学期工作计划汇编8篇.docx
《学期工作计划汇编8篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学期工作计划汇编8篇.docx(30页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学期工作计划汇编8篇 一.学生会例会 1.全体成员务必在每周二中午12点30前到8教1阶出席会议,在等待的10分钟里与内部及其他部门沟通工作事宜,到12点40会议正式起先。2.无故迟到者须向学生会主席说明理由,有事不能出席者须向学生会主席或部长请假,经同意后方可。3.严格遵守例会纪律,开会时看法严谨仔细,做好会议记录,并且将会议记录定期上交给上级检查,探讨时发言踊跃,主动主动,绝不以旁观者的看法对待每一次会议。4.会议期间应将手机调至振动或静音状态,不因个人而干扰整个会议气氛。二.部门例会1.保持每周开一次内部会议。2.请部门成员务必参与,有事不能参与者提前与部长请假。3.助理做好例会记录,每
2、月上交给上级检查。4.会议期间主动沟通,增加文艺部内部的凝合力。三.平常的时间支配1.留意身边的有才能的同学,激励他们呈现自己,充溢学校及学院内的活动内容,增加看点。2.多与其他部门沟通,增加联系,加强学生会内部的凝合力。四.管理安排1.充分调动文艺部全部成的员主动性和主观能动性,深化了解和发挥文艺部每个成员的实力和特长,以及他们对文艺部提出的发展建议,不断提高文艺部成员的综合实力,以共同进步带动文艺部的发展,加强团队合作精神,主动组织各项活动,各尽其责,落实工作,努力开创文艺部工作的新局面,为学生会添砖加瓦。2.每次活动之前,向主席团进行汇报,听取看法。要具体安排工作及人员,要求各有关人员工
3、作到位。活动结束后留好活动材料,如节目单,联系方式等,并进行书面或口头总结3.与各部门保持紧密的联系,确保各部门之间文艺活动的顺当开展。4.帮助其他部门开展工作,共同完成院上的各项任务。5.加强与部门成员的沟通,营造团结一样的工作氛围,有利于各项工作的顺当开展。6.在工作中不断发觉自己的问题,总结阅历,以实事求是、主动向上的工作看法面对新问题,迎接新挑战。五.活动支配安排(一)校运动会1.活动时间:2022年*月29-30日2.活动内容:全校3个校区的运动会,做好帮助运动会开幕及闭幕节目的工作,与宣扬部一起做好运动会前的宣扬工作。(二)“wonderfullife”文艺晚会1.活动内容:院内大
4、型视觉性文艺竞赛晚会。2.详细支配:我文艺部将会协同我系宣扬部,大力宣扬本次活动的各项要求,刚好、精确、完整地将本次竞赛的流程、时间、地点、要求等有关事宜传达到各个班级,并激励和动员xx届新同学主动踊跃报名参加本次活动,发掘更多的优秀文艺人才。文艺部成员将在系内应主动组织选择对本次活动有爱好,并且有肯定功底和演出阅历的同学,对其进行技术指导和相关的培训,组织编排有新意、有内涵、能充分体现视觉冲击力的优秀节目。争取在节目人数上、演员质量上、晚会流程中,确保工作无疏忽和漏洞,使本次活动得到进一步的升华,让大家看到我们院的实力。(三)其他活动:主动协作院系及各部门的活动。以上是我文艺部本学期初步的工
5、作安排,若无太大的变动将开展本学期的工作,同时,依据各部门要求和须要,亲密协作院上的各项工作,并以实际工作中的改变和须要进行调整。我们将以理解与信任为地基,热忱与才华做房柱,勤奋与英勇做屋顶,在团队协作的力气下,将文艺部工作开展的绘声绘色,能够真正起到活跃校内文化的作用,为同学们撑起一片欢乐的蓝天,共同订做属于我们的天空。学期工作安排 篇2班级状况)幼儿状况我班共有幼儿三十名(其中八名是刚入园的新生)男十一名,女十四名,其中小组幼儿7名;中组幼儿11名,大组幼儿12名,通过几天的视察与了解,我班幼儿有如下几个特点:去年留下来的大中组幼儿,大部分已养成良好的行为习惯,对人较有礼貌,有的孩子如易忻
6、月、姚询等几位小挚友还能用记得好些英语儿歌和歌曲,会简洁英语对话,刚入园的小组幼儿有哭、想家现象。大部分幼儿未能复原和形成常规,物品用过后有顺手乱丢的现象,有待老师正确引导和教化,尽快形成良好的班级常规。在智力方面,大部分幼儿聪慧伶俐,发展良好,个别幼儿性格内向,不够大胆。在体质方面,多数幼儿身体素养较好,但有一部分幼儿体质较弱,常常留鼻涕和留鼻血。2)家长状况我班家长文化水平较高,素养较好,最高学历探讨生,最低学历初中文化,以在公司工作为主,亦有少数个体户及待业者,原班级的旧生中有个别家长对班级工作赐予了很大的支持。)老师状况本班共有三位半老师,黄老师和朱老师主要负责班级教化教学活动,莫老师
