2021年湖北省十堰市中考道德与法治真题(解析版).docx

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1、2021年湖北省十堰市中考道德与法治真题一、选择题1. “知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”这句话告诉我们（ ）A. 要正确认识自己，勇于战胜自己，做更好的自己B. 要重视他人评价，理性对待他人评价C. 看到别人的缺点是智慧的，认识自己的优点是聪明的D. 正确认识自己就能塑造完美的自我【答案】A【解析】【详解】本题考查正确认识自己A：“知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强。”意思是正确认识自己，能够完善自我，发展自我，启示我们要正确认识自己，勇于战胜自己，做更好的自己，A说法正确；B：说法正确，与题干无关，应排除；C：要看到别人的优点，学会欣赏别人，C错误；D：“就能”的说法太绝

2、对，没有完美的人，D错误；故本题选A。2. 进入青春期的强强，在家总爱和父母对着干，在学校也经常和同学发生冲突，他感到很烦恼。解决这些“烦恼”方式恰当的是（ ）及时处理，寻求他人帮助 控制情绪，主动和父母，同学沟通学会当自己的“心理医生”，承担责任，宽以持人 自我封闭，不与他人交往A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】本题考查对化解青春烦恼的认识和理解。：题文中，面对着青春期的烦恼，我们可以及时处理，寻求他人帮助，控制情绪，主动和父母，同学沟通，学会当自己的“心理医生”，承担责任，宽以待人等，故说法正确；：这是自我封闭的表现，故说法错误；故本题选C。3. 被人们公认为是融入社会的“

3、通行证”、安身立命之本的是（ ）A. 真诚待人B. 诚实守信C. 文明有礼D. 尊重他人【答案】B【解析】【详解】本题考查诚信的重要性。ABCD：诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德；诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”，B说法正确；ACD说法与题干无关；故本题选B。4. 外交部长王毅表示：我们坚决反对“台独”分子“借疫谋独”，两岸实现统一是历史必然趋势，任何人任何势力都不可能阻挡，“两岸实现统一”的政治基础是（ ）A. 坚持民族平等、团结和共同繁荣B. 坚持中国共产党领导C. 坚持“一个中国”原则D. 坚持社会主义制

4、度【答案】C【解析】【详解】本题考查国家统一问题。C：依据教材知识，一个中国原则是两岸关系的政治基础，C说法正确；A：坚持民族平等、团结和共同繁荣是处理民族关系的原则，A错误；BD：说法与题干无关，应排除；故本题选C。5. 中央军委授予在中印边境冲突中誓死捍卫祖国领土的边防军人祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号，追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号，给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功。铭记烈士，致敬英雄，下列观点正确的是（ ）A. 维护国家领土完整是军人的责任，与青少年无关B. 推护国家利益必然会牺牲个人利益C. 只有在维护国家核心利益中的付出和牺牲才是值得的D. 无论何时何地，我们都要顾全大局

5、，把国家利益放在第一位【答案】D【解析】【详解】本题考查维护国家利益。D：戍边英雄们的行为，说明要树立维护国家利益意识，无论何时何地，我们都要顾全大局，把国家利益放在第一位，D说法正确；A：维护国家领土完整不仅仅是军人的责任，也是青少年的责任，A错误；B：“必然”的说法太绝对；C：“只有，才是”的说法太绝对；故本题选D。6. “嫦娥五号”九天揽月，“北斗三号”全球卫星导航系统建成开通、“天问一号”火星着陆、“奋斗者号”深海坐底一年来重大科技成果捷报频传，这说明（ ）A. 我国已是科技强国，主要领域已达国际领先水平B. 我国实施创新驱动发展战略成果显著C. 科教兴国，教育是基础、人才是关键、科技

6、是核心D. 创新驱动发展战略适应和引领了我国经济发展新常态【答案】B【解析】【详解】本题考查对我国的科技创新成就的认识和理解。A：从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题，故A说法错误；B：材料通过我国的科技创新成就，向我们说明了我国实施创新驱动发展战略成果显著，故B说法正确；C：中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育，材料没有体现出人才的内容，故C说法错误；D：材料没有体现出我国经济社会的新常态发展，故D说法错误；故本题选B。7. 漫画边界告诉我们（ ）行使权力必须严格遵照宪法和法律 法定职责必须为，法无授权不可为有权必有责，权

7、责要对等，失责要追究 有权不能任性，不能超越权限行使权力A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】本题考查规范权力的运行。：漫画边界告诉我们要规范权力的运行，行使权力必须严格遵照宪法和法律，法定职责必须为，法无授权不可为，有权必有责，权责要对等，失责要追究 ；有权不能任性，不能超越权限行使权力，说法正确；故本题选D。8. 对于“石家庄大爷不戴口罩，强行外出被拦后态度恶劣”一事，有媒体评论：疫情面前最忌讳的就是“大爷心态”。对此，下列观点你认同的是（ ）A. 大爷的做法是敢于抵制不平等对待的表现B. 大爷不戴口罩强行外出是在维护人身自由权C. 平等就是不同情况的差别对待，老人应获得特殊关

