2017年贵州省遵义市中考语文试卷(含解析版).docx

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1、2017年贵州省遵义市中考语文试卷一、积累与运用（30分）1（4分）字词积累给加点的字注音，根据拼音写汉字。节日里的遵义老城，宛如一位美丽的新娘，袅娜 多姿，湘江河如一条流光溢彩的腰带，蜿yn 曲折；岸边一幅幅讲述长征故事的浮雕，仿佛把我们带入了千军万马的年代；j 使岸上古老的tng 蔓在彩灯映照下，也熠熠生辉。2（10分）句子积累默写句子。送杜少府之任蜀州：海内存知己， 。论语）十则：见贤思齐焉， 。次北固山下：乡书何处达？ 。满江红小住京华：四面歌残终破楚， 。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之：马作的卢飞快， 。陋室铭： ，往来无白丁。海燕：我没有见过那么美的天空! ， 。雁门太守行中体现敌军来

2、势汹汹，守城壮士雄姿英发的句子是： ， 。3（4分）篇段积累默写李白行路难的前四句。 。 。 。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。4（4分）文化积累阅读下面文段内容，回答问题。对于一匹来自远方的陌生的慧马，他们也视之若自己的邻居，使它每到一处，都如回到自己的家里一样。慧马保持着最高级的礼仪和文明，但并不拘泥于形式，它们并不溺爱自己的小马，却口传身授关心小马的理性教育。我注意到，我的主人灰马对邻居的小马也跟对自己的小马一样。它们之所以如此，是遵循着大自然要它们热爱全体族类的教导，只有理性才能使人们有所区别，因为人群中自有德高望重的超人。文段选自名著 ，作者是 。本部作品还刻画了一种长相像人的动物

3、，它们具有人类 的性格特征。5（4分）语言运用在下面句中的横线处，填上恰当的标点符号。青翠的山 柔情的水和多彩的文化 都是遵义市旅游发展的天赐优势。十五个县、区、市各具特色，地域优势明显，数也数不完：碧波浩荡的赤水竹海，郁郁葱葱 巍峨挺拔的桐梓娄山，云雾缭绕；水清酒冽的仁怀茅台，酱香四溢 。6（4分）语言运用修改病句。遵义的夏天是美丽的城市。修改意见： 在这次“长征故事进校园”主题活动中，让我们了解到更多革命先烈的事迹。修改意见： 。二、阅读（50分）7（12分）高贵的“伪证”拜罗伊特小学校长多丽丝接到法院一张传票，要她到法庭作证，20年前，她是否收留过一个女人的私生女。传票上特意写明，您的证

4、词很重要，直接关系到案件的性质。看到传票上安迪的名字，一下子勾起多丽丝对往事的回忆。20年前的一天，一个年轻的女人带着一个五六岁的女孩找到多丽丝。女人俊俏的脸上有些倦容和疲惫，特别是她左边眉毛上的那颗黑痣，很妩媚。女人让小姑娘站到一边，然后抽泣着对多丽丝说，这孩子的父亲是谁我至今不知道。现在，我染上毒瘾，要到戒毒所戒毒，请多丽丝小姐暂时收下这可怜的孩子，让孩子在这里上学，等我戒了毒，就来接女儿。多丽丝看了看不远处的小姑娘，她有一头金色的头发，大大的眼睛，弯弯的眉毛，正不时向这边张望着。不知怎的，就那一眼，多丽丝一下子喜欢上这位小姑娘。多丽丝郑重地对这女人点了点头。女人一下子紧紧地拥抱着多丽丝，

5、感激的泪水流淌下来从此，多丽丝就将这个叫安迪的小姑娘带在身边。安迪不仅懂事，而且学习很好，在学校里，就像一只快乐的“百灵鸟”。有时，她两眼泪汪汪地望着窗外，好像有什么心事。多丽丝轻轻的问道，想妈妈啦？安迪擦去脸上的泪痕，抬起头，甜甜地说道，不想，老师就是我的妈妈！多丽丝吻了一下安迪的脸颊，说道，真是可爱的孩子!多丽丝发现，安迪的左边眉毛上也长了一颗黑痣，像她妈妈一样漂亮。几年过去了，安迪考取了不莱梅市的重点中学，以后，她俩渐渐失去了联系。一晃，20年过去了。如今，多丽丝已担任拜罗伊特小学校长。当她接到法院的传票时，感到很困惑，她不知道法庭让她作什么证。多丽丝如期来到法庭，在法庭上，她看到一个中

