-2023年上学期工作计划(17篇)(完整文档).docx
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1、-2023年上学期工作计划(17篇)(完整文档) 2022-2023年上学期工作计划(精选17篇) 2022-2023年上学期工作计划 篇1 一、班级工作思路 以德育工作为首,以服务教学工作为中心。立足班级常规工作,狠抓学生的养成教育,培养良好的学习习惯和生活习惯,形成良好的班风和学风; 以班级文化建设为载体,打造班级精神文化特色,形成班级凝聚力,注重学生情操的陶冶,关注学生的心理变化,引导学生树立正确的人生观与价值观,促进学生形成健康的个性与健全的人格。 二、注重班级文化建设 1.确定班级奋斗目标:争当学习排头兵,争创优秀班集体,共创友爱和谐大家庭。 2.制定班级公约。班级公约主要从学习方面
2、,班务方面,卫生方面及日常规等五个方面入手,使班级管理制度化,并将班级管理公约张贴,以便每一位参照规范自己的言行。 3.利用好班级日志。由值日组长填写记录,他们以书面的形式记录班级的大小事件及各种情况,发表自己的观念,表扬好人好事,批评不良行为。总之对班级进行总结、评价,展望或提出要求,并在班会课上由班长或团支部书记宣读。 4、充分利用好橱窗、黑板报等宣传班级精神,营造良好的班风学风。 三、立足常规,做好班级管理 1.每周一次的班会,由班委总结上一周的概况,肯定成绩,指出不足,表扬由进步的学生,并制定下一周的班级奋斗目标。 2.值日组长轮流填写班级日志,班委成员轮流查阅,掌握班级各方面的一手资
3、料。 3.卫生工作常抓不懈,实行劳动委员负责制,责任到人,制度明确,班主任随时检查监督,确保同学们有一个整洁的学习环境。 四、加强班委会建设,充分发挥班团干部的作用 首先经过学生们无记名投票选出班干部,组成完全民选的班委会与团支部; 其次明确各班委的职责。实行班干部轮流值日制,以便于及时与班主任沟通了解班级动态。 实行一周一次的班委会制度。由班长主持,了解前一周班级存在的各方面的问题,制定整改措施,发现好人好事,公开表扬。依据班级现状,制度下一周的奋斗目标,并借此机会,对班委各成员的工作进行指导,引导班委成员学会工作,提高工作的艺术性。 五、激发学生学习动力,培养学生自主学习能力。 1、多用学
4、生的优点进行表扬、进步进行激励,带给学生成功的喜悦,以增强学生的自信。 2、多用建议、如果这样的语言进行正面的引导,帮助学生改正不足,增强学生的自信。 3、多用成功人士的成长历程、大学生活介绍等,诱发学生向往、追求的意识和倾向。 4、利用班会、个别谈话等方式,使学生明确目标,打好学业水平测试第一仗。 5、利用班会等形式介绍社会现实,如就业压力、大学录取情况、我校高考情况等,要求学生要有高三意识。 六、关注每位学生,做好学困生的转化、优秀生的提升、特殊家庭学生的关爱工作。 1、能学好但不愿意学的,不停地做思想工作,进行说服教育。 2、基础弱的请家长帮其找老师辅导,要请任课教师多关注多指导,并且通
5、过谈话等方式对其进行鼓励,加强意志力和恒心的培养; 3、学习上方法有问题的,要通过谈话,给予方法指导,并请相关任课老师协助。 4、对于优秀生的培养,主要是避免偏科、考试发挥失常等问题,除了谈话激励、心理疏导外,和家长沟通,利用家校合力,发挥重要作用。 5、家庭经济有困难的学生,学习态度、道德品质较好,要多关心生活,多谈话。 七、安全教育常抓不懈 学校的安全工作是事关学生生命安危的大事,关系到广大青少年的健康成长和人才培养质量,关系到千千万万个家庭的幸福,因此常常将行路安全、饮食安全、心理健康等教育放在重要位置。 八、加强与任课教师的交流,注重与家长的沟通 为了及时掌握班级学生学习的动态,在日常
