2019年浙江省湖州市中考科学试题(含解析).docx
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1、 浙江省湖州市2019年中考科学试卷一、选择题(本题有16小题,每小题3分,共48分。)1.2019年1月嫦娥四号探测器成功着陆月球“背面”,之后月球车开始在月球“背面”的A处巡视探测,如图所示。月球在绕地球一周的过程中,月球车要经历强光照射的高温考验时段,该时段为农历( ) A. 初一前后B.初七前后C.十五前后D.二十二前后2.下列物质中属于纯净物的是( ) A.冰水混合物B.高锰酸钾制氧气后的残留固体C.清澈的泉水D.铝合金3.生活中有许多常见的光学现象。下列现象由光的反射形成的是( ) A.树荫下的圆形光斑 B.水中树的倒影 C.夕阳下栏杆的影子 D.放大镜放大的地图 4.生物通过生殖
2、和发育使生命得以延续。下列生殖方式属于有性生殖的是( ) A.克隆山羊B.细菌的分裂繁殖C.试管婴儿D.马铃薯用块茎繁殖5.2019年是化学元素周期表诞生150周年。联合国宣布今年为“国际化学元素周期表年”。根据化学元素周期表我们无法得知的是某元素( ) A. 一个原子核内的质子数B.一个原子的质量C.一个原子的核外电子数D.是金属还是非金属元素6.下列情景都与气压有关,其中有一种情景与其他三种的原理有所不同,这种情景是( ) A.刮大风时会有房屋顶部被大风掀起的情况过B.打开的窗户外有平行于墙壁的风吹过时,窗帘会飘出窗外C.等候列车的乘客应站在安全线以外,否则会被“吸”向列车D.将吸盘按在光
3、洁的瓷砖表面,放手吸盘会被“吸”在瓷砖上7.荷花是我国的十大名花之一。荷花植株的构造如图所示。下列叙述中,正确的是( ) A.荷叶的光合作用在白天进行,呼吸作用在晚上进行B.叶柄和茎中有发达的孔道,能将空气送到根部C.藕中含有丰富的有机物,它是通过根从淤泥中吸收来的D.莲蓬中的种子是由子房发育而来的8.镓酸锌是一种新型半导体发光材料,它的化学式为ZnGa2O4(或ZnOGa2O3)。镓酸锌在紫外线或低压电子的激发下能发出很纯的蓝光。镓酸锌也是一种新型光催化材料,能将CO2高效转化为甲醇(CH3OH),其化学反应模型如图所示。下列叙述中,错误的是( )A.镓酸锌中惊元素的化合价为+3价B.上述反
4、应中镓酸锌的质量和化学性质都不变C.上述反应中的反应物和生成物都属于化合物D.在紫外线或低压电子激发下的镓酸锌是一种光源9.伞藻是海生的单细胞藻类植物,细胞长25厘米,有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构,可分为“帽”“柄”和“足”三部分,如图所示。下列叙述中,错误的是( ) A.伞藻能长到25厘米,离不开细胞壁的支持作用B.伞藻的叶绿体是制造有机物的场所C.伞藻的细胞核内含有遗传物质D.伞藻的“帽”“柄”和“足”是细胞分化的结果10.如图所示家庭电路中的某一部分,电工师傅按下面的顺序进行检测:闭合S,灯L1亮;断开S1 , 闭合S2 , 灯L2不亮;再用测电笔测a、b、c、d四个接线点,发现只有在
5、c点氛管不发光。若电路中只有一处故障,则是( ) A.灯L2短路B.灯L2所在支路开路C.c、d两点间开路D.c点左侧的零线开路11.取4支洁净的试管,号和号试管分别加入2毫升1%淀粉溶液,号和号试管分别加入1毫升新鲜唾液淀粉酶溶液(pH约为7)和1毫升蒸馏水,将4支试管放在37的水中水浴5分钟。然后将号和号试管中的液体分别倒入号和号试管,充分摇匀,再放回37的水中水浴5分钟。往号和号试管各滴入1滴碘液,摇匀,观察发现号试管溶液不变蓝,号试管溶液变蓝。这一实验可以说明( ) A.淀粉在唾液淀粉酶的作用下发生了化学反应B.唾液淀粉酶具有专一性C.唾液淀粉酶的作用需要适宜的温度D.唾液淀粉酶的作用