6、年妇人，苍白的脸上，有一种茫然和无助。当看到妇人左边眉毛上有颗黑痣时，多丽丝心里不禁一惊。妇人看到多丽丝那一刻，脸上顿时显出一丝惊慌和不安。法官西蒙告诉多丽丝，有人指控你，20年前曾收养了这个毒贩的私生女，女孩名叫安迪。现在，安迪被评为不莱梅市形象大使，请您作证，这个安迪是不是这个毒贩的私生女。如果不是，安迪将担任不莱梅市形象大使：如果是，将取消这一称号。听明白了吗？现在传被告人安迪到庭。被告人安迪，是一个20多岁的年轻女人，她俊俏的脸上洋溢着青春的气息和活力，她左边眉毛上那颗黑痣，很妩媚。那一刻，多丽丝真想冲上前去，紧紧地拥抱她，并喊道，安迪，我又见到你了，我的孩子。但是，多丽丝很快控制了自

7、己的感情，她努力保持了内心的平静。她看到，安迪看到她那一刻，眼睛里闪烁着幸福的光芒。多丽丝将右手放在胸前，掷地有声地回答道：我以上帝的名义回答法庭，眼前这两个女人我都不认识，回答完毕!被告席上那两个女人紧绷的脸上，顿时闪烁着激动的神色，眼睛里噙满了泪水。法官西蒙看了多丽丝好一会儿，用力敲响法槌（chu），严肃地说道：证人证言有效，法庭宣布休庭。庭审结束了，法官西蒙走到窗前，眺望着遥远的天际，喃喃自语道：法庭是神圣的地方，无论是证人、被告人、还是原告，都不能欺骗法庭，但是，有一种证言，上帝都会原谅的，那里面蕴藏着一颗高贵的灵魂，它被上帝称为高贵的“伪证”。（选自2016年中国微型小说精选）（1）

8、请概括本文的故事情节。（2）文章多次写到左边眉毛上的“黑痣”，这样写有哪些作用？（3）结合上下文，简析第段画线句的表达效果。（4）标题用“高贵”来修饰“伪证”是否矛盾？请谈谈你的理解。8（12分）说“正”李建永每一个汉字的组成结构部分往往都包含着丰厚的意蕴。“正”字由“一”与“止”构成，故其地对本义乃“守一以止”。东汉许慎说文讲：“正，是也。从止，一以止。徐错曰：守一以止也。，”那么，“一”是什么？何以守”一”？说文讲：“一，惟初太始道立于一，造分天地，化成万物。”其大意与老子道德经之“道生一，一生二，二生三，三生万物”相近。我倒觉得，由于易乾卦的六个阳爻 （yo），是由六个“一”组成的，因而

9、“一”体现的正是易乾卦文言中闸释的“刚健中正“故我认为，“一”的本义乃“刚健中正”。“天地有正气，杂然赋流形。”对生长于天地之间的人来说，“刚健中正”的“正”来自于“中”，正气来自于中气，中气源自养气，正如孟子所谓“我善养吾浩然之气”!儒家讲正心破意，修齐治平，就是从自身的“养中持正”做起，蕴藉涵养胸中之正气，氤氲醇化为道德、智慧和力量，不仅德润自身，裨益家庭，而且成就事业，造福人民。然而，理论不能只停留于理论阶段，理想也不能止于理想化。迄今为止，在塞北的许多村庄，每逢村干部换届选举以及其他事宜的投票活动，仍然沿用老辈人传法，画下一个个“正”字来计票，这种计票方式，倒不完全因为“正”字恰好五画

10、方便记数，其注重并寻求的正在于“正”字所蕴含的传统政治文化意义。孔子曰：“政者，正也。”政治的全部要义，就在于一个“正”字。而“正”者“守一以止”，当“止”于“刚健中正”。“刚健”乃精诚坚守，一以贯之；“中正”乃公平正义，一身正气。至于“守一以止”的守，对为政者来说，既要求秉持公道正义，不越雷池半步的操守与坚守：亦包含我疆我理守土有责，对岗位事业的担当与使命。特别是各级机关单位的一把手尤其是主政一方或一个方面的主官，“一”与“正”一身双荷，担子艰巨，责任重大，位高权重，影响深远，在其能否“守”“止”之间，不仅关乎一己之荣辱，同时还关系到一项事业的成败，关系到一方土地乃至一个系统的安危。“政”与