7、主要负责孩子的保育工作。另外赵晓榆老师只在每周一和周三的9点到10点到班上。二、本学期工作重点目标:我们教化的总目标就是在孩子体智德美全面发展的基础上,培育和激发孩子对英语的爱好、爱好,提高孩子的英语口语的水平。利用英语教化的手段培育孩子的志气和自信念。内容:本学期我班将开展以下主题活动:家庭和挚友,秋天到,食物,动物,环境,新年在以上的主题里,将会组织一个社区的环保活动、一个家长的开放日,还有冬季运动会和器械操表演。手段:采纳意大利浸入式英语教化为主要教材,以嬉戏为主载体、主要采纳音乐(包括奥尔夫)、蒙氏教化的方法,以及充分发挥混合班大带小的优势来达到本班的教化目标。家长工作)畅通家园联系的
8、渠道:利用多种方式,包括家园联系手册、电话、面谈、家访、写信等主动刚好地与幼儿家长沟通沟通,尽量能将教化思想达成共识,共同处理好幼儿一些特别行为。)向家长宣扬一些先进的教化思想,供应幼儿生活、教化常识并赐予指导,定期了解家庭教化的状况。)争取家长对班级管理的理解,另外,争取一些有时间的家长能参加到班级的教化教学工作中来。学期工作安排 篇3随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作安排如下:本班幼儿有33名是从中一班升上来的,5名幼儿是新插入我班的,共有幼儿38名,男孩21名,女孩17名。经过两年的幼儿园生活教化,他
9、们已经熟识园内的作息时间,并建立了初步的常规意识,礼貌及卫生习惯也得到了巩固,生活自理方面有了很大的进步,养成良好的行为习惯。其他各方面的实力都有了不同水平的提高。他们身体健康活泼开朗,大部分孩子能有意识遵守班级常规,对违规行为,孩子能相互监督、相互提示。大部分幼儿有明确的是非标准,自我评价和评价他人的实力有了增加,一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、共享,能友好相处,讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则,学会用礼貌用语与别人沟通,大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动,嬉戏活动的爱好有较大的提高。平常常规较好,活动时大部分幼儿主动、活跃。但也存在一
10、些的不足之处如:在上课方面,有些幼儿上课时常常管不住自己,老是同别人说话,影响大家,每次上课都要老师提示多次;有部分孩子自理实力和整理活动材料方面欠缺,幼儿做事的主动性还须要不断提高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能仔细倾听,要不就是时间不长。部分孩子参与活动互动主动性不够,有依靠感;个别孩子习惯还很不好:喜爱打闹、不会谦让,以自我为中心。有些家长缺少和老师沟通。本学期是孩子入小学前的关键一年,我们希望能从多方面入手,加强孩子的综合实力培育。详细措施:一、班级管理方面1.班级老师相互协作,做到保教一样并常常沟通好的教法,共同开展好工作。2.每周不定
11、期开展班级活动主题,激励孩子主动参与活动,培育小主子翁角色。3.做好家园的联系工作。利用班级宣扬栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长主动联系,刚好向家长汇报幼儿在园的状况;发觉幼儿存在的问题,和家长交换看法并相互协作,共同面对。二、教化教学方面本学期是我们班特别关键性的一年,所以我们将仔细抓好各项教学工作。1.仔细完成本期大班各科教化教学目标。能依据孩子学习特点进行活动引申。2.创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读爱好,激励他们尽量用完整语言说话,增加孩子的口语表达实力。3.加强班级特色教学。本学期,我班将以阅读、科学主题、民间嬉戏为班级
