2020高考热点作文素材(优秀10篇).docx
《2020高考热点作文素材(优秀10篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020高考热点作文素材(优秀10篇).docx(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2020高考热点作文素材(优秀10篇)作文是语文考试的重中之重,怎么样能写出好的作文,那你知道2020高考最新热点素材通用范文都有那些吗?虎知道为朋友们整理了10篇2020高考热点作文素材,希望能为您的思路提供一些参考。高考社会热点作文素材 篇一 欢乐的获得,自然取决于世界观、人生观、价值观,也要去除贪图之路,非分之想等等。但正确对待苦难,善待苦难,亦可苦尽甘来。 厚道有如参天的大树,给你遮挡暑热炎凉;厚道有如坚实的舞台,容你演绎生旦末丑;厚道有如母性的怀抱,替你抚慰喜怒哀乐;厚道有如宽广的大海,载你擂击风雨浪涛。 地基愈厚,愈能载高;础石愈厚,愈能负重;湖床愈厚,愈能纳深;人性愈厚,愈能受众
2、。 想要纪念碑高高耸天,首先要夯实底座;想要赞美诗远远传播,首先要充实内涵;想要伊甸园四季如春,首先要气候温厚;想让友谊树常青不谢,首先要土地肥沃。 土地不厚,承不了山川海岳;人心不厚,得不到道义情谊。 厚道,就要心地单纯,化复杂的人生为简单处世;厚道,就要心胸宽广,化恩怨干戈为真情玉帛;厚道,就要心存善良,人负我,我不负人;厚道,就要心向美好,少栽刺,多栽花。 别人的心也许深不可测,而我清澈见底,是谓厚道;别人的心也许变化多端,而我常处恒态,是谓厚道;人家看人,以待己为是非,我看人,以对他为对错,是谓厚道;人家待人,以利己为恩怨,我待人,以利人为取舍,是谓厚道;人以地位升浮为亲疏,我以感情真
3、假为远近,是谓厚道;人以得失为得失,我以善恶为善恶,是谓厚道。 人给我自尊,我还他高尚;人给我快乐,我还他幸福;人给我宽容,我还他真诚;人给我抚慰,我还他热情;人给我希望,我还他感激;人给我亲切,我还他尊敬。 人给我一道横眉,我给他一张笑脸;人给我一枝暗箭,我给他一束鲜花;人给我一个陷阱,我给他一双肩膀;人给我一句坏话,我给他一曲赞歌;人给我一回屈辱,我给他一顶桂冠。 厚道,既是以心换心,以情还情;也是以德报怨,以善报恶。 厚道,是人性中的真善美。 易涨易落山溪水,易反易覆小人心。在这个世界上,我们常常感到世态炎凉;害人之心不可有,防人之心不可无。在这个世界上,我们常常容易受到伤害;一将功成万
4、骨枯。在这个世界上,常有人利用我们又践踏我们;粉面含春威不露。在这个世界上,常有人讨好我们又出卖我们。这都是缺少厚道的缘故。 缺乏厚道,就会有鸿门宴;缺乏厚道,就会有莫须有;缺乏厚道,就会有农夫与蛇;缺乏厚道,就会有卖友求荣。 缺乏厚道就缺乏信任;缺乏厚道,就缺乏融洽;缺乏厚道,就会缺乏和睦相处;缺乏厚道,就缺乏坦诚与友爱。 也许做事需要精明,但你做人必须厚道。 (厚道不是懦弱,厚道不是无能;厚道是一种气度;厚道是一种雅量,厚道的人心底无私,厚道的人襟怀坦荡。) 留下 生活在这个世间,万事万物的变化皆随缘意。该来的来了,该走的走了,何必事事总要苦苦追问究竟是为了什么。 春蚕死去了,但留下了华贵
5、的丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的羽裳;画眉飞走了,但留下了美妙的莺歌;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了自己,但留下了一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹 该走的注定会远远地离开,来来去去,聚聚散散并无关紧要,而最重要的应该是离散之后所留下来的,能在人世间留下永远涂抹不掉的印迹。 孔夫子留下了四书五经,王羲之留下了兰亭墨迹,曹雪芹留下了芹宇红楼,俞伯牙留下了高山流水,秦始皇留下了万里长城,林则徐留下了虎门炊烟 爱因斯坦留下相对学说,莎士比亚留下了哈姆雷特,爱迪生留下了不灭的灯火,贝多芬留下了命运交响曲,奥黛丽赫本留下了天使的微笑,达芬奇留下了最后的晚餐 建筑师留下了高楼大厦,时装设计
