大学生自我评价 _1.docx

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1、 大学生自我评价 高校生自我评价 篇1 本人为人恳切开朗，乐观自信，有较强的适应力气和团队协作力气，有责任感和正义感。有吃苦耐劳的精神，对工作认真。在校曾经担当体育部副部长，主要负责学校的体育方面的工作，学会了很多关于团体方面的意识组织力气，信任在以后的工作中会做的更加精彩。 本人性格开朗，对工作富有激情，宠爱做一些具有挑战性的事情，有着很强的学习力气和适应力，能在最短的时间里适应新的工作环境及工作内容，善与他人沟通合作，有着很强的创新思维和坚韧不拔，一干毕竟的.工作精神。 本人以诚待人，有良好的沟通力气和团队精神；对工作布满热忱，能学好问，听从领导的支配，适应力气强，踏实勤奋，创新务实，节奏

2、快效率高，对公司负责同时也对自己负责；希望在工作中不断的充实自我、完善自我。 高校生自我评价 篇2 一晃军校高校四年生活已经成为过往了，回顾往昔，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般熬炼，慢慢成为了一个能适应社会要求的新时代高校生，并为以后的工作打下坚实的基础。并且我信任：专心就确定能赢得精彩！四年的军校生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。 在思想上：我乐观地向组织靠拢，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣扬和爱国主义活动。我觉得高校生的首要任务还是学好文化学问，所以在学习上我脚踏实地，一点也不放松。在高校期间取得了国家英语等级考试X级证书，计算机X级证书，公

3、共关系资格证书等。在当今这个快速进展的信息时代，我们只有不断吸取新学问，才不会落伍。 生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我努力充实自己使自己成为一名优秀的高校毕业生。我最大的特点是：狡猾取信，热心待人，勇于挑战自我。为人处事上，我坚持严于律已，宽以待人。若要人敬已，先要己敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的军校高校生，我所拥有的是年轻和学问，使我不畏困难，擅长思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。 四年的.高校生活，使我的学问水平、思想境界、工作力气等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手离别奇妙高校生活，踏上社会征途的时候

4、，我整装待发，将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感投进到新的生活环境中，来迎接新的挑战，攀登新的高峰。 或许这四年过得比较辛苦，但也正是这份辛苦使我快速成长，在这个飞速进展的社会中，能够立于不败之地，勇往直前！ 高校生自我评价 篇3 心理健康，身体康健。为人正直、性格开朗。我具有独立自主、肯吃苦本性，能踏实地做好每件事。高校教育让我学会了学问和本领、学会了听从组织。培育了我的团队协作精神和实际动手力气。我有确定的自学力气，宠爱接受挑战，勇于创新。对学习，我永久抱着一颗渴望与平和的心。 我很宠爱教育工作，受父母的影响，我宠爱老师这个行业，宠爱与同学沟通和交往，决心为教育事业贡献一份力气! 虽

5、然我刚刚毕业，但我有一些老师的经受和阅历，我有信念在校领导和老师们的关怀下很快的成长、进步，做教书育人的行家，成为优秀的人民老师。 期盼与您的面谈。给我一个机会，我将还您一份信任! 高校生自我评价 篇4 （一） 本人综合素养佳，能够吃苦耐劳，忠诚稳重坚守诚信正直原则，勇于挑战自我开发自身潜力；做一个主动的人，工作乐观热忱，为了自己的目标为了完成自己想要的事情舍命投入力气，具备良好的人品，乐于与人沟通，生活在群体之中，能够与人进行客观直接的沟通，具有较强的团队管理力气和与人合作的精神，能够乐观互动努力达成团队的目标，擅长学习，勤奋务实，刻苦钻研，具备广泛的爱好和很丰富的只是，适应力气强，能够在很

