2020年山东省德州市中考化学试题(含答案).docx

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1、德州市二二年初中学业水平考试化学试题主意事项：1.本试卷选择题共36分，非选择题共64分，全卷满分100分；考试时间70分钟。2.答题前，考生务必将自己的县（市、区）、学校、姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上。3.答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题时，必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效。4.考生答案全部写在答题卡上，写在本试卷和草稿纸上无效。可能用到的相对原子质量：C-12O-16Na-23Hg-201一、选择题（本题包括16个小题，112题

2、每小题2分，1316题每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意）1.垃圾是放错位置的资源。垃圾分类不仅可以减少污染还能够节约资源。下列垃圾中不属于可回收物的是A.易拉罐B.旧书本C.矿泉水瓶D.果壳瓜皮2.空气成分中，常充入食品包装袋用来防腐的是A.氧气B.氮气C.水蒸气D.稀有气体3.化学实验操作应严谨规范、注意安全。下列操作符合要求的是A.闻气体气味B.振荡试管C.滴加液体药品D.稀释浓硫酸4.新冠肺炎疫情防控期间，有医学专家建议大家早餐以鸡蛋、瘦肉、牛奶等食物为主，提高身体抵抗力。这三种食物提供的基本营养素主要是A.糖类B.油脂C.蛋白质D.维生素5.化学是在分子、原子层次上研究

3、物质性质、组成、结构与变化规律的科学。下面是某反应的微观示意图，根据图示得到的信息正确的是A.氧化汞由汞原子和氧分子构成B.反应前后原子的数目没有增减C.反应前后分子的种类没有改变D生成汞和氧气的质量比是2:16.“84消毒液”是宾馆、医院、学校等一些公共场所常备的消毒剂，适用于环境和物体表面消毒，其有效成分主要是次氯酸钠（化学式为NaClO）。次氯酸钠属于A.酸B.碱C.盐D.氧化物7.6月23日9时43分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射北斗三号最后一颗全球组网卫星。长征三号乙运载火箭使用了高效能的液氢和液氧作为推进剂。试判断下列说法正确的是A.液氧是无色的液体B.氧气

4、液化时氧分子体积变小C.氧气是一种高能燃料D.氢气燃烧产物不会产生污染8.物质的性质决定其用途。下列物质的性质和用途没有直接联系的是选项性质用途A铜具有优良的导电性用于制作导线B乙醇能够燃烧放出热量用作燃料C盐酸能与某些金属反应用于金属除锈D金刚石是天然存在的最硬物质用于加工坚硬的物件9.右图所示是实验室利用一氧化碳还原氧化铁的装置图。关于该实验，下列说法错误的是A.实验时可观察到玻璃管中红棕色粉末逐渐变黑B.反应后玻璃管中固体物质的质量较反应前增加C.试管中澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成D.为了防止污染空气，该实验应增加尾气处理装置10.珍爱生命，关注健康。下列做法正确的是A.随意在公

5、共场所吸烟B.用亚硝酸钠加工肉食C.霉变食物蒸煮后食用D.面粉加工厂严禁烟火11.把下列生活中常见的物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是A.面粉B.酒精C.花生油D.泥土12.用氯化钠固体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列仪器中不需要的是A. B. C. D. 13.家庭中一些常见物质的pH如下表所示:物质食醋酱油食盐水牙膏肥皂pH2345789910夏天我们被蚊虫叮咬后，蚊虫会在人的皮肤内分泌蚁酸（一种酸），从而使皮肤肿痛。要减轻痛痒，可在叮咬处涂抹下列物质中的A.食醋B.酱油C.肥皂水D.食盐水14.如右图所示，在小烧杯A中盛有滴入酚酞溶液的蒸馏水，然后向小烧杯B中倒入浓氨水，

6、立即用大烧杯罩住烧杯A和B，过一段时间后发现烧杯A中溶液由无色变为红色。下列有关说法错误的是A.实验说明浓氨水易挥发B.实验说明分子不断运动C.烧杯A中溶液变红，说明显碱性D.烧杯B中溶液的pH逐渐变大15.下列物质间能够发生反应，但没有出现明显现象的是A.将稀盐酸滴入盛石灰石的试管中B.将CO2通入NaOH溶液中C.将碳酸钠溶液滴入澄清石灰水中D将稀硫酸滴入NaCl溶液中16.依据实验目的，下列设计的实验方案中不合理的是实验目的实验方案A区分氧气和氮气分别把燃着的木条伸入盛放气体的集气瓶中B鉴别氯化铵和氯化钾固体分别与少量熟石灰混合后，研磨、闻气味C比较铜和银的金属活动性把洁净的铜丝浸入硝酸

