人教版小学二年级数学上册同步练习(课课练-一课一练).pdf

《人教版小学二年级数学上册同步练习(课课练-一课一练).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学二年级数学上册同步练习(课课练-一课一练).pdf（109页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、二 上 数 学 上 册 同 步 练 习 第 一 单 元 长 度 单 位（1）统 一 单 位 年 班 姓 名 一、我 会 看，我 会 估。I/7()X)_y CT I,)绳 子 大 约 有（绳 子 大 约 有（二、我 会 用 作 标 准。）个=那 么 长。）根 一）那 么 长。大 约（大 约（大 约（大 约（)个 长。个 _长。个 _长。个 长。小 马 大 约 有（山 羊 大 约 有（公 鸡 大 约 有（）个|一 I高。）个 一 高。）个 一 高。）最 长，（）最 短。（2）厘 米 和 用 厘 米 量 年 班 姓 名 一、看 一 看，填 一 填。厘 米 厘 米 厘 米）二、量 一 量，填 一 填

2、。1.这 本 练 习 册 长 约（）厘 米，宽 约（）厘 米。2.数 学 书 长 约（）厘 米，宽 约（）厘 米。三、我 是 测 量 小 高 手。（）厘 米-这 个 图 形 是（）形,（）厘 米（）厘 米 四 条 边 共（）厘 米。（）厘 米 四、我 的 眼 力 最 棒。（请 在 正 确 测 量 方 法 下 面 画）一 只 蜗 牛 往 墙 上 爬，第 一 天 爬 了 3 0厘 米，晚 上 却 滑 下 1 0厘 米，第 二 天 又 向 上 爬 3 0厘 米，现 在 蜗 牛 向 上 爬 了 多 少 厘 米？(3)米 和 用 米 量 年 班 姓 名 一、我 会 选“米”和“厘 米”来 填 空。二、我

3、 会 填。1.量 较 长 的 物 体 或 距 离 时，通 常 用()作 单 位。2.用 尺 量 较 短 的 物 体 时，通 常 用()作 单 位。3.1 米=()厘 米 800厘 米=()米 4.9 厘 米 比()少 4 厘 米。5.18厘 米 一 9 厘 米=()厘 米 6 0米+7米=()米 三、我 会 比 较。1.在 O 里 填 上“”或“二”。3 3厘 米。2 3厘 米 100厘 米。1米 4 0厘 米。4 米 1 米 O 3 0厘 米+70厘 米 2.把 下 列 长 度 按 从 大 到 小 的 顺 序 排 列。6 厘 米 6 0厘 米 6 米 6 6厘 米 6 0米四、我 是 数 学

4、 小 法 官。（对 的 画“J”，错 的 画“X”）1.一 枝 粉 笔 长 1 2米。（2.学 校 教 学 楼 高 1 6米。（3.一 根 黄 瓜 长 1 8米。（4.小 明 的 身 高 是 135厘 米。（)一”、占 Zv?起 点 40m 1.正 在 进 行 的 是（30m 20m 10m 0m 米 短 跑 比 赛。2.(）号 是 冠 军。3.号 比 号 运 动 员 慢（4.号 比 号 运 动 员（）米。）米。)把 1、4、5、7、8、9 六 个 数 字 填 入 下 面。中,每 个 每 个 数 字 只 许 用 一 次。（4）认 识 线 段 年 班 姓 名 一、我 会 判 断。（下 面 图 形

5、 中，是 线 段 的 画“，”）（）（）（）二、我 会 数 下 面 的 图 形 各 是 由 几 条 线 段 组 成 的。（）条（）条（）条（）条 三、心 灵 手 巧。1.小 小 机 器 人。数 一 数，机 器 人 身 上 共 有（）条 线 段。用 彩 笔 把 这 些 线 段 描 一 描。画 一 条 1厘 米 长 的 线 段 作 为 机 器 人 的 嘴。2.画 一 条 5 厘 米 长 的 线 段。3.画 一 条 比 5 厘 米 长 3 厘 米 的 线 段。4.画 一 条 比 5 厘 米 短 2 厘 米 的 线 段。第 一 条:(）厘 米 第 二 条：6）厘 米 第 三 条：C-31.第 二 条

6、线 段 比 第 三 条 线 段 长 多 少 厘 米?）厘 米 2.第 三 条 线 段 比 第 一 条 线 段 短 多 少 厘 米?3.三 条 线 段 一 共 长 多 少 厘 米?六、数 一 数，下 图 中 各 有 几 条 线 段。共 有（共 有（共 有（共 有（）条 线 段。）条 线 段。）条 线 段。）条 线 段。第 二 单 元 100以 内 的 加 法 和 减(1)两 位 数 加 两 位 数 年 班 姓 名 一、我 会 看 图 列 式 计 算。十 位 个 位 28+64=59+22=31+69=70Q 61+922+30 O5 047+25 Q 5337+25 O 8032+18 Q 27