6、需要适宜的pH12.下列实验方案能达到相应实验目的的是( ) 选项实验目的实验方案A除去CO2中混有的少量氯化氢气体将气体通过足量的氢氧化钠溶液B测定空气中O2体积大致所占比例用铁丝代替红磷做实验C证明CO2能与水反应将CO2通入滴有无色酚酞试液的水中D除去氧气中混有的少量水蒸气将气体通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶A.AB.BC.CD.D13.甲、乙两物体运动时,路程与时间关系的s-t图像如图所示。其中甲为曲线,乙为直线,在t=5秒时两线相交。则由图像可知( ) A.两物体在t=5秒时一定相遇B.两物体在5秒内通过的路程甲小于乙C.甲物体做曲线运动,乙物体做直线运动D.甲物体做变速运动,乙物体做匀
7、速运动14.放有适量水的烧杯置于水平桌面上。将一木块浸没到水中一定深度后撤去外力,木块开始上浮,如图所示,最后漂浮,且有五分之二体积露出水面。下列叙述中,错误的是( ) A.在露出水面之前,木块所受浮力不变B.在露出水面之前,木块所受浮力大于木块的重力C.木块在浸没和漂浮两种情况下,水对烧杯底的压强相等D.木块的密度为06克/厘米315.等质量的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后,若所得溶液pH=7,则( ) A.所用氢氧化钠溶液和稀盐酸的溶质质量分数相等B.混合溶液中钠离子与氯离子个数相等C.混合前后水分子总数不变D.混合前后阳离子总数不变16.一条形磁铁放在水平桌面上,处于静止状态,电磁铁置于条形
8、磁铁附近并正对(如图所示)。下列叙述中,正确的是( ) A.闭合开关前,电磁铁与条形磁铁间没有力的作用B.闭合开关后,条形磁铁受到桌面向左的摩擦力C.闭合开关后,滑片P向a移动时电磁铁与条形磁铁间的作用力增大D.闭合开关后,滑片P向a移动过程中,若条形磁铁始终处于静止状态,则它受到桌面的摩擦力大小保持不变二、填空题(本题有7小题16空格,每空格2分,共32分。)17.某校学生于6月14日至17日在我国甘肃敦煌研学,研学时拍摄了骆驼在沙漠中行进的照片,如图所示。 (1)形成图示地形的外力因素主要是_。 (2)研学期间当地昼夜长短的特点是_。 (3)骆驼的耳孔内布满绒毛,睫毛长而密,可以防止风沙的
9、进入。驼峰中的脂肪分解能供给生命所需的能量和水分。这些结构和生理特点是长期_的结果。 18.健康的生活习惯包括生活有规律、平衡膳食、充足睡眠、适度体育锻炼、合理用药及拒绝吸烟、酗酒、吸毒等。 (1)对青少年来说,应适当多吃肉类、禽类、鱼虾和乳制品等食物,因为这些食物中含_比较多,而这类物质是细胞生长和组织修复的主要原料。 (2)吸毒对人体的损害几乎是毁灭性的,人们一定要远离毒品。下列不属于毒品的是 。 A.海洛因B.鸦片C.咖啡19.普通火柴的火柴头中含有可燃物、摩擦剂及氯酸钾和二氧化锰的混合物(氯酸钾和二氧化锰的混合物可提供助燃剂)。火柴头在火柴皮上摩擦产生的热使可燃物燃烧放热,让氯酸钾快速
10、分解产生助燃剂,使火柴头猛烈燃烧,从而引燃火柴梗。 (1)火柴头和火柴梗燃烧是因为温度达到了它们自的_。 (2)写出快速产生助燃剂的化学反应方程式_。 20.有机物是自然界物质中的一个大家族。 (1)下列是生活中常见的物质:尿素CO(NH2)2纯碱(Na2CO3)酒精(C2H5OH) 葡萄糖(C5H12O5),属于有机物的是_(选填序号)。(2)食醋是生活中常用的调味品,其主要成分是乙酸(CH3COOH)在乙酸分子中碳、氢、氧的原子个数比是_。 (3)一定质量的某有机化合物X与8克氧气恰好完金反应,生成8.8克二氧化碳和1.8克水。X中各元素的质量比为_。 21.生活中我们常用开瓶器打开瓶盖,