6、的工作中经常与任课教师互通有无,发现问题及时解决问题; 主动与家长取得联系。随时关注孩子的动向,达到共同教育的目的。 总之,希望本学期通过一系列的教育工作,使高二(1)班形成积极努力、和谐向上的班集体,增强班级的凝聚力,提高学生的学习成绩,养成良好的学习习惯,为高三打下良好的基础。 2022-2023年上学期工作计划 篇2 一、指导思想20xx年是我园在竞争中求得更大发展的一年。以全面贯彻落实幼儿园教育指导纲要为核心;以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点;以全面启动内部体制改革为切入点;以举办白鸽首届文化节为契机,创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量,开创我园各项工作的新局面,以优异成绩迎接
7、示范园的复检工作,为推动我市幼儿教育事业的健康发展做出更大的贡献。 二、工作目标 抓体制改革,促内部活力的增强。 抓队伍建设,促综合素质的提升。 抓成果展示,促办园声誉的提高。 抓设施改造,促教育环境的优化。 抓家园合作,促幼儿和谐的发展。 三、重点工作 根据市教育局20xx年工作要点的总体要求,结合幼儿园的工作实际,全面启动第二轮的工资分配制度改革,本着按岗、按责、按质、按绩、按贡献的分配原则,进一步完善Ji励机制,做到优劳优得、奖惩分明,真正调动全园教职工工作的积极性、主动性和创造性。 加强信息宣传工作,扩大社会影响,提高竞争能力。 举办白鸽幼儿园首届文化节。 a、活动时间:20xx年6月
8、1日(开幕式)7月15日(闭幕式) b、活动宗旨:宣传白鸽教育理念,展示教师、幼儿、家长整体素质,提高社会知名度和名园效应,充分发挥省级示范园的作用,推动鞍山幼儿教育事业的健康发展。 c、活动内容:教职工业务、技能的全面展示;幼儿综合素质展示和表演竞赛,家长参与的亲子活动等。 要求:制定好首届文化节的实施方案,各部门、班级要做好一切筹备工作。 根据幼儿园的工作,有计划定期在各新闻媒体进行宣传,向社会传播先进的教育理念和育儿方法。(上半年重点结合“六一”庆祝活动,下半年重点围绕特色活动) 办好、办活家园桥月报,使之具有学习、指导、交流、展示、娱乐等多种作用。 加速信息化进程,丰富网页内容,提高网
9、站质量,特别是全园教师要积极参与,充分利用信息网站为教学服务,使之成为信息交流互动的平台,成为家长获得科学育儿的学习网站,实现资源共享。 搭建与国际、国内、省内一流幼儿园交流互动的平台,聘请专家来园进行理论指导与实践诊断,相互学习、共同提高。 稳步发展长托班,在不断提高服务质量的基础上,确立课程标准(增加蒙台梭利教学),规范各岗位工作流程,并通过各项展示活动加大宣传力度,让更多的家长和社区了解长托班的工作和质量,扩大生源,真正把长托部办成名符其实的寄宿制幼儿园。 改革教师管理模式,促进其积极主动发展。 教师可根据能力、兴趣、愿望自选教科研实验项目,并申报实验理由及初步设想,经幼儿园评审最终确立
10、其实验人,在课题负责人的组织下潜心研究、不断总结、定期向全园展示开放,发挥以点带面辐射作用。 教案、随笔的批阅时间采取定期检查、抽查相结合,自送与抽检相结合。 开展丰富多彩的亲子活动,让家长在参与活动中学会与幼儿沟通,从而尊重、理解幼儿,成为幼儿成长过程中的支持者、引导者、合作者。 规范各年龄段体育活动内容、形式和组织方式,特别是保证户外活动的时间和活动质量,并作为考核评价教师的一项重要内容。学前班做好六月份全市举行的体育成果大巡游活动的排练工作。 继续完成国家、省、市的科研课题并注重课题的研究性、反思性、实效性,把承担教科研课题、开展教研活动作为教师岗位培训、继续教育的重要内容,着力培养出更
11、多的省、市级骨干教师。 对楼体外墙、正门前、正厅、走廊环境、教室门进行全面规划改造,从造型、风格、色彩等方面,创设具有现代气息、充满童趣的幼儿喜欢的乐园。 2022-2023年上学期工作计划 篇3 一、指导思想: 以科学的发展观和先进的教育理念为指引,以学校和本教研组工作计划为指南,加强全组教师教育教学理论学习,不断更新教学观念,全面落实教学常规,全面提高学生的学习能力,尤其是学生的创新意识和实践能力。 二、具体工作和措施: (一)全面加强学习,不断提高自身素质 1.本学期要继续深入学习、仔细研讨新课程标准;认真钻研新教材,研究教法,把握好新教材的广度、深度和难度。组织好新教材、新课程标准的学