6、师留下了丽服鲜衣,白雪皑皑留下了春水潺潺,月光柔柔留下了倩影依依 太多太多的留下汇聚成多彩的世界,太多太多的留下编织着壮丽的人生。 生命的意义 篇二 一个杯子,一块石头,一些沙子,一些水,这是什么?如果你是化学家,也许你会告诉,他们的结构,他们的成分;如果你是物理学家,也许你就会告诉我,他们能够产生什么样的物理现象;如果你是哲学家,也许你又会告诉我很多的道理。而我呢,我是一个普通人,我认为这就是人生。 人生就是大的杯子,当我是嗷嗷待哺的婴儿时,杯子里空空如也,当我们慢慢地成长,父母、亲人、朋友、同学、同事、社会、国家不断地给予我们时,我们的杯子便开始有了很多的东西,爱、财富、荣誉等等。这里的最
7、重的,莫过于“爱”,这个爱包含了生活太多的内容,小时候父母给了我们无私的爱,而我们成长后,又有很多人给予我们爱,我们成家立业,有了更多的。当我们为人父母,我们又会给予孩子们爱,同时也会给予周边的朋友、同事们很多的友情,这也是一种爱。特别是,当5?12大地震来临之后,在我们的华夏大地上,玉名再次明白了,什么是爱,什么是大爱无边。当看到我们的解放军和警察、搜救人员、志愿者们日夜奋斗,为了哪怕一丝的希望,都要付出百倍努力的时候;当我们看到一个又一个感人的故事时,当为了学生、为了亲人、为了能够让更多的人有生的希望时,有很多人宁可让自己去承受死亡的威胁,也要奋不顾身的时候;当我们看到每一个中国人都伸出援
8、手,献出自己的爱心时。我深深地明白了,生命的意义。面对着这样的大地震时,也许我们会丢失很多,但是只要人间有爱,我们的杯子就会是满满的,我们的生活就是充实的,一切就能够重来,我们也必将重建家园,让生活变得更加精彩。 买买买后扔扔扔,快递包装“症结”怎么破 篇三 根据报告统计,2015年,我国快递业共消耗快递运单约207亿枚、编织袋约31亿条、塑料袋约82.68亿个、封套约31.05亿个、包装箱约99.22亿个、胶带约169.85亿米、内部缓冲物约29.77亿个。按照平均每单快件使用1米长胶带计算,2015年全国快递业所使用的胶带总长度为169.85亿米,可以绕地球赤道425圈!这是怎样的一个量级
9、?散落在千家万户的快递包装,材料状况怎样,带给社会与环境的又是怎样一种负担? 使用过的快递包装目前多数由企业或消费者自行处理。一众“剁手党”们,在畅意的买买买之后,扔扔扔也成为一大任务,大量的快递包装箱、塑料袋、胶带、填充物被不加处理地一扔了之。 快递包装“绿色”化,是一个复杂的系统工程,关涉包装物料供应商、快递企业、电商平台与商家等多个从业主体,也关系着成千上万的消费者。快递包装当前症结,需要统筹,综合发力。一方面,要尽快出台行业标准。通过规范行业标准,有效解决生产耗能待控制、设计使用待减量、劣质包装待杜绝等问题,加快快递绿色包装的使用和推广。另一方面,要争取政策支持,建立回收体系,推广新兴
10、技术。根据报告,污染问题更为突出的胶带、塑料袋以及塑料填充物三类包装,无论是在可降解、循环等环保材料的使用上,还是在回收、处理与再利用上,均存在重重困难。建立科学的回收与再利用体系,推广环保易降解技术材料的使用,迫在眉睫。此外,加强环保监管力度,提升企业和消费者环保意识,亦不容忽视。 素材点拨:在网购大潮汹涌的时代,商家挣得钵满盆满,不亦乐乎;买家买的方便快捷,也不亦乐乎,而快递包装凸显出来的环境问题,却一直被忽视着。网购经济在飞速发展的同时,我们也要重视生态环境的保持,从生产源头到消费末端,处理好污染问题,只有这样经济才有长远的发展,我们未来才会有碧水蓝天。 日本人为何能拿这么多诺贝尔奖 篇