7、银溶液中，观察现象D除去烧碱溶液中少量的碳酸钠向溶液中滴加适量的氯化钙溶液，充分反应后过滤二、理解与应用（本大题包括5个小题，共30分）17.（6分）在厨房中，既能制作美食又可从中体验乐趣，同时也蕴含着许多的化学知识。（1）厨房中有食盐、食醋、小苏打、加铁酱油等物质。其中焙制糕点所用发酵粉的主要成分是 （写化学式）；加铁酱油中的“铁”指 （填“单质”、“原子”或“元素”）。（2）炒菜时，油锅着火，盖上锅盖即可灭火，其原理是 。（3）用洗洁精洗去餐具上的植物油时，洗洁精使植物油分散在水中，且不聚集成大的油珠，便于洗涤。这种现象称为 。（4）冰箱内放置的活性炭包可去除冰箱内的异味，是由于活性炭具有

8、较强的 性。（5）放置的铁锅出现锈蚀，主要是铁与 发生化学反应所致。18.（5分）中国古代化学和化学工艺历史悠久、成就卓越，是劳动人民生产、生活智慧的结晶。（1）东汉神农本草经曾记载石胆“能化铁为铜”。叙述的是用硫酸铜和铁反应制取铜，这是湿法炼铜的最早记载，反应的化学方程式为 ，此反应属于 （填反应类型）。（2）西晋蜀都赋中有“火井沈荧于幽谷，高焰飞煽于天垂。”描写的是天然气（主要成分是甲烷）燃烧时的现象，请写出甲烷燃烧的化学方程式 。19.（8分）CO2是如何被发现的？化学家又是如何研究它的性质？让我们重温这段历史。（1）17世纪初，比利时化学家海尔蒙特研究发现，木炭燃烧后，有灰烬还有不可见

9、的气体产生，烛火在该气体中会熄灭。另外他还在地窖、洞穴等地发现过这种气体。“烛火在该气体中会熄灭”和出现在“地窖、洞穴等地”说明这种气体具有 的性质。（2）1755年，英格兰化学家布莱克做了如下实验：煅烧白垩（石灰石），将煅烧生成的固体与水反应，反应后的物质与煅烧生成的气体又结合成白垩。他将这种固定在白垩中的气体叫作“固定气体”。实验中所发生反应的化学方程式为 。实验中所发生反应的化学方程式为 。（3）1766年，英国化学家卡文迪许实验测得：一定温度下，1体积水能溶解比1体积稍多的“固定气体”。1774年，德国化学家伯格曼将石蕊溶液滴到溶有CO2的水中，石蕊溶液由紫色变成微红色。当时已经发现石

10、蕊溶液是一种酸碱指示剂。卡文迪许和伯格曼两位化学家的实验说明CO2不仅能溶于水，还可与水反应。CO2与水反应的化学方程式为 。20.（7分）综合复习时，同学们又来到化学实验室进行实验，加强对酸的化学性质的整体认识。他们将适量的稀盐酸分别滴加到六只试管中进行实验（如图所示），请回答下列问题：（1）上述六只试管中有气泡产生的是 （填序号），相关反应的化学方程式为_（只写出一个）。（2）能证明“C试管中发生了化学反应”的现象是_。（3）有一只试管中的物质不与稀盐酸反应，原因是_。21.（4分）硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示。某化学兴趣小组的同学进行了如图2所示实验，R是硝酸钾、氯化铵中的一种物

11、质。（1）硝酸钾和氯化铵两种物质的溶解度均随温度的升高而_。（2）由图1可知：t1时，氯化铵饱和溶液中溶质与溶液的质量比为_。（3）结合图1和图2判断：烧杯内的物质R是_。、三种情况下，一定是饱和溶液的有_(填序号）。三、实验与探究（本大题包括2个小题，共22分）22.（7分）（1）从下图中选择合适的仪器，组装成制取氧气的发生装置，且能够随时添加药品，所选仪器应是 （填序号）。适用于这种装置制取氧气的化学方程式为_。（2）生活中，有许多物品的使用与实验室中仪器的作用相似。请在上图中选择作用相似的仪器，将其名称填入下表中对应的位置。生活物品物品的使用作用相似的仪器名称酒瓶盛放白酒洗脸盆盛放清水两

12、根筷子夹取盘中的青菜一根筷子水中放入白糖，搅拌23.（15分）小倩同学了解到：外国人把中国称为“China”，在英文中与瓷器是同一个单词。“青花瓷”又是在中国瓷器中最具代表性的。绘制青花瓷纹饰的原料中主要含有氧化钴（CoO）。她查阅元素周期表发现钻【读音： 】元素符号为Co，在周期表中与铁元素同位于第4周期、第族。【提出问题】小倩同学产生疑问：为什么钴和铁都在第族呢？【寻求帮助】（1）【咨询老师】得知：因为铁与钻两种元素原子的结构具有相同点（见右图），使得二者的化学性质相似。因此把这两种元素放在一起。请你帮助小倩完成下列问题： 钴元素在元素周期表中的原子序数为 ，一个钻原子比一个铁原子多一个

