2023年秋季学期期末教师工作总结.doc

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1、2023年秋季学期期末老师工作总结2023年秋季学期期末老师工作总结。本学期即将完毕，我将本学期本人的工作总结如下，我将实事求是地来谈谈自己所获得的成绩与缺乏之处。惟真，务实，拥党，爱生，是我自从走上工作岗位以来一贯的作风。首先，作为一名老师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和保护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，作为学校大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落，因为我觉得这是我们每个“家庭”成员应尽的义务。在个人政治学习中，我时刻关注党的

2、方针政策，随时调整自己的步调与党中央保持一致。时刻关注学校的教育动态，保持与学校的教育方针一致。为党为人民为学校为学生尽出自己最大的努力。对于学校的荣誉，我也能积极维护，但凡有利于学校开展的事情，我都会大张旗鼓地进展宣传，然后尽心尽职地做好各项工作。在教学工作上，我能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，然后详细分析p ，深化讨论。所以在这学期的各种教学活动中，我觉得还是获得了令自己满意的成绩，不过成绩已成为过去更长更远的路还要一步一步的走，今后还有待于进一步的学习、进步。在平时的教学工作中，我能尽量因材施教，我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的果实，我班本科人均成绩大幅度进步，

3、尤其是差生的辅导工作是更上一层楼，得到了校领导、家长、学生的肯定和好评。对于学校领导下达的任务，我都会认真去完成。在工作中，我总喜欢默默无闻地表现。在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，自上学期对学生抓常规教育以来，我经常利用各种可能种用的时机对全体学生进展思想教育和文化教育；对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进展严厉的批评和耐心的辅导。在局部老师的鼎力支持，我们的教育是成功的，令人满意的。当然，由于学生年龄小，好的行为习惯不能长久保持，“冷热病”重，这就需要我们老师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。同时也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多与我交流

4、、沟通。因为我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在着许多缺乏的地方，同事们可以帮我提出，我想这是对我工作最好的支持和帮助。况且学校是我们大家的，需要大家的关心和保护。当然，一学期来，我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么成绩，但由于老师工作的杂务性事情太多，自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习方案和工作方案，这些问题我将会在工作中注意和克制，努力做得更好。秋季学期期末少先队工作总结本学期，我校少先队工作继续以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实中共中央国务院关于加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见精神，实在加强少年儿童思想道德教育，大力培育他们的民族精神和民族自豪感，努力进

5、步他们的综合素质，围绕建立教育强市的开展目的，继续加强少先队的固本强基工程，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，推进队活动与根底教育课程改革相结合。 下面，就本学期所做工作分类进展小结： 一、加强和改良未成年人思想道德建立 1、以“民族精神代代传”主题活动为导线，开展中华民族历史、中华传统美德等系列宣传教育活动。从详细生动的故事入手，把抽象的民族精神变为少年儿童易于理解和承受的内容。本学期，我们大队部组织开展了“国旗下的讲话”、一系列的主题讲话，各中队根据自己的实际情况，开展了不同形式的活动，让队员们在丰富多彩的活动中增强对民族精神的理解，从而到达加强队员们思想道德建立的目的。 2、在班队

6、组织中举行“学生一加一”、“师生一对一”等配对活动，学习优秀的队员帮扶学习困难的队员，一方面可以使学习优秀的队员对知识加以稳固，另一方面也增进了队员之间友谊交流，有效扶助了学习困难的队员。老师那么自定一个帮扶对象，这个对象在班队中学习上相对较落后，老师通过详细课程的帮扶，良好思想的引导，使班队中学习上暂时有困难的队员得到及时的帮助。此外，这样也有助于学校宏观把握各队员的思想状况，及时做出相应的调整。 3、通过组织观看系列专题教育影片，实在让队员加深对_等社会上的不良因素危害性的认识。本学期，我们屡次利用系列专题教育影片，并在观看影片后及时召开班队总结会，交流观看心得，让教育精华根植于队员心灵深

