2019年湖南省株洲市中考数学试卷(教师版).docx

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1、2019年湖南省株洲市中考数学试卷（教师版）一、选择题（每小题有且只有一个正确答案，本题共10小题，每小题3分，共30分）1（3分）3的倒数是（）ABC3D3【考点】17：倒数菁优网版权所有【分析】根据倒数的定义，若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数【解答】解：3（）1，3的倒数是故选：A【点评】主要考查倒数的概念及性质倒数的定义：若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数，属于基础题2（3分）（）A4B4CD2【考点】75：二次根式的乘除法菁优网版权所有【分析】直接利用二次根式的乘法运算法则计算得出答案【解答】解：4故选：B【点评】此题主要考查了二次根式的乘法运算，正确掌握运算法则

2、是解题关键3（3分）下列各式中，与3x2y3是同类项的是（）A2x5B3x3y2Cx2y3Dy5【考点】34：同类项菁优网版权所有【分析】根据同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同，进行判断即可【解答】解：A、2x5与3x2y3不是同类项，故本选项错误；B、3x3y2与3x2y3不是同类项，故本选项错误；C、x2y3与3x2y3是同类项，故本选项正确；D、y5与3x2y3是同类项，故本选项错误；故选：C【点评】本题考查了同类项的知识，解答本题的关键是理解同类项的定义4（3分）对于任意的矩形，下列说法一定正确的是（）A对角线垂直且相等B四边都互相垂直C四个角都相等D是轴对称图形，但不是中

3、心对称图形【考点】P3：轴对称图形；R5：中心对称图形菁优网版权所有【分析】直接利用矩形的性质分析得出答案【解答】解：A、矩形的对角线相等，但不垂直，故此选项错误；B、矩形的邻边都互相垂直，对边互相平行，故此选项错误；C、矩形的四个角都相等，正确；D、矩形是轴对称图形，也是中心对称图形，故此选项错误故选：C【点评】此题主要考查了矩形的性质，正确把握矩形的性质是解题关键5（3分）关于x的分式方程0的解为（）A3B2C2D3【考点】B3：解分式方程菁优网版权所有【分析】分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解【解答】解：去分母得：2x65x0，解得：x2

4、，经检验x2是分式方程的解，故选：B【点评】此题考查了解分式方程，利用了转化的思想，解分式方程注意要检验6（3分）在平面直角坐标系中，点A（2，3）位于哪个象限？（）A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限【考点】D1：点的坐标菁优网版权所有【分析】根据各象限内点的坐标特征解答即可【解答】解：点A坐标为（2，3），则它位于第四象限，故选：D【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（，+）；第三象限（，）；第四象限（+，）7（3分）若一组数据x，3，1，6，3的中位数和平均数相等，则x的值为（）A

5、2B3C4D5【考点】W1：算术平均数；W4：中位数菁优网版权所有【分析】根据平均数与中位数的定义分三种情况x1，1x3，3x6，x6时，分别列出方程，进行计算即可求出答案【解答】解：当x1时，中位数与平均数相等，则得到：（x+3+1+6+3）3，解得x2（舍去）；当1x3时，中位数与平均数相等，则得到：（x+3+1+6+3）3，解得x2；当3x6时，中位数与平均数相等，则得到：（x+3+1+6+3）3，解得x2（舍去）；当x6时，中位数与平均数相等，则得到：（x+3+1+6+3）3，解得x2（舍去）所以x的值为2故选：A【点评】本题考查平均数和中位数求一组数据的中位数时，先将该组数据按从小到

6、大（或按从大到小）的顺序排列，然后根据数据的个数确定中位数：当数据个数为奇数时，则中间的一个数即为这组数据的中位数；当数据个数为偶数时，则最中间的两个数的算术平均数即为这组数据的中位数同时运用分类讨论的思想解决问题8（3分）下列各选项中因式分解正确的是（）Ax21（x1）2Ba32a2+aa2（a2）C2y2+4y2y（y+2）Dm2n2mn+nn（m1）2【考点】55：提公因式法与公式法的综合运用菁优网版权所有【分析】直接利用公式法以及提取公因式法分解因式进而判断即可【解答】解：A、x21（x+1）（x1），故此选项错误；B、a32a2+aa（a1）2，故此选项错误；C、2y2+4y2y（y