7、+7326+28 Q 40+14五、我 能 帮 小 熊 找 到 自 己 的 气 球。(连 一 连)K、七、购 物 天 地。2 7元 1 5元 3 8元 1.沃 维 建 娃 和 一 辆 生 动 甚 号 一 共 要 花 冬 少 g，品 I I2.强 强 有 6 0元 钱，买 一 辆 电 动 玩 具 车 和 一 艘 玩 具 轮 船，够 吗?猜 一 猜 3 后 面 是 数 字 几？试 着 填 一 填 吧!粉 郛 健 分 7。6 5 O 4(!)+3 色+7+58 9 7 3 1 0 0(2)两 位 数 减 两 位 数 一 不 退 位 减 年 班 姓 名、我 会 摆，我 会 算。十 个 十 个五、动 脑

8、 筋，我 会 填。六、我 会 解 决 实 际 问 题。被 减 数 78 66 38 97减 数 28 36 6 7 23差 18 24 25我 摘 了 4 5 个、3.二 年 级 同 学 去 植 树，二 班 植 了 3 8棵 树，二(2)班 植 了 4 9棵 树。二 班 比 二 班 多 植 了 多 少 棵？两 个 班 一 共 植 了 多 少 棵?小 马 虎 做 减 法 时，错 把 减 数 1 7写 成 了 1 4,结 果 得 12。聪 明 的 小 朋 友，你 知 道 正 确 的 差 是 几 吗？(3)两 位 数 减 两 位 数 一 退 位 减 年 班 姓 名 笔 算 练 功 房。61-38=7

9、0-24=53-29=82-24=二、小 蜜 蜂 采 蜜。四、三、8269 15 37 28五、我 会 填（）里 的 数。17+()=60 90-()=42)-29=31)+37=82()-54=16 26+()=73六、快 乐 加 油 站。1.我 们 一 共 摘 了 4 2个 桃 子，已 经 吃 了 1 7个，还 剩 下 多 少 个 桃 子？2.啄 木 鸟 比 青 蛙 多 捉 了 多 少 条 虫?3.晶 晶 今 年 8 岁，妈 妈 今 年 33岁。10年 后，晶 晶 比 妈 妈 小 几 岁？（4）用 数 学 _年 一、我 是 笔 算 小 能 手。-2 7/-4 6二、我 会 填 花 瓣。1三

10、、我 会 画，我 会 算。1.画,比 O少 3个。OOOOOOOOOO _ 有（）个，列 式 为（2.画 O,比 多 3个。_。有（）个，列 式 为（四、我 会 看 图 列 式 计 算。*iO R-V 53只 一 班 姓 名 _）o）。2、2.我 们 班 美 术 小 组 有 3 4人，比 笛 子 一 小 组 多 9 人。我 们 班 笛 子 小 组 有 多 少 人?3.池 塘 里 有 3 4只 鹅，鸭 比 鹅 多 18只。鸭 有 多 少 只？4.农 场 里 有 羊 7 5只，兔 比 羊 少 2 7只。兔 有 多 少 只？把 11、22、33、44、55、66、77、88 这 八 个 数 填 入

11、下 面 的 括 号 内，每 个 数 只 许 用 一 次，使 等 式 成 立。()-()=11()-()=33()-()=22()-()=44(5)连 加、连 减 年 班 姓 名 一、笔 算 练 功 房。28+35+17=32+26+29=23+41+32=8 1-2 7 36=6 5-3 9 23=8 3-2 6-4 2=二、我 一 定 算 得 准。三、我 会 填“”“V”或“=”。18+9+1 2。19+8+126 0-1 0-6 Q 4 0+2 0+4四、我 能 帮 小 猫 钓 鱼。80-20-8 0 90-30-89 0-4 0-5 Q 3 0+2 0+6五、快 乐 加 油 站。1.小

12、朋 友 们 正 在 踢 健 子。三 个 人 一 共 踢 了 多 少 下？2.水 果 店 进 8 0箱 苹 果，第 一 天 卖 出 2 2箱，第 二 天 卖 出 2 5箱，还 剩 多 少 箱?3.购 物 天 地。(1)买 这 三 种 玩 具 一 共 要 花 多 少 元？(2)小 明 有 6 0 元 钱，买 一 架 玩 具 飞 机 和 一 辆 玩 具 汽 车，还 剩 多 少 钱？找 规 律 填 数。(6)加 减 混 合 年 班 姓 名 一、笔 算 练 功 房。38+4226=49-23+27=89-35+37=72+2834=80-43+25=76-29+53=二、数 学 门 诊。72一 1 86