8、照D. 自由平等是法治的价值追求，践行平等就要反对特权【答案】D【解析】【详解】本题考查践行平等。D：石家庄大爷不戴口罩，强行外出被拦后态度恶劣，没有正确行使权利，是搞特权的表现，他没有认识到自由平等是法治的价值追求，践行平等就要反对特权，D说法正确；ABC：老大爷没有正确行使人身自由权，也并没有敢于抵制不平等对待的表现，老大爷的行为没有体现出平等就是不同情况的差别对待，ABC说法错误；故本题选D。9. 国新办5月11日公布了第七次全国人口普查主要数据：全国人口共141178万人，增长了5.38%，人口继续保持低速增长态势；60岁及以上人口上升5.44%；与2010年相比，每10万人中具有大学

9、文化程度的由8930人上升为15467人。下列分析结论错误的是（ ）人口基数大，人口老龄化是我国人口现状的基本特点我国人口的基本国情要求积极调整人口政策人口保持低速增长态势说明人口对经济和社会发展的压力发生了根本改变人口素质偏低的状态得到较大改善A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】本题考查对我国人口现状的认识和把握。：由以上数据可知，我国人口素质偏低的状态得到较大改善，我国人口的基本国情要求积极调整人口政策，故说法正确；：人口基数大，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点，故说法错误；：我国的人口国情并没有根本改变，故说法错误；故本题选B。10. 生活中遇到下列情形，你认为做法正

10、确的是（ ）A. 发现有人落水，毫不犹豫地跳水施救B. 身处楼房发生火灾，乘电梯快速逃离C. 对于网上中奖、返红包等信息，做到不信、不贪，不汇款D. 有人邀请吸食藏有毒品的电子烟，欣然接受，认为偶尔吸吸不会上瘾【答案】C【解析】【详解】本题考查增强自我保护意识。A：当发现有人溺水的时候，我们应该积极施救，但应科学救助。若不讲究策略，贸然下水营救，可能会伤及自己的生命，A错误；B：身处楼房发生火灾，但不能乘电梯快速逃离，防止困在电梯里，B错误；C：要明辨是非，对于网上中奖、返红包等信息，做到不信、不贪，不汇款，C说法正确；D：要远离毒品，D错误；故本题选C。二、非选择题11. 【聚焦新法】未成年

11、人保护法修订案于2021年6月1日起施行，新增“政府保护”、“网络保护”两个专章，为“少年的你”撑好法律“保护伞”。材料一 第七十七条规定：任何组织或者个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。材料二 如下图漫画运用相关知识简要作答：（1）材料一保护的是未成年人的哪项基本权利？受法律特殊保护的我们应如何正确行使权利？（2）漫画给了我们哪些启示？【答案】（1）网络保护。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利

12、应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。（2）我国坚持依法治国的基本方略；国家依法保护未成年人健康成长，依法规范未成年人的上网行为；未成年人要依法自律，合理使用网络，不沉迷网络。【解析】【详解】（1）本题考查对未成年人的保护以及依法行使权利的理解。题文中，任何组织或者个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。这体现了对未成年人的网络方面的保护。对如何正确行使权利的认识，从不能超越它本身的界限，不能滥用权利；不得损害国家的、社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行等

13、方面进行分析回答。（2）回答启示类问题，我们首先需要围绕着材料说明了什么以及如何做的角度进行分析。仔细观察漫画内容，国家依法第未成年人沉迷网络的行为进行治理，这说明了我国坚持依法治国的基本方略；国家依法保护未成年人健康成长，依法规范未成年人的上网行为；这启示我们依法自律，合理使用网络，不沉迷网络等。围绕上述内容组织问题的答案。12. 【爱的寄语】临别赠言，言短情长。下面是某校老师为九年级学子送上“爱的寄语”，运用所学知识简要作答：（1）“强身健体，爱惜自己”，我们应养成哪些健康的生活方式？（2）“踏尽坎坷，大有可为”，我们应怎样直面挫折，增强生命韧性？（3）“孝亲敬长，莫等永远”，你准备如何做

14、到尽孝在当下？【答案】（1）出门戴口罩；回家洗手消毒；减少外出机会；不到人员密集的地方等。（2）要有一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。面对挫折，发掘自身的生命力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。发掘自身的力量并不排斥借助外力； 具体方法：欣赏、培养幽默感；和自己信任的人谈一谈；考虑并接受最糟糕的结果；关心、帮助他人；培养某方面的兴趣。（3）尽孝在当下孝敬双亲长辈，尊敬、倾听、感恩父母。【解析】【详解】（1）本题考查我们应养成哪些健康的生活方式，考查学生知识再现的能力。依据教材知识，结合自身实际，从出门戴口罩；回家洗手消毒；减少外出机会；不到人员密集的地方等方面来回答。（2）本题考查