7、2），故此选项错误；D、m2n2mn+nn（m1）2，正确故选：D【点评】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式，正确应用公式是解题关键9（3分）如图所示，在平面直角坐标系xOy中，点A、B、C为反比例函数y（k0）上不同的三点，连接OA、OB、OC，过点A作ADy轴于点D，过点B、C分别作BE，CF垂直x轴于点E、F，OC与BE相交于点M，记AOD、BOM、四边形CMEF的面积分别为S1、S2、S3，则（）AS1S2+S3BS2S3CS3S2S1DS1S2S32【考点】G4：反比例函数的性质；G5：反比例函数系数k的几何意义；G6：反比例函数图象上点的坐标特征；T7：解直角三角形菁优网

8、版权所有【分析】根据反比例函数系数k的几何意义得到S3S2，即可得到结论【解答】解：点A、B、C为反比例函数y（k0）上不同的三点，ADy轴，BE，CF垂直x轴于点E、F，S1k，SBOESCOFk，SBOESOMESCDFSOME，S3S2，故选：B【点评】本题考查了反比例函数系数k的几何意义，反比例函数的性质，正确的识别图形是解题的关键10（3分）从1，1，2，4四个数中任取两个不同的数（记作ak，bk）构成一个数组MKak，bk（其中k1，2S，且将ak，bk与bk，ak视为同一个数组），若满足：对于任意的Miai，bi和Mjaj，bj（ij，1iS，1jS）都有ai+biaj+bj，则

9、S的最大值（）A10B6C5D4【考点】1B：有理数的加减混合运算；37：规律型：数字的变化类菁优网版权所有【分析】找出ai+bi的值，结合对于任意的Miai，bi和Mjai，bj（ij，1iS，1jS）都有ai+biaj+bj，即可得出S的最大值【解答】解：1+10，1+21，1+43，1+23，1+45，2+46，ai+bi共有5个不同的值又对于任意的Miai，bi和Mjaj，bj（ij，1iS，1jS）都有ai+biaj+bj，S的最大值为5故选：C【点评】本题考查了规律型：数字的变化类，找出ai+bi共有几个不同的值是解题的关键二、填空题（本题共8小题，每小题3分，共24分）11（3分

10、）若二次函数yax2+bx的图象开口向下，则a0（填“”或“”或“”）【考点】H4：二次函数图象与系数的关系菁优网版权所有【分析】由二次函数yax2+bx图象的开口向下，可得a0【解答】解：二次函数yax2+bx的图象开口向下，a0故答案是：【点评】考查了二次函数图象与系数的关系二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小当a0时，抛物线向上开口；当a0时，抛物线向下开口；|a|还可以决定开口大小，|a|越大开口就越小12（3分）若一个盒子中有6个白球，4个黑球，2个红球，且各球的大小与质地都相同，现随机从中摸出一个球，得到白球的概率是【考点】X4：概率公式菁优网版权所有【分析】先求出总球的个数，再

11、用白球的个数除以总球的个数即可得出答案【解答】解：布袋中有6个白球，4个黑球，2个红球，共有12个球，摸到白球的概率是；故答案为：【点评】本题考查了概率的知识用到的知识点为：概率所求情况数与总情况数之比13（3分）如图所示，在RtABC中，ACB90，CM是斜边AB上的中线，E、F分别为MB、BC的中点，若EF1，则AB4【考点】KP：直角三角形斜边上的中线；KX：三角形中位线定理菁优网版权所有【分析】根据三角形中位线定理求出CM，根据直角三角形的性质求出AB【解答】解：E、F分别为MB、BC的中点，CM2EF2，ACB90，CM是斜边AB上的中线，AB2CM4，故答案为：4【点评】本题考查的