13、4+1 983?_三、我 会 填 或“=”。1 8+1 3-7 0 2 2-6+1 5 6 0-2 0+8 0 4 2+8 104 0+1 6-6 Q 6 3-2 0+8 7 2-8+3 0 Q 9 1+8-1 2五、快 乐 加 油 站。(1)丁 丁 摘 了 多 少 个 桃 子?(2)三 只 猴 子 共 摘 了 多 少 个 桃 子?（7）加 减 法 的 估 算 年 班 姓 名 一、我 会 估，我 会 数。1.数 纸 鹤。大 约（）只 大 约（大 约（）只 2.数 豆 子。A（粒 二、花 痴 或。（连 一 桌:一）粒 53估 算 结 果 小 于 6031 4：3 2 2620 90”3Pt 22

14、-49估 算 结 果 大 于 60三、丽 大 约 还 要 跳（丽 丽 计 划 跳 绳 100下，她 第 一 次 跳 了 4 2下，第 二 次 跳 了 3 9下，两 次 大 约 跳 了（）下，丽）下。四、快 乐 加 油 站。大 约 有 多 少 个 兰？3.盒 子 里 有 6 0块 糖。盒 子 里 现 在 大 约 有 多 少 块 糖?我 吃 了 1 2块。在 6 个 8 之 间 填 上“+”或“一”使 下 面 等 式 成 立。8 5。8。8。8。8=0第 三 单 元 角 的 初 步 认 识（1）角 的 初 步 认 识 年 班 姓 名 一、我 能 标 出 角 的 各 部 分 名 称。三、我 会 填。

15、1.一 个 角 是 由（2.三 角 形 有（3.正 方 形 有（）个 顶 点 和（）个 顶 点，（）个 顶 点，（条 边 写 成 的。逐 边。）个 角，（）条 边。）条 线，就 画 成 一 个（）。5.角 的 大 小 与 角 的 两 条 边 叉 开 的 大 小（）关 系，两 边 叉 开 的 越 大，角 就（）o四、我 会 画。1.以 A为 顶 点 画 一 个 角。2.画 一 个 你 喜 欢 的 角，并 标 出 顶 点 和 边。A.五、我 会 数。（数 出 下 面 图 形 中 各 有 几 个 角）图 中 共 有（）个 角。你 有 数 角 的 好 方 法 吗？（2）直 角 的 初 步 认 识 年

16、班 姓 名 一、我 会 找。（找 出 直 角，在 下 面 的 括 号 里 画 上）()()()2.红 领 巾 上 有（3.长 方 形 有（）个 角，国 旗 上 有（）个 角，每 个 角 都 是（）个 角。）角。4.课 桌 上 的 直 角 和 三 角 板 上 的 直 角（）o5.三 角 板 上 有（）个 角，其 中 特 殊 的 一 个 角 是（）角。四、我 会 判 断。（对 的 画“J”，错 的 画“义”）1.一 个 角 的 两 条 边 越 长，角 就 越 大。（）2.三 角 形 上 都 有 三 个 角，其 中 一 个 角 是 直 角。（）3.黑 板 上 的 直 角 比 数 学 书 上 的 直

17、角 大。（）4.所 有 的 直 角 都 一 样 大。（）五、我 会 画。1.画 三 个 角，一 个 直 角，一 个 比 直 角 大 的 角，一 个 比 直 角 小 的 角。2.以 下 面 的 线 段 作 角 的 一 条 边，画 直 角。六、我 会 数，数 出 下 面 各 图 形 中 的 角。在 图 中 添 画 一 条 线 段，使 它 只 增 加 1个 直 角。试 一 试,你 一 定 行!第 四 单 元 表 内 乘 法（一）（1）乘 法 的 初 步 认 识 年 班 姓 名、我 会 看 图 写 不 同 算 式。1.2.力 口 法 算 式：_乘 法 算 式：_或 _二、我 会 看 图 列 式 并 读

18、 出 来。加 法 算 式：_乘 法 算 式：_或 _1.）个（）算 式 是（）x（）=（）读 作：_算 式 是（）*（）=（）读 作：_三、连 一 连。（帮 小 蚂 蚁 回 家）5X4 6X2 7X3四、想 一 想，填 一 填。1.在 5义 4=20中，5和 4 叫 做（），20叫 做（）。2.3X6=18表 示（）个（）连 加 的 和 是 18。3.一 个 因 数 是 4,另 一 个 因 数 是 1,积 是（）04.2个 9 相 加，和 是 18,写 成 乘 法 算 式 是（）X（）=18或（）*（）=18。5.1+1+1=（）X（）2+2+2+2+2=（）X（）五、我 有 办 法。7 3一

19、 共 有 多 少 只 小 熊？:i:i 横 着 数，每 排（）只，有（）排，彳 了 加 法 算 式 是;竖 着 数，每 排 有 只，有（）排，加 法 算 式 是;乘 法 算 式 是 或 O2.你 能 将 加 法 算 式 变 成 乘 法 算 式 吗？加 油 啊！你 一 定 行!14+14+14+14+7=（）X（）10+5+5+10+10=（）X（）（2）5 的 乘 法 口 诀 一、我 会 补 充 口 诀。一 五（）三 五（二 五（）四 五（二、我 能 看 图 写 算 式 和 口 诀。i.2.O O O O OO O O O O3.5元 一 共 多 少 元？三、我 是 计 算 小 能 手。年 班

