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1、第1页共5页 小学音乐室工作总结 _年秋学期音乐仪器室工作总结 一、指导思想 本学期我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神,深化音乐教学课程改革,以课改为中心,以提高课堂教学效率,丰富学生课余文化生活,为工作目标,以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向,以“促进学生发展”作为长期教学目标,进一步深化新课程教学模式的研究,重视教师的培养,加强落实课外兴趣小组的训练,在学习和活动中努力提高学生音乐素养。二、工作目标 1.以全面提高音乐课堂教学质量,使每个学生都能接受到更好的音乐教育,力求开足音乐课,丰富课堂内容。2.提高老师的教研参与意识,鼓励他们对教育教学活动进行总结,反思。多开观摩
2、课,教研课,使教研意识深入每一位老师的工作中,有效提高音乐课堂教学。3.开展各种形式课外活动,以丰富学生课余文化生活。4.强调音乐实践,鼓励音乐创造;发展学生的想象力。三、工作要求 1.音乐室管理员做好使用记录、报废破损记录明细。2.做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理,音乐室将制定以下方案:第2页共5页(1)保持音乐教室内桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记,做到心中有数,使音乐教室发挥最大的功用,学期末将与管理员核对一次,确保帐帐相 符,帐物相符。做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使
3、用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。设施设备摆放有序。3.充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课,正确使用电教设备。确保管理到位,音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间,集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动,充分发挥了音乐室的功能。4.定期总结不断完善改进。进行及时地总结,提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。本学年将严格实施音乐教室管理计划,把妥善管理音乐教室作落到实处。小学音乐室工作总结(二)一、指导思想 第3页共5页 以整洁、
4、优美的功能室环境及科学、细致的功能室管理,为学校的艺术教育提供良好的保障工作,使教师的音乐教学及音乐活动得到提升,更好、更全面地实施素质教育。二、主要任务、目标 按国家的教学大纲开齐开足音乐教学课程。根据本校实际情况及工作任务,安排好音乐教学及音乐活动对音乐室的使用。管理使用好音乐室内的仪器。三、具体工作措施 1、音乐室由专人管理,具体管理音乐室工作。2、音乐教室管理员任务,目标:(1)音乐教员必须拟定音乐教学计划,各年级音乐教学工作须按计划进行音乐教学,音乐教学需填写相应的使用记录。(2)在进行音乐教学前如需用到仪器,必须提前准备好所需仪器,教师对教学有充分准备,精心设计教学步骤和教学过程、
5、方法,写出相应音乐教学课案,以保证教学的科学性,实效性。(3)授课完毕后,授课教师应做好仪器的点查、记录、收放工作。(4)定期进行音乐教室的打扫、整理工作。保证音乐教室以良好的环境、完善的管理保障好音乐教学及音乐活动的正常进行。3、材料归档(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应的内容,完成音乐教室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅;(2)在材料归档的过程中根据材料要求归案。4、音乐教室器材管理 第4页共5页 音乐教室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好音乐教室的器材及日常工作。(1)材料(音乐器材)的发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,
6、修理等相应记录。(2)作好相关音乐器材的申报,采购,申购等工作。(3)定期组织学生打扫音乐教室,并处理好音乐教室的用电、设备、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。5、其他相关工作 作好与音乐教室及音乐教室管理相关的一系列工作。小学音乐室工作总结(三)学期已经结束,回顾一学期的工作,圆满地完成了上级领导交给的任务。作为音乐器材室的管理员全力支持各科教学活动,真正服务于教学。使音乐仪器及时正常运行,保养维修到位。这一学期借用教师认真负责,严格按照借还管理制度进行借还,填写好借还使用录。现将本学期以来的工作情况作出如下总结:一、管理制度健全 1.建立了音乐仪器登记明细账,及保养维修记录,借
7、还仪器登记表,损坏赔偿登记表。2.借用教学仪器,各位使用教师都能认真按照借还规章制度执行,填写好借用通知单。3.借还时,使用教师都能认真检查所借用的仪器和归还仪器是否有损坏。4.交接所使用的仪器检验无损后方能签字。第5页共5页 5.使用教师都能把所借用的仪器摆放原处,这样下次在借用时容易查找。6.使用教师所借用仪器基本能按规定时限归还,以保证仪器正常运行。7.在学校领导的支持和配合下,真正做好防盗、防火、防霉、防尘,确保仪器使用的安全性。二、借还及时,服务周到 1.凡是借用仪器的班级或教师,都能及时给予办理。2.服务周到、及时、热情,使教师按时使用仪器上课。三、对仪器能及时进行维修和保养。1.经过检查后,如果有损坏的仪器,能及时修理。2.如自己不能修好的仪器,随时报请学校领导批准,找有关人员进行修理。四、存在不足 有的教师对仪器不能及时归还。五、提出整改建议 希望有上述问题的教师要自觉克服不足,关心爱护教学仪器,还望学校领导加强教师管理制度。
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