12、是三角形中位线定理、直角三角形的性质，掌握三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半是解题的关键14（3分）若a为有理数，且2a的值大于1，则a的取值范围为a1且a为有理数【考点】C6：解一元一次不等式菁优网版权所有【分析】根据题意列出不等式，解之可得，【解答】解：根据题意知2a1，解得a1，故答案为：a1且a为有理数【点评】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力，严格遵循解不等式的基本步骤是关键，尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变15（3分）如图所示，过正五边形ABCDE的顶点B作一条射线与其内角EAB的角平分线相交于点P，且ABP60，则APB66度【考点】

13、L3：多边形内角与外角菁优网版权所有【分析】首先根据正五边形的性质得到EAB108度，然后根据角平分线的定义得到PAB54度，再利用三角形内角和定理得到APB的度数【解答】解：五边形ABCDE为正五边形，EAB108度，AP是EAB的角平分线，PAB54度，ABP60，APB180605466故答案为：66【点评】本题考查了多边形内角与外角，题目中还用到了角平分线的定义及三角形内角和定理16（3分）如图所示，AB为O的直径，点C在O上，且OCAB，过点C的弦CD与线段OB相交于点E，满足AEC65，连接AD，则BAD20度【考点】M2：垂径定理；M5：圆周角定理菁优网版权所有【分析】由直角三角

14、形的性质得出OCE25，由等腰三角形的性质得出ODCOCE25，求出DOC130，得出BODDOCCOE40，再由圆周角定理即可得出答案【解答】解：连接OD，如图：OCAB，COE90，AEC65，OCE906525，OCOD，ODCOCE25，DOC1802525130，BODDOCCOE40，BADBOD20，故答案为：20【点评】本题考查了圆周角定理、等腰三角形的性质、直角三角形的性质、三角形内角和定理；熟练掌握圆周角定理是解题的关键17（3分）九章算术是我国古代内容极为丰富的数学名著，书中有如下问题：“今有善行者行一百步，不善行者行六十步今不善行者先行一百步，善行者追之，问几何步及之？

15、“其意思为：速度快的人走100步，速度慢的人只走60步，现速度慢的人先走100步，速度快的人去追赶，则速度快的人要走250步才能追到速度慢的人【考点】8A：一元一次方程的应用菁优网版权所有【分析】设走路快的人追上走路慢的人所用时间为t，根据二者的速度差时间路程，即可求出t值，再将其代入路程速度时间，即可求出结论【解答】解：设走路快的人追上走路慢的人所用时间为t，根据题意得：（10060）t100，解得：t2.5，100t1002.5250答：走路快的人要走250步才能追上走路慢的人故答案是：250【点评】本题考查了一元一次方程的应用，找准等量关系，正确列出一元一次方程是解题的关键18（3分）如

16、图所示，在平面直角坐标系xOy中，在直线x1处放置反光镜，在y轴处放置一个有缺口的挡板，缺口为线段AB，其中点A（0，1），点B在点A上方，且AB1，在直线x1处放置一个挡板，从点O发出的光线经反光镜反射后，通过缺口AB照射在挡板上，则落在挡板上的光线的长度为1.5【考点】FH：一次函数的应用；KQ：勾股定理；P6：坐标与图形变化对称菁优网版权所有【分析】当光线沿O、G、B、C传输时，由tanOGHtanCGE，即：，即：，解得：a1，求出yC1+23，同理可得：yD1.5，即可求解【解答】解：当光线沿O、G、B、C传输时，过点B作BFGH于点F，过点C作CEGH于点E，方法一：GOB为等腰三

17、角形，G （1，1），B为CG中点，C （1，3）， 同理D（1，1.5），CD31.51.5方法二：OGHCGE，设GHa，则GF2a，则tanOGHtanCGE，即：，即：，解得：a1，则45，GECE2，yC1+23，当光线反射过点A时，同理可得：yD1.5，落在挡板上的光线的长度CD31.51.5，故答案为1.5【点评】本题考查的是坐标与图形的变化，涉及到一次函数、解直角三角形等知识，本题关键是弄懂题意，正确画图三、解答题（本大题共8小题，共66分）19（6分）计算：|+02cos30【考点】2C：实数的运算；6E：零指数幂；T5：特殊角的三角函数值菁优网版权所有【分析】直接利用绝对值