6、短时间内融入一个新的领域，适应他并且把他做好。 （二） 性格开朗的我擅长与人沟通、谦和虚心，高校至今的三年里，无论是班干还是同学会干事或者是校外兼职都让我学会了很多，社会阅历和经受比以前丰富了，个人力气也不断得到提升。做事的急躁和乐观性更加高涨，学习力气充分得到体现，信任以后自己会做的更好。虽然初入社会的我对于工作会有很多不懂的地方，但我会虚心努力的向同事学习，积累更多的社会工作阅历和学问，努力学习更多的东西。只要您给我一个呈现自我的平台，我将会为您制造更多的利益。 （三） 我具备了较强的服务意识，良好的语言表达力气，应变力气和沟通力气，吃苦耐劳，活泼开朗，对待工作认真负责，擅长沟通，协调有较

7、强的组织力气与团队精神，活泼开朗，乐观上进，有爱心并擅长施教并行，上进心强，勤于学习能不断提高自身的力气与综合素养。在将来的工作中，我将以充分的经受，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作力气，与企业共同进展。 高校生自我评价 篇5 本人作为一个学习法律的在校高校生，平常不仅丰富自身的法律学问及提高法律素养，还留意提高自身的综合素养特别是规律思维力气及沟通组织力气。本人自信奉着：impossible=im possible，世上无难事，只怕有心人，事在人为。将来，本人可能不是最优秀的员工，但会努力成为最适合贵公司的员工。 自信乐观，富有团队精神，乐于接受挑战，具有良好的学习和和领悟力。

8、 本人性格开朗，乐于与人沟通沟通，为人恳切，勤奋好学，乐观向上，在本科阶段，曾在同学会任组织部长;与同学一起建立了高校生心语协会，任副会长，具有较强的组织力气，沟通力气和团队合作精神。适应力气强，有很强的责任心和团队意识，并具有确定的管理力气。在把握专业课学问的同时，乐观拓宽自己的学问面，了解了有关市场营销，现代企业管理，合同法等方面的学问。 英语基础学问扎实，具备确定的听、说、读、写、及翻译力气，已通过英语六级考试;计算机已通过vf二级考试。考取了一般话二级乙等证书和食品检验工证书。 有确定的策划组织和协调力气，重视团队合作精神，为人认真有急躁，英语较好，学习力气较强。 有猛烈的责任心，乐观

9、急躁，勤奋好学，力求上进，共性开朗，待人热忱真诚，能够很快独立面对新的工作岗位，爱好广泛，擅长交际，宠爱接受各种挑战。做事认真，细致，简洁，性格开朗，乐观。 我为人认真，共性开朗，能与周边的人相处融洽!我的笑声能传染到其他人，使别人也会活跃起来!能够精确，快速完成手头上的工作，有很好的集体意识。 本人恳切守信,讲原则，不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终;情愿虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心。为人恳切，性格开朗，乐观进取，适应力强，勤奋好学，脚踏实地，有较强的团队精神,工作乐观进取,态度认真。 本人对工作认真负责，对数据敏感，自学力气强，生疏会计学问，并能运用于工作当中。乐

10、于与人沟通，富有亲和力，服务意识强。我表达力气强，有团队精神。听从公司支配! 本人性格热忱开朗，待人友好，为人恳切虚心。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有急躁。具有亲和力，平易近人，擅长与人沟通。 本人性格热忱开朗，具有亲和力，平易近人。三年的高校生涯，让我的组织协调力气、管理力气、应变力气等大大提升，使我具备良好的心理素养。 高校生自我评价 篇6 在学习上，严格要求自己，靠着对考研目标与学问的猛烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上结实的把握了一些专业学问与技能，作到了理论联系实际。 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，为人热忱大方，恳切守信，乐于助人

11、，拥有自己的良好做事原则，能与同学们与睦相处；乐观参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的.阅历。 在今后的日子里，我会从自身找缘由，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素养，使自己成为德、智、体诸方面全面进展，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者与接班人。 高校生自我评价 篇7 本人大三的学习和生活已接近尾声，在这段时间里我始终以提高自身的综合素养为目标，全面进展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，依据自己的爱好和爱好报考其他的资格认证，使自己的学问水平、思想境界、工作力气等方面都迈上了一个新的台阶。 在这

