小班诗歌学习活动公开课优秀教案山村咏怀文档.pdf
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小班诗歌学习活动公开课优秀教案山村咏怀 活动领域:语言 活动内容:山村咏怀 活动目标:1 欣赏并学习古诗,发现古诗中十个数字的有序运用。2通过观察和发现图片中数字和景物的关系,学习古诗。3感受古诗所描绘的古代农村景色的美。活动准备:反映古诗内容的图片。活动过程:1观察图片,感受诗中所描绘的古代农村景色的美。指导语:图片上有什么?你看了有什么感觉?2 欣赏并学习古诗,发现古诗中十个数字的有序运用。(1)欣赏古诗。(2)引导幼儿发现古诗中十个数字的有序运用。指导语:诗中说了些什么?你认为这首古诗中很特别的是什么?(3)尝试朗诵古诗。3了解有关古诗的典故和白描手法的运用。(1)倾听有关古诗的故事。(2)了解白描手法的特点。4尝试根据自己的想象和对句式的理解,仿编诗的内容。评析:诗人把十个数字按顺序写在四句诗中,描绘了古代农村的景色,用字不多,却渲染得很美,让幼儿学会感受咏景古诗一首。附诗歌:一望二三里,烟村四五家。门前六七树,八九十枝花。
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