乐乐课堂天天练四年级语文题目及答案解答.pdf
《乐乐课堂天天练四年级语文题目及答案解答.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《乐乐课堂天天练四年级语文题目及答案解答.pdf(295页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、目 录 题 目 版 本.5/*宋 词 概 述*/.5/*李 煜*/.5/*柳 永*/.8/*晏 殊*/.10/*范 仲 淹*/.12/*欧 阳 修*/.14/*王 安 石*7.16/*苏 轼*/.18/*秦 观*/.23/*周 邦 彦*7.25/*李 清 照*/.26/*岳 飞*/.30/*陆 游*/.32/*辛 弃 疾*/.36/*姜 夔*/.39/*元 曲 概 述*/.40/*关 汉 卿*/.41/*王 实 甫*7.43/*莎 士 比 亚*/.44/*笛 福*/.46/*斯 威 夫 特*/.48/*歌 德*7.49/*狄 更 斯*/.50/*勃 朗 特 三 姐 妹*/.52/*英 国 三
2、大 诗 人*/.54/*但 丁*/.56/*塞 万 提 斯*/.57/*雨 果*/.59/*大 仲 马*/.61/*梅 里 美*7.63/*巴 尔 扎 克*/.64/*莫 泊 桑*7.66/*法 布 尔*7.68/*凡 尔 纳*7.69答 案 及 解 答 版 本.70/*宋 词 概 述 解 答*7.70/*李 煜 解 答*/.72/*柳 永 解 答*7.82/*晏 殊 解 答*7.88/*范 仲 淹 解 答*/.95/*欧 阳 修 解 答*/.102/*王 安 石 解 答*/.109/*苏 轼 解 答*/.118/*秦 观 解 答*/.133/*周 邦 彦 解 答*/.139/*李 清 照 解
3、 答*/.143/*岳 飞 解 答*/.159/*陆 游 解 答*/.165/*辛 弃 疾 解 答*/.178/*姜 夔 解 答*/.189/*元 曲 概 述 解 答*/.194/*关 汉 卿 解 答*/.196/*王 实 甫 解 答*/.200/*莎 士 比 亚 解 答*/.205/*笛 福 解 答*/.215/*斯 威 夫 特 解 答*/.219/*歌 德 解 答*/.224/*狄 更 斯 解 答*/.228/*勃 朗 特 三 姐 妹 解 答*/.233/*英 国 三 大 诗 人 解 答*/.242/*但 丁 解 答*7.248/*塞 万 提 斯 解 答*/.253/*雨 果 解 答*/.
4、258/*大 仲 马 解 答*/.264/*梅 里 美 解 答*/.271/*巴 尔 扎 克 解 答*/.276/*莫 泊 桑 解 答*/.283/*法 布 尔 解 答*/.289/*凡 尔 纳 解 答*/.291题 目 版 本/*宋 1 1 概 述*/1.下 面 不 属 于 词 的 别 称 的 是()A.曲 子 词 B.诗 余 C.长 短 句 D.绝 句 来 源:2015-乐 乐 课 堂-练 习 题 型:单 选 题 难 度:容 易 2.下 面 描 述 错 误 的 是()A.唐 是 诗 歌 的 高 峰 B.宋 代 是 词 的 高 峰 C.五 代 时 候 也 有 词 D.词 是 在 宋 代 产
5、生 的 来 源:2015-乐 乐 课 堂-练 习 题 型:单 选 题 难 度:容 易 3.下 面 描 述 错 误 的 是()A.词 按 字 数 多 少 分,可 分 为 小 令、中 调、长 调。B.如 梦 令 属 于 长 调。C.有 三 段 的 词 叫 做“三 叠”。D.有 两 段 的 词 叫 做“双 调”。来 源:2015-乐 乐 课 堂-练 习 题 型:单 选 题 难 度:容 易 4.下 面 描 述 错 误 的 是()A.婉 约 词 内 容 多 为 离 愁 别 绪,儿 女 情 思 等。B.豪 放 词 内 容 多 为 军 情 国 事,感 怀 历 史 等。C.苏 轼 是 婉 约 词 派 的 代