12、即将告辞奇妙高校生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 在高校第一学期中，我脚踏实地，认真严谨的学习课业学问。乐观参加社团活动。学习方面，经过一学期的努力，取得了优异的成果，其中，英语，体育和中国传统文化成果尤为突出。 高校生自我评价 篇8 SWOT分析方法是一种企业内部分析方法，即依据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势，劣势及核心竞争力之所在。其中，S代表strength（优势），W代表weakness（弱势），O代表opportunity（机会），T代表threat（威逼），其中，S、W是内部因素，O、T是外部因素。近

13、来，SWOT分析已广被应用在许多领域上，如学校的自我分析，个人的力气自我分析等方面，本文将对自身进行SWOT分析，从而正确熟识自己，了解自己，完善自己。 一、个人优劣势分析 1、个人优点（Strengths）： 性格上，做事认真，待人真诚，乐于助人，有猛烈的责任感，言行举止得体，做人安分守己；力气上，有确定的分析力气，并有寻根究底的爱好，确定要将事情想清楚；生活上，勤俭节约，不与别人攀比，生活态度比较乐观乐观向上，自控力气强，意志坚决；学习上，努力勤奋，不易受外界环境的影响，成果良好，上课专心致志，已经通过计算机二级。 2、个人缺点（Weakness）： 性格大体倾向于内向，做事不坚决，经常迟

14、疑不决；在大众面前显得不够热忱大方，说话不稳重，也没幽默感；有时不够乐观参加学校和学院的各项活动。在高校习没有结合长远目标，创新力气有待提高；写作力气差，语言表达不够流利和简洁；竞争意识不强，不够主动地利用校内资源，比如学校图书馆和电脑室等，很少借阅书和到电脑室利用英语资源。 二、环境外界分析 1、环境优势（Opportunities）： 现在我处于大三的其次学期期末，还有一年的时间来改进自身的缺点和熬炼各方面的力气。正所谓二十一世纪是效率至上的社会，这说明作为管理学院的一员，我在二十一世纪将有一个大好的进展前途。另一方面，国家振兴物流产业政策的实施，这又为我的就业供应了好机会。国家出台了相关

15、的政策来解决高校生就业的问题，我同样也受益在其中。我住在一个和谐的宿舍里，舍友们个个勤奋好学，有他们的关怀与支持。我们学校不仅为我们供应了良好的生活和学习环境，还供应了学问渊博的老师资源，赐予我们学习的向导，还为我们供应就业信息，越来越多的企业和公司来学校开聘请会，为我们供应就业的舞台。 2、环境劣势（Threats）： 首先，中国是个人口大国，各年龄段的人都特别多，尤其是80后的，也就是我们这代上下开头，导致高校学校扩招高校生，高校生人数也就日日增多，这成为我们就业的一大障碍。其次，前两年刚爆发的金融危机更是一个不行忽视的影响因素，它不仅让各国的经济遭到巨大打击，更是令高校生对就业无策可对。

16、在此，由于高校生人数的不断上升，就业的困难，一些高校生为了谋生存或更好的进展，踏上了考研之路，也就说争论生的数目也在上升，他们与我们本科生竞争相同的岗位，从而使得我们就业变得更加严峻。 三、将来5年职业生涯的目标 1、探究阶段：同学 在这个阶段的主要目标是发觉爱好，学习学问，开发工作所需的技能，同时也发高校生个人swot分析。 展价值观、动机和抱负。 2、进入阶段：应聘者 在这个阶段的主要目标是进入职业市场，得到工作，成为单位的新雇员，从事物流工程师、配送员等相关领域的职业。 3、新手阶段：实习生、资浅人员 在这个阶段的主要目标是了解单位、生疏操作流程，接受组织文化，学会与人相处，并且担当责任