11、如图所示使用开瓶器能省力的原因是_。请在答题卷的图中画出作用在开瓶器上的阻力_。 22.难是我们熟悉的动物,也是科学研究常用的动物。 (1)蛙属于脊椎动物中的两栖类。上表是脊椎动物检索表。“两栖类”在检索表中对应的是_(选填“A”“B”“C”“D”或“E”)。 (2)在去除脑但保留脊髓的蛙(脊蛙)的腹部贴上浸有硫酸的纸片,蛙会用四肢将其扒去。 这一事实说明参与这一反射的神经中枢在蛙的_中。23.我们经常会看到一边行驶一边向空中喷雾的汽车,人们形象地将它称为雾炮车(如图)。喷向空中的水雾能使尘埃粒子快速沉降到地面,起到净化空气的作用。 (1)喷向空中的水雾,有许多在掉向地面之前已经在空中散失了,
12、还能起到降温作用。其原理是_。 (2)该雾炮车的发动机是柴油机。柴油机四个冲程中的_冲程实现了内能转化为机械能,从新驱动雾炮车前进。 三、实验探究题(本题有5小题,第24小题6分,第25小题6分,第26小题7分,第27小题8分,第28小题8分,共35分。)24.课堂上,老师演示氢气还原氧化铜实验时,试管内壁出现光亮的紫红色。科学兴趣小组重做了这个实验,小明发现试管内壁显砖红色。为什么会出现不同的颜色呢?是否产生了别的物质? 小明查阅了相关资料。资料1:氧化亚铜是砖红色不溶于水的固体资料2:氧化亚铜能与硫酸反应,化学方程式为Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O于是,小明往试管中加入一些
13、稀硫酸浸泡一段时间后,根据产生的现象得出结论:附着在试管内壁上的物质中含有氧化亚铜。(1)得出“附着在试管内壁上的物质中含有氧化亚铜”这一结论,依据的现象是_。 (2)小明与其他几个兴趣小组的同学进行了交流,发现加热前:第一小组是在潮湿的试管中加氧化铜粉未的;第二小组氧化铜粉末堆积在试管底部;第三小组氧化铜粉末薄薄地平铺在试管内壁。三个小组其他操作都相同且规范。结果是第一、二小组实验后试管内壁都显砖红色,第三小组试管内壁显光亮的紫红色。 通过比较分析,试管内壁出现砖红色物质的原因可能是_。(3)第三小组实验虽然很成功,但是实验后试管内壁不容易清沸。老师告诉他们这是由于氧化铜粉末铺在试管内壁上造
14、成的。如何既让实验成功又不会在试管内壁留下难以清洗的铜?小明经过思考重新设计了一个实验:他选择一束光亮的铜丝,对铜丝进行_处理,将处理过的铜丝代替氧化锅粉末进行实验,达到了预期的效果。 25.小华在建筑工地上看到,工程车的车斗慢慢倾斜到一定程度时,车斗中的石料就沿车斗斜面滑落下来(如下左图所示)。小华想,车斗中的石料如果减少些,要滑落下来,车斗的倾斜程度是否可以减小些? 于是小华到实验室进行探究,先把长木板放在水乎桌面上,将质量为100克带有钩码槽的木块放在长木板的A处,如图所示。然后进行如下操作: 在木块的钩码槽中放入三个50克的钩码,将木板的右端慢慢抬高到一定高度时,木块开始下滑,记录右端
15、被抬升的高度h=20厘米。第二次在木块的钩码槽中放入两个50克的钩码,第三次在木块的钩码槽中放人一个50克的钩码,分别重复上述实验。(1)请你帮小华同学设计记录数据的表格。_ (2)小华发现三次实验中,木块开始下滑时木板的倾斜程度是一样的。那么车斗中的石料能刚好滑落下来,车斗的倾斜程度与什么因素有关呢?小明认为可能与石料和车斗间接触面的粗糙程度有关,于是他进行如下探究: 将一块棉布、一块毛巾分别铺在长木板上,把放有一个50克钩码的木块放在长木板的A处,慢慢抬高木板的右端直到木块开始下滑;测量并记录右端被抬升的高度分别为24厘米和30厘米。根据小华和小明的实验,可以得出的结论是_。(3)根据以上
