2021年湖南省湘西州中考数学真题(原卷版).docx

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1、2021年湖南省湘西州中考数学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分，请将每个小题所给四个选项中唯一正确选项的代号填涂在答题卡相应的位置上）1. 的相反数是（ ）A. B. C. D. 2. 计算的结果是（ ）A. B. C. D. 3. 在庆祝新中国成立70周年的校园歌唱比赛中，11名参赛同学的成绩各不相同，按照成绩取前5名进入决赛如果小明知道了自己的比赛成绩，要判断能否进入决赛，小明需要知道这11名同学成绩的( )A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差4. 下列计算结果正确是（ ）A B. C. D. 5. 工厂某零件如图所示，以下哪个图形是它的俯视图（ ）A. B.

2、 C. D. 6. 如图，在菱形中，是的中点，交于点，如果，那么菱形的周长是（ ）A. B. C. D. 7. 如图，在中，于点，则的长是（ ）A. B. C. D. 8. 如图，面积为的正方形内接于O，则的长度为（ ）A. B. C. D. 9. 如图所示，小英同学根据学习函数的经验，自主尝试在平面直角坐标系中画出了一个解析式为的函数图象根据这个函数的图象，下列说法正确的是（ ）A. 图象与轴没有交点B. 当时C. 图象与轴的交点是D. 随的增大而减小10. 已知点在第一象限，且，点在轴上，当为直角三角形时，点的坐标为（ ）A. ，或B. ，或C ，或D. ，或二、填空题（本大题共8小题，每

3、小题4分，共32分，请将正确答案填写在答题卡相应的横线上）11. 计算：_12. 北京时间年月日时分，中国首次火星探测任务“天问一号”探测器实施近火捕获制动，顺利进入近火点，高度约，成为我国第一颗人造火星卫星其中，用科学记数法可以表示为_13. 因式分解：_14. 若二次根式在实数范围内有意义，则的取值范围是_15. 实数，是一元二次方程的两个根，则多项式的值为_16. 若式子的值为零，则_17. 如图，将一条对边互相平行的纸带进行两次折叠，折痕分别为、，若，则的度数是_18. 古希腊数学家把，这样数叫做三角形数，因为它的规律性可以用如图表示根据图形，若把第一个图形表示的三角形数记为，第二个图

4、形表示的三角形数记为，则第个图形表示的三角形数_（用含的式子表达）三、解答题（本大题共8小题，共78分，每个题目都要求在答题卡的相应位置写出计算、解答或证明的主要步骤）19. 计算：20. 解不等式组：，并在数轴上表示它的解集21. 如图，在中，点在边上，将边绕点旋转到的位置，使得，连接与交于点，且，（1）求证：；（2）求的度数22. 为庆祝中国共产党成立周年，光明中学筹划举行朗诵、合唱等一系列校园主题庆祝活动（活动代号如表），要求每位学生自主选择参加其中一个活动项目为此，学校从全体学生中随机抽取了部分学生进行问卷调查根据统计的数据，绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图（部分信息未给出）（1

5、）该校此次调查共抽取了 名学生；（2）请补全条形统计图（画图后标注相应的数据）；（3）若该校共有名学生，请根据此次调查结果，估计该校有多少名学生参加舞蹈活动活动名称朗诵合唱舞蹈绘画征文活动代号23. 有诗云：东山雨霁画屏开，风卷松声入耳来一座楼阁镇四方，团结一心建家乡年为庆祝湘西自治州成立三十周年，湘西州政府在花果山公园内修建了一座三层楼高的“一心阁”民族团结楼阁芙蓉学校数学实践活动小组为测量“一心阁”的高度，在楼前的平地上A处，观测到楼顶处的仰角为30，在平地上处观测到楼顶处的仰角为，并测得A、两处相距，求“一心阁”的高度（结果保留小数点后一位，参考数据：，）24. 如图，为的直径，为O上一

6、点，和过点的切线互相垂直，垂足为（1）求证：平分；（2）若，求：边及的长25. 年以来，新冠肺炎的蔓延促使世界各国在线教育用户规模不断增大网络教师小李抓住时机，开始组建团队，制作面向、两个不同需求学生群体的微课视频已知制作个类微课和个类微课需要4600元成本，制作个类微课和个类微课需要元成本李老师又把做好的微课出售给某视频播放网站，每个类微课售价元，每个类微课售价元该团队每天可以制作个类微课或者个类微课，且团队每月制作的类微课数不少于类微课数的倍（注：每月制作的、两类微课的个数均为整数）假设团队每月有天制作微课，其中制作类微课天，制作、两类微课的月利润为元（1）求团队制作一个类微课和一个类微课的成本分别是多少元？（2）求与之间的函数关系式，并写出的取值范围；（3）每月制作类微课多少个时，该团队月利润最大，最大利润是多少元？26. 如图，已知抛物线经过，两点，交轴于点（1）求抛物线的解析式；（2）连接，求直线的解析式；（3）请在抛物线对称轴上找一点，使的值最小，求点的坐标，并求出此时的最小值；（4）点为轴上一动点，在抛物线上是否存在一点，使得以、四点为顶点的四边形是平行四边形？若存在，求出点的坐标；若不存在，请说明理由