18、的性质以及零指数幂的性质和特殊角的三角函数值分别化简得出答案【解答】解：原式+12+11【点评】此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键20（6分）先化简，再求值：，其中a【考点】6D：分式的化简求值菁优网版权所有【分析】根据分式的减法可以化简题目中的式子，然后将a的值代入化简后的式子即可解答本题【解答】解：，当a时，原式4【点评】本题考查分式的化简求值，解答本题的关键是明确分式化简求值的方法21（8分）小强的爸爸准备驾车外出启动汽车时，车载报警系统显示正前方有障碍物，此时在眼睛点A处测得汽车前端F的俯角为，且tan，若直线AF与地面l1相交于点B，点A到地面l1的垂线段AC的长度为1.

19、6米，假设眼睛A处的水平线l2与地面l1平行（1）求BC的长度；（2）假如障碍物上的点M正好位于线段BC的中点位置（障碍物的横截面为长方形，且线段MN为此长方形前端的边），MNl1，若小强的爸爸将汽车沿直线l1后退0.6米，通过汽车的前端F1点恰好看见障碍物的顶部N点（点D为点A的对应点，点F1为点F的对应点），求障碍物的高度【考点】LB：矩形的性质；T9：解直角三角形的应用坡度坡角问题；TA：解直角三角形的应用仰角俯角问题菁优网版权所有【分析】（1）由题意得到ABC，解直角三角形即可得到结论；（2）过D作DHBC于H，于是得到四边形ADHC是矩形，根据矩形的性质得到ADCHBE0.6，根据线

20、段的中点的定义得到BMCM2.4米，求得EMBMBE1.8，根据相似三角形的性质即可得到结论【解答】解：（1）由题意得，ABC，在RtABC中，AC1.6，tanABCtan，BC4.8m，答：BC的长度为4.8m；（2）过D作DHBC于H，则四边形ADHC是矩形，ADCHBE0.6，点M是线段BC的中点，BMCM2.4米，EMBMBE1.8，MNBC，MNDH，EMNEHD，MN0.6，答：障碍物的高度为0.6米【点评】本题考查了解直角三角形的应用仰角俯角问题问题，牢固掌握仰角俯角的定义是解题的关键22（8分）某甜品店计划订购一种鲜奶，根据以往的销售经验，当天的需求量与当天的最高气温T有关，

21、现将去年六月份（按30天计算）的有关情况统计如下：（最高气温与需求量统计表）最高气温T（单位：）需求量（单位：杯）T2520025T30250T30400（1）求去年六月份最高气温不低于30的天数；（2）若以最高气温位于各区间的频率估计最高气温位于该区间的概率，求去年六月份这种鲜奶一天的需求量不超过200杯的概率；（3）若今年六月份每天的进货量均为350杯，每杯的进价为4元，售价为8元，未售出的这种鲜奶厂家以1元的价格收回销毁，假设今年与去年的情况大致一样，若今年六月份某天的最高气温T满足25T30（单位：），试估计这一天销售这种鲜奶所获得的利润为多少元？【考点】V7：频数（率）分布表；V8：

22、频数（率）分布直方图；X8：利用频率估计概率菁优网版权所有【分析】（1）由条形图可得答案；（2）用T25的天数除以总天数即可得；（3）根据利润销售额成本计算可得【解答】解：（1）由条形统计图知，去年六月份最高气温不低于30的天数为6+28（天）；（2）去年六月份这种鲜奶一天的需求量不超过200杯的概率为；（3）25083504+1001700（元），答：估计这一天销售这种鲜奶所获得的利润为700元【点评】本题主要考查利用频率估计概率，大量重复实验时，事件发生的频率在某个固定位置左右摆动，并且摆动的幅度越来越小，根据这个频率稳定性定理，可以用频率的集中趋势来估计概率，这个固定的近似值就是这个事件