11、“正”相较，多了一个反文旁，意为敲打、敲击、打击。所以，监督、约束、制约乃至惩治法治、制裁等等，也是为政者必须接受的要求俗话说：“出家如初，成佛有余。”可见“止一”不易，“守一”更难；更何况有人明知故犯。倘地若有的人特别是官员，不甘“守”，不愿“止”，不肯“养中持正”以厚德载物，不能“刚健中正”以，那自强不息，必然失之毫厘，谬以千里!现实中有太多反面教材给人以警示：迷失航向、偏离正道、贪赃枉法行险侥幸者，就会像俗语所言“一失足成千古恨，再回头已百年身”!其实，做人做官，一个道理。（选自2016年12月9日人民日报，有改动）（1）请用自己的话归纳本文的中心论点。（2）文章对“为政者”提出了哪些要

12、求？（3）文章第段画线句运用了什么论证方法？请简析其作用。（4）请你联系生活实际，谈谈怎样“养中持正”。9（12分）关于科普材料一： 2016年9月17日，主题为“创新放飞梦想科技引领未来”的2016年全国科普日活动拉开帷幕。由中科协2014年启动的科普信息化建设专项“科普中国”栏目和互联网+科普活动，已经成为科学传播领域的响亮品牌。“科普中国”各栏目频道釆用政府和社会资本合作（PPP模式）模式，与人民网、新华网、百度、腾讯等互联网企业进行合作，上线1年的科普专员信息内容资源已达1.5TB，累计浏览量和传播量达到50亿人次。中国科普研究所王康友所长认为，我国目前有6亿多网民，多数人是通过网络获

13、取信息的，这是一个很好的科普平台。材料二： 科普工作是提升公民科学素质的主要途径。5年前的科普主要依靠文字、展板、场馆等传统手段传播科学技术。尽管全国建有科技馆155座，流动科技馆220个，科普大篷车1071收辆，但与我国十几亿人口和当今移动互联网时代、大数据云平台的现状极不对等。目前，我国公民科学素质水平发展，还存在先进的科技知识仅被少数人掌握，大多数人的科学素质水升较慢的现象。要全面提升公民的科学素质水平，就要转变工作思路，改变过去政府居高临下布道式科普，让互联网公司投身进来。在传播内容、方式、主题上，思考公众需要。同时也要根据公众的自我选择意识，化公众被动接受为主动需要，利用云计算、云平

14、台等分析工具，分析公众搜索习惯，精准推送内容，做到因人而异，按菜单点菜。另外，也要完善科学家从事科普工作的机制。材料三：年份项目科普方式传统者方式占有率我国公参与比例我国具备科学素质的公民比例2010年传统方式83%23.5%3.27%2015年传统方式、PPP模式+互联网46%53.4%20%（说明：传统方式是指利用文字、展板、场馆传播科学知识的手段）材料四： 科普是公益事业，长期以来，政府是科普事业的主导力量。随着商业机构和科技工作者在科学传播中越来越受欢迎，开始有声音质疑政府主导效率低，传播效果不佳的问题。要想科普事业持续发展，合理的状态是政府主导和市场运作有机结合，事业和产业并举，产业

15、是事业的有力补充。截止目前，我国科普产业总体来说仍散、小、弱，市场化程度不高，竞争力不强，缺乏良好的社会氛围，科学家参与传播的机制不够完善，多数科学传播工作还没有变成“有利可图”的事。美国的商业氛围让科学传播事业有较好的市场保障，一些科普节目就是面向市场盈利的。同时，美国科学基金资助活动，也让科学家的研究成果变得家喻户晓（1）根据材料，列出我国科普产业存在的问题。（至少列三点）（2）分析材料三，归纳出三条有意义的结论。（3）下列内容符合文意的一项是 A我国目前有6亿多人接受科普。B长期以来，政府主导阻碍了科学技术的传播。C互联网+的科普模式代替了传统的科普手段。D我国公民科学素质水平发展不均衡

16、。（4）综合以上材料，你认为怎样做才能让科普工作有更好的发展？10（10分）出师表节选诸葛亮 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深人不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、明允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。（1）解释下列句中加点的词。北定中原

