2022年小学新教师培训心得.docx

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1、2022年小学新教师培训心得 篇一：小学新老师上岗培训总结 新老师上岗培训总结 就像一只刚刚绽开幻想翅膀的小鸟，我是那样欣喜愉悦地投入到老师队伍这片枝繁叶茂的大森林，怀揣着漂亮的幻想，起先了自己人生的新征程。 然而幻想虽美，旅途中却难免遇到荆棘和风浪，对于将来，我憧憬而又迷茫。好像是看透了我们这些新老师的心思，为了使我们尽快适应教学工作，教化局和试验小学的各位领导、老师们特地对我们进行了为期四个月之久的岗位培训。这次新老师培训的内容非常丰富，包括专业学问、计算机操作、班务工作指导等21方面的学习内容。听了一位位优秀的专家、老师们的精彩发言，我获益匪浅，感受颇深。现将自己的心得体会总结如下： 首

2、先，培训使我对老师这一职业有了更加清晰的相识。 在培训中，我相识到：老师是文化的传递者，是孩子们的榜样，是管理者，是父母，是“良师益友”，老师必需要了解不同学生的心理特点，以赐予刚好的帮助和排解，培育学生健康的心理品质。 其次，培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。 在培训中，几位从事教化多年、教学阅历丰富的老老师联系自己的实际阅历给我们介绍了很多备课、上课的要点和方法，让我明白，要使自己能够有质量有效率有实力地教好课，使学生能够从心灵深处接受我的教学，这就须要不断努力地备课、努力地熬炼、努力地学习?此外，领导、老师们还挖空心事地为我们开设了语言、写作、读书等基本功的培训，让我相识到

3、要想成为一名合格的老师，不仅要 有丰富的专业学问和技能，还要有扎实的基本功，今后我肯定要加强自己基本功的训练，多多向阅历丰富的前辈们学习。 再次，培训使我对将来的工作充溢了信念和动力。 对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些害怕，而本次培训中，教化局领导和培训指导老师也非常留意我们的这种心理的改变，他们的讲话，从头到尾都充溢对新老师的激励。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都自信的沉醉在生活中，并实现自己的意志。”对于我们新老师来说，有了克服困难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。 做一名合格的老师难，做一名优秀的老师更难，没有前

4、辈的指导更是难上加难，而现在我们有了领导们的关切，有了前辈们的指导，这让我们离合格老师的目标又近了一步。在今后漫长的教化征程上，我们将挥洒热忱，播种希望，用才智和志气担当起时代给予我们的责任。 篇二：小学新老师培训心得体会 新老师培训心得体会 高坡小学 马建静 走出高校校门后的第三年，我有幸通过，成为余庆县老师队伍中的一员，即将起先我人生中的新征程。虽然有过两年的工作阅历，但这对于宏大的教化事业来说，却是极其渺小的，是远远不够的。教化局考虑得很周全，为了让我们新老师尽快适应教化工作，特地对我们进行了培训，培训的内容很丰富，包括教学常规与老师专业化成长、教化科研课题探讨入门、拿什么样的课堂给我们

5、的学生、教化无他，唯爱与责任、老师如何应对教化信息化的挑战、师德：良知与志向、余庆教化的现状与发展，老师职称及资格认定等。 几天的培训下来，自己感受颇深，收获颇多，也让自己对以后的老师之路有了更深的理解和更远的安排。 培训中让自己感受最深的就是，作为一名新老师，该如何去做好一名优秀的班主任？培训中简老师说：科任老师是促进孩子智力的发育，而班主任是促进孩子心理的成长，不要只带着成果去教学生。管理学生，目的是维持秩序，方法是自上而下的强制，但负面效果大于正面效果。教化学生，目的是促其成长，方法是启发学生心智的引导，效果比较缓慢，但标本兼治。通过简老师的讲解，使我明白了：作为班主任，我们的角色定位肯

6、定得是教化者，而不能是管理者，教化者意味着要比管理者付出更多的心血，以教化者的身份去处理学生成长过程中所发生的问题，才能真正促进孩子的身心健康成长。老师必需 关爱学生，敬重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种酷爱，首先应当是暖和的，是充溢情感和爱的事业。作为老师，应当多与学生进行情感上的沟通，做学生的知心挚友、这种爱也须要老师对学生倾注相当的热忱，对他们赐予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关切、酷爱、帮助，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使老师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同共享胜利的喜悦，分担挫折的苦恼。我想这与我的志向是相通的。 这

7、几天的培训里收获最大的还有一点，就是几位领导都提到的，做一名反思型的老师。一句印象最深的话，是叶澜教授说的：一个老师写一辈子不肯定成为名师，假如一个老师写三年的教学反思，就有可能成为名师。可见反思是老师积累教学阅历的最有效的方法。努力去做一名反思型的老师，不断对自己的教学进行反思，不仅可以获得珍贵的阅历教训，更可以刚好发觉新问题，提高自己的教学水平，实现自我超越。而且常常性的反思也可以让我们时刻保持醒悟头脑，清晰自己处的位置，这样才能有进步的可能，才能不断成长。 通过培训，我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为老师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学