17、、进展和呈现技能和专长，迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发制造力和革新精神。 4、进展阶段：任职者、主管 个人绩效可能提高、也可能不变或降低。在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门，力争成为专家或职业经理；或是转入需要新技能的新工作、开发更宽敞的工作视野。 四、将来5年内的行动方案 1、探究阶段：同学 加强适应职业要求的专业素养，提高英语力气。多学习有关计算机和电子方面的专业学问，提高自己的专业素养和培育对该行业的深厚爱好。 2、进入阶段：应聘者 乐观参加各种聘请活动和各企业的宣讲会，制作一份精致的简历，为各种聘请活动作充分的预备，以便找到一份既能跟个人爱好结合，又能有比较满

18、意的待遇的工作。 3、新手阶段：实习生、资浅人员 要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作中的冲突、学习自主。依据自身的才能和价值观和组织中的机会和约束，假如不合适，可以重新评估选择，准备去留。 4、进展阶段：任职者、主管 个人绩效可能提高、也可能不变或降低。保持竞争力，连续学习，提高个人绩效；或是技术更新、培训和指导的力气，此时必需担当更大的责任，确认自己的地位，开发长期的职业方案，寻求家庭与事业的间的平衡。 高校生自我评价 篇9 前人云：“人贵有自知之明”，真实精确评价自我，发扬优点，改进不足，是个人进展完善之道。就近年的表现，我总结如下： a、思想上，遵守校纪校

19、规，为人正直，稳定、虚心。事业心、进取心强，能设身处地为他人着想，宠爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工，爱岗敬业、恳切守信、遵纪守法、奉献社会。 b、学习上，目标明确，刻苦勤奋，成果优良，学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习，使自己全面进展，培育合理的学问结构，留意提高独立思考，解决问题和学习的力气。 c、工作上，乐观肯干，责任心强，细心，独立又协同，有创新力气。 d、生活上，艰苦、不赶时髦，乐观参加适当的体育煅炼以保持健康体魄，充分精力、有良好的日常生活习惯，宠爱听音乐，看书和旅行，团结、关怀、关怀同学并与他们融洽沟通，适应性较强。 当然还存在一些缺点，阅历

20、、阅历较缺乏，不擅长自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学习并将所学学问应用于实践并再深化争论，坚持学习企业、经济管理学问，使自己成为既会技术又懂管理的复合型人才。 (一)本人在校宠爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好伴侣。本人品德兼优、性格开朗、宠爱生活，有较强的实践力气和组织力气。我学习勤奋，乐观向上，宠爱和同学争辩并解决问题，经常乐观参加班级及学校组织的各种活动。 高校四年我学到了很多书本上学不到的学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻熟识到自己的不足，字写的不是很好，有时

21、候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。 乐观参加各项活动，关怀宠爱集体，乐于关怀别人，劳动乐观肯干，自觉熬炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、宠爱生活，有较强的实践力气和组织力气 学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。 (二)通过四年的高校生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。 思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我宠爱祖国,宠爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一

22、个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的缘由也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的熟识。 学习方面，我觉得高校生的首要任务还是学好文化学问，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好学问很有关怀，所以在每次 考试 后，我都会总结一下学习阅历。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成果，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不行能的。对于我们计算机相关专业的同学来说，光光学好书本上的学问是远 远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格 考试 ，取得了不错的成果。我认为学

23、习是同学的职业，这份职业同样需要有才智、毅力和恒心。在当今这个快速进展的信息时代，我们只有不断吸取新学问，才不会落 学习当然重要，一个人力气的培育也不容忽视。四年的高校生活给了我很多挑战自我的机会，如系同学会的竞选，院里组织的演讲竞赛，文化艺术节的文艺汇演、 英语 演讲竞赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的伴侣，学到了为人处事的方法，熬炼了自己的.力气。这些经受使我明白有些事情假如尝试了，成功的机会就有一半，假如不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。 高校校内就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培育对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们敬重有加