17、北： 庶竭驽钝 竭： 臣不胜受恩感激 胜： 临表涕零 零： （2）用现代汉语翻译下列句子。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。（3）结合选段，说说诸葛亮是一个怎样的人？11（4分）水调歌头苏轼 丙辰中秋，欢饮达且，大醉。作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。（1）请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。（2）这首词表现了作者怎样的人生态度？三、综合性学

18、习（10分）12（10分）在“文学采风”的综合性学习中，学校组织活动小组到民间开展采风活动，请根据要求成下列问题。（1）下面是同学们收集到的三幅书法作品，请指出它们各属什么字体。（知识链接字体指同一种文字的各种不同形体，如汉字手写的篆书、隶书等）（2）请你从（1）题的作品中，选择两幅喜欢的，结合字体特点说说理由。（每幅作品的理由说明限10字以内）选择：第 ，理由： 第 幅，理由： （3）活动小组要举办一次民间艺术作品展，需向民间摄影爱好者刘青竹先生借一本名为苗家文化图鉴的书，用于展出，借期为一周，借出日期为2017年6月23日。如果你是活动小组组长李轩，请你写一张借条。四、作文（60分）13（

19、60分）根据下面的题目和要求写一篇文章。放假有欢乐，放假也有烦忧；有的人喜欢放假，也有的人不愿放假；放假不仅是身体的歇息，放假还是心灵的放松请以“放假”为题目作文。要求：角度自选，立意自定；除诗歌外，文体不限；不少于600字；不得出现真实的地名、校名、人名。2017年贵州省遵义市中考语文试卷参考答案与试题解析一、积累与运用（30分）1（4分）字词积累给加点的字注音，根据拼音写汉字。节日里的遵义老城，宛如一位美丽的新娘，袅娜nu多姿，湘江河如一条流光溢彩的腰带，蜿yn蜒曲折；岸边一幅幅讲述长征故事的浮雕，仿佛把我们带入了千军万马的年代；j即使岸上古老的tng藤蔓在彩灯映照下，也熠熠生辉。【考点】

20、13：注音；16：根据拼音写字词【分析】本题注音题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析；写汉字题要注意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义。【解答】“袅娜”应读作“ nu”；“蜿蜒”不要写作“蜿延”；“即使”不要写作“既使”；“藤蔓”不要写作“滕蔓”。答案：nu 蜒 即 藤【点评】此题考查学生对字音、字形的理解实记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。2（10分）句子积累默写句子。送杜少府之任蜀州：海内存知己，天涯若比邻

21、。论语）十则：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。次北固山下：乡书何处达？归雁洛阳边。满江红小住京华：四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。陋室铭：谈笑有鸿儒，往来无白丁。海燕：我没有见过那么美的天空!我们倚在青色的船栏上，默默的望着这绝美的海天。雁门太守行中体现敌军来势汹汹，守城壮士雄姿英发的句子是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。【考点】EF：名篇名句默写【分析】答题时注意题目提供的前后句即可。书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。【解答】天涯若比邻（注意“涯”的写法）见不贤而内自省也（注意“贤”的写法）归雁洛阳边（注意“洛”的写

22、法）八年风味徒思浙（注意“浙”的写法）弓如霹雳弦惊（注意“霹雳”的写法）谈笑有鸿儒（注意“儒”的写法）我们倚在青色的船栏上，默默的望着这绝美的海天 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开（注意“摧”的写法）【点评】名句默写中需要注意的七点：领悟含义，圈点强记，边诵边写；要突破生僻难写字，规范书写；要注重同音异义词；要关注同义异形词；要留意具体语境；要留心语句顺序；要注意语句出处。3（4分）篇段积累默写李白行路难的前四句。金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。【考点】EF：名篇名句默写【分析】答题时注意题目提供的

23、前后句即可。书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。【解答】金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。【点评】名句默写中需要注意的七点：领悟含义，圈点强记，边诵边写；要突破生僻难写字，规范书写；要注重同音异义词；要关注同义异形词；要留意具体语境；要留心语句顺序；要注意语句出处。4（4分）文化积累阅读下面文段内容，回答问题。对于一匹来自远方的陌生的慧马，他们也视之若自己的邻居，使它每到一处，都如回到自己的家里一样。慧马保持着最高级的礼仪和文明，但并不拘泥于形式，它们并不溺爱自己的小马，却口传身授关心小马的理性教育。我注意到，我的