7、处。 二、实在加强少先队的固本强基工程 1、队部室建立 少先队队部室是学校必备的少先队组织学习、讨论和研究少先队工作的场所，做好少先队队部室的工作是少先队根底建立和阵地建立的重要内容。由于队部室占地面积有限，我们就更有必要充分利用每一寸空间。因此，学期初便组织有关局_干对队部室进展全面清点，所有器材、服装等都重新设置摆放，这样一来，本来相当有限的空间就显得“宽阔”多了。此外，还安排了值勤队干对队部室的宣传栏、清洁卫生、桌椅摆放等进展定期维护。 2、辅导员配置及培训 经过了一年的班队别离管理体制试验后，相比之下，传统的班队结合管理效果还是比别离管理的效果稍佳，因此，本学期我校中队辅导员装备仍按班

8、队结合式配置，即各班主任同时担任各中队辅导员。辅导员配置定好后，我们便着手开展辅导培训工作，认真学习中队辅导员工作职责，定好中队工作方案及个人技能进修方案等，为本学期可以顺利开展各项工作打下了扎实的根底。为了不断充实辅导员理论及技能程度，我校还邀请进修学院的姚老师为广阔中队辅导员做了一次别开生面的培训。此外，通过定期培训，交流中队工作经历等，有效进步了团队工作才能。 3、队干培训 培训一支得力的队干队伍，是一个成功的少先队大队部的必备条件。为了让队干集中精力工作，同时也不影响鼓号队腰鼓队及各种兴趣小组的训练，本学期，队干部的挑选全部来自这两支队伍之外。由于近半数人员从未参与过队干工作，因此，本

9、学期的队干培训显得少许吃力，但这并没有成为阻碍队干培训的绊脚石。定好队干人选后，大队部便开场组织培训，主要方式是以旧带新，通过老队干扶助新队干，每次队干会议及培训会议都安排时间作队干工作交流，另外，辅导员定期理解新队干的开展情况，并及时给予指导，不出一个月，所有新队干已经完全可以胜任队部交给的任务，并且局_干完成得非常出色。 4、队组织开展 送走了一批老队员，本学期我们又迎来了一批新队员。在“六一”前夕，我校大队部举行了简单而隆重的新队员入队仪式，仪式上，大队辅导员给新成立的两个中队还授予了中队旗。这次共开展三百多名新队员，在队前培训中，所有预备队员均认真学习，顺利通过培训。在这里，谨希望所有

10、新老队员珍惜来之不易的今天，保护胸前佩戴的红领巾，为队组织多做奉献。 5、完善宣传工作 本学期，队部宣传除了继续做好宣传栏外，还花大力气在校园网站中开拓了一个“少先队”的栏目，子栏目包括有：荣耀升旗手、雏鹰争章等四项。有了网站这个载体，我们不仅可以公布名字，还能公布照片，这对于那些获奖同学来说，鼓励作用更进了一步。为了可以更好地发挥网站的作用，还需培训一批网络宣传能手，这都需要在以后的工作中不断努力。 三、组织开展多采活动，寓教育于活动之中 社区环保活动 本学期，我校大队部一如既往地开展了社区环保活动，共组织队员数百人参加。活动中，队员们积极主动地担当环保小能手的职责。活动后，队员们纷纷撰写了

11、活动心得，有队员认为，这次活动她会毕生难忘，并且希望有时机让她再次参加。通过活动，连起队员们与社区的交流，同时也从劳动中知道今天的幸福生活来之不易，从而学会更好地珍惜美妙的生活。 总的来说，本学期队部工作大致如上述情况，尚且存在一些缺乏之处，有待日后不断努力。 1老师学期期末工作总结紧张而繁忙的一个学期的工作即将完毕，现将本学期工作做一下总结：一 、加强学习，努力进步。本学期我在思想上严于律己，时时以一个好老师的标准来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上获得进步，得到进步。积极参加政治学习，深化剖析自己工作的缺乏，找出自己与其他老师的差距，努力进步自己的政治程度和理论修养。同时，服从学校的