6、表 人 物。D.李 煜、柳 永、晏 殊 都 属 于 婉 约 派。来 源:2015-乐 乐 课 堂-练 习 题 型:单 选 题 难 度:容 易/*李 煜*/1.下 面 对 五 代 十 国 时 期 情 况 描 述 正 确 的 是()A.五 代 十 国 时 期 是 一 个 和 平 的 时 期。B.五 代 十 国 时 期 一 般 指 从 唐 朝 灭 亡 到 宋 朝 建 立 的 历 史 时 期。C.南 唐 是 五 代 十 国 时 北 方 的 一 个 国 家。D.五 代 十 国 时 期 延 续 了 二 百 多 年。来 源:2015-乐 乐 课 堂-练 习 题 型:单 选 题 难 度:容 易2.下 面 的
7、描 述 正 确 的 是()A.李 煜 是 一 个 非 常 英 明 的 皇 帝。B.李 煜 在 亡 国 之 前 写 的 词 毫 无 可 取 之 处。C.李 煜 当 皇 帝 时 非 常 简 朴。D.李 煜 是 一 个 非 常 有 才 华 的 人。来 源:2015-乐 乐 课 堂-练 习 题 型:单 选 题 难 度:容 易 3.下 面 不 属 于 李 煜 的 词 句 的 是()A.问 君 能 有 几 多 愁,恰 似 一 江 春 水 向 东 流。B.林 花 谢 了 春 红,太 匆 匆。C.花 谢 花 飞 花 满 天,红 消 香 断 有 谁 怜。D.流 水 落 花 春 去 也,天 上 人 间。来 源:2
8、015-乐 乐 课 堂-练 习 题 型:单 选 题 难 度:容 易 4.下 面 的 描 述 错 误 的 是()A.李 煜 亡 国 之 前 的 词,写 到 过 帝 王 生 活、宫 廷 享 乐 等 内 容。B.李 煜 写 词 抒 情 坦 率,真 挚 感 人。C.李 煜 亡 国 之 后 的 词,眼 界 更 宽 广,感 情 更 真 挚。D.李 煜 没 有 为 词 的 发 展 做 什 么 贡 献。来 源:2015-乐 乐 课 堂-练 习 题 型:单 选 题 难 度:容 易 5.下 面 的 描 述 错 误 的 是()A.虞 美 人 是 李 煜 的 代 表 作 之 一。B.相 传,李 煜 是 被 毒 死 的
9、。C.虞 美 人 写 出 了 李 煜 作 为 亡 国 之 君 的 哀 愁。D.李 煜 刚 刚 来 到 宋 都 汴 京,就 创 作 了 虞 美 人。来 源:2015-乐 乐 课 堂-练 习 题 型:单 选 题 难 度:容 易 6.下 面 的 描 述 错 误 的 是()A.“春 花 秋 月 何 时 了”中,“春 花 秋 月”其 实 是 代 指 一 年 一 年 的 时 光。B.东 风,指 的 是 冬 天 刮 的 风。C.“雕 栏 玉 砌 应 犹 在“中,“砌”是 台 阶 的 意 思。D.“问 君 能 有 几 多 愁”中,“问 君”其 实 是 作 者 自 问。来 源:2015-乐 乐 课 堂-练 习
10、题 型:单 选 题 难 度:容 易 7.下 面 描 述 中 正 确 的 是()A.“故 国 不 堪 回 首 月 明 中“,“故 国”是 指 宋 都 汴 京。B.南 唐 的 国 都 是 扬 州。C.李 煜 是 第 一 个 在 诗 词 中 将 愁 比 作 水 的 人。D.“春 花 秋 月 何 时 了”中,“了”是 了 结、终 止 的 意 思。来 源:2015-乐 乐 课 堂-练 习 题 型:单 选 题 难 度:容 易 8.下 面 文 句 中,没 有 将 愁 比 作 水 的 是()A.水 流 无 限 似 侬 愁(刘 禹 锡 竹 枝 词)。B.欲 识 愁 多 少,高 于 滩 泡 堆(白 居 易 夜 入