16、探究,可以帮助我们解答其他类似的疑惑,比如“为什么道路桥梁的引桥要做到一定长度?”“为什么_?”等 【答案】 (1)实验次数质量m(克)右端高度h(厘米) (2)木块开始下滑时木板的倾斜程度与木块质量无关,跟木块与木板间粗糙程度有关。接触面越粗糙,木块开始下滑时木板的倾斜程度越大。(3)“为什么儿童乐园的滑滑梯应该有一定的倾斜程度”“为什么滑梯要做得光滑些”“为什么许多房子都做成倾斜的屋顶”“为什么上山的公路做成盘山公路” 26.小明把去除氧化膜的铝条用线栓好(线不与硫酸铜溶液反应),浸入硫酸铜溶液中上部,除了观察到事先预计到的现象外,还发现了一些其他现象:反应一开始产生了较多气泡,试管壁发烫
17、;反应较长时间后,铝条周边溶液接近无色透明,铝条以下溶液颜色几乎没变,上下溶液界面清晰,分层明显。 (1)事先预计可观察到的现象是_。 (2)解释试管中溶液出现分层的原因:_。 (3)小明对气泡的成分提出了如下假设:可能是氢气;可能是二氧化硫;可能是氧气;可能是 因为在实验过程中没有闻到刺激性的气味,所以小明同学排除气体是_的可能性。(4)小明在老师的指导下另取相同原料做了该实验,并用尖嘴导管将产生的气体导入洗涤液中,洗涤液中出现大量气泡,点燃气泡时发出爆鸣声并看到火焰。老师告诉他铝片表面产生的气体就是氢气,检验该气体时,不是直接在尖嘴导管口点燃,而是点燃从洗涤液中冒出的气泡。老师为什么要求小
18、明这么操作?_ 小明还有一个疑问:为什么铝放入硫酸铜溶液中会产生氢气呢?小明查阅资料得知,硫酸铜溶液属于酸性溶液,酸性溶液和酸溶液具有某些相似的性质。27.某科学兴趣小组为了探究种子萌发的条件进行了如下的实验。 实验步骤:选取健康、饱满的绿豆种子60粒,并准备好3个带盖的塑料盒、纱布等。分别在塑料盒上贴上标签A、B、C,每个盒子中放4层纱布,在纱布上各放上20粒绿豆种子。按照下表所示进行操作。3天后观察种子萌发情况。装置种子数量条件A20粒不洒水23恒温培养箱B20粒适量水(以快要淹没种子为宜)23恒温培养箱C20粒适量水(以快要淹没种子为宜)4冰箱实验结果:只有装置B中的种子萌发。(1)根据
19、以上实验可以得出的结论是_。 (2)小明同学为了探究另一环境因素对种子萌发的影响,又设置了一个实验装置D,选取20粒健康、饱满的绿豆种子放在塑料盒里,装满水并盖上盒盖,放在23恒温培养箱中3天。观察发现部分种子胚根突破种皮。小明对此现象疑惑不解。小华对小明的实验进行了改进,将绿豆种子放入塑料盒内,用煮沸并冷却的水装满塑料盒并盖上盒盖,结果依然有少部分种子的胚根微微突破种皮。 小华用煮沸并冷却的水进行实验的目的是_。(3)从能量获得方式的角度,对小华实验中“少部分种子的胚根微微突破种皮”这一现象作出解释:_。 (4)种子萌发需要一定的外界条件,也需要一定的内部条件。兴趣小组的同学提出了如下探究的
20、问题:种皮有无是否会影响种子萌发?胚芽、胚轴或胚根的有无是否会影响种子萌发?关于绿豆种子萌发的内部条件,请你再提出一个可以探究的问题:_。 28.科学兴趣小组的同学利用学过的知识,测量定值电阻Rx的阻值。 (1)同学们利用电路甲测量Rx的阻值,测量数据和结果如下表一: 表一实验次数电压U(伏)电流I(毫安)电阻R(欧)120230870225290862340470851 根据表格中的数据可求得该电阻的阻值是_。(2)同学们发现该电阻的标定阻值为1000欧、为什么测量值与标定值之间有较大偏差?他们查资料寻找原因,发现平时认为电阻为零的电流表和电阻无穷大的电压表实际上都有一定的内阻,只是电压表的
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