2023年第一学期体育教学工作总结.doc

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1、2023年第一学期体育教学工作总结2023年第一学期体育教学工作总结。转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学期即将过去，回忆过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的情况总结如下：一、教学工作方面： 在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心开展的要求制订行之有效的教学方案，从学生已掌握的知识出发，结合社会、家庭、学校，充分挖掘课程资，认真备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并安康的

2、成长。在教学过程中重视人的认知规律的培养。使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定根底。培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。 二、两操工作。 在开学初我用了三个星期的时间对初一的学生进展播送操教学，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之

3、一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求示范要清楚、准确、标准、优美。第三，讲解少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令清楚、洪亮、准确。第五，及时纠正错误动作。在此后，在全校播送操练习中，因为学生经过一个暑假，对播送操有些陌生，所以我重点抓了学生在动作规格上的一些经常出现的错误。另外，在播送操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，播送操质量，在很短的时间内有了很大的进步。保证了学生以安康的身体进展学习、生活。 三、在教学过程中还存在着一些问题，如今总结如下： 1、备课方面对学生理解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们

4、的兴趣、需要、方法、习惯等认识缺乏，在有些时候未能及时的采取相应的措施。2、教法比拟单一，在解决如何把教学资传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比拟单一。3、课堂上对于以下能教学才能要还有所进步：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反响，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。 所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和进步，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩讨论，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经历，多

5、向其他老师请教，多和学生进展交流，在理论中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，为学校的优质化工程作出我应有的奉献。f132.更多工作总结延伸阅读小学20232023年第一学期教学工作总结我校36年级共有6个教学班，有一个专用实验室，装备二类实验仪器一套，2名兼职老师。在教学中，为了充分发挥实验室的作用，在开学之初，我校认真做好实验方案，学校教诲处在排课时优先考虑自然和科学课的安排，在详细安排中，做到既科学，又不互相冲突，保证每节课都能在实验室中进展。本学期按照实验教学方案，认真完成了教学任。各年级演示实验和分组实验列表如下：

6、通过实验，学生的观察才能、实验才能、操作才能、比拟才能、分类才能、推理才能等得到了不同程度的进步。养成了爱科学、学科学的学习积极性，做实验能正确标准地操作，擅长观察，乐于探究、总结。并能将学到的相关知识应用于生活实际中，可以解释常见的自然现象及生活现象。小学科学教材表达了面向全体学生、具有弹性和开放性的特点。在使用这一教材中，我感觉这一教材在编排中充分考虑了学生在生活环境、经历背景、个性特点等方面存在的差异，在学习内容、教学活动、设计制作、综合评价等多方面都给学生和老师提供了更多的选择时机和创新空间。它并不象小学自然教材那样内容非常的固定，实验过程、方法非常的单调、一陈不变，而是相当的灵敏，老

7、师可根据学校和学生的实际进展调节，而学生也可以有更多的自行探究创新的空间，因此，我觉得这一教材具有弹性和开放性的特点。随着课程改革的深化进展，老师确实转变了观念，构建了新的教育教学理念，自学相关知识，及时查阅课程改革的相关资料，借鉴实验区的优秀经历，在学校教研课题“小组合作探究学习”的大课题的前提下，确立了“提出问题、做出假设、设计实验、操作实验、总结规律、交流互补”的六步教学形式，课堂真正表达了学生自主探究的理念。根据年级特征及学生的年龄特征，在教学中老师扶放有度，高年级可完全放手让学生自行操作，中年级在老师的适当帮助下可进展自主探究除带有危险性的操作外，学生的自主能动性被充分地调动起来，学