11、 瞿 唐 峡)。C.晚 日 寒 鸦 一 片 愁(辛 弃 疾 鹏 鸿 天)。D.问 君 能 有 几 多 愁,恰 似 一 江 春 水 向 东 流(李 煜 虞 美 人)。来 源:2015-乐 乐 课 堂-练 习 题 型:单 选 题 难 度:容 易 9.下 面 描 述 正 确 的 是()A.这 首 相 见 欢,写 在 李 煜 在 当 皇 帝 的 时 候。B.写 这 首 相 见 欢 时,李 煜 的 生 活 很 充 实。C.李 煜 在 被 软 禁 期 间,依 然 过 着 锦 衣 玉 食 的 奢 华 生 活。D.这 首 相 见 欢,描 写 了 李 煜 囚 徒 生 活 的 愁 苦 滋 味。来 源:2015-乐
12、 乐 课 堂-练 习 题 型:单 选 题 难 度:容 易 10.下 面 描 述 正 确 的 是()A.相 见 欢 这 首 词,写 在 一 个 孤 独 的 春 天 夜 晚。B.“无 言 独 上 西 楼”的“无 言”、“独”,都 刻 画 出 了 李 煜 无 人 共 语,孤 寂 落 寞 的 愁 容。C.“月 如 钩”运 用 了 拟 人 的 修 辞 手 法。D.这 首 词 所 描 述 的 夜 晚,一 轮 满 月 挂 在 天 上,清 冷 的 月 光 使 得 李 煜 更 加 寂 寞。来 源:2015-乐 乐 课 堂-练 习 题 型:单 选 题 难 度:容 易 11.(多 选)“剪 不 断,理 还 乱,是
13、离 愁 中,愁 包 括 以 下 哪 些 内 容()A.被 囚 禁 的 寂 寞 B.对 过 去 的 怀 念 C.对 现 状 的 伤 感 D.对 未 来 的 担 忧 来 源:2015-乐 乐 课 堂-练 习 题 型:多 选 题 难 度:容 易 12.(多 选)下 面 选 项 对“剪 不 断,理 还 乱,是 离 愁”描 述 错 误 的 是()A.运 用 了 比 喻 的 修 辞 手 法 B.运 用 了 拟 人 的 修 辞 手 法 C.运 用 了 借 代 的 修 辞 手 法 D.运 用 了 排 比 的 修 辞 手 法 来 源:2015-乐 乐 课 堂-练 习 题 型:多 选 题 难 度:容 易 13.下
14、 列 描 述 中 正 确 的 是()A.这 首 浪 淘 沙 是 李 煜 亡 国 之 前 的 作 品。B.这 首 浪 淘 沙 笔 调 凄 凉,表 达 李 煜 思 念 故 国 的 哀 痛 心 情。C.这 首 浪 淘 沙 笔 调 欢 快,表 达 了 李 煜 对 南 唐 欢 乐 生 活 的 追 忆。D.这 首 浪 淘 沙 写 的 是 悲 伤 的 秋 天 夜 晚 的 感 受。来 源:2015-乐 乐 课 堂-练 习 题 型:单 选 题 难 度:容 易 14.下 面 描 述 错 误 的 是()A.“帘 外 雨 潺 潺”中 的“潺 潺”是 水 声 的 意 思。B.“春 意 阑 珊”中 的“阑 珊”是 衰 残
15、 的 意 思。C.“罗 衾 不 耐 五 更 寒”中 的“罗 衾”是 指 厚 厚 的 棉 被。D.“罗 衾 不 耐 五 更 寒”中 的“不 耐”是 不 敌、经 不 起 的 意 思。来 源:2015-乐 乐 课 堂-练 习 题 型:单 选 题 难 度:容 易 15.下 面 描 述 正 确 的 是()A.“独 自 莫 凭 栏”的 意 思 是:自 己 一 个 人 的 时 候,一 定 要 凭 栏 远 眺 啊!B.在“独 自 莫 凭 栏,无 限 江 山,别 时 容 易 见 时 难 中 的 无 限 江 山,指 的 是 宋 的 山 川 大 地。C.“流 水”“落 花”“春 去”在 这 首 词 里 指 的 是