24、主人灰马对邻居的小马也跟对自己的小马一样。它们之所以如此，是遵循着大自然要它们热爱全体族类的教导，只有理性才能使人们有所区别，因为人群中自有德高望重的超人。文段选自名著格列佛游记，作者是乔纳森斯威夫特。本部作品还刻画了一种长相像人的动物，它们具有人类贪婪、残暴、无信、嫉妒的性格特征。【考点】F4：名著综合【分析】格列佛游记是英国作家乔纳森斯威夫特（又译为江奈生斯威夫特）的一部长篇游记体讽刺小说。作品以里梅尔格列佛（又译为莱缪尔格列佛）船长的口气叙述周游四国的经历。通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。【解答】（1）本题考查文字常

25、识的识记。由语段中的“慧马”，以及“它们并不溺爱自己的小马，却口传身授关心小马的理性教育”等句子内容，我们可以判断其出自格列佛游记，作者是乔纳森斯威夫特。（2）本题考查名著内容的识记。根据我们的阅读记忆，可以知道作品还刻画了一种长相像人的动物“耶胡”，耶胡有类人的外表，但面目可憎，行为举止反映了自身最野蛮和原始的欲望，不懂得克制，换句话说，不懂得“掩饰“自己。据此概括出其与人类的某些相通点即可。答案：（1）格列佛游记乔纳森斯威夫特（2）贪婪、残暴、无信、嫉妒【点评】解答名著题，一定要注意学习中积累的广泛性，既要注意表面知识的积累，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，还要知道一些细节，并

26、且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。5（4分）语言运用在下面句中的横线处，填上恰当的标点符号。青翠的山、柔情的水和多彩的文化，都是遵义市旅游发展的天赐优势。十五个县、区、市各具特色，地域优势明显，数也数不完：碧波浩荡的赤水竹海，郁郁葱葱；巍峨挺拔的桐梓娄山，云雾缭绕；水清酒冽的仁怀茅台，酱香四溢。【考点】56：标点符号【分析】此题考查的知识点标点符号的用法。【解答】解答此题的关键是明确标点符号的用法，逗号、顿号均表示句内停顿，但停顿性质不同。顿号用来隔开并列的词或短语，表示的停顿比逗号小。“青翠的山”“柔情的水”“多彩的文化”是并列短语构成主语，故

27、“青翠的山”后面应填顿号；“多彩的文化”后面应填逗号；题干中“赤水竹海”“桐梓娄山”“仁怀茅台”处于并列关系，故此“郁郁葱葱”后的空应填分号；“酱香四溢”处句子还没有结束，应为省略号。答案：、，；【点评】解答此题的关键是明确标点符号的基本用法，熟练掌握，练习巩固。6（4分）语言运用修改病句。遵义的夏天是美丽的城市。修改意见：把“城市”改为“季节”在这次“长征故事进校园”主题活动中，让我们了解到更多革命先烈的事迹。修改意见：删除“让”。【考点】79：病句辨析与修改【分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌

28、握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。【解答】主宾搭配不当，把“城市”改为“季节”；缺主语，删除“让”。答案：把“城市”改为“季节”；删除“让”。【点评】此题考查学生病句辨析与修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意，用词，修辞，标点，结构，词语搭配等多方面去考虑，确定最后选项。二、阅读（50分）7（12分）高贵的“伪证”拜罗伊特小学校长多丽丝接到法院一张传票，要她到法庭作证，20年前，她是否收留过一个女人的私生女。传票上特意写明，您的证词很重要，直接关系到案件的性质。看到传票上安迪的名字，一下子勾起多丽丝对往事的回忆。20年前的一天，一个年轻的女人带着一个五六岁的女

29、孩找到多丽丝。女人俊俏的脸上有些倦容和疲惫，特别是她左边眉毛上的那颗黑痣，很妩媚。女人让小姑娘站到一边，然后抽泣着对多丽丝说，这孩子的父亲是谁我至今不知道。现在，我染上毒瘾，要到戒毒所戒毒，请多丽丝小姐暂时收下这可怜的孩子，让孩子在这里上学，等我戒了毒，就来接女儿。多丽丝看了看不远处的小姑娘，她有一头金色的头发，大大的眼睛，弯弯的眉毛，正不时向这边张望着。不知怎的，就那一眼，多丽丝一下子喜欢上这位小姑娘。多丽丝郑重地对这女人点了点头。女人一下子紧紧地拥抱着多丽丝，感激的泪水流淌下来从此，多丽丝就将这个叫安迪的小姑娘带在身边。安迪不仅懂事，而且学习很好，在学校里，就像一只快乐的“百灵鸟”。有时，