12、工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。学海无涯，教无止境，作为一名老师，只有不断学习，才能维持教学的青春和活力。一年来，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进展业务学习，进步自己的工作才能和业务素养，使自己可以更好的胜任老师工作。通过学习，让自己树立先进的教学理念，不断充实了自己，也发现了自己在教学中的很多缺乏，为自己教学理论和教学才能的进步做好了准备。二 、认真备课，上好课。教育教学是我们老师工作的首要任务，开学初，我认真通读教材，语文学科以进步学生阅读才能作为教学重点，数学力争进步学生解决实际问题的才能。认真制定好集体备课方案。课前，我认真钻研教材，根据教材的特点和学生的实际情况

13、设计教案。并虚心向有经历的老师学习、请教，力求吃透教材。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育理论中，积极运用远程教育资，运用课件以及多种教育方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，理论新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性，力求让我的教学更具特色，形成自己独具风格的教学形式，更好的表达素质教学的要求，进步教学质量，每上一堂课，我都做好充分的准备，绝不打无准备之战。课后注意对学困生的辅导，每讲完一节课，及时反思，找出自己教学中的缺乏。本学期参加了学校的教研示范课活动，讲的是21课乡下人家，通过讲课我的收获很大，明确

14、了识字教学对于高年级学生同样重要。作业能做到及时修改认真纠错及时查缺补漏。同时对待不同学生采取不同的教育帮扶方法。特别是对待后进生，我总是给予特殊的照顾，课堂上多提问、多巡视、多辅导。对他们的点滴进步给予大力表扬，课后多找他们谈心。让他们感受到老师的关心，树立起他们的自信心和激发他们学习的兴趣。经过努力，一局部后进生发生了很大的变化，学习成绩进步不少。另外，我还把自己在教学中比拟成功的地方收获与缺乏等写进每月的教学反思中，为以后的教学积累经历。三 、 班主任工作1、认真做好学生的思想工作四年级孩子的一般年龄是9-11岁，处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好处在内部构造和功能完善的关键期，在小学教

15、育中正好处在从低年级向高年级的过渡期，生理和心理特点变化明显，是培养学习才能、情绪才能、意志才能和学习习惯的最正确时期。同时，四年级孩子开场从被动的学习主体向主动的学习主体转变，心理发生了明显的转变，虽然开场有了一些自己的想法，但是，区分是非的才能还极其有限，社会交往经历缺乏，经常会遇到很多自己难以解决的问题，是不安的开场。假如经过正确的引导，孩子可以安然度过这个不安的时期，综合才能得到快速的进步，在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深化转折，从此踏上成功的人生之路。因此作为班主任我积极引导学生朝正确的方向开展。2、以身作那么 给学生做典范班主任要用个人的魅力征服学生，时刻牢记身正为范。要

16、用自己的热情和朝气去感染学生，无论是授课还是平时言谈，都会对学消费生很大的影响。为此，我平时不仅要保证上好每一节课，修改好每一次作业，而且注意自己的言行举止是否得体，特别是每天一大早，我总是早到校，一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。3、培养学生的良好习惯四年级学生自控力不强。我从培养学生良好习惯入手，扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括小学生守那么和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另外注意培养学生节俭节约的好习惯。我班学生独生子女多，再加之大多

17、数学生的家境较好，学生中存在浪费的现象，吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种情况，莲山课件 我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。我专门利用班队课进展教育，给他们讲_故事，想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么? 渐渐地，班级中浪费的现象少了许多，大家争着把节约下来的钱捐给需要帮助的孩子。老师学期期末工作总结范文本学期以来，在校领导的正确领导下，在同仁们的大力协助下，我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格

18、要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作，对本学期的教学工作总结如下:1、要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:课前准备:备好课。认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动

19、。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、要进步教学质量，还要做好课后辅导工作。小学的学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能合理的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善