16、去 而 复 返 的 事 物。D.“独 自 莫 凭 栏,无 限 江 山,别 时 容 易 见 时 难”这 句,包 含 了 李 煜 无 限 的 痛 苦 和 悔 恨。来 源:2015-乐 乐 课 堂-练 习 题 型:单 选 题 难 度:容 易 16.下 面 描 述 错 误 的 是()A.相 见 欢,写 出 了 李 煜 思 念 故 国 的 哀 痛 心 情。B.李 煜 将 个 人 的 哀 乐,推 阔 到 人 生 共 同 的 体 会,使 得 他 的 词 格 外 打 动 人 心。C.李 煜 的 语 言 具 有 高 度 的 概 括 性。D.李 煜 的 相 见 欢 只 写 了 自 己 作 为 亡 国 之 君 的
17、感 受,一 般 人 没 当 过 亡 国 之 君,难 以 从 中 找 到 共 鸣。来 源:2015-乐 乐 课 堂-练 习 题 型:单 选 题 难 度:容 易/*柳 永*/1.下 面 的 描 述 错 误 的 是()A.柳 永 最 开 始 的 名 字 是“三 变”。B.柳 永 排 行 第 八,被 称 为“柳 八”。C.柳 永 是 北 宋 的 大 词 人。D.柳 永 是 婉 约 词 派 的 代 表 人 物。来 源:2015-乐 乐 课 堂-练 习 题 型:单 选 题 难 度:容 易 2.下 面 描 述 错 误 的 是()A.柳 永 第 一 次 科 举 考 试 落 榜 了。B.柳 永 一 生 都 没
18、有 当 过 官。C.柳 永 曾 沉 醉 于 歌 楼 舞 馆,迷 恋 纸 醉 金 迷 的 生 活。D.柳 永 落 榜,便 靠 写 词 来 补 贴 生 活。来 源:2015-乐 乐 课 堂-练 习 题 型:单 选 题 难 度:容 易 3.下 面 描 述 中 错 误 的 是()A.在 柳 永 之 前,词 的 体 式 一 般 以 小 令 为 主。B.小 令 的 特 点 是 短 小,最 多 能 写 到 一 二 百 字。C.柳 永 很 喜 欢 创 作 慢 词。D.慢 词 的 篇 幅 比 小 令 长。来 源:2015-乐 乐 课 堂-练 习 题 型:单 选 题 难 度:容 易 4.下 面 描 述 错 误 的
19、 是()A.柳 永 写 的 词 非 常 高 雅,一 般 老 百 姓 根 本 看 不 懂。B.柳 永 经 常 混 迹 在 底 层 歌 女 和 市 民 大 众 之 中,非 常 了 解 大 众 的 需 求。C.柳 永 词 中 的 内 容 包 括 歌 女 的 情 感、都 市 的 生 活、市 井 的 风 情、行 旅 的 愁 思 等。D.苏 轼、秦 观、周 邦 彦 等 人,都 从 柳 永 的 词 中 得 到 过 滋 养。来 源:2015-乐 乐 课 堂-练 习 题 型:单 选 题 难 度:容 易5.下 面 的 描 述 错 误 的 是()A.这 首 雨 霖 铃 是 柳 永 最 动 人 的 代 表 作 之 一
20、。B.这 首 雨 霖 铃 写 的 是 离 别 之 情。C.这 首 词 写 的 是 炎 热 夏 天 的 情 形。D.一 般 认 为,这 首 词 是 写 的 是 柳 永 离 开 都 城 汴 京 时 与 恋 人 的 离 别 之 情。来 源:2015-乐 乐 课 堂-练 习 题 型:单 选 题 难 度:容 易 6.下 面 的 描 述 错 误 的 是()A.寒 蝉,是 蝉 的 一 种,总 是 在 秋 天 的 第 一 个 月 鸣 叫。B.骤 雨,就 是 急 雨、暴 雨。C.无 绪,是 没 有 心 思 的 意 思。D.都 门,都 城 临 安 的 城 门。来 源:2015-乐 乐 课 堂-练 习 题 型:单