30、她两眼泪汪汪地望着窗外，好像有什么心事。多丽丝轻轻的问道，想妈妈啦？安迪擦去脸上的泪痕，抬起头，甜甜地说道，不想，老师就是我的妈妈！多丽丝吻了一下安迪的脸颊，说道，真是可爱的孩子!多丽丝发现，安迪的左边眉毛上也长了一颗黑痣，像她妈妈一样漂亮。几年过去了，安迪考取了不莱梅市的重点中学，以后，她俩渐渐失去了联系。一晃，20年过去了。如今，多丽丝已担任拜罗伊特小学校长。当她接到法院的传票时，感到很困惑，她不知道法庭让她作什么证。多丽丝如期来到法庭，在法庭上，她看到一个中年妇人，苍白的脸上，有一种茫然和无助。当看到妇人左边眉毛上有颗黑痣时，多丽丝心里不禁一惊。妇人看到多丽丝那一刻，脸上顿时显出一丝惊慌

31、和不安。法官西蒙告诉多丽丝，有人指控你，20年前曾收养了这个毒贩的私生女，女孩名叫安迪。现在，安迪被评为不莱梅市形象大使，请您作证，这个安迪是不是这个毒贩的私生女。如果不是，安迪将担任不莱梅市形象大使：如果是，将取消这一称号。听明白了吗？现在传被告人安迪到庭。被告人安迪，是一个20多岁的年轻女人，她俊俏的脸上洋溢着青春的气息和活力，她左边眉毛上那颗黑痣，很妩媚。那一刻，多丽丝真想冲上前去，紧紧地拥抱她，并喊道，安迪，我又见到你了，我的孩子。但是，多丽丝很快控制了自己的感情，她努力保持了内心的平静。她看到，安迪看到她那一刻，眼睛里闪烁着幸福的光芒。多丽丝将右手放在胸前，掷地有声地回答道：我以上帝

32、的名义回答法庭，眼前这两个女人我都不认识，回答完毕!被告席上那两个女人紧绷的脸上，顿时闪烁着激动的神色，眼睛里噙满了泪水。法官西蒙看了多丽丝好一会儿，用力敲响法槌（chu），严肃地说道：证人证言有效，法庭宣布休庭。庭审结束了，法官西蒙走到窗前，眺望着遥远的天际，喃喃自语道：法庭是神圣的地方，无论是证人、被告人、还是原告，都不能欺骗法庭，但是，有一种证言，上帝都会原谅的，那里面蕴藏着一颗高贵的灵魂，它被上帝称为高贵的“伪证”。（选自2016年中国微型小说精选）（1）请概括本文的故事情节。（2）文章多次写到左边眉毛上的“黑痣”，这样写有哪些作用？（3）结合上下文，简析第段画线句的表达效果。（4）标

33、题用“高贵”来修饰“伪证”是否矛盾？请谈谈你的理解。【考点】9E：小说阅读综合【分析】本文主要讲述了身为小学校长的多丽丝，为了一对苦难母女的前途在法庭上以一颗高贵的灵魂来作“伪证”的事，表现了法律是公正的，但面对苦难的家庭，苦难者的人生，是可以为世人所理解，所称颂的。【解答】（1）本题考查故事情节的归纳概括。解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，根据人物及事件内容概括出切题的答案。一般形式为：什么人在什么情况下做了什么事，结果如何。注意表述的简洁通顺。本文内容可概括为：身为小学校长的多丽丝，为了一对苦难母女的前途上法庭做“伪证”。（2）本题考查文章线索的判定与作用分析。线索，是贯穿文章