20、 姓 名）五 五（）x=x=口 诀：_口 X=X=口 诀：_ XD=XD=i.在。里 填 上 或“=”。4X5 Q 5X4 1+9 O 9 X 12X 5+3Q 3X5 5X3 Q 5X52.在 O 里 填 上“+”、“一”或“义 4 O 5=20 3。5=820 01 0=1 2。512五、猴 子 吃 桃 子。1.一 共 有 多 少 只 小 兔 子?（只）2.一 共 有 多 少 个 苹 果？你 能 用 两 种 方 法 解 答 吗?。+。+。=12。=()O+=20=()(3)2、3、4 的 乘 法 口 诀 年 班 姓 名 一、开 锁 比 赛。二 合 得 八 三 四 合 已 三 得 九 闩 已

21、 得 六 一 闩 得 三 自 闩 得 一 二 二 得 G Q 四 十 六 Pi五 一 十 二、算 式 开 花。三、送 信。5+5+54X4X 4 2+2+2|4X4|2X3 3+3+3+3四、我 会 看 图 写 算 式。加 法 算 式 是：_乘 法 算 式 是：_或 _口 诀 是：_加 法 算 式 是：_乘 法 算 式 是：_或 _口 诀 是 _五、我 会 填 表 格。因 数 3 4 2 3 4 3因 数 2 1 4 2 2 5积 16 4 3 10六、我 有 办 法。把 一 根 木 头 锯 成 5 段，每 锯 一 次 所 需 的 时 间 为 2 分，一 共 需 要 多 少 分？(4)乘 加、

22、乘 减 年 班 姓 名 一、我 是 计 算 小 能 手。乘 减 算 式：_乘 加 算 式：_乘 减 算 式：_三、我 能 改 写 算 式。3+3+3+3+2-CDO&D4+4+4-3-03000=口 2+2+2+2+2-1 02000 5+5+5+5+4 一:口四、我 能 解 决 实 际 问 题。1.一 共 有 多 少 个 草 莓?问 题 一：_问 题 二：_我 是 数 学 小 博 士！在 口 里 填 上 合 适 的 数。5义 5 5=匚 X|3X2+3 X 3=口 义 口 4 X 3-4=匚 X 2 X 4-2 X 2=|X|(5)用 数 学 年 班 姓 名 一、我 会 看 图 列 式 计

23、算。三、猜 猜 我 是 谁?4 个 3 相 加 的 和 5 乘 3 再 加 上 4四、我 有 办 法。1.购 物 商 场。Q 上 Q 尸/J)一 级 衣 粉 一 _4 兀 5 兀 匕 三 2 兀 4 元 小 明 买 了 2 袋 洗 衣 粉，用 后 獭?妈 妈 买 了 5 个 茶 杯，花 了 多 少 钱？强 强 买 了 1枝 钢 笔 和 2 个 皮 球，一 共 花 了 多 少 钱？你 还 能 提 出 用 乘 法 计 算 的 问 题 吗？试 一 试。2.动 物 乐 园。有 多 少 棵 T?你 还 能 提 出 啸 些 有 多 少 朵(？滕 典 飒 列 做 游 戏,每 条 边 上 站 6 人，一 共

24、有 多 少 个 小 朋 友 在 做 游 戏？（6）6的 乘 法 口 诀 年 班 姓 名 一、我 会 补 充 口 诀。二 六（）五 六（）（）六 三 十 六 四 六（）（）得 六（）十 八 三 六（）六 六（）二（）十 二 二、我 能 根 据 口 诀 写 乘 法 算 式。五 六 三 十 四 六 二 十 四 三 六 十 八 三、我 会 看 图 写 乘 法 算 式 和 口 诀!四、我 会 填“+”“一”或“X”。3 O 3=6 6。5=118 O 5=13 4。2=85 O 5=25 3 O2=6五、红 花 配 绿 叶。（连 一 连）2。5=106。3=34。6=24六、我 有 办 法。1.(2)红

25、 红 买 5本 练 习 本 花 多 少 钱?(3)请 你 再 提 出 一 个 数 学 问 题 并 解 答。6 元/本 玲 玲 买 3本 童 话 书，一 共 要 花 多 少 钱?3.有 25人，6辆 车 能 坐 下 吗？每 辆 车 能 坐 4 人 我 能 把 每 组 中 的 四 个 数 填 在 空 白 处。第 五 单 元 观 察 物 体(1)观 察 物 体 年 班 姓 名 一、看 一 看，连 一 连。三、爱 学 习 的 孩 子。四、数 一 数，下 图 是 由 多 少 个 目 组 成 的。画 一 画:从 上 面 看 到 的:从 侧 面 看 到 的:从 正 面 看 到 的:(2)对 称 年 班 姓