20、开场，比方，我班的某同学刚开学的一个月里不安心学习上课睡觉、搞小动作、说话，下课就往外跑不打铃不回班，经常被正教扣分，针对这种情况，分析p 其原因，我理解到孟宪男同学在他家住，就安排他俩一座，并同其家长联络共同做他的思想工作，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和他交谈时，对他的处境、想法表示深化的理解和尊重，如今邓子千同学学习成绩大副度进步，其他的缺点相对就减少了。3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。4、培养多种兴趣爱好，到图书室博览群书，不断扩宽知识面，为教学注入新颖血液。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，

21、改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。2023班主任学期期末工作总结一学期的光阴就这样过去了，回忆一学期的工作，想说的真是太多太多。人民老师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的开展。下面分几个方面来说一说： 一、思想方面： 本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以*同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项根本原那么，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端

22、正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，保护学生，为人师表，有奉献精神。 二、教学方面 、备课 开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进展集体备课，仔细听，认真记，领会精神本质。然后根据要求，提早两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上，为的就

23、是让学生有个明晰的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到非常僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。 、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的才能。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生答复。桌间巡视时，注意对学困生进展面对面的辅导，课后及时做课后记，找出缺乏。 、辅导 我利用课余时间对学生进展辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查

24、缺补漏。并与家长联络，及时沟通情况，使家长理解情况，以便在家里对孩子进展辅导。为了辅导学困生，我常常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。 、作业 根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生才能开展的、发挥主动性和创造性的作业。 二、德育工作： 德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血和亲情，没有_与目的，然而这种爱却有一种宏大的力量。 1、爱就是理解。 爱学生就要理解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识根底、学习成绩、兴趣爱好、性格

25、气质、交友谊况、喜怒哀乐的深化理解。这是做好班级管工作、防止教育盲点、因材施教的前提，也是进步教育管理程度、进步教育教学质量的必要条件。 初接新班，理解学生从理解学生家庭开场。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要理解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么缺点，需不需要照顾；理解孩子的学前教育情况，以便因材施教。 为了理解学生我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中理解他们的根本情况。经过一段时间的理解，知道了许多： 我班的毛金秋同学，没上过学前班，更没上过幼儿园，童年是在祝家镇的一个小山村里渡过的，妈妈疯了，爸爸和妈妈离婚后又组成了新

26、的家庭。小金秋到了上学年龄才被爸爸接到这里来，同来的还有她年幼的妹妹；来自吉林的曲佳慧，是和姥姥、妈妈生活在一起的，她姓的是妈*姓，因为远在兰州的爸爸和爷爷、奶奶把她们赶了出来；马艺萌是回族，是单亲家庭；马嘉明和刘婷婷是姑表亲；袁蕴宁的心脏不好；衡俏莉、崔沈勇家里生活困难；田金鹏家里条件不好 理解了孩子的一切，我才能有的放矢地去关心他们。 2、爱就是关心。 师爱是教育的光滑剂，是进展教育的必要条件。当老师全身心地保护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种宏大的教育力量。正因为有了师爱，老师才能赢得学生的信赖，学生才乐于承受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱

27、是指老师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘束的更要爱；金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。 王杰的手指在操场玩时被六年级的同学给撞断了，在家休息半个多月后来上学了。他本身又是一个淘气的孩子，于是，我一边为他补课，一边与他谈心，教育他遵守纪律，保护好自己的平安。下课时，总是派同学陪着他渐渐地走，时时提醒他注意平安。 王泳儿是个性格内向，而又很有主意的小女孩儿，她不爱上厕所，下课时不去，上课时又不敢请假，有两次把小便尿在了裤子里，我就回家把我孩子的衬裤、棉裤拿来给她换上。后来，有一次，她把大便便在了裤子里，我怎么问她就是不成认，后来是我把她

28、领到办公室硬把她的裤子扒下来一看，土色的大便，前面已经快到肚脐，后面快到腰部了。我赶忙找来抹布，又弄一些温水，给她擦洗干净，又把她的棉裤拾掇干净给她穿好。 后来，我干脆就准备一条衬裤和一条棉裤放在了学校，以备不时之需。这衬裤和棉裤，张玉上间操时尿裤子穿过，杨鼎坐在化了的雪水中整个一条裤腿都湿了时穿过 入冬以后，孩子感冒的比拟多，有时一天有好几个呕吐的。一次吃午饭时我就拾掇了两次呕吐的污物。每天吃过中饭，我总是打来热水给生病的孩子们吃药。晚上，还要给生病的孩子家长打 询问孩子的情况。 给这个孩子买顿中午饭，给那个孩子买两个练习本，天凉了叮嘱孩子们穿戴好了再出屋，变天了告诉孩子们明天要添衣服 3、

