 素 13.人 体 的 特 异 性 免 疫 包 括 细 胞 免 疫 和 体 液 免 疫，以 下 属 于 细 胞 免 疫 功 能 的 是 A.效 应 T细 胞 裂 解 病 毒 感 染 的 细 胞 B.合 成 抗 体

15、 抑 制 病 菌 繁 殖 C.吞 噬 细 胞 吞 噬 消 灭 病 菌 D.形 成 抗 体 使 细 菌 外 毒 素 丧 失 毒 性 14.以 下 图 中 胚 芽 鞘 都 能 向 右 弯 曲 的 是 01 02 03 04 05 06A.0 1 0 2 0 6 B.0 3 0 4 0 6 C.0506 D.040615.从 裸 露 的 岩 石 上 长 出 森 林 是 一 个 漫 长 而 艰 难 的 演 替 过 程。发 生 在 裸 露 岩 石 上 的 群 落 演 替 顺 序 正 确 的 A.地 衣、苔 群 阶 段 一 草 本 阶 段 一 灌 木 阶 段 一 森 林 阶 段 B.地 衣、苔 葬 阶 段

16、 一 灌 木 阶 段 一 草 本 阶 段 一 森 林 阶 段 C.草 本 阶 段 一 地 衣、苔 解 阶 段 一 灌 木 阶 段 一 森 林 阶 段 D.地 衣、苔 碎 阶 段 一 草 本 阶 段 一 森 林 阶 段 一 灌 木 阶 段 16.以 下 关 于 果 醋 的 制 作，错 误 的 选 项 是 A.果 醋 的 制 作 需 用 醋 酸 菌，醋 酸 菌 是 一 种 好 氧 细 菌，所 以 在 制 作 过 程 中 需 通 氧 气 B.醋 酸 菌 是 一 种 嗜 温 菌，温 度 要 求 较 高，一 般 在 50 左 右 C.果 醋 的 制 作 中 需 要 用 到 无 菌 技 术D.当 氧 气、

17、糖 源 充 足 时，醋 酸 菌 可 将 葡 萄 汁 中 的 糖 分 解 成 醋 酸 17.某 工 厂 生 产 的 一 种 生 物 活 性 洗 衣 粉 的 包 装 上 有 如 下 说 明：以 下 表 达 不 正 确 的 选 项 是：这 种 洗 衣 粉 较 容 易 去 除 衣 物 上 的 奶 渍、蛋 清 污 渍 等 温 水 条 件 下 蛋 白 酶 的 活 性 强 该 洗 衣 粉 可 以 洗 涤 各 种 污 渍 该 碱 性 蛋 白 酶 能 够 将 蛋 白 质 水 解 成 氨 基 酸 或 小 分 子 的 肽 羊 毛、丝 质 类 衣 物 可 以 用 该 洗 衣 粉 洗 涤 A.B.C.D.18.凝 胶

18、色 谱 法 别 离 蛋 白 质 的 依 据 是 A.根 据 蛋 白 质 分 子 体 积 的 大 小 B.根 据 蛋 白 质 分 子 质 量 的 大 小 C.根 据 蛋 白 质 所 带 电 荷 的 多 少 D.根 据 蛋 白 质 溶 解 度 的 大 小 19.在 腐 乳 制 作 过 程 中，起 主 要 作 用 的 是：A.酵 母 菌 B.乳 酸 菌 C.毛 霉 D.醋 酸 菌 20.适 合 固 定 化 细 胞 的 方 法 是 A.包 埋 法 B.化 学 结 合 法 c.物 理 吸 附 法 D.交 联 法 21.有 关 基 因 工 程 的 表 达 正 确 的 选 项 是 A.限 制 性 内 切 酶