26、名 一、我 会 判 断。(是 对 称 的 画 不 是 的 画)二、下 面 的 图 形 各 有 几 条 对 称 轴？请 你 画 出 它 的 一 条 对 称 轴。1.我 能 把 这 些 数 字 分 分 类。1 2 3 4 5 6 7 8 9 0这 些 数 字 中，对 称 的 有：_不 对 称 的 有：_2.我 能 把 这 些 字 母 分 分 类。A B C D E F G H I J K L M N这 些 字 母 中，对 称 的 有：_不 对 称 的 有：四、我 能 按 对 称 轴 画 出 图 形 的 另 一 半。五、我 能 在 下 面 的 点 子 图 上 画 出 自 己 喜 欢 的 对 称 图

27、形。我 是 数 学 小 博 士！下 面 的 图 形 分 别 是 从 哪 张 纸 上 剪 下 来 的？连 一 连。(3)镜 面 对 称 年 班 姓 名 一、火 眼 金 睛。(在 镜 子 里 看 到 的 图 像 下 面 画“J”)(1)(2)四、我 会 看 镜 子 写 数 字。4 T 己 方 Q S 8 O五、晶 晶 在 镜 子 里 看 到 了 一 句 话，你 知 道 是 什 么 吗？六、把 镜 子 放 在 虚 线 上，看 看 整 个 图 形 是 什 么。七、)卜 写 时 间。I I、o r4 QV 8I SII t7 I 1%?d)o)*南 南 从 一 楼 走 到 六 楼，每 走 一 层 用 2

28、 分 钟，他 用 了 几 分 钟 才 能 走 到 六 楼？第 六 单 元 表 内 乘 法（二）（1）7的 乘 法 口 诀 年 班 姓 名 一、谁 先 到 家。（根 据 算 式 写 口 诀）2X7=()7X4=(7 X 2=()4X7=(5X7=()6X7=()2r7X5=()7X6=(二 丁 镭 先 拿 到。（补 充 口 诀 写 算 式）三 七（）四 七（）七 七（）三、找 朋 友。（连 一 连）5X77X21X70SJn回 回 四 O7X37+27X76X7四、排 排 队。(将 下 列 算 式 按 得 数 从 大 到 小 的 顺 序 排 一 排)“/L*,*、隈，八 V，八 V.4 号“叱

29、4,9.R:./口,”()6X()41()X 3=217X()=147X()22六、我 会 看 图 列 式 计 算。1.7 棵 一 共 有 多 少 棵 白 菜?=（）一 共 有 多 少 片 叶 子？蟒 蹄 蹄 书 加=（）2.二 班 有 7 个 小 组,每 个 小 组 有 7 人。这 个 班 一 共 有 多 少 人?3.一 星 期 能 看 多 少 页？一 本 书，我 每 天 看 6 页。4.限 乘 2 人 有 16个 小 朋 友 去 公 园 玩 赛 车，7 辆 车 够 吗？丁 丁 在 做 一 道 乘 法 算 式 题 时，把 其 中 一 个 因 数 3 看 成 了 6,结 果 是 42。你 能

30、想 出 正 确 的 积 是 多 少 吗？试 试 吧！（2）倍 数 的 认 识 年 一 班 姓 名 一、画 一 画，填 一 填。1.画,个 数 是 的 3 倍。的 个 数 是（）个（），算 式 是：2.画 O,个 数 是。的 4 倍。O OO 的 个 数 是（）个（),算 式 是 二、想 一 想，填 一 填。的 个 数 是.的 5 倍，有（）个。算 式 是：_（3）0 0 0 是。的（）倍。三、看 图 列 式 计 算。却 脚 腑 T 的 只 数 是/7 的 6倍，日 有（）只。算 式 是：_ 是 口 的（）倍。2 条 O 口)四、我 会 列 式 计 算。(1)3的 4 倍 是 多 少?6 的 5

31、 倍 是 多 少?3.班 级 图 书 角 有 6 本 童 话 书,故 事 书 的 本 数 是 童 话 书 的 7 倍。故 事 书 有 多 少 本？冬 冬 看 一 本 书，第 一 天 看 了 7 页，第 二 天 看 的 页 数 是 第 一 天 的 2 倍 还 少 3 页。冬 冬 两 天 一 共 看 了 多 少 页？（3）8 的 乘 法 口 诀 二、你 想 吃 螃 蟹 腿 吗？那 就 快 算 一 算 吧!_年 一 班 姓 名 一、算 得 数，想 口 诀，8 X 1我 能 把“一 对”连 起 来 七 八（）O4 X 88 X 5 四 八（）6 X 88 X 7 六 八（）7 X 88 X 4 一 八