29、爱就是尊重。 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的根底。尊重学生要尊重学生的人格。老师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求老师不能盛气凌人，更不能利用老师的地位和权利污辱学生；理解学生要从青少年的心理开展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在才能，放手让学生在理论中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与老师缩小心理间隔 ，学生才会对老师产生依赖感。 我们班的杨鼎是留级的学生，曾认为读不读书无所谓，不求上进，是个地道的淘气大王。家长对他不报什么太大的希望，他自己也是自暴自弃，破罐破摔。怎么办？经过一段时间的接触，我发

30、现了这孩子尽管有这样那样的缺点，但他特别爱劳动，乐于帮助别人，有很好的思想根底。我屡次找他谈心，及时与家长联络，对于他的每一点进步都有给以鼓励，从不在同学们面前提起他是留级生，从前怎么不好，还交给他一些班级工作去做，适时地去表扬他。渐渐进步他在学生中的威信，经过长时间的教育，同学对他另眼相看。他主动帮助老师做事，学习进步了不少。 这个孩子的转化使我更深化地认识到老师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱字改变他们，理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上，人人都是小主人。不用老师指定，不用编排值日表，每天卫生清扫都有学生抢着去做；班上有同学遇到困难，同学们都会主

31、动去关心、帮助。用爱心培育孩子对集体，对别人的爱，一旦这种爱升华为对别人、对社会的责任感，那么人格大树就矗立起来了。4、爱就是责任。 爱学生要深化地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深化的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生将来的开展和前途。 作为一个一年级的班主任，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的此岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。 我在学生入校前就布置好教室，让孩子们一走进教室就会感到：我不是小孩子

32、了，我上学了，为他们营造了一个学习的气氛。后边的学习园地中设计了优秀作业展示、小荷才露尖尖角等几个栏目；教室的北墙上贴上了常用汉语拼音音节表、声母表、韵母表、整体认读音节表等。 在教学中我采用了许多孩子们易于承受的方法进展教学，想了很多有趣的游戏。特别是边打节奏边背儿歌、读课文、唱歌等的练习，不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致，由此吸引了学生的注意力，而且还有意想不到的收获，音乐老师说我们班同学打节奏打得最好。 在辅导学生学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。以前，我们班的鞠洋和郑阳我觉得是老大难，总是利用课余时间给他们补课，吃小灶。通过期中考试我又发现了毛金秋、刘

33、家欢、曲佳慧等几个同学学习上的差距。于是，我利用一切可以利用的时间为他们补课。他们拼音不好，我就用电脑打出拼音卡片，分给他们回家练习。在学校我又采取让同学教，我亲自教，让同学来考他们，我亲自去考他们等方法，促使他们来练习。经过一段时间的补习，他们的拼音程度有了明显的进步。 老师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准那么。 刚入学的学生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进展常规的教育，不仅使他们理解了一日常规，而且，对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的时机进展常规教育，如：班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红

34、旗都要进展教育。这样让他们心中有常规，时刻有常规意识。 但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地看。下课时，我先走到教室门口，站在那儿，然后目送他们一个一个走出去，还要不时地提醒，某某站排里，某某把手放下。这样的话不知说了多少。然后走出去，和他们一起玩，或看着他们玩，指导他们游戏的方法。上课光阴站队就得训练好几次。就这样，渐渐地下课我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。 孩子们不会做值日，我就每天不到六点半就来到学校，教他们干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。 四、个人学习： 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。努力

35、学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进展双语教学做好准备。积极进展学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学效劳，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文，本学期有两篇论文同时获奖。 五、努力方向： 、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养，知识上做到课课清、段段清。 、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