8、生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教化过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。我想，总会有一天，我会成为那个能在学生心中播撒阳光的老师。 新的起点须要新的奋斗，新的奋斗须要旗帜作为引导，这次岗前培训就是一面很好的旗帜，不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶，对学校教学、人事管理方面的有关规定，也了解了不少。在思想、行动和实践工作上也给了我切实指导。通过参与这次短期培训，让我开了眼界，学到了许多东西。也使我进一步相识到老师这一职业的特别性、自己的任务及肩负的使命，“以才智教书，用情感育人”这是我走上老师这份工作时的座右铭，也将是我为

9、了酷爱的老师职业而奋斗一生的追求。以上是我对本次培训的一些心得体会，作为一名新老师我将时刻打算着，勤于学习，乐于教学，用开心的看法去对待今后每一天的工作。并为自己的志向而去奋斗终身！ 余庆县高坡小学 2022年1月20日 篇三：中小学新老师培训学习心得 中小学新老师培训学习心得 济东中学鲍昌姣 短短五天的新老师培训在每个学员意犹未尽的兴奋中结束，留给我们的是激扬的斗志和无尽的希望。我们每一个人都在感动与感谢中渴望破茧成蝶，飞向漂亮的花海，成就自己人生中最漂亮的篇章。 这次培训让我收获颇丰，尤其是此次活动打破了原有的模式，变更了以往请远离我们生活的专家学者对我们进行培训教育，而是从我们身边挖掘典

10、型人物和事例，在我们身边树立榜样，让榜样模范的力气更加有劝服力和号召力。这让我的心情万分激烈，禁不住问自己：他们都可以胜利，我为什么不行以？我们的生活环境类似，工作阅历相当，实力也没有千差万别，唯一不同的是我们的努力程度。每当自己气馁的时候，想想那些在我们身边因为努力坚持下去最终取得胜利的前辈们，我还有什么理由不努力，不坚持呢？所以新的培训方式带给我的是最真实的感动，最有力的激励。 每一位前辈的演说与教育都有其闪光点，都有令我获益匪浅的东西。教体局张主任的教化 老师给我最深的感受就是一个字“真”。张主任是一位剖析实力特别强的专家型领导，他的教育让我看到了一个真正站在老师角度去关切爱惜每一位老师

11、的好领导。无论是他给我们每一位新老师传授的专业成长的“秘方”，还是他以一个公允的角度去衡量老师的工作，无论是他定义的“老师的华蜜感=家庭的华蜜+教室的华蜜”，还是告诫我们要学会在教化这条路上爱护自己，无不见其专心之良苦。他是真正让我感受到了暖和的人，在我 踏入教化行业以来，所看到、听到、感受到的一切不公允待遇，一切的抹黑与羞辱，好像在此刻已经烟消云散了，我好像又有了希望，鼓起志气无怨无悔的走下去好像也不是那么难，终归，我们老师的付出是有价值的。 宋广斌老师是我的师兄，虽然不相识，但我们骨子里有相同的东西，那就是乐观。当那个笑的有些傻气的在给我们展示“凌志老班的华蜜生活”时，我看到的是满满的爱与

12、傲慢，我又何尝不曾感动过那些感动。是他告知我人无论身处何种境地，只要有乐观，有爱，就不会觉得自己贫困，也不会觉得自己不华蜜。视频里那个有着破败教室、爬满杂草的操场的任城二中，的确不是一个能供应舒适感受的工作环境，更何况那里有着最难管理的学生，但我们的宋老班用他的耐性、细心、信念和爱心成就了自己的欢乐和华蜜。如今的我有舒适的工作环境，有淘气但很可爱的孩子，我已经很华蜜了。把生活中的磨难当成前进的动力，把生活中的美妙放大，再放大，我会更加华蜜。 做老师不难，但做一个有才智的老师就不简单了。其实作为我们老师，把学问传授给学生只是我们工作的一部分，一小部分，而做一个有才智的老师，传递给学生的是比学问更

13、重要的东西，戴荔老师就是这样一位老师。戴老师声音美，人长得更美，是一个特别优雅的女人，更是一位有才智的优雅老师。她是真正的专心去爱学生的典范。无论是3900多张的照片，还是4000多条短信以及400多篇博客，这一个个的数字所体现的是一个瘦弱的女人多数次的艰难家访。每一次的困难，每一次的胜利，所带来的是沉甸甸的感动和感谢。诚然，每 个人都有梦，每一位初入教化行业的新老师也都有着最初的梦，但是随着岁月的打磨，坚持下去的又有多少呢？戴老师的“用最初的心守住最美的梦”带给我们的是更多的心灵的震撼与启迪。我也是满怀着远大的理想走近教化，我不希望自己的梦会随着时间消逝而不复存在，保持初心，是我的法宝。 一