11、四 10月3日,2016年诺贝尔奖开奖第一天,日本科学家大隅良典折桂诺贝尔生理学或医学奖。进入21世纪,日本科学家获奖人数快速增长。本世纪以来的获奖者包括物理奖8位、化学奖6位、生理学或医学奖3位,共计17位,平均下来差不多一年一位。 日本人为何能频频获得诺贝尔奖?主要原因有以下几点。 一、接触大自然萌生好奇心是科研的“原点”,“一个人在幼年时通过接触大自然,萌生出最初的、天真的探究兴趣和欲望,这是非常重要的科学启蒙教育,是通往产生一代科学巨匠的路。” 从小体弱多病的大隅良典非常喜欢自然,采集昆虫是一大爱好,他还是小学科学教材的编撰者。在他看来,让小孩子们爱上自然、爱上科学,对世界抱有宝贵的好
12、奇心,是一切的起点。 二、阅读引领人生成长方向,阅读坚定了人生方向。小柴昌俊在我不是好学生一书中坦陈,上小学时班主任金子英夫送他一本书爱因斯坦著的物理学是怎样产生的,使他对物理产生极大兴趣,并最终走上物理研究之路。 三、家庭教育注重培养孩子的自立精神。良好的家庭教育是成功必不可少的外部条件。2001年诺贝尔化学奖得主野依良治表示,他之所以立志研究化学,就是父亲的影响。12岁时,父亲带他参加了一家公司的新产品展示会,新发布的一种从水、空气和煤中提炼的黄色尼龙丝让他觉得“化学实在是太神奇了”,从那以后他的生活已经离不开化学。 四、中小学教师的教学自由空间较大。日本理论界倾向于强调基础教育教师的教学
13、自由,教师在大纲的基础上开展因地制宜的课程设计和教学探究的空间也比较大。学生也有着丰富多彩的课外活动,很多学校动员近乎全校的教师都参加到课外俱乐部活动的指导之中,甚至有些学生活动成为全体国民关心的盛事。 五、大学科研评价少受急功近利模式影响。“急功近利的科研评价模式,实质上是一种短视的表现,将削弱对基础教育的研究,而且也不利于青年学者搞科研和获得大项目。” 专家分析,日本的研究型大学始终是把目光投向世界前沿,并把它与教学紧密地结合起来。日本高校教授在从事科研过程中,自由度也相当高。在日本,高校老师不会因为在一段时间内没有出科研成果而担心受到冷落或失去饭碗,在研究过程中,也很少受政府和社会的诸如
14、考核、评价等干扰,可以长期潜心从事研究。日本人获诺贝尔奖就是在这种体制下产生的。 素材点拨:关注别人教育的结果,反思自己教育的过程。日本的家长、学校和政府都给我做了很好的榜样。家长不急功近利地扼杀孩子对大自然的兴趣,注重培养孩子的阅读兴趣,培养孩子的自立精神;学校教育给孩子最大的自由空间,创造更多的实践机会;政府也给老师相当高的自由,很少用各种考核的条条框框约束老师,让他们能潜心从事教学研究工作,这都是我们应该学习的。 .“年味”的时代表达(新语 篇五 春节假期,周围有人在谈论“过年越来越没有感觉”“以前春节是一年中最期盼的日子,而现在”是时间的流动带走了传统年味吗?其实不然,仔细思量就会发现
15、,喜庆、团圆的年味内核并没有变,变的只是表现形式和身处其中的“我们”。 以前,年味是母亲亲手包的饺子,是一家人出动大扫除,是备好红纸请村里的老先生手写春联,也是拜年串门讨红包,一声恭喜,几句调侃。而现在,随着生活水平的不断提高,越来越多人选择提前到酒店预订年夜饭,辞旧迎新大扫除可以请家政公司,春联能直接到年货市场上挑,压岁钱更是变为手机上的发红包、抢红包。 这是年味与时代结合催生出的新面貌,是传统年味的新表达。传统节日的形式不会永远停留在昨日,而会与时间一起奔涌前行,它的文化内涵会借助崭新的表现形式,演变成新的节庆习俗。传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着人们对美好生活的向往和追
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 高考 热点 作文 素材 优秀 10
限制150内