23、的概率23（8分）如图所示，已知正方形OEFG的顶点O为正方形ABCD对角线AC、BD的交点，连接CE、DG（1）求证：DOGCOE；（2）若DGBD，正方形ABCD的边长为2，线段AD与线段OG相交于点M，AM，求正方形OEFG的边长【考点】KD：全等三角形的判定与性质；LE：正方形的性质菁优网版权所有【分析】（1）由正方形ABCD与正方形OEFG，对角线AC、BD，可得DOADOC90，GOE90，即可证得GODCOE，因DOOC，GOEO，则可利用“边角边”即可证两三角形全等（2）过点M作MHDO交DO于点H，由于MDB45，由可得DH，MH 长，从而求得HO，即可求得MO，再通过MHD

24、G，易证得OHMODG，则有，求得GO即为正方形OEFG的边长【解答】解：（1）正方形ABCD与正方形OEFG，对角线AC、BDDOOCDBAC，DOADOC90GOE90GOD+DOEDOE+COE90GODCOEGOOE在DOG和COE中DOGCOE（SAS）（2）如图，过点M作MHDO交DO于点HAM，DA2DMMDB45MHDHsin45DM，DOcos45DAHODODH在RtMHO中，由勾股定理得MODGBD，MHDOMHDG易证OHMODG，得GO2则正方形OEFG的边长为2【点评】本题主要考查对正方形的性质，全等三角形的性质和判定，相似三角形的性质和判定，比例的性质，直角三角形

25、的性质等知识点的理解和掌握，此题是一个拔高的题目，有一定的难度24（8分）如图所示，在平面直角坐标系Oxy中，等腰OAB的边OB与反比例函数y（m0）的图象相交于点C，其中OBAB，点A在x轴的正半轴上，点B的坐标为（2，4），过点C作CHx轴于点H（1）已知一次函数的图象过点O，B，求该一次函数的表达式；（2）若点P是线段AB上的一点，满足OCAP，过点P作PQx轴于点Q，连结OP，记OPQ的面积为SOPQ，设AQt，TOH2SOPQ用t表示T（不需要写出t的取值范围）；当T取最小值时，求m的值【考点】GB：反比例函数综合题菁优网版权所有【分析】（1）将点O、B的坐标代入一次函数表达式：yk

26、x，即可求解；（2）sinAPQsin，则PAat，则点C（t，2t），TOH2SOPQ（OCsin）2（4t）2t4t24t；当t时，T取得最小值，而点C（t，2t），即可求解【解答】解：（1）将点O、B的坐标代入一次函数表达式：ykx得：42k，解得：k2，故一次函数表达式为：y2x，（2）过点B作BMOA，则OCHQPAOABABM，则tan，sin，OBAB，则OMAM2，则点A（4，0），设：APa，则OCa，在APQ中，sinAPQsin，同理PQ2t，则PAat，OCt，则点C（t，2t），TOH2SOPQ（OCsin）2（4t）2t4t24t，40，T有最小值，当t时，T取得最

27、小值，而点C（t，2t），故：mt2t【点评】本题为反比例函数综合运用题，涉及到等腰三角形性质、解直角三角形、一次函数等知识，其中（2），确定点C的坐标，是本题解题的关键25（11分）四边形ABCD是O的圆内接四边形，线段AB是O的直径，连结AC、BD点H是线段BD上的一点，连结AH、CH，且ACHCBD，ADCH，BA的延长线与CD的延长线相交于点P（1）求证：四边形ADCH是平行四边形；（2）若ACBC，PBPD，AB+CD2（+1）求证：DHC为等腰直角三角形；求CH的长度【考点】MR：圆的综合题菁优网版权所有【分析】（1）由圆周角的定理可得DBCDACACH，可证ADCH，由一组对边平

28、行且相等的是四边形是平行四边形可证四边形ADCH是平行四边形；（2）由平行线的性质可证ADHCHD90，由CDBCAB45，可证DHC为等腰直角三角形；通过证明ADPCBP，可得，可得，通过证明CHDACB，可得，可得ABCD，可求CD2，由等腰直角三角形的性质可求CH的长度【解答】证明：（1）DBCDAC，ACHCBDDACACHADCH，且ADCH四边形ADCH是平行四边形（2）AB是直径ACB90ADB，且ACBCCABABC45，CDBCAB45ADCHADHCHD90，且CDB45CDBDCH45CHDH，且CHD90DHC为等腰直角三角形；四边形ABCD是O的圆内接四边形，ADPP

