2023年春季学期班主任工作计划模板.doc
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1、2023年春季学期班主任工作方案模板2023年春季学期班主任工作方案模板。这学期我继续担任一年级的班主任。在上一学期的工作中,我学习了很多,也理解了许多自己的缺乏之处。这学期,我将继续努力做好班主任工作,从低年级孩子年龄小的实际情况出发,汲取上学期的经历,从细节入手,全面抓好班级管理工作,努力进步学生知识程度和道德素质。一、班级情况分析p :本班学生41人。经过上学期的学习,孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习,对各项常规也已经不再生疏,大体上已经跟上了小学的步骤,对于老师的要求孩子们也可以理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识,可以按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,可
2、塑性极强。可是也有一局部孩子的行为习惯不良,学习意识缺乏,还需要花大力气在这局部孩子身上,希望在这学期的的悉心教育下,他们会有所转变。二、班集体的目的:每天进步一点点。三、主要工作和详细措施:(一)工作要点1.班干_伍建立2.加强班风建立(二)详细措施1.抓好学生的常规教育向学生进展文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。进展遵守纪律的教育,教育他们按时上学、不迟到、不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步
3、,上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备,等待老师来上课。进展平安教育,利用班会教育学生遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道,单独在家时的平安教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的 号码、能记住自己的家庭住址和父母的 ,以便遇到紧急情况时保护自己。进展讲卫生的教育,利用班队会和清扫卫生的时间,教给学生清扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的时机,使他们从小养成良好的卫生习惯。2.安排班级活动根据学校德育工作安排,引导孩子开展各项理论活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与理论才能的培养,面向全体学生,促进学生全面开展。活动之前要制定好方
4、案,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织施行,力求获得主题教育的效应。确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会理论活动等。3.营造向上气氛根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级公约、班风。(2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“你追我赶”等文化背景。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织才能和责任心,使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐形成自理自治才能。4.指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干
5、部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。四、各月工作安排:二月份:(收心教育)组织队员学习中小学生守那么、小学生日常行为标准三月份:(养成教育)文明礼貌月活动,在“学雷锋日”为别人做一件好事,在3月12日植树节之际做好宣传,并鼓励学生进展栽树活动,培养学生保护大自然的感情。四月份:
6、(爱国教育)读书活动五月份:(平安教育)参加少先队主题中队评比活动,争做文明礼仪之星,争做合格的少先队员。六月份:组织好“六一”活动,让孩子们过好自己的节日.f132.班主任工作方案春季模板一、指导思想:1、全面推进素质教育,以“学会关心”为主线,以“三观教育”为重点,进一步进步学生的政治素养和科学素养。2、坚持以人为本、和谐开展的原那么,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建立,增强集体的凝聚力。二、班级根本情况和目的:77班现共有学生74人,其中男生38人,女生36人。本学期我班的根本目的是:建立一支有进取心、才能较强的班干_伍,全体同学都能树立明确的学
7、习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、工作要点一、加强班风建立1、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导他们开展各项理论活动。活动要加强对他们思想品德教育和创新精神与理论才能的培养,面向全体学生,促进学生全面开展。活动之前要制定好方案,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织施行,力求获得主题教育的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会理论活动等。2、营造向上气氛根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。1制定班级公约、
8、班风。2布置教室环境。3让学生参与班级管理,培养学生的组织才能和责任心,使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的时机,在潜移默化中逐渐形成自理自治才能,表达学生的主体地位,开掘创新精神。3、指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论,带动整个班集体开展批评与自我
9、批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。四、详细措施:1、抓好常规工作1经常到班,组织、管理、催促检查、反应一日班级学生出勤、纪律、卫生、作业等情况,对不良现象进展处理、纠正。2催促二操。“二操”是指早操、课间操。3不定时深化教室,理解学生情况,包括教室保洁、学生精神状态、学生课间生活内容、方式等,并对不良现象进展教育、引导。4处理学生请假及其它突发事件。学生中难免会出现突发事件,如学生生病、打架斗殴致学生受伤等,这些情况都需要班主任批假方能外出就医,多在办公室办公,以便于学生有急事能找到班主任解决。5教育违纪学生。俗话说,“不以恶小而为之”,学生中难免“大错不犯、小错不断”
10、的情况,对学生中的违纪应及时教育、处理,从而更好地建立班风、优化学风。6教室纪律维护。班主任应维护好教室纪律,以保证良好的学习环境。7检查学生仪表。仪表是学生形象、精神相貌的写照,是学校管理的必需要求,诸如标准学生饰物佩戴、发饰及其它穿着打扮等,都要进展检查催促,保证学生仪表符合中学生的角色要求。2、理解学生思想状况。理解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深化理解学生的思想状况,我打算主要采取以下几种途径:1与学生交谈。有方案地利用班会与学生交谈,通过召开座谈会、召开班干部会议等方式来理解学生情况,增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜,有利于开展工作。2不定期检查学生的作业。通过平时的观察
11、与检查学生的书面作业,理解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,改变局势。进展家庭访问,通过与父母的对话,理解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。3、心理品质教育1应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析p ,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度。同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进展心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。2自信心教育:
12、充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的根底是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。3意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习方案,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是成功,并在期中期末进展总结。4、创新教育1充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,老师为主导,参与校、班各项活动。如:学校的各项活动向班委会、团支部招标,班级的班会、活动向同学招标。2加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、
13、时机参与管理。3正确引导创新教育的方向:有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的,也就是强调德育教育是其他教育的前提。5、个性与共性教育1坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化气氛。2抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,鼓励他们将来做出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的间隔 ,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。2023年春季学期班主任工作方案20xx年春季学期
14、班主任工作方案范文一为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会建立者和接班人。特制定班级工作方案:一、班级根本情况本班共有53名学生,其中有男生27人,女生26人。二、本学期根本工作要点1、确立班级体的奋斗目的班集体的共同奋斗目的,是班集体的理想和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目的,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的,这个目的应是远期、中期、近期目的的结和,逐步实现目的的过程会产生梯次鼓励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际
15、,制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目的的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目的的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课老师进展沟通,理解学生的学习情况,做好协调工作。3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;向各科任老师推荐本班学科尖子生, 请科任老师加
16、强辅导,擅长发现优等生,在班中树立典范。 正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深化理解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要擅长发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强了班干部的才能,又使班级纪律有了进步。5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断催促,使他们不断获得进步;又不会骄傲而马虎。6、力争做好每位学生的思想工作,使他们进步认识,不断上进。7、积极参加学校组织的各项活动,
17、使学生在活动中受到教育,加强班级凝聚力。8、健全班委会,明确分工,进步学生的管理才能。三、详细措施1、充分利用班会向学生进展思想教育。要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。进步学习兴趣 ,使学生主动学习,进步学习成绩。班内有一局部同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求这些学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级相貌,保持安静,遵守纪律。2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。健全班委会,明确分工,
18、进步学生的管理才能。在学期初,对原有的班委进展调整,每位班干部都认真写好工作方案,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目的。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。4、抓住每一次听写,单元考。及时进展总结,指导,鼓励。5、组织迎“六一”庆贺活动。6、抓好期末复习,迎接期末考试。7、根据学生实际情况,制定奖惩清楚的班级公约。四、工作安排第
19、1、2周 1、开学的学生报名工作2、始业教育3、五项竞赛开场4、班报刊出第3、4周 1、假日活动开场2、金点子大赛3、建立差生管理档案第5、6周 1、跳绳比赛2、“学雷锋树新风”教育活动3、我为妈妈做家务活动4、植树节活动5、“我爱集体”活动第7、8周 1、校刊,班报刊出2、学生理论活动第9、10周 1、“学会生活”活动2、“伟大的民族精神”征文活动第11、12周 1、班报刊出2、立定跳远第13、14周 “伟大的民族精神”演讲赛第15、16周 1、排球赛2、朗读测试3、写字测试4、作文片段比赛第17、18周 1、体育达标考核2、班报刊出3、迎“六一”手抄报比赛4、古诗积累比赛第19、20周 1
20、、复习迎考2、休学式20xx年春季学期班主任工作方案范文二班级就是一个小社会,可以包容无限的智慧。要让学生佩服老师,就要靠老师的智慧。有时我想,老师就是驾控一叶扁舟行在急浪中的人,只有不断搏击,慎重行船,才能防止被风浪吞没的危险。驾控技巧就是管理艺术,需要我们不断有准备地方案,不断升华。新学期我们班将升入四年级了,班级管理观念也发生了根本性的转变,即由从前的“以班主任为中心”的“保姆型管理”转变为“以学生为中心”的“自主管理”。根据“小辛巴”的精神,我们班树立了“英勇、合作”的班风。确立了“快乐学习,共同进步”的奋斗目的;确立了第一个月的中队口号:英勇合作、大方无私。(以后每月口号要改变)。开
21、学初的第一节班会课上,我就想提出“班级是我家,荣誉靠大家”、“班兴我荣”的号召,营造一股“我为集体争荣誉”,“破坏集体荣誉为耻”的言论,弘扬正气,让歪风邪气低头。明确规定:红领巾,天天戴。铃声响,不说话。课间时,不打闹。吃中饭,排队走。运用一本荣耀簿,来记录班级中发生的好人好事,每周班会课进展一次介绍,俗话说:没有规矩就不成方圆。班级管理也离不了用制度来作保证。结合我们班级开展的班级文化,制定这学期的开展目的:一、做学习的小能手。1、结合班级“我学习、我成长、我快乐”系列活动,引导学生在出勤、作业、课堂表现等多方面进展比赛。每个人每个月有自己的小评比表,以优秀奖章进展奖励。再以10枚数量的奖章
22、,换取“我最棒”展板上的小红花,进步学生的学习、自觉守纪的积极性。2、为每个学生继续充实已经建立的成长记录档案,自己认为本学期重要的、代表自己进步的作业、练习卷、小制作等放进去。3、继续开展走廊板报的展出活动,用心制作精巧的”SIMBA温馨憩园“班报。每月进展评比优秀奖。评比优秀作文和每月”辛巴之星“活动。二、做班级的小主人。针对班级学生的实际情况,在班级管理方面想进展大胆改革,围绕着“把班级还给学生,让班级充满成长气息”这一指导思想,在班级实行“学生自主管理”的运行机制,严密结合围绕班级文化进展开展。以下是我想的一点尝试。1、争当班级管理员。在班级中设立多种岗位,从班干部到小组长,从课代表到
23、饮水机管理员等等,让大局部学生都有事可做,提倡“班级事,争着做;别人事,帮着做;自己事,积极做”, 我应该为他们搭建一个自主管理、展示自我的平台。一开学,打算让全班同学根据自己的情况竞选小干部,在“民主集中”的情况下,我决定给大多数学生封个官。除了学校的班委会成员和中队委员成员外,也想设立班级日常管理委员会,如:管理电灯委员、花草管理委员、节电管理委员、餐盘管理员、卫生督察员、节约粮食监视委员、纸屑负责委员、红领巾督察员我想尽量让常忘戴红领巾的,当红领巾督察员;不爱整洁的,当卫生督察员。尤其是一些淘气捣蛋鬼,让他们当个官,收效也许会更好的。2做好值日生工作。值日规定:(1)时间不超过10分钟。
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