12、特色开展教学活动并依据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周安排和周目标。供应幼儿有更多的活动空间和活动材料。激励让每个幼儿能参加班级活动,并主动发言;让每个幼儿得到熬炼的机会。三、保育工作方面孩子健康,是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育熬炼:1.做好班级的各项消毒,以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作,按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室,班级物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。2.培育好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教化幼儿要留意个人的卫生,不要玩水,不要
13、把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。3.开展多样的户外活动。(1)利用晨间、嬉戏时间主动开展体能训练活动,要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量。(2)在活动中要留意幼儿的平安,可依据活动内容来进行分组或集体活动,并留意活动场地的选择。(3)要多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,但要留意按部就班,并留意刚好给他们抹汗和更换衣服。(4)做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服,活动前留意提示幼儿喝水等。(5)加强幼儿的平安意识教化。活动时老师要先讲规则,并教幼儿一些自我爱护的技能。如:跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不当心摔倒了
14、,要先爱护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动。四、幼儿德育和劳动教化方面本学期,我们要接着加强孩子品德、习惯培育:(一)集体生活1.要学会解决小挚友之间的问题,能宽容、谦让,与同伴友好相处。不打人骂人,不为一些小事吵闹或报告老师。2.同伴做错事时,可以请老师来指责,但不应幸灾乐祸。要有爱心和怜悯心,不讥笑同伴的缺点和错误,更不能讥笑同伴的生理缺陷。3.自己做错事,能勇于承认,不强找理由,要诚恳,不撒谎。做了错事,也不必懊丧,改了就好。4.要借用别人的东西,应有礼貌地恳求,同时留意爱惜。用完后,立刻送还,并向人家道谢。别人向自己借用东西时,应乐意地借给他人。5.自己不当心碰撞了别人,会说“对不
15、起”,别人碰了自己,当别人致歉后,会说“没关系”。6.接受别人帮助时,要学会道谢。7.走路时脚步要轻。在集体中行走,要留意不要碰撞小挚友。8.在集体生活中,能按要求参与集体活动,要经常想到小同伴。集体用的东西,不专捡好的,拿到什么就用什么,从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。9.在与人交往时,运用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“感谢”、“对不起”、“没关系”等。(二)嬉戏活动中1.在嬉戏中,知道不应当和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的,应当共同运用。能和小挚友友好合作地开展各种嬉戏。2.在嬉戏中应遵守规则,学会作自我限制,不能为所欲为,大声叫喊或自由走动。学会敬重别人的看
16、法,不能总是支配其他小挚友。3.嬉戏中要关切同伴,相互帮助,若是同伴跌倒,要主动扶他起来;若发觉同伴有困难,只要自己能做到的,就应当热忱帮助;自己力所不能及的时候,应立即报告老师。4.嬉戏结束后,在老师的指导下,学会正确评价自己和同伴的优缺点,巩固优点,克服缺点,提出建议,使今后的嬉戏开展得更好。(三)上课、作业时要做到1.上课时,要留意听讲,不要打断别人的发言,自己要发言时,应先举手。2.要敢于在集风光前发表自己的看法。发言时,看法大方,发言声音要洪亮。3.作业时,不东张西望,不做小动作,不打搅影响同伴的学习。(四)其他活动1.不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑,不爬踩桌椅,不在墙上乱涂,保持公共