32、（）8 X 88 X 6五 八（）3 X 88 X 2八 八（）2 X 88 X 8 三 八（）1 X 88 X 3 二 八（）5 X 81.8 X 5读 作（1 只 2 只 3 只 4 只 5 只 6 只 7 只 8 只 8 条 兰 t 港 一 想，填 一 填，相 信 你 能 行!），表 示（）个（）相 加，还 表 示）。口 算 这 道 题 的 口 诀 是（）。2.用 七 八 五 十 六 写 两 道 乘 法 算 式 是（3.8+8+8+8+8+8=48改 写 成 乘 法 算 式 是（）和（）。）。4.比 比 谁 大。5X 8 Q 8X 4 8+8 Q 8 X 8 6X 6 Q 6X 85.在

33、。里 填 上“+或“X”。8 O 8=64 8。8=0 5 0 8=1 3 8 O 3=24四、我 会 看 图 列 式 计 算。8筐 8 角?筐2.两 只 小 兔 一 共 有 多 少 根 胡 萝 卜？3.我 们 的 只 数 比 鸭 多 8 只。鸡 有 多 少 只？甲 I 箸 多 少 只?4.已 知 两 个 数 的 和 是 7 2,其 中 大 数 是 小 数 的 8 倍。大 数 是（），小 数 是（），两 个 数 的 差 是（）。（4）9 的 乘 法 口 诀 年 班 姓 名 一、补 充 口 诀 并 写 两 道 乘 法 算 式。三 九（）六 九（）八 九（）二、帮 小 青 蛙 回 家。0 9开 1

34、.在()里 填 上 适 当 的 数。9X()=9 7X(9X()=27 8X(2.()里 最 大 能 填 几？9X()9X60()X9 55()=6 3 36=()X4)=7 2 54=9X()()8X()50)X7()X947五、看 图 计 算。六、我 能 解 决 实 际 问 题。1.我 为 灾 区 献 爱 心。一 共 捐 了 多 少 钱?小 玲 看 了 多 少 页？（2）两 人 一 共 看 了 多 少 页？3.明 明 计 划 种 50棵 树，每 天 种 9 棵，6 天 能 种 完 吗?圆 形 花 坛 上 放 了 9 盆 花，每 两 盆 花 之 间 相 隔 3 米，花 坛 一 周 长 多 少

35、 米？第 七 单 元 统 计 年 班 姓 名 一、下 面 是 丽 丽 所 在 班 级 同 学 喜 欢 看 课 外 书 的 人 数 统 计 表。种 类 科 技 书 连 环 画 故 事 书 漫 画 童 话 人 数 10 8 16 6 121.根 据 上 表，完 成 统 计 图。（人）16141210864二、下 面 是 二（1）班 学 生 参 加 艺 术 班 情 况。我 们 班 有 8人 参 加 科 技 组。参 加 体 育 组 的 比 科 技 组 的 少 3 人。参 加 音 乐 组 的 比 科 技 组 的 多 2 人。一 参 加 书 法 组 的 是 二 魄 科 技 组 的 2 倍。J 项1.统 计

36、 各 组 参 加 的 人 数，制 成 统 计 表。活 动 组 科 技 组 音 乐 组 美 术 组 书 法 组 参 加 人 数 2.画 出 统 计 图。（人）16141210864第 八 单 元 数 学 广 角 一、摆 数 字。用 反 礼 图 能 摆 成 几 个 三 位 数?按 从 小 到 大 的 顺 序 写 出 来。二、任 意 选 择 两 项 你 喜 欢 的 球 类 活 动，一 共 有（）种 不 同 的 选 法。五、快 乐 选 择。从 下 面 3 个 盒 子 里 分 别 拿 出 1个 水 果，会 出 现 什 么 情 况?六、握 手。每 两 人 握 一 次 手，他 们 一 共 要 握 几 次 手

37、？你 能 用 线 连 一 连 吗?想 好 后，写 出 来 吧!一 个 数 真 有 趣，自 己 加 自 己，自 己 减 自 己，自 己 乘 自 己，自 己 除 自 己，所 得 结 果 加 一 起，整 整 八 十 一。小 朋 友，猜 一 猜，这 个 数 是（）。全 册 导 学 案 第 一 课 时：长 度 单 位 班 级：-姓 名-评 价 周 培 养 目 标:学 会 观 察 学 习 目 标:1、亲 身 经 历 长 度 单 位 形 成 的 过 程，认 识 统 一 长 度 单 位 的 必 要 性。2、会 进 行 一 些 简 单 的 测 量、比 较。3、锻 炼 观 察 能 力、操 作 能 力 和 合 作