36、、利用各种方法，训练学生进步、集中注意力。 6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我

37、把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 老师学期期末个人工作总结老师学期个人总结(一)光阴飞逝，转眼间，一学期已经完毕。在这一学期里，为了迎接国检，各项工作头绪繁多，而我自己在繁忙的工作中也学到了很多，得到了很多的教学经历，现将本学期个人工作总结如下：一、 班务工作本学期我担任三(2)班副班主任，工作中，我以身作那么，勤跟班、勤辅导，使得班级管理井井有条，主要表如今：1、增强学生的主人翁精神。国检期间，我每天利用放学时间或周末时间，检查班级卫生，清扫学生清洁不到的卫生死角。一段时间以后，全班学生都可以主动地投入

38、到班级卫生保持的行列中来，使得班级卫生有了较大改善。2、注意班干部的培养。本学期我主持选举产生了一支才能较强、负责任、有一定影响力的班干_伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作才能，教给他们合理的管理方法，要求他们以身作那么，放手管理。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。使得班级管理和路队管理都有所好转。3、做好和家长联络的工作。期中考试之后，根据学校的安排，我们召开了家长会，通报了学生在校的表现，与家长进展了有效的沟通。平时也经常和学生家长单个联络，有效解决了一些问题学生的心理问题，进步了局部学困生的学习成绩。4、做好平安教育工作。平安工作

39、历来都是学校各项工作中的一个重点工作，本期我严格遵从学校的各项要求，加强了课间管理、路队护送等工作，确保了管理范围内的绝对平安。二、教学工作本学期，我担任三年级(2)班的数学课教学工作。一学期以来，我始终坚持以学生开展为目的。根据学校的工作目的和教材的内容，理解学生的实际情况，通过钻研教材、研究详细教学方法，制定了实在可行的学期工作方案，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容，都做到精心准备，深化钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能实在落实教学目的的教学方案。课堂教学重视学生的才能训练，精心设计练习作业，培养良好的作业习惯。使得学生的学习兴趣、学习态度都保持在较好的程度。另外，我

40、积极参加教育研究工作，主动承当观摩课，研究课件制作方法，努力向教育科研型开展。平时积极参与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他老师交流中不断提升自身的教学程度。参与的课题校本教材研发通过省级验收，论文多媒体与课堂教学整合的教学策略获县级优秀论文奖。指导的科技作品在庆阳市首届科技创新大赛中分获一等奖和三等奖。三、校报编辑工作因为红星校报美编岳老师培训，因此本期我不但担任红星校报的第三版责任编辑，同时兼任美编。在报纸的编排工作中，我大量查阅资料，阅读相关网站，结合小学生的年龄特点进展选材，并学习一些优秀报纸的排版方法。大量利用周末、假期时间进展编排、构思、布局、校核。确保了每期校报按时、高质量

41、与读者见面。四、自身要求我深深地知道，作为老师，不但要有扎实的教育教学根本功，还要有良好的个人修养和作风习惯。不但要学高为师，还要德高为范。因此，我时时处处严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不随意请假。在工作中，尊敬领导，服从工作安排，团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节俭节约、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。此外，我还给自己定了详细的学习方案，尽量挤出时间阅读教育书籍，不断给自己充电，以适应新形势下的教育。在这一学期的工作中，我有一定的收获也有很多的缺乏，学生的考试成绩还是不够理想，自身才能还有待加强等等。但我相信只要我们在工作学习中不断地总结经历，

42、不断地完善自我，更进一步进步自身具有的才能和素养，就一定能成为一名优秀的小学老师。老师学期个人总结(二)在本学期，我认真学_的今年的政治和会议精神，进步了自己政治理论程度和思想素质，同时克制自身各种困难，积极调整心态，严格遵守学校各种规章制度，积极主动参加学校各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结。注意多阅读书籍，帮助解决工作中遇到的问题，并且在日常工作中虚心向获得成功的老师学习经历。现就我的工作总结 如下：一、教学工作：在教学工作中，我积极钻研新课标，研究新课标的教法，认真好备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各