12、习研讨会,鼓励本组教师积极开设公开课和开展各项教改实验。 2.做好教情学情的调查,及时调整教与学。每周一次的集体备课把备学生作为最重要的内容加以考虑。本组每位教师要深入了解学生的基本情况,进一步培养好学生学习的兴趣。 (二)认真落实教学常规,发挥集体优势 1.增强备课组凝聚力,发挥人才优势,坚持集体备课,统一教学进度,实施资源共享。切实落实以学生为主导的启发式教学,积极探索课堂结构改革,倡导合作式、发现式、讨论式的教学方法,帮助学生形成优良的学习习惯,使学生真正成为学习的主人。 2.加强备课组内听课评课制度,每人每学期备课组内公开课不少于一次。加强组内评课的深度。 3.落实新老教师的传、帮、带
13、工作,帮助青年教师尽快站稳讲台,早日成长为教学骨干。 4.贯彻落实教学常规,把握好教学的五个重要环节。认真把好练习关,精心选择练习题。作业尽可能在课内完成,不一味追求作业数量,但一定要围绕课程标准来组织练习。 5.精讲精练,落实每单元一练制度,教师要检查讲评。 6.加强尖子生的培养和后进生的转化工作,防止学生学习上的分化。 (三)努力提高教学效率,提高教学质量 1.抓好政治基础知识、基本技能和基本方法的教学,使知识系统化、网络化,牢固打好基础。 2.课堂教学要重视和实现师生互动,课堂气氛活跃,教学中要注重渗透德育教育。 3.教学中要注重: (1)强化思维过程,努力提高学生的理性思维能力; (2
14、)增强实践意识、重视探究和应用; (3)倡导主动学习,营造自主探索和应用:教师要善于从教材实际和社会生活中提出问题,开设研究性课题,让学生自主学习讨论交流,在解决问题中激发兴趣、树立信心,培养钻研精神,提高表达能力和交流能力; (4)注重教学研究(教材研究、应用研究、推理研究),努力提高教学质量。 4.抓好政治小论文的培训,积极开展政治小论文竞赛活动。 5.指导帮助学生掌握中学的学习习惯和科学学习方法。 总之,七年级是初中基础年级,针对本组教学任务要求,做好研讨、交流、讨论工作,真正落实教学常规,提升课堂教学实效。 2022-2023年上学期工作计划 篇4 初三学年下学期的复习教学,是整合升华
15、学科知识、培养提高应试能力的重要环节。复习教学工作的好坏,直接关系到中考的成功与否。为保障毕业班复习教学取得良好成效,奠定今年中考胜利的基础,结合本年毕业班工作实际,对初三复习教学工作提出如下意见。 一、指导思想 以科学发展观为指导,以复习课型模式研究,提高课堂效益为重点,面向全体学生,优生优培,中程生提高,困难生稳中求进;依纲据本,抓住重点,突破难点,强化薄弱环节;加强教情、学情研究,强化中考的研究,大面积提高教学成绩,促进初三复习教学工作又好又快发展。 二、主要工作及要求、措施 1、提高认识,全力以赴,进入冲刺状态 首先,每位初三教师要充分认识复习教学的重要性,增强责任重于泰山,质量压倒一
16、切的责任感,树立认真就是水平,负责就是能力的观念,发扬关键时刻冲得上豁得出的拼搏精神,全力以赴,聚精会神,专心致志,真真正正进入冲刺状态,苦战100天,用成绩说话,坚决夺取今年中考的全面胜利。 其次,全体教师要以毕业班工作的大局为重,服从安排,听从指挥,不管是级部的安排,还是各备课组的布置,都要扎扎实实贯彻执行,将落实进行到底。纪律严明,政令畅通,是工作胜利的保障。要彻底杜绝有令不行,有禁不止的以自我为中心的个人主义的不良作风。 第三,全体教师要增强精诚合作的团队意识,实实在在搞好团结。团结出力量,团结出成绩。在初三这个集体内坚决反对那种意气用事,挑拨离间的行为。有意见、有矛盾当面说开,大事讲
17、原则,小事讲风格;有困难、有问题,大家齐帮助、共协商,形成一个和谐、融洽的工作氛围。 2、周密计划,科学安排 各学科现已完成教学进度,学期开始即转入总复习阶段。总体时间安排是3月上旬4月中旬45天左右为第一轮复习,以课本知识的疏理、归纳、总结为主;4月下旬5月中旬30天左右,以课外拓展为主,5月下旬6月中考前,主要是整合升华阶段,训练应试能力与技巧。 三、轮复习的具体思路是: 一轮复习本着全面、扎实、系统、灵活的指导思想,一是做到四个坚持,即:坚持把复习的重点放在基础知识上;坚持补弱纠偏,重在一轮;坚持改进课堂教学,提高复习效率;坚持面向全体,实现大面积丰收。二是落实四个为主,即以基础知识的复