38、意 识，体 验 学 习 带 来 的 乐 趣。一、自 主 学 习 1、仿 照 课 本 第 1 页，请 你 用 不 同 的 物 体 量 量 书 的 宽，并 记 录 下 来。书 的 宽 大 约 有(）个（）长。书 的 宽 大 约 有(）个（）长。书 的 宽 大 约 有(）个（）长。书 的 宽 大 约 有(）个（）长。2、我 想 问(我 想 说）O（以 上 各 题 第 二 天 给 全 班 同 学 展 示 展 示 你 的 杰 作，可 请 你 家 长 帮 忙，表 演 二、合 作 探 究（根 据 学 生 完 成 的 情 况 小 组 与 小 组 之 间 进 行 互 评 交 流，展 示。）1、小 组 间 相 互

39、 说 说 你 的 测 量 结 果 并 展 示 展 示 你 的 量 法。2、说 说 你 的 想 法。（三、过 关 检 测：个 长.个 一 IK个 个 个 第 二 课 时:长 度 单 位 班 级：-姓 名-评 价-周 培 养 目 标:学 会 观 察 学 习 目 标：1、认 识 长 度 单 位“厘 米”，实 际 感 知 1厘 米。2、感 受 用 尺 子 量 整 厘 米 物 体 的 长 度。3、锻 炼 观 察 能 力、操 作 能 力 和 合 作 意 识，体 验 学 习 带 来 的 乐 趣。一、自 主 学 习 1、准 备 一 把 尺 子 并 观 察 尺 子，说 说 你 知 道 什 么。2、自 学 课 本

40、 第 3 页，认 识 1厘 米。3、亲 身 感 知 1厘 米，测 量 身 边 1厘 米 长 的 物 体。()的 长 大 约 是 1厘 米。()的 长 大 约 是 1厘 米。()的 长 大 约 是 1厘 米。4、看 我 的，我 会 量(以 上 各 题 第 二 天 给 全 班 同 学 展 示 展 示 你 的 杰 作，可 请 你 家 长 帮 忙，表 演 给 你 家 长 看 一 看)二、合 作 探 究(根 据 学 生 完 成 的 情 况 小 组 与 小 组 之 间 进 行 互 评 交 流，展 示。)三、过 关 检 测。l.看 L 看，铅 名 长 厘 米.llllll呷 I川 叩 III呷 川 I呷 川

41、 叫 川 川 叫 II川 川 1|川 川 1 1 1|1 1 11M1 S4 72.拿 一 张 纸 条，量 出 3厘 米、5厘 米、10厘 来 给 大 家 看.臼:一 年 第 三 课 时：长 度 单 位 班 级：-姓 名-评 价-周 培 养 目 标:学 会 观 察 学 习 目 标：1、认 识 长 度 单 位“米”，实 际 感 知 1米。2、感 受 用 米 尺 或 卷 尺 测 量 物 体 的 长 度。3、锻 炼 观 察 能 力、操 作 能 力 和 合 作 意 识，体 验 学 习 带 来 的 乐 趣。一、自 主 学 习 1、自 学 课 本 第 4 页，认 识 1米。1米=()厘 米 2、制 作 1

42、米 长 的 绳 子。3、亲 身 感 知 1米。用 1米 长 的 绳 子 与 自 己 身 高、双 臂 展 开 等 相 比 较。()大 约 是 1米。()大 约 是 1米。()大 约 是 1米。4、看 我 的，我 会 量。（先 估 计 再 测 量）（以 上 各 题 第 二 天 给 全 班 同 学 展 示 展 示 你 的 杰 作，可 请 你 家 长 帮 忙，表 演 给 你 家 长 看 一 看）二、合 作 探 究（根 据 学 生 完 成 的 情 况 小 组 与 小 组 之 间 进 行 互 评 交 流，展 示。）三、过 关 检 测：用 卷 尺 童 票 板 的 卡 应,大 约 有 多 长.第 四 课 时：

43、长 度 单 位 班 级：-姓 名-评 价-学 习 目 标：1、自 己 观 察、感 知 线 段，体 验 线 段 的 两 个 特 征：直 的 和 可 度 量 的。2、会 量 线 段、会 画 线 段。3,锻 炼 观 察 能 力、想 象 能 力、操 作 能 力 和 合 作 意 识 以 及 运 用 知 识 解 决 实 际 问 题 的 能 力，体 验 学 习 带 来 的 乐 趣。一、自 主 学 习 1、自 学 课 本 第 5 页，认 识 线 段。（1）下 面 这 些 都 是 线 段，线 段 是 可 以（）长 度 的。*（2）线 段 都 是（）的，两 边 都 有（3）量 出 下 面 线 段 的 长 度。)o

44、（）厘 米（）厘 米（）厘 米 2、自 学 课 本 第 5 页，画 线 段 并 说 说 你 是 怎 么 画 的。（1）画 一 条 3 厘 米 长 的 线 段。（2）画 一 条 5 厘 米 长 的 线 段。（以 上 各 题 第 二 天 给 全 班 同 学 展 示 展 示 你 的 杰 作，可 请 你 家 长 帮 忙，表 演 给 你 家 长 看 一 看）二、过 关 检 测：指 出 下 面 哪 些 是 我 段.)第 一 课 时：两 位 数 加 两 位 数（不 进 位 加）班 级：-一 一 姓 名 一 一 一 评 价 周 培 养 目 标：学 会 倾 听 学 习 目 标：1、掌 握 两 位 数 加 两 位