24、。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起消遣，互帮互助，和谐的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关怀别人，也使我变得更加坚韧和独立。我觉得自己的事情就应当由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。 四年的高校生活是我人生中奇妙的回忆，我迈步向前的时候不会遗忘回首注视曾经的岁月。 (三)拥有专业学问和丰富的工作阅历,了解计算机应用技术;生疏各类软件、网站建设、编程技术;具有较强的表达和沟通力气;具有较强的推断力气及规律分析力气;为人正直、遵纪守法;爱好广泛，乐于与人交往,有较

25、好的团队精神。 (四)珍贵的四年高校生活已接近尾声，感觉特殊有必要总结一下高校四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 学习成果不是特殊好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高校时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，高校仍需努力认真的学习。看到四周的同学们舍命的学习，我也打消了初衷，开头高校的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学力气。由于高校的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课叙述很多学问，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的学问，须自己钻研

26、并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学力气得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时留意独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来简洁做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科学问和很多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的把握一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与老师建立了深厚的师生情意。 高校生自我评价 篇10 本人遵

27、纪守法,爱祖国、恳切守信、关怀集体、爱惜环境。自信、自律、勤奋;对个人的行为负责;乐观参加公益活动;具有社会责任感。有学习的愿望与爱好，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯。能与他人一起确立目标并努力去实现目标，敬重并理解他人的观点与境况，能评价和约束自己的行为;能综合地运用各种沟通和沟通的方法进行合作。 有法律意识，公德意识，本人恳切守信，环境意识，自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于关怀他人。遵纪守法、恳切守信、维护公德、关怀集体.遵守公共秩序、疼惜公物、维护公共设施和公共卫生的状况。乐于参加集体活动，能够为实现集体目标付出努力。品德优良，擅长

28、与他人合作共同完成任务。能评价和约束自己的行为，擅长与他人沟通和共享，敬重并理解他人。品德优秀，有良好的行为习惯。 爱祖国、恳切守信、关怀集体、爱惜环境。自信、自律、勤奋;对个人的行为负责;乐观参加公益活动;具有社会责任感。有学习的愿望与爱好，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯。能与他人一起确立目标并努力去实现目标，敬重并理解他人的观点与境况。 有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校同学会宣扬部。对工作热忱、任劳任怨，和部内成员团结全都，一年间我由部委升为部长。在任部长期间留意协作学校、同学会其它部门，精

29、彩的完成各项宣扬工作，促使学校的各种运作更顺当的同时行。 高校生自我评价 篇11 本人从事会计工作多年，曾在多个大型单位工作过，有着丰富的工作阅历，这是我本人最宝贵的财宝，以及本人对人对事的良好工作态度。我个人的观点是：一个称职的会计，不管是做任何事情，只要你肯去做，用心去做，有着乐观的人生态度，加上你所拥有的.专业学问和工作阅历，确定能把事情做好。在以往我所工作过的单位，都能顺当处理一些较简洁的工作事务，所以在这里也不需要讲得太多，本人期盼成为贵公司的一员，在会计的岗位上，做出优越的成果。 高校生自我评价 篇12 高校三年转瞬即逝，回首往事仍历历在目。在高校三年的时间里，我享受过成功的甜蜜，

30、品尝过失败的苦楚，生活的种种，都将我历练，让我从一个青涩，鲁莽的中同学，蜕变成一个成熟，内敛的高校生。使我能够在以后的人生道路上，走得更加平稳；面对生活的挫折时，知道该怎样去应对。下面是我毕业的自我鉴定。 学习上，我有较强的自学力气，勤于钻研，肯思考，合理支配好学习时间，理解力气强，思维灵敏，对问题有独到的见解，学习中_索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高，三年来学习成果优异。 生活中，乐观参加体育熬炼，体育体锻达标，擅打篮球，多次参加篮球竞赛，为班级争光。这也极大地提高了我与同学之间的团结协调力气，跟同学相处融洽、和谐。 似水流年，我将永久记信高中生活中的汗水