21、选 题 难 度:容 易 7.下 面 选 项 中 错 误 的 是()A.“竟 无 语 凝 噎”中,“凝 噎”是 因 为 悲 伤 而 喉 咙 梗 塞 得 说 不 出 话 来。B.清 秋 节,是 指 凄 清 的 秋 季。C.“多 情 自 古 伤 离 别”,意 思 是“自 古 以 来,多 情 的 人 都 会 伤 感 那 无 奈 的 离 别”。D.此 去 经 年,意 思 是 从 前 的 很 多 很 多 年。来 源:2015-乐 乐 课 堂-练 习 题 型:单 选 题 难 度:容 易 8.下 面 选 项 中 错 误 的 是()A.雨 霖 铃 运 用 了 虚 实 结 合 的 写 法。B.“执 手 相 看 泪
22、 眼”写 的 是 分 别 时 的 实 际 情 形。C.今 宵 酒 醒 何 处,杨 柳 岸 晓 风 残 月”写 的 是 想 象 中 的 情 形。D.“寒 蝉 凄 切,对 长 亭 晚,骤 雨 初 歇”写 的 是 想 象 中 的 情 形。来 源:2015-乐 乐 课 堂-练 习 题 型:单 选 题 难 度:容 易 9.下 列 描 述 错 误 的 是()A.这 首 望 海 潮 是 柳 永 歌 咏 杭 州 繁 华 的 词。B.柳 永 写 这 首 词 是 想 献 给 杭 州 当 时 的 长 官。C.“东 南 形 胜”是 指 杭 州 地 处 东 南 方,地 理 形 势 优 越。D.从 这 首 望 海 潮 我
23、 们 可 以 看 出,柳 永 不 是 特 别 喜 欢 杭 州 城。来 源:2015-乐 乐 课 堂-练 习 题 型:单 选 题 难 度:容 易 10.下 列 关 于“烟 柳 画 桥,风 帘 翠 幕,参 差 十 万 人 家”的 描 述,错 误 的 是()A.画 桥,就 是 雕 饰 华 丽 的 桥 梁。B.风 帘 翠 幕,就 是 挡 风 的 帘 子 和 翠 绿 色 的 帷 幕。C.参 差,形 容 楼 阁、房 屋 高 低 不 齐。D.“十 万 人 家”的“十 万”是 准 确 数 字。来 源:2015-乐 乐 课 堂-练 习 题 型:单 选 题 难 度:容 易 11.下 列 关 于“云 树 绕 堤 沙
24、,怒 涛 卷 霜 雪,天 堑 无 涯”的 描 述 错 误 的 是()A.这 句 描 绘 的 是 杭 州 名 胜 钱 塘 大 潮 的 盛 景。B.天 堑,就 是 广 阔 无 垠 的 天 然 壕 沟,这 里 是 指 钱 塘 江。C.这 句 的 气 象 雄 浑 矫 健,开 阔 博 大。.D.这 句 词 给 人 婉 约 含 蓄 的 感 觉。来 源:2015-乐 乐 课 堂-练 习 题 型:单 选 题 难 度:容 易 12.下 列 描 述 错 误 的 是()A.“归 去 凤 池 夸”的“凤 池”,在 这 句 中 指 代 朝 廷。B.这 首 望 海 潮 运 用 了 动 静 结 合 的 写 作 手 法。C.
25、“羌 管 弄 晴,菱 歌 泛 夜,嬉 嬉 钓 叟 莲 娃”属 于 静 景 的 描 写。D.“三 秋 桂 子”的 三 秋,在 这 里 指 秋 季。来 源:2015-乐 乐 课 堂-练 习 题 型:单 选 题 难 度:容 易/*晏 殊*/1.下 面 描 述 错 误 的 是()A.晏 殊,字 同 叔。B.晏 殊 词 集 为 珠 玉 词。C.倚 声 家,就 是 词 家 的 意 思。D.晏 殊 是 南 宋 词 坛 的 领 袖。来 源:2015-乐 乐 课 堂-练 习 题 型:单 选 题 难 度:容 易 2.下 面 描 述 错 误 的 是()A.晏 殊 被 称 为“北 宋 倚 声 家 初 祖 B.晏 殊
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 课堂 天天 四年级 语文 题目 答案 解答
限制150内