17、场所卫生。2.爱惜花草树木,不能乱踩、乱折,不用手去摇摆小树。3.坐在椅子上,不要摇摆椅子,不把脚跷在椅子上;也不要坐桌子或随意坐在地上。4.来园时,要向老师问早、问好;离园时要向老师说“再见”。5.客人来了,要向客人问好,给客人让座;客人走了,要与客人道别。6.同人家交谈时,要仔细听,眼睛看着对方;要等对方把话说完,自己才接话,不随意插嘴打断别人的话;别人问话时,要有礼貌地回答。7.听到别人叫自己,要答应一声,不行不理不睬。8.凡是要进别人的房间,应先敲门或叫门,得到允许,才能进去。9.要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求,并应好好地讲,不要随意发脾气,更不要无理吵闹。五、环境创设(一)教室
18、环境的创设孩子的年龄特点确定了他们的求异创建表现离不开物质材料,我们将拓展思路,在选择和运用材料上加以开放,支持与提高了幼儿求异创建表现的实力。教室的环境要体现课程化,环境是课程教材的拓展和延长拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿供应丰富的材料和作品,是他们参加教室环境建设的一个重要途径,也是非常重要且具有良好效果的教化过程。(二)幼儿心理环境的创设努力创设开放式的环境,宽松、和谐、同等的师生关系,促进幼儿健康的发展。大班幼儿的交往意识渐渐增加,孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机,开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往,提高幼儿的交往、语言表达等实力。轻松的师生趣谈,让我们有
19、机会捕获到他们的闪光,抓住教化的契机,以心去感知他们的世界,营造幼儿求异创建表现宽松的心理氛围。六、本学期工作安排:九月份1.学期初家长会。2.学习大班早操。3.建立班级常规制度。4.主题活动:我是大班哥哥姐姐、我是中国人。十月份1.加强晨间活动的管理。2.做好课前打算工作。3.丰富自然角。4.主题活动:多彩的秋天十一月份1.天气变凉,做好幼儿的保暖工作,加强户外体育熬炼。2.接着丰富嬉戏材料,加强幼儿嬉戏的常规指导。3.实行家长开放活动。4.主题活动:奥运珍宝、神通广阔美猴王。十二月份1.迎接县督导评估。2.仔细完成各项教化教学工作。3.主题活动:什么联络你我他、新年乐一月份1.做好各项工作
20、总结。2.做好春节期间的平安教化工作。3.主题活动:冬天的故事。学期工作安排 篇4一、指导思想本学期数学教研组将以提高课堂教学效益、数学教学质量和老师素养为动身点,促进数学教学理论探讨与教学实践的结合,老师要学习好教材、运用好教材、挖掘好教材,改革传统的课堂教学模式,提倡学生自主探究,把学习的主动权还给学生。提高课堂有效教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持教学育人,扎实有序地开展数学教研科研工作。同时凝合整个教研组的力气,促进每个老师的专业成长。二、工作目标1。在学习、实践、研讨中更新老师的教学观念,探究,总结新课程的实践阅历,进一步提升本组老师的教研科研实力,组建一支适应
21、新课标要求的数学老师队伍。(单周自学,双周集中学习,时间每周二其次节课。)2。促进老师专业化发展,加强落实教学常规管理,加强教学六仔细工作的检查督促,发觉问题刚好反馈、改进,形成质量监限制度。3。结合学校大课题有效课堂教学探讨,开展年级、班级小课题专题探讨,把小课题探讨作为本期数学教研组的一个亮点,各任课老师开学写好课题探讨实施方案,每周一篇课题探讨反思,收集整理好实施过程的全部资料,做好阶段性总结,做好打算向上级升报的课题。通过课题探讨,使老师从探讨型向专家型转化。三、主要工作(一)接着学习课改和新基础理论,转变老师的教化观念。1、仔细学习课程标准,探讨新课标、新教材。全体老师通过进一步解读
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学期 工作计划 汇编
限制150内