29、BC，且PPADPCBP，且PBPD，ADCH，CDBCAB45，CHDACB90CHDACBABCDAB+CD2（+1）CD+CD2（+1）CD2，且DHC为等腰直角三角形CH【点评】本题是圆的综合题，考查了圆的有关知识，平行四边形的判定和性质，相似三角形的判定和性质等知识，求CD的长度是本题的关键26（11分）已知二次函数yax2+bx+c（a0）（1）若a1，b2，c1求该二次函数图象的顶点坐标；定义：对于二次函数ypx2+qx+r（p0），满足方程yx的x的值叫做该二次函数的“不动点”求证：二次函数yax2+bx+c有两个不同的“不动点”（2）设bc3，如图所示，在平面直角坐标系Oxy

30、中，二次函数yax2+bx+c的图象与x轴分别相交于不同的两点A（x1，0），B（x2，0），其中x10，x20，与y轴相交于点C，连结BC，点D在y轴的正半轴上，且OCOD，又点E的坐标为（1，0），过点D作垂直于y轴的直线与直线CE相交于点F，满足AFCABCFA的延长线与BC的延长线相交于点P，若，求二次函数的表达式【考点】HF：二次函数综合题菁优网版权所有【分析】（1）把a、b、c的值代入二次函数解析式并配方得顶点式，即求得顶点坐标根据定义，把yx代入二次函数yx22x1，得x22x1x，根据根的判别式可知满足此方程的x有两个不相等的值，即原二次函数有两个不同的“不动点”（2）由条件A

31、FCABC与联想到证PFCPBA的对应边的比，即有由DFy轴且OCOD可得DFx轴，由平行线分线段定理可证E也为CF中点，其中CE，CF2CE可用含c的式子表示AB可用含x2x1表示，通过韦达定理变形和bc3代入可得用a、c表示AB的式子又由AFCABC和AEFCEB可证AEFCEB，对应边成比例可得式子AEBECEEF，把含c、x2、x1的式子代入再把韦达定理得到的x1+x2，x1x2代入化简，可得c2a即能用a表示CF、AB，代回到解方程即求得a的值，进而求b、c的值，得到二次函数表达式【解答】解：（1）a1，b2，c1yx22x1（x1）22该二次函数图象的顶点坐标为（1，2）证明：当y

32、x时，x22x1x整理得：x23x10（3）241（1）130方程x23x10有两个不相等的实数根即二次函数yx22x1有两个不同的“不动点”（2）把bc3代入二次函数得：yax2+c3x+c二次函数与x轴交于点A（x1，0），B（x2，0）（x10，x20）即x1、x2为方程ax2+c3x+c0的两个不相等实数根x1+x2，x1x2当x0时，yax2+c3x+ccC（0，c）E（1，0）CE，AE1x1，BEx21DFy轴，OCODDFx轴EFCE，CF2AFCABC，AEFCEBAEFCEB，即AEBECEEF（1x1）（x21）1+c2展开得：1+c2x21x1x2+x11+c21c3+

33、2ac2+2c+4a0 c2（c+2a）+2（c+2a）0（c2+2）（c+2a）0c2+20c+2a0，即c2ax1+x24a2，x1x22，CF22（x1x2）2（x1+x2）24x1x216a4+8ABx2x1AFCABC，PPPFCPBA解得：a11，a21（舍去）c2a2，bc34二次函数的表达式为yx24x2【点评】本题考查了求二次函数顶点式，一元二次方程的解法及根与系数的关系，相似三角形的判定和性质，因式分解第（2）题条件较多且杂时，抓住比较特殊且有联系的条件入手，再通过方程思想不断寻找等量关系列方程，逐个字母消去，求得最终结果声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2019/12/22 11:01:05；用户：初中数学；邮箱：sx0123；学号：30177373第23页（共23页）