15、怎样增强生命韧性，考查学生知识再现的能力。依据教材知识，从要有一定的承受力、自我调节和自我修复的能力，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，发掘自身的力量并不排斥借助外力等方面来回答。（3）本题考查如何做到尽孝在当下，考查学生知识再现的能力。依据教材知识，结合自身实际，从尽孝在当下孝敬双亲长辈，尊敬、倾听、感恩父母方面来回答。13. 【大国治理】材料一 立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，推动高质量发展，是当前和今后一个时期全党全国必须抓紧抓好的工作。摘自“十四五”规划纲要材料二 推动构建新型国际关系和人类命运共同体，中国愿同所有国家携手应对全球性挑战，为促进世界和平与繁荣不懈努力！

16、摘自2021年政府工作报告。材料三 青山就是美丽，蓝天就是幸福。未来5年要把生态文明建设融入经济、政治、文化、社会等建设全过程，加快发展方式向“绿”转型。引导生活方式向“绿”而行。阅读上述材料，运用所学知识分析作答：（1）“推动高质量发展”需要贯彻哪些发展理念？坚持哪些基本国策？（2）“推进构建人类命运共同体”，中国向世界提出了哪些方案或主张？（3）“向绿而行”，我们青少年要践行哪些绿色低碳的生活方式？【答案】（1）创新、协调、开放、共享、绿色发展理念；对外开放的基本国策、节约资源和保护环境的基本国策。（2）中国遵循共商共建共享原则，提出中国方案，贡献中国智慧。中国广泛参与国际事务，不断积累经

17、验，提升能力，增长智慧。积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用。中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。（3）拒绝购买过度包装产品。选购无包装或绿色包装产品。 少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品。 节约粮食，减少浪费，践行“光盘行动”。 【解析】【详解】（1）本题考查对我国发展理念和基本国策的认识，考查学生对基础知识的把握。依据教材知识，“推动高质量发展”需要贯彻创新、协调、开放、共享、绿色的发展理念。基本国策从对外开放的基本国策、节约资源和保护环境的基本国策方面来回答。（2）本题考查中国方案，考查学生知识运用的能力

18、。依据教材知识，从中国遵循共商共建共享原则，提出中国方案，贡献中国智慧；广泛参与国际事务，不断积累经验，提升能力，增长智慧；积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用；中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展；积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行等方面来回答。（3）本题考查青少年要践行哪些绿色低碳的生活方式。依据教材知识，结合生活实际，从拒绝购买过度包装产品，少用或不用一次性产品，践行“光盘行动”等方面来回答。14. 【百年华诞】为庆祝中国共产党百年华诞，引导学生深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，某校拟办一期党史学习

19、专刊，请你参与完成：主题： 不忘初心明“理”例：全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 增“信”坚定“四个自信”，走中国特色社会主义道路，坚持 、 等中国特色社会主义制度。牢记使命崇“德”自觉传承中华民族传统美德，传承红色基因，践行社会主义核心价值观，如： 力“行”自觉履行对自己、对他人、对社会、对国家的责任，如： 结语：我们青少年要自觉学党史、感党恩、听党话、跟党走，为实现（第二个百年目标） 和 中国梦而不懈奋斗！【答案】 热爱中国共产党，共圆中国梦。全心全意为人民服务。人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、基层群众自治制度、民族区域自治制度等。 爱国、敬业、诚信、友善。：维

20、护国家利益、维护国家安全。：全面建成社会主义现代化强国。：实现中华民族伟大复兴。【解析】【详解】本题考查学生对基础知识的考查。 本题为开放性试题，符合题干中的党史学习和实现中国梦就可以。如热爱中国共产党，共圆中国梦。本题考查党的根本宗旨。依据教材知识，全心全意为人民服务是党的根本宗旨。本题考查中国特色社会主义制度。依据教材知识，从人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、基层群众自治制度、民族区域自治制度等方面来回答即可。本题考查社会主义核心价值观的内涵。依据教材知识，结合材料内容，从爱国、敬业、诚信、友善方面来回答。本题考查对国家的责任，考查学生知识再现的能力。依据教材知识，对国家的责任从维护国家利益、维护国家安全方面来回答。本题考查第二个百年目标，考查学生知识识记的能力。依据教材知识，第二个百年目标是全面建成社会主义现代化强国。本题考查中国梦，考查学生知识识记的能力。依据教材知识，中国梦就是实现中华民族伟大复兴。