8、习的兴趣浓重，实验室成了学生爱去、常去的乐园。在抓好课堂教学的同时，根据班级详细情况安排指导学生参与课外研究，将课堂教学延伸到课外，丰富了学生的知识，培养了学习科学知识的兴趣，进步了技能，培养学生长期坚持实验、连续观察记录、查阅资料的学习习惯，逐步进步学生的科学素养，鼓励学生走进大自然探究科学知识，学习和应用科学知识解决生活中的实际问题。在本学期中，多数学生主动参与，自主探究，积极性非常高。很多学生积极参与科普制作竞赛，表达了他们对科普知识的热爱。实验室、准备室由实验专职老师全面管理，做到认真负责，定期清洗、整理、保养、核对仪器、药品的使用情况，及时上帐下帐，做到帐物相符，仪器得到了有效保管和

9、使用，平时填写好各种表册，认真对待实验登记表的填写。今后，我校将继续转变观念，重视学生学法的培养、指导，充分发挥师生的创造性和积极性，积极开展实验教学的改革和探究，努力培养学生爱科学、学科学、用科学的积极性，保证实验开出率继续保持甚至超过100%。20232023年第一学期教学工作总结又是一学期过去了，为了更好的搞好今后的教学工作，现对本学期的教学工作进展一个归纳总结。一、师德方面，本人能认真加强师德修养，进步道德素质，热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，认真学习各项教育法律法规，努力搞好自己的教学工作。二、教学方面，本人在设计教学时，按照教学方案、教学

10、大纲，深化研究课本，精通教材内容，抓住知识重难点，认真备好课，上好课，以课程标准为指导，以教材为根据，又不拘泥于教材，勇于创新，从学生的生活经历和已有的知识背景出发，让学生的生活经历与数学知识结合在一起，让数学课堂富有生活气息，唤起学生亲近数学，体会数学与生活同在的乐趣。在整个教学过程中我尽量采取多鼓励、多引导、少批评的教育方法，教学速度以适应大多数学生为主，尽量兼顾后进生，注重整体推进。课堂教学中学习了洋思教学经历后，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主导作用，注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求

11、和学习才能，让各个层次的学生都得到进步，另个教学中还注重培养学生的自学才能和小组合作才能，让学生在互相合作的过程中学习，体会合作学习的快乐，从而更好的进展学习，也让学习不太好的学生在合作中找到了自信，从而培养了学习的兴趣，渐渐的进步了学习成绩。三、辅导方面，本人对学生辅导不仅要帮助他们对知识的掌握，更重要的是要培养他们学习的兴趣和自信心，让他们对学习有成就感，让他们体会到学习的快乐，从而才能对学习产生更大的动力，因此对于他们的学习，采取多关注，多交流的方法，及时发现他们的缺乏，及时加以帮助，同时对他们的点滴进步，进展大力的表扬，让他们树立自信，同时也和他们做知心朋友，拉近和学生的间隔 ，这样也

12、收到了良好的教学效果，进步了学生的学习成绩。四、其他方面，能和学生平等相处，对学生严格要求，耐心教诲；对待同事能做到，团结协作、互相尊重、友好相处，发现学生有问题时能和家长主动协调，积极沟通；对自己能做到：严于律已、以身作那么、为人师表。同时能遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，有事请假，并认真完成领导布置的各项工作。总之，在过去的一学期，虽然我在教育教学工作方面获得一些成绩，但也存在很多缺乏之处，在以后的教学工作中，我将不断的总结经历，扬长避短，争取使自己的教学工作走上一个新台阶。20232023年第一学期学校教学工作总结本学期，我校踏上了实现“五年省市名校”奋斗目的的征程，确定了以

13、学习理论科学开展观为主线，以科研教改为着力点，以学生行为习惯的养成教育为切入点，以课堂教学改革，“学案教学”为打破口的工作思路，科学标准教与学的每个环节，突出“以生为本”的育人理念，根本做到了教与学的和谐开展。同时，面对我县周围局部市县已经出现甲型h1n1流感的现状，及时制定周密的防控方案，学校实行全封闭管理，根本形成了“科学开展全面抓，教育教学扎实抓，防控甲流重点抓”的良好工作场面，确保了全校师生的身心安康和教育教学工作的顺利进展。明晰的工作思路，有效的实现举措，赢得了上级领导、家长、社会各界的一致好评，圆满完成了学期初制定的各项任务。现做如下总结：一、践行科学开展 标准细化管理科学开展观，