14、个人不会随随意便的胜利，一个人的胜利也不会特殊刺眼，每一个人的胜利都是他所在的团队共同才智的结晶。人是社会性的人，每一个人无法脱离自己的社会团体而独立存在，同样没有一个人的胜利是完完全全脱离四周群体的帮助而独立实现的，苏晓虎老师就是一个典型的例子。他在给我们做培训时向我们陈述了他的每一次胜利是如何实现的，团队成员集体备课，说想法，辨优劣，一次次地提出新想法，驳斥掉，再组织，最终一套完善的雏形簇新出炉。然后在紧迫的时间里，分工合作，写的写教案，做的做，完成后苏晓虎老师再依据自己的须要进行最终的修改，进行试讲，团队成员提出修改建议，再一次次的修改磨课，最终完成我们所见的那一堂堂经典的优质课。苏老师

15、的言谈中总是涉及到他的团队，带着傲慢和满意，他不把自己的成就归于个人，而是他身后的那个团队。我们呢？年轻的我们，成长中的我们，莫非只是独自摸索着前行？当然不！我们要想更好更快的成长，就必需踩在巨人的肩膀上前行。前辈的指导，同伴的帮助，无不是成就我们自己的助力。学习是我们成长的关键。“悟课求六道，万法化归宗。妙手著独特，静待花奇声。”苏老师的和教学境界追求成为我生涯又一攀登高峰。 那些胜利的先辈们的阅历告知我们天道酬勤，厚积薄发是通往光明的最坚实的基石。每一位走在教化前列的老师都曾经经验过静默无闻的卑微、艰难苦痛的选择，但是那些耐得住孤独、经得起打磨的，都得到了花开的春天。韩宗顶老师的静待“每个

16、蓓蕾都开花”，张秋平老师十几年的“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，以痛战胜麻木，实现了人生的蜕变。张老师说：“我们的手中承载着别人的希望。”是啊，我们的每一句不经意的语言，每一个看似简洁的行为真的就可能影响我们的学生的一生。作为一名老师，我们手中承载的不只是一个人的期望，更是一个家庭，甚至一个家族的希望，我们有什么理由去怠慢自己的职业呢？记得高校时我的老师曾经说过这样一句话：每一个优秀老师都是在“祸害”了一批批学生的基础上成长起来的。话是笑谈，但也有其现实的意义。我们老师成长的慢，那影响的就是一大批学生，所以成长燃眉之急。我们没有资格去奢侈别人的时间，更没有资格去摧毁别人的幻想。那我们所要做

17、的就是在最快的时间里做到积累和充溢，做到厚积薄发。不断的学习：教化教学理论的学习，专业学问的学习，教学技艺和实力的学习是我们成长的秘诀。不仅是主动地参与各种听评课，还有向优质课的骨干老师学习，更重要的是自己主动地去参加，请前辈们给与指导和建议，不断地修改、试讲，在一次次的磨课中让自己成长。主动的反思：反思是一个老师成长的必经过程。每一次课都自我反思，每一天都自我反思，每一周都自我反思，每一学期、学年进行反思。反思自己的语言，反思自己的行为，反思自己的思维，让自己的专业日趋完善，让自己的课日趋完备，不 留缺憾，不再愧对自己的良心。这个过程必定是苦痛的，有汗水和泪水，但不乏喜悦和欢乐。我信任只要耐

18、得住孤独，经得起打磨，我也可以成为闪亮的钻石。 做老师，肯定要做一个有心的老师。凡事用了心，就没有不胜利的事情。朱林喜老师就是一个特殊专心的老师，他缔造的完备教室“希望谷”就是专心的结果。他让的小孩去写小说，把他们的作品整理出版，还请韩科长和学生家长参与班级活动，这些专心的举动带来的是学生的飞跃和发展，家长的欢心和确定。宋哲老师的敢作敢为，组织学生写漂流瓶给将来的自己写信，特殊注意学生的思想和心理特点，以心交心，所以他胜利了。冯昌平老师是一个特殊可爱的老师，他的“情怀”和“有故事”赢来了满堂喝彩。他是一个特殊淳朴的老师，向我们传授的学问和阅历特殊具有可操作性，真实而现实，贴近老师和学生的心灵，带给我们的是最好用的东西。其实我们可以很一般，但是只要专心去做一件事，一辈子专心去做一件事，我们也会收获丰硕的果实。 作为一名已经踏入教化行业一年的青年老师，我必需成长，在不断吸取前人优秀阅历的基础上学会成长，让自己踏着前人的脚印一步步走 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页