环境与学习(2006广西梧州中考说明文阅读试题含答案).doc
《环境与学习(2006广西梧州中考说明文阅读试题含答案).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《环境与学习(2006广西梧州中考说明文阅读试题含答案).doc(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、环境与学习除了智商、勤奋因素外,环境、营养、疾病一些因素也能影响我们的智力,这里提出几点供青少年朋友,特别是记忆力较差的同学对照、参考,并矫正不良习惯。气候温度和学习有密切关系。科学实验表明,当气温在20左右,是记忆力最佳的时候,因此在春秋两季要抓紧学习,充分利用这个季节温度。在冬天寒冷季节,当温度低于10时,尽管大脑清醒,但解决问题的能力降低。到夏天炎热酷暑,尤其在温度超过35时,大脑能量消耗骤增,引起疲倦乏力,情绪烦躁,俗称火气大。人的呼吸主要利用的是氧气,我们的脑子几乎要占用20%左右,是用氧的大户。如果大脑供氧不足,大脑的代谢能力下降,记忆功能就明显下降。因此,要求学生每天参加体育活动
2、,经常在空气清新的场所做深呼吸操。光线也会影响脑功能,过暗的地方既影响视力又影响脑功能。而且,在过强的光线下,脑细胞受到刺激会感到疲劳,脑功能会明显下降。课间休息,最好到室外远望天空或树木,不仅保护视力,还会使头脑清醒。少看深红和深黄的颜色,以免使大脑疲劳。人们常用听音乐来休息,解除学习疲劳,这是有一定道理的,但音响不宜超过60分贝,否则噪音会使头脑发晕,降低用脑的功能,尤其不提倡听随身听。我们的大脑是十分复杂、十分精密的,除了需要充足的氧气外,还要各种营养的供应,才能保障思维敏捷,记忆力良好。有助于提高记忆力的食物很多,其中如胡萝卜能加快大脑的新陈代谢作用,因此能提高记忆力。菠萝含有微量元素
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 环境 学习 2006 广西 梧州 中考 说明文 阅读 试题 答案
限制150内