14、第一要义是开展，核心是以人为本，根本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。通过学习理论科学开展观活动，我校全体教职工的思想认识程度得到了进一步进步，并立足本职工作认真理论、落实，保证了学校各项工作更加标准、有序、科学开展，根本形成了良好的运行管理机制。1、着眼可持续开展。我校是一所有1XX年历史的百年老校，曾培养出原xx华国锋，现国家老促会会长王作义将军，原山西省省委书记李立功等一批栋梁之才，他们开拓进取，为祖国政治、经济、科技、文化建立做出了卓越的奉献。如今，这所老牌学校重新恢复“城内完全小学”称号，学校新组建的一班人坚持“传承深沉文化积淀，发扬荣耀历史传统”特色办学思路，紧跟县委、政府

15、华陵建立的步伐，认真规划华老母校的长远开展，扎理论行科学开展观。2、坚持以人为本：我校坚持以“学生主动开展，安康快乐成长”为出发点，在德育上狠抓养成教育，在教学中推行学案教学，在校园里营造和谐气氛，根本形成“学校和谐文明，老师精教善管，学生安康向上”的良好场面。3、立足统筹兼顾：学校的各个职能部门在制定出台制度，执行管理时能紧紧围绕“传承教育”的办学特色，在工作过程中，做到以校长室为统一指挥中心，互相配合，协调开展，确保我校如期实现了“两年全县一流”的阶段性开展目的，健步走在“五年省市名校”的奋斗征程上。二、优化师资建立 促进专业开展本学期我校围绕“全面施行学案教学，强化信息技术培训，进步老师

16、使用电脑、多媒体设备的才能，适度超前推进教学改革”的工作思路，务实地开展了老师的培训进步工作，老师电子备课才能进一步增强，合理运用多媒体组织课堂教学的才能得到显著进步，保证了老师、课程、信息技术的共同成长，有效地促进了学校教学质量的稳步提升。重点从以下几方面做起：1、校本培训。本学期，鉴于甲型h1n1流感蔓延的形势，我校主要立足本校内部培训。为进步教学设备的使用效益，充分发挥电脑老师在信息技术方面的指导、引领作用，教诲处利用每周三教研活动时间，以学科分批组织老师进展电脑高级技术的系统培训，如今大局部老师能自己制作课件并能设计出形象、逼真动画效果，课件制作从能做提升到了能做好的程度，并能在课堂教

17、学中纯熟操作，合理使用，进步了课堂教学效益。2、走出去培训。学校保证5%的教育经费用于师资建立。支持老师参加县级以上的观摩研讨、专题培训活动，鼓励老师参加学历进修，继续教育学习，努力进步自身业务素质和学历层次。所有老师均按方案参加了县级信息技术培训，全部获得合格证；10月份派出电脑老师参加了进修校组织的信息技术高级研修班学习；11月份派英语老师在北京参加英语高级研修班学习，根本保证师训工作落到了实处。3、强化职业道德。由学校党支部牵头，各处室严密配合，组织老师认真开展学习理论贯彻落实科学开展观活动，学校采取集中学习和自学相结合的方式，保证每位老师认真学习了毛_、_、xx四位国家领导热关于科学开

18、展观的阐述，省市县学习理论科学开展观的有关理论书籍以及老师法、教育法、老师职业道德等书籍，进步了老师用科学开展观指导本职工作的程度，增强了老师爱岗敬业、务实创新的才能。三、加强教学管理 扎实学案教学我校坚持以“课堂教学改革，学案教学为打破口”的工作思路，聚精会神抓教改，一心一意谋开展，务实地开展了一系列教学工作。详细如下：1、 教学常规备课：改革备课方式，全面推行“教学案一体化”，即教案设计主要备课堂上使用学案的过程，突出重点的方法和打破难点的措施；学案设计主要是表达探究新知的过程，稳固新知的技能训练，立足 “主体参与、主动思维、分层优化、教学相长”思路，坚持“面向全体、全员进步”的原那么，教