43、种知识，形成比拟完好的知识构造，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步自己的教学程度和思想觉悟，顺利的完成了本学期的教育教学任务。在制定教学目的时，注意学生的实际情况。认真编写教案，并不断归纳总结经历教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，老师为主导、教学实效为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，打破难点。在作业修改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己

44、不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活泼了课堂气氛，相应进步了课堂教学效率。二、师生关系作为老师，我获得了家长对我的支持和信赖。因为我深知要想教育好学生，就必须得到家长的支持，为此我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说通过本学期的教育教学，认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生那么易于发现其缺点

45、，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重抓好后进生转化工作，用开展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。总之，怎么样让学生和老师关系和谐，怎么让学生成绩进步，学习有成功感。怎么让班级民主气氛,形成了良好的班风。怎么经过锻炼，让学生正确表达才能越来越强。这些都是我们的教育教学内容，使我们的学生学习到应具备的高素质的才能，这些在本学期的教育教学中都是我努力完成和理论的目的上学期期末工作总结时间过得飞快，一转眼，一

46、学期的教学工作已经接近尾声。回忆这一学期的教育教学工作，思绪万千，现将本学期的详细工作总结如下：班级管理方面：一、培养学生有责任感1、以课堂教学为主阵地，扎实抓好学生责任感的培养课堂教学是教育的主阵地，除去睡眠，学生一天在课堂里消耗的时间约占他们生活时间的1/2，在这长长的时间里，他们的个性迅速开展。因此我从上好每一节课、答复好每一个问题、做好每一次作业，写好每一个字、参加好每一次活动开场，大力倡导学生凡事做到专心踏实、认真仔细，把德育本身的目的与学科所蕴含的德育因素自然地结合起来，从而培养学生的责任感。2、以情感教育为打破口，激发学生责任感的形成心理学研究说明：儿童对命令式的方式不乐于承受。

47、这点启发我是从学生整理抽屉这件事而获得的。我让学生把整理抽屉看成是我要做的事，而不是 要我做的事，于是我让学生从身边找典范，找找哪些同学平时自觉地整理抽屉。典范的力量是无穷的，听了典范的介绍，学生们都流露出钦佩的神情。于是我趁机总结，告诉学生：做事贵在坚持，坚持天天整理抽屉，这可不是件容易的事，学生的责任感被完全激发起来。二、家校合一，齐抓共管一个班级的管理工作做得好，除了班主任的竭尽全力外，在班级的管理中，家长的力量也是不可无视的。因此我特别重视每期召开的家长会和每个月家校联络卡家长的反应情况，在沟通和合作的过程中，让家长参与到孩子的管理中，并让家长明白自己的职责：仅有美妙的愿望是不够的，要

48、积极行动起来，给孩子创造一个良好的家庭气氛，从而到达家校合一，齐抓共管的目的。教学方面：1、虚心向其他老师学习和请教。通过不断地学习，进步自身的程度和修养。每次听完别的老师的课后，我都会结合本班的实际，取长补短，力求让自己传授给学生知识的方法更灵敏、更简单、更容易掌握，遇到一些难解的问题，我们组的老师都会团结合作，共同寻找解决问题的方法。2、吃透教材，认真学习新课标，让理论和理论真正相结合。每次上课前，我们都会集体研讨，制订科学合理的教学方案，力求让每个知识点都更精准确切，但理论的操作由于缺乏了理论的根据和指导，也让我们在整体的把握上走了些许弯路，新课标的学习，让我不仅有了理论经历，更让我掌握了许多理论知识，今后我还应继续努力学习，不断进步自己的理论知识程度。总之，本学期我尽了自己的责任和才能去努力完成了教学工作任务，通过这一学期的工作，我们的孩子在思维方式上、在学习才能上、在学习成绩上都有或多或少的进步。而且孩子们也更懂事更得意了.今后我将继续加倍地努力工作，不断更新自己的教学理念，严格要求自己，时刻注意汲取别人的长处，弥补自己的缺