34、始终的脉络。从结构上看，小说中反复出现“黑痣”，起到了贯穿全文情节的作用；在内容上，以“黑痣”来暗示母女之间的关系，为结尾处庭长的喃喃自语作铺垫，表现多丽丝的“伪证”很容易被人看出，但这种高贵的证词又是众人所赞许的。（3）本题考查句子表达效果的分析。解答此题关键在于找准赏析的角度，一般可从词语、修辞或人物描写的角度进行。这句话是对法官的动作描写，写他在多丽丝说出“假证词”后对多丽丝的注视，结合末段他的自语，我们可以看出，这时的注视，表现了他对多丽丝做“假证”的行为表示肯定与崇敬。（4）本题考查标题含义的理解。“伪证”指的是多丽丝明知被告安迪是毒贩的女儿，但却就她不认识这两个女子；“高贵”指的是

35、多丽丝这么做表现出的精神高尚。二者的角度不同，所以并不矛盾。答案：（1）多丽丝收到传票；回忆收养安迪的过程；到法庭作证；法院判决证词有效。（2）细节描写（外貌描写），写出了安迪和女人的美丽外表；暗示安迪与中年妇女为母女关系；为下文多丽丝作伪证作铺垫；推动故事情节发展。（3）动作描写。“看了多丽丝好一会儿”写出了西蒙对多丽丝的证词感到意外，而考虑是否采用多丽丝证词的矛盾心理。（4）不矛盾。“高贵”指多丽丝无私收养安迪，培养安迪，为安迪的前途不惜作“伪证”的品质；“伪证”指多丽丝的证词与事实不符。“高贵”修饰“伪证”突出了多丽丝人性的伟大，灵魂的高贵。【点评】本阅读第（3）题是阅读的典型题，句子表

36、达效果的答题方法：一、可以从修辞手法角度赏析。赏析一般格式为：修辞+修辞特点+内容+中心 比喻形象生动；拟人生动形象；排比整齐，有气势；夸张突出特点；反问加强语气；反语增加讽刺意味 表述形式：运用了的修辞手法，描写了，表达了二、从描写的角度赏析 1、人物描写 格式：人物描写方法+内容+中心 表述形式：通过对人物的描写，写出了表达了2、景物描写 格式：描写内容+作用（渲染气氛，烘托人物心情等） 表述形式：通过描写烘托了8（12分）说“正”李建永每一个汉字的组成结构部分往往都包含着丰厚的意蕴。“正”字由“一”与“止”构成，故其地对本义乃“守一以止”。东汉许慎说文讲：“正，是也。从止，一以止。徐错曰

37、：守一以止也。，”那么，“一”是什么？何以守”一”？说文讲：“一，惟初太始道立于一，造分天地，化成万物。”其大意与老子道德经之“道生一，一生二，二生三，三生万物”相近。我倒觉得，由于易乾卦的六个阳爻 （yo），是由六个“一”组成的，因而“一”体现的正是易乾卦文言中闸释的“刚健中正“故我认为，“一”的本义乃“刚健中正”。“天地有正气，杂然赋流形。”对生长于天地之间的人来说，“刚健中正”的“正”来自于“中”，正气来自于中气，中气源自养气，正如孟子所谓“我善养吾浩然之气”!儒家讲正心破意，修齐治平，就是从自身的“养中持正”做起，蕴藉涵养胸中之正气，氤氲醇化为道德、智慧和力量，不仅德润自身，裨益家庭，

38、而且成就事业，造福人民。然而，理论不能只停留于理论阶段，理想也不能止于理想化。迄今为止，在塞北的许多村庄，每逢村干部换届选举以及其他事宜的投票活动，仍然沿用老辈人传法，画下一个个“正”字来计票，这种计票方式，倒不完全因为“正”字恰好五画方便记数，其注重并寻求的正在于“正”字所蕴含的传统政治文化意义。孔子曰：“政者，正也。”政治的全部要义，就在于一个“正”字。而“正”者“守一以止”，当“止”于“刚健中正”。“刚健”乃精诚坚守，一以贯之；“中正”乃公平正义，一身正气。至于“守一以止”的守，对为政者来说，既要求秉持公道正义，不越雷池半步的操守与坚守：亦包含我疆我理守土有责，对岗位事业的担当与使命。特

39、别是各级机关单位的一把手尤其是主政一方或一个方面的主官，“一”与“正”一身双荷，担子艰巨，责任重大，位高权重，影响深远，在其能否“守”“止”之间，不仅关乎一己之荣辱，同时还关系到一项事业的成败，关系到一方土地乃至一个系统的安危。“政”与“正”相较，多了一个反文旁，意为敲打、敲击、打击。所以，监督、约束、制约乃至惩治法治、制裁等等，也是为政者必须接受的要求俗话说：“出家如初，成佛有余。”可见“止一”不易，“守一”更难；更何况有人明知故犯。倘地若有的人特别是官员，不甘“守”，不愿“止”，不肯“养中持正”以厚德载物，不能“刚健中正”以，那自强不息，必然失之毫厘，谬以千里!现实中有太多反面教材给人以警