19、研组集思广益，扎实备课环节，进一步探究有益的备课形式。我校于11月6日，12月5日对老师的备课本、学生完成学案情况进展了两次全面细致的检查，发现大局部老师能能立足本人教学风格，本班学生的实际，精心设计教案、学案，能及时记录下使用学案的过程，做好修改与使用批注，认真写出教学反思。但也存在教案设计照搬教参，过于笼统，技能训练设计过于简单，或者无层次性，教学反思大话、套话等应付现象的存在，教诲处及时找这些老师进展诫勉谈话。课堂教学： 10月上旬，我校开展了全校性的“学案教学及四项技能”竞赛活动。组织形式：45岁以下老师均参与讲课、说课、听课、评课，学校分管教学领导、教学参谋，分学段参加听评课，根据老

20、师的讲课情况以金字塔的评分方法，为老师打分排队，充分理解教情学情。活动效果：大局部老师能在课堂上以“学案”为载体，精心组织教学过程，引导学生自主探究新知，学生的主体性和主动性得到了充分发挥，“主体参与、主动思维、分层优化、教学相长”的新型课堂教学形式正在逐步形成。作业修改：11月中旬、12月中旬学校教诲处对学生作业本、学案的批阅和复批情况进展了两次认真细致的检查，发现大局部老师能按照学校全批全改的要求，认真及时地修改学案和作业，做到了学生作业本格式正确，作业布置难易适度，题型多样，修改符号准确，批语明晰简洁，有针对性。也发现有个别老师有突击修改作业现象，有修改时态度不端正，错别字、错词、错句均

21、视而不见，一张纸的作业，仅以一个对号了事，针对这种敷衍塞责情况，教诲处及时找老师进展诫勉谈话，提出限期改良意见。学生辅导：大局部老师能做到面向全体学生，既重视差生的转化，又注重优生的指导，有效地进步了学科的及格率、优秀率和转化率。班主任老师能主动协调，各科老师积极配合，大面积进步了班级的合格率，优秀率。评价方法。本学期，我校所有老师均实行量化考核，根本到达了对所有老师一把尺子进展有效评价目的，全面推动着学校教学工作的蓬勃开展。活动课程。认真组织学生参加课外活动是丰富校园文化的需要，更是学生安康成长的需要。我校非常注重活动类课程的管理，以体艺老师为主组建了音体美等学科兴趣活动小组，有方案地负责指

22、导活动。做到方案、内容、设施、时间、辅导五落实，为学生搭建了展示个性潜能的舞台，让他们尽展才艺，张扬个性，激发学生参与兴趣，使学校真正成为孩子们快乐成长的乐园。2、教研教改：我校确定“立足“学案”载体，注重老师引导，突出学生主体，强化训练主线”为本学期的研究议题。校本教研：分管教学领导、教学参谋经常深化一线以科参加教学研究活动，指导年轻老师进展学案设计，示范做课，跟踪听课，及时析课。11月12日由学校参谋范世慧主任在五2班为全体语文老师进展了“学案教学”的示范做课，课后围绕“阅读教学与学生写作才能进步”为主题的讲座，在专家引领下实实在在地开展教研活动。学校利用每周三的教研活动时间，组织老师进展

23、一周学案教学理论的经历交流，一月进展一次阶段性经历总结，有的放矢推进学案教学研究，期末有分管教学领导以科写出学期总结。联片教研：10月份开展了为期15天评教评学活动，联片教研的西营镇所属各校以年级以科目派老师参加了活动的全过程，通过互动交流，进一步促进了我校的学案教学深化研究。扎实有效的教学研究，进步了老师的素质，赢得了上级的认可，受到了社会、家长的好评。四、注重养成教育 创立和谐校园我校坚持“德育为首，全面育人”工作思路，以学生行为习惯的养成教育为切入点，以不断培养和进步学生的公民道德素质为目的，以丰富多彩的活动为载体开展德育工作，获得了不小的成绩。1、加强常规管理，注重全面育人 1、优化骨