19、 只 在 获 得 目 的 基 因 时 才 用 B.重 组 质 粒 的 形 成 在 细 胞 内 完 成 C.质 粒 都 可 作 运 载 体 D.蛋 白 质 的 结 构 可 为 合 成 目 的 基 因 提 供 22.关 于 受 精 过 程 的 表 达 错 误 的 选 项 是 A.获 能 后 的 精 子 与 卵 子 相 遇 后，释 放 顶 体 醯 穿 过 透 明 带 进 入 放 射 冠 B.透 明 带 反 响 是 防 止 多 精 入 卵 的 道 屏 障 C.精 子 与 卵 黄 膜 相 互 融 合，精 子 入 卵 D.雄 原 核 形 成 的 同 时，卵 子 完 成 第 二 次 减 数 分 裂 23.精

20、 子 变 形 时，线 粒 体 集 中 在 尾 基 部 的 原 因 解 释 是 A.释 放 顶 体 酶 发 生 透 明 带 反 响 B.产 生 能 量 促 进 精 子 运 动 C.有 利 于 质 基 因 进 入 受 精 卵 D.受 细 胞 核 的 挤 压 形 成 24.一 般 来 说，动 物 细 胞 体 外 培 养 需 要 满 足 以 下 条 件 无 毒 的 环 境 无 菌 的 环 境 合 成 培 养 基 需 加 血 浆 温 度 与 动 物 体 温 相 近 需 要 02,需 要 C02A.B.C.D.25.单 克 隆 抗 体 与 血 清 抗 体 相 比，优 越 之 处 在 于 A.单 克 隆 抗

21、 体 能 够 制 成“生 物 导 弹 B.单 克 隆 抗 体 可 以 在 体 外 制 备 C.单 克 隆 抗 体 的 特 异 性 强、灵 敏 度 高，产 量 也 大 大 高 于 血 清 抗 体 D.单 克 隆 抗 体 的 制 备 过 程 筒 单 二、选 择 题（此 题 包 括 5小 题，每 题 2分，共 10分。每 题 有 不 止 一 个 选 项 符 合 题 意，每 题 全 选 对 者 得 2分,其 他 情 况 不 给 分）26.右 图 表 示 免 疫 球 蛋 白 IgG的 结 构 示 意 图，其 中-S-S-表 示 连 接 两 条 相 邻 肽 链 的 二 硫 键。以 下 说 法 正 确 的

22、是 A.构 成 IgG的 根 本 元 素 有 C、H、0、N、SB.连 接 IgG根 本 单 位 的 化 学 键 的 结 构 式 是-NH-C0C.该 IgG分 子 中 至 少 含 有 4个 氨 基 和 4个 竣 基 D.与 IgG分 泌 有 关 的 细 胞 器 是 高 尔 基 体 等 27.酵 母 菌 是 许 多 生 物 实 验 的 材 料，以 下 表 达 正 确 的 选 项 是 A.在 葡 萄 酒 的 自 然 发 酵 过 程 中，起 主 要 作 用 的 是 附 着 在 葡 萄 皮 上 的 野 生 型 酵 母 菌 B.果 汁 发 酵 后 是 否 产 生 酒 精，可 以 用 重 铭 酸 钾 试

23、 剂 来 检 验 C.果 酒 发 酵 成 功 后，只 需 添 加 足 够 糖 源，可 以 继 续 发 酵 果 醋 D.将 酵 母 细 胞 固 定 化 后 进 行 酒 精 发 酵，固 定 化 酵 母 细 胞 可 以 反 复 使 用 28.有 关 生 态 系 统 中 信 息 传 递 作 用 的 说 法 中，正 确 的 选 项 是 A.生 命 活 动 的 正 常 进 行，离 不 开 信 息 的 作 用 B.生 物 种 群 的 繁 衍，离 不 开 信 息 的 传 递 C.调 节 生 物 的 种 间 关 系，维 持 生 态 系 统 的 稳 定 D.只 有 以 上 三 种 作 用 29.以 下 说 法 正 确 的 选 项 是 A.豌 豆 的 矮 茎 和 高 茎 是 一 对 相 对 性 状 B.生 物 遗 传 物 质 主 要 是 DNAC.基 因 控 制 蛋 白 质 合 成 过 程 主 要 包 括 转 录 和 翻 译。