13、（填序号）。A.中子B.电子C.质子D.电子层铁原子与钴原子具有相同的 （填序号，下同）。元素的化学性质主要与原子的 有关，因此二者的化学性质相似。A.核电荷数B.核外电子数C.电子层数D.最外层电子数在化学反应中，金属钴和铁一样，也能与稀盐酸发生反应放出氢气，反应的化学方程式为 ；钴在氧气中燃烧生成Co3O4，化学方程式为_。（2）【查阅资料】钴元素有着广泛的用途：钴及其化合物在材料生产、化工生产、医疗中都有着广泛的应用。钴在电池制造中需求量增长很快，钴酸锂（已知：化学式为LiCoO2，锂元素化合价为+1）常用作手机电池的正极材料,其中钻元素的化合价为_。【深入探讨】【产生问题】既然钴与铁的

14、单质具有相似的性质，那么两种元素的化合物是否也有相似的化学性质？【设计并实验验】（1）根据所学知识，同学们已知下列反应可以进行，并进行实验： 观察记录实验现象：氧化亚铁为黑色固体；实验a中，随着稀盐酸的加入，黑色固体逐渐溶解，溶液呈现浅绿色；实验b中，加入氢氧化钠溶液后出现白色沉淀，静置在空气中，沉淀物颜色发生变化，最后变为红褐色。【查阅资料得知：原因是溶液中的Fe（OH）2遇空气中的氧气生成Fe（OH）3】（2）同学们欲探究钴元素化合物的性质，设计并进行了如下实验： 请你依据实验现象，完成下列问题：I.实验中，取少量灰黑色的氧化钴放入试管中，加入稀盐酸，固体被溶解，溶液呈红色，写出反应的化学

15、方程式 。另取一支试管加入少量氧化钴，滴入浓盐酸，固体被溶解溶液呈绿色。说明反应后钴离子在溶液中呈现的颜色与加入酸的 有关。.实验中，加入氢氧化钠溶液，出现青蓝色沉淀。将试管静置在空气中，沉淀物颜色发生变化，最终变为棕色，试推测沉淀物颜色变化可能与空气中的 有关。通过实验探究，同学们得出结论：铁和钴两种元素的化合物化学性质相似。四、计算题（本大题包括2个小题，共12分）24.（4分）用4g酚酞与酒精配制溶质质量分数为4%的酚酞溶液，需要酒精的质量是_g，这些酒精的体积为_mL（酒精的密度为0.8g/mL）。25.（8分）“蛟龙号”是我国研制出的大深度载人潜水器。为保证载人潜水器长时间潜水，需要

16、在潜水器里配备供氧装置。过氧化物供氧是一种常见的供氧技术，原理是用过氧化钠（化学式为Na2O2）固体常温下与二氧化碳反应，生成碳酸钠和氧气。若用这种方法制取96g氧气，则至少需要多少克过氧化钠？德州市二0二0年初中学业水平考试化学试题参考答案及评分标准注：考生给出的答案，只要合理可参照评分标准酌情给分一 、选择题（本题包括16个小题，1-12题每小题2分，1316题每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意）12345678910111213141516DBACBCDCBDBACDBD二、理解与应用（本大题包括5个小题，除标注“2分”以外，其余每空1分，共30分）17.（6分）（1）Na

17、HCO3元素（2）隔绝空气（或氧气）（3）乳化（4）吸附（5）氧气（或O2）和水（或H2O）18.（5分）（1）（2分）置换反应（2）19.（8分）（1）不支持燃烧，密度比空气大（2分）（2）（3）20.（7分）（1）BD（或 ）（2分）（2）溶液由红色变为无色（2分）（3）在金属活动顺序中铜位于氢后面，所以不与稀盐酸反应（2分）21.（4分）（1）增大（2）2:7（3）硝酸钾三、实验与探究（本大题包括2个小题，除标注“2分”以外，其余每空1分，共22分）22.（7分）（1）BCDH（2）细口瓶水槽镊子玻璃棒23.（15分）【寻求帮助】（1）27BCCDD（2）+3【深入探讨】. 浓度（2分）.氧气（或O2）（2分）四、计算题（本大题包括2个小题，共12分）24.（4分）每空2分，共4分。9612025.（8分）解：设至少需要过氧化钠的质量为x。 15632x96gx=468g答：至少需要468克过氧化钠。