45、 数 不 进 位 加 的 笔 算 方 法。2、从 例 1重 点 学 习 并 解 决 列 竖 式 时 如 何 对 位 的 问 题，例 2 着 重 学 习 计 算 顺 序。3、体 验 自 主 探 究、合 作 学 习 带 来 的 学 习 乐 趣。学 习 重 点：正 确 进 行 两 位 数 加 两 位 数 不 进 位 加 法 的 计 算。学 习 难 点：理 解 计 算 方 法，养 成 良 好 的 计 算 习 惯。一、自 主 学 习 1、口 算.20+50 30+40 60+20 70+102、阅 读 教 材 主 题 图，理 解 图 意，理 解 两 个 数 合 成 一 个 数 用 加 法 计 算。3、例

46、 1是 计 算 二（1）班 和 二（2）班 共 有 多 少 人。应 该 用（）计 算。也 可 以 写 成 竖 式，用 笔 算：十 个 十 个还 可 以 列 成:口 答：_ O4、我 发 现 两 位 数 加 两 位 数 列 式 时 要 注 意 05、学 完 教 材 第 9 页，理 解 不 同 的 解 题 方 法。完 成 教 材“做 一 做”。二、探 究 两 位 数 加 两 位 数 的 计 算 方 法：1、列 式 计 算 3 2+6 6+3 2 5 9+4 0 4 0+5 92、完 成 教 材 第 1。页 例 2。看 图 理 解：这 辆 车 可 以 乘（）人。那 么 计 算 二（3）班 和 二（4

47、）班 是 否 可 以 合 乘 这 辆 车 的 问 题 首 先 要 知 道 二（3）班 和 二（4）班 o 列 竖 式 计 算：然 后 和 70人 相 比（）小 于（）所 以 二（3）班 和 二（4）班 _.3 计 算 两 位 数 加 两 位 数 时，列 竖 式 要 注 意 一，也 就 是 个 位 和（）对 齐，十 位 和（）对 齐。妖 后 仄 7一）位 开 始 计 算。也 就 是（）位 加 完 后 又 加（）。4 完 成 教 材 第 10页 做 一 做。三、合 作 探 究、归 纳 展 示（小 组 合 作 完 成 下 列 各 题，一 组 展 示，其 余 补 充、评 价）*1、两 位 数 加 两

48、位 数 计 算 方 法：先 将 _然 后 o*2、把 两 个 数 合 并 成 一 个 数 用 列（）算 式 计 算 3、个 位 加 起 来 的 数 写 在（）的 下 面，十 位 加 起 来 的 数 写 在（)o四、.过 关 检 测：1、2 3 4 2 6 9 8 4+45+5 6+3 0+1 3第 二 课 时：两 位 数 加 两 位 数（进 位 加）班 级：-一 一 姓 名-一 一 评 价 周 培 养 目 标：学 会 倾 听 学 习 目 标：1、掌 握 两 位 数 加 两 位 数 进 位 加 法 的 笔 算 方 法。2、会 列 式 计 算，并 会 自 己 检 验 对 错。3、体 验 自 主 探

49、 究、合 作 学 习 带 来 的 学 习 乐 趣。学 习 重 点：正 确 进 行 两 位 数 加 两 位 数 进 位 加 法 的 计 算。学 习 难 点：理 解 计 算 方 法，养 成 良 好 的 计 算 习 惯。一、自 主 学 习 1、计 算 并 说 说 是 怎 么 计 算 的。25+23 43+34 55+33 61+252、看 教 材 主 题 图，理 解 图 意，理 解 两 个 数 合 成 一 个 数 用 加 法 计 算。3、例 1 中，这 辆 车 可 以 乘 坐（）人，要 知 道 能 不 能 合 坐 一 辆 车，就 要 先 知 道 二（1）班 和 二（3）理 _。应 该 用（）计 算。

50、可 以 写 成 竖 式，用 笔 算：十 个 十 个 还 可 以 列 成：口 答：。4、我 发 现 就 今 天 的 算 式 也 要 注 意 列 式 时 _对 齐，从 _ 迷 叵 个 位 满 10要 _ 十 位 上 的 数 相 加 的 时 候 要 记 得 加 上。5、学 完 教 材 第 11页 后，理 解 不 同 的 列 式 方 法。完 成 教 材“做 一 做”。二、边 练 边 算，并 探 究 两 位 数 加 两 位 数 的 计 算 方 法：56+37 46+24 25+351、计 算 两 位 数 加 两 位 数 时，列 竖 式 要 注 意，也 就 是 个 位 和（）对 齐，十 位 和（）对 齐。