31、与泪水，成功与希望！ 高校的生活即将要结束了，心里当然会有很多的不舍得。不舍得读了两年的高校，不舍得高校里的老师和同学，不舍得同居了两年的舍友等。因此我会更加珍惜剩下的日子。在这两年里，自己乐观过也努力过，并乐观参与学校的活动，使自己增长了见识，提高了自身素养，熬炼了自我力气，在各方面都有很大的提高。在以后的日子里，做得好的我会连续发扬，做不好的我会努力去改进自己。我会更加严格地要求自己，努力做到最好。为将来的生活打下坚决地基础，向着自己的理想奋斗前进！ 高校生自我评价 篇13 自来到这所学校，几年来，我遇到比别人更多的挫折和失败，由于比别人做得更多，经受更多，暮然回首，有些经受很苦痛，尤其是

32、校外兼职时期，我受到许多的拒绝和冷眼，让人难以承受，当我仰视星空的时候，我联想到宇宙之大，相比之下，那挫折微不足道，对着一副副生疏面孔重复那些语言和动作，成功了，我体验到，那些前辈讲诉的，书上写的，自己也知道的道理，没有亲自体验过，很难领悟出来。 我的优点是恳切、热忱、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我始终是以言出必行来要求自己的，答应别人的事确定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热忱恳切，所以从学校到高校始终与同学和老师相处得很好，而且也很受四周同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友情。在

33、学习学问的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分呈现了出来。我这个人有个特点，就是不宠爱虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正由于如此，我把自己的意志视为主要因素，信任只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我始终都是在跟自己作战，精确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我的确比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的.根本，我应当连续保持，并不断以此鞭策自己奋勉向上。 我个人认为自己最大的缺点就是宠爱一心两用甚至多用。急功近利，宠爱一口气学许多东西，但是贪多嚼不

34、烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲乏。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任确定能更深刻的理解并把握这门学问。自从我发觉自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。 庆幸自己随着时间消逝，在高校这埋没许多人也成就许多人的大炼炉，除了洗去我一身的稚气，没能带走我的天真和豪情，同时完善了自己，我可以高傲，但是人无完人，假如高校重来，我还是会走这种坎坷道路，磨练自己，但是我确定会让它更丰富，更加精彩，我不会轻易满足，由于更精彩的是，从今日开头的! 高校生自我评价 篇14 时间匆忙，高校三年的时间一晃而过。毕业，就

35、像一个大大的句号，从今，我们告辞了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个布满幻想的时代毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来很漫长，但却无时无刻不在远去。每一天，我们都会有意无意地再逛逛校内，看一看它今日的样子，想一想三年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了三年，似乎又走回到了起点。突然觉得，三年的同窗、身边的伴侣，比想象中要和善、可爱得多！星光下的夜晚，每一个都温存如风。 作为一个合格的高校生，首要任务是学好文化学问，所以在学习上我脚踏实地，一点也不放松。我以为好的学习方法对学好学问很有关怀，所以在每次考试后，我都会总结一下学习阅历。一份耕耘一分收获，每每看到自己那点点的进步时，我就会感叹

36、只要你有决心，没有什么事是不行能的。我以为学习是同学的职业，这份职业同样需要有聪慧、毅力和恒心。在当今这个快速进展的信息时代，我们只有不断吸取新学问，才不会被这个时代所淘汰，才会不断前进。 在这个大家庭中，我们扮演着被培育对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们敬重有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起消遣，互帮互助，和谐的相处。集体生活使我懂得了要主动往体谅别人和关怀别人，也使我变得更加坚韧和独立。我觉得自己的事情就应当由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的.承诺，承诺了就要努力往兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。 或许这三年的时间我学的不多，但我却不后悔，由于我努力过，为此在校学习其间，有过成功的喜悦，也有留下探究的苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘；同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的同学时代。20