18、习为主,以低中档题目的训练为主,以学科内综合为主,以小综合训练为主。三是处理好三个关系,即:基础和能力的关系(强化基础,提升能力),扬长与补弱的关系,复习知识与做题的关系(做题的目的是回扣知识提升能力)。四是确保两项常规的落实,即教师的教学常规和学生学习常规的落实。 二轮复习本着巩固、完善、综合、提高的指导思想,采取专题复习加综合训练的复习模式,突出五个强化,即强化时间观念;强化研究:重点研究两纲(教学大纲和考试说明),两题(综合题和能力题)、两课(复习课和讲评课)、两生(优生和困难生)、两法(教学方法和学习方法)、两情(教情和学情);强化训练:立足三个讲好,增强五个针对性。三个讲好:讲好专题
19、、讲好试卷、讲好练习;五个针对性:针对目标生讲、针对中考新模式指向讲、针对二轮复习能力要求讲、针对反馈的问题讲、针对典型题目讲;强化应试技巧与规范化,最大限度降低非知识性丢分;强化学生心理调控,加强心理辅导,使学生以一种积极的心态复习,以必胜的信念参加中考。 三轮复习以回扣、模拟、完善、调整为指导思想。抓回扣做到四化要求,即:回扣教材提纲化、回扣基础系统化、回扣形式习题化、回扣时间具体化;抓模拟做到四性要求,即试题体现基础性,考试体现模拟性,答题体现规范性,讲解体现系统性。逐步达到完善知识体系,适应考试要求、调整教与学的方向、升华应试技能的目的。 3、细致研究教材、考试说明、中考试题,做到有的
20、放矢。 各任课教师要加强对初中学段本学科教材的通研。教材是中考命题的依托,一方面要熟悉教材的整体编排体系,编写体例、重点难点,另一方面又要熟悉每个单元的教学目标、知识结构、知识点和能力训练点、教法和学法等。要在通研教材的基础上,把教材重新划分若干个大单元,以利系统复习。 考试说明或学科新课程标准,是中考命题的基本依据。今年中考改革力度大,研究透彻中考说明及有关学科课程标准,是获取中考信息的捷径,是提高教学效益的关键。教师要明白并教学生明白中考内容的范围及试题结构,搞清考什么,怎么考的问题。 中考试题有很强的继承性和连续性。加强往年中考试题的研究,有利于增强平日教学的针对性,增强教学的实效性。各
21、科教师要在3月底研究好近3年的中考试题。要注重从以下两方面做好研究:第一中考试题与教材、考试说明及学科教改要求的吻合程度,中考试题的知识覆盖面;第二中考试题的难度分值比例和理论联系实际试题的分值比例,题型比例和本学科各部分内容的分值比例。 密切注意中考动向,注重中考信息的搜集与整理,保持与教研室、中考改革先进县区、兄弟学校的密切联系,提高应试指导的科学性、时效性。 4、组织好大型考试,搞好质量分析 级部组织的综合拉练、模拟考试,要做到考务严密,分析透彻,补漏措施具体,使每一次考试成为学生学习的加油站,教师教学的里程碑,教学质量的大会诊。开好三个会: 首先,级部开好质量分析会。级部要着重对考试暴
22、露出的学科教学、班级管理中的问题进行分析、探讨,提出改进学科教学促进班级管理的意见和措施。各备课组、各班要认真贯彻执行。 其次,备课组开好科教导会。各教师要仔细研究学生试卷,针对试卷中暴露出的知识缺陷、应试技巧不足等问题进行分析、探讨,定出补救措施,找出改进办法。 第三,各班开好班教导会。班主任要对本班的班级管理措施、考试的综合成绩、四类生(特优生、优秀生、中间生、困难生)的分布及变化等班级情况作详细的总结、分析。任课教师要对本学科教学作分析说明,同时提出对班级的意见和建议。班主任、任课教师要群策群力,掌握好学情、教情,搞好学生及班级管理。 5、重视非智力因素培养,加强学法指导 全体教师要从只
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