40、示：迷失航向、偏离正道、贪赃枉法行险侥幸者，就会像俗语所言“一失足成千古恨，再回头已百年身”!其实，做人做官，一个道理。（选自2016年12月9日人民日报，有改动）（1）请用自己的话归纳本文的中心论点。（2）文章对“为政者”提出了哪些要求？（3）文章第段画线句运用了什么论证方法？请简析其作用。（4）请你联系生活实际，谈谈怎样“养中持正”。【考点】BC：议论文阅读综合【分析】本文第段，开篇解读“正”字的丰富意蕴，引出论题；接着第段，分析什么是“一”，以及如何做到“守一而止”；最后第段，总结合全文，强调做人做官都应“守一而止”。【解答】（1）本题主要考查议论文论点的提炼和概括。论点是作者的完整看法

41、、见解或主张，能够统摄全文。议论文的论点一般是文章的标题，或出现在文章的首尾段，但也有的议论文论点需要根据文章内容自己概括。本文的论点就是需要我们自己来概括，从文章的论证思路与论证内容，可以看出本文的论题是“正”字的解读，论点是做人做官，都应“守一而止”，或是“刚健中正”。（2）本题考查信息的筛选。解答此题在文中找出问题相对应的段落，从中筛选出符合题意的句子作答即可。文章在第段分析了“政”与“正”之间的关系，并对“为政者提出相关的要求。（3）本题考查论证方法作用的理解。解答此类题需要正确辨别论证方法，然后根据各种论证方法的答题格式，具体分析，进行解答。划线句子引用俗语加以解说，用的是道理论证，

42、旨在以此论证官员迷失航向、偏离正道、贪赃枉法的危害性。（4）本题考查对作品进行个性化阅读和有创意解读。结合生活实际与文中的相关观点阐述理由即可。答案：（1）做人做官都应精诚坚守，公平正义。（或：做人做官都应“刚健中正”）（2）秉持公道正义，不越雷池半步；守土有责，担当岗位事业；接受民众的监督、约束、制约乃至惩治法治、制裁。（3）引用论证（或道理论证），引用俗语通俗地阐述了不坚守正义，就会产生严重后果的道理，进而论证了本文要坚守正义的论点，增强了文章的文学性。（4）实例：要有正气，有责任与担当；要守正气，守住底线，不忘初心，不随波逐流；要接受别人的批评与监督，听取别人好的意见。【点评】本阅读第（

43、3）题是阅读的典型题，议论文常用论证方法及作用：举例论证：举了的例子，具体有力地证明了的观点，使论证更具有说服力；道理论证：引用了的名言、格言、俗语等，充分有力地论证了的观点，具有权威性，使论证更有说服力；比喻论证：将比作，证明了的观点，把抽象深奥的道理阐述得通俗易懂；对比论证：将和加以比较，突出强调了的观点，使论证更加深刻，观点更加鲜明。9（12分）关于科普材料一： 2016年9月17日，主题为“创新放飞梦想科技引领未来”的2016年全国科普日活动拉开帷幕。由中科协2014年启动的科普信息化建设专项“科普中国”栏目和互联网+科普活动，已经成为科学传播领域的响亮品牌。“科普中国”各栏目频道釆用

44、政府和社会资本合作（PPP模式）模式，与人民网、新华网、百度、腾讯等互联网企业进行合作，上线1年的科普专员信息内容资源已达1.5TB，累计浏览量和传播量达到50亿人次。中国科普研究所王康友所长认为，我国目前有6亿多网民，多数人是通过网络获取信息的，这是一个很好的科普平台。材料二： 科普工作是提升公民科学素质的主要途径。5年前的科普主要依靠文字、展板、场馆等传统手段传播科学技术。尽管全国建有科技馆155座，流动科技馆220个，科普大篷车1071收辆，但与我国十几亿人口和当今移动互联网时代、大数据云平台的现状极不对等。目前，我国公民科学素质水平发展，还存在先进的科技知识仅被少数人掌握，大多数人的科学素