24、干队伍。我校特别重视对班主任素质的进步，定期组织班主任工作经历交流，通过互动学习，丰富自身管理经历，促进班级管理上新的台级。同时，加大班主任工作的考核奖励力度，进一步激发工作热情，经过全体班主任的踏实工作，在我校已经根本形成了“争创文明的班级，共建文明校园”的良好气氛。2、注重班级文化。根据学校总体安排，各班定期对教室进展精心布置，张贴小学生守那么、小学生日常行为标准等制度，悬挂名言警句，设计评比专栏，规划有班级特色的学习园地等，让教室的每面墙壁、每个角落都具有教育内容，富有教育意义，激发学生“勤奋求知，团结向上”。3、做到四个坚持。坚持每周一的升旗仪式，老师、学生国旗下讲话制度；坚持开好每周

25、一的主题班队会；坚持在重大节日组织队会活动；坚持开展先进班集体评比活动，做到德育工作经常化、制度化。4、突出“四个表达”。即每位老师在制定教学方案中表达；在设计教案中表达；在教学过程中表达；在教学总结中表达德育浸透内容。各老师坚持“静下心来教书，潜下心来育人”的态度，充分发挥学科优势，积极进展德育浸透工作。2、深化主题活动丰富施行载体我校非常注重寓思想教育于活动之中，积极开展了一系列社会理论活动和主题教育活动。9月27日开展了“庆国庆六十周年升旗仪式及书签展”， 10月13日组织了入队仪式，10月27日开展了“我爱我的祖国”演讲比赛，11月2日邀请县关工委任高岭等三位领导利用校园播送网对学生进

26、展爱国教育。一系列主题教育活动，不仅陶冶了学生的情操，进步了他们的思想道德素质，更让孩子们形成了良好的行为习惯。3、协同家校教育 完善育人网络班级教育活动是学校德育工作的中心，家庭教育那么是沟通学校教育和社会教育的桥梁。为保证我校的又好又快开展，制定出科学合理的学校五年开展规划，我校广泛征求家长意见，进一步充实完善了规划内容。家长参与学校建立，经常对我们的工作提出珍贵意见，是我校实现快越式开展的重要力量，更是学校培育“优秀加特长”学生的社会泉。五、深化素质教育 施行全面育人培育“优秀加特长”学生是我校始终追求的目的。为此，我们积极开展有益于学生综合素质进步的各类活动，丰富校园文化，深化素质教育

27、。9月9日老师节，我校文艺合唱队参加县文艺汇演荣最正确合唱奖。9月3031日，我校召开校秋季田径运动会，共有24个教学班224名运发动参加了比赛，在赛场上孩子们顽强拼搏，张扬个性，同伴的加油声、呐喊声响彻整个校园。10上旬，我校文艺代表队排练的节目减肥，代表县在孝义市参加了吕梁市文艺调演，受到各级领导及观众的一致好评，被推荐为出省节目；10月23日，学校文艺队的排练的节目减肥，代表吕梁市参加了山西省第三届中小学优秀节目展演，教练的精细构思，孩子们的精彩表演，荣获与会领导和同仁的高度评价。如今的百年老校更加充满了欢乐，洋溢着激情。六、发扬荣耀传统 夯实传承教育悠久的_史和深沉的人文积淀是一笔珍贵

28、的精神财富，凝聚着几代城内教育工作者浓浓的教育情结。为此，我校确定以“传承教育”为办学特色，以优秀的传统道德，优秀的经典诗文，深沉的文化积淀为载体，以深化进展传统道德教育，创立礼仪校园；丰富校园系列文化，创设人文校园；加强体艺课程建立，构建艺术校园为目的，积极进展特色学校的创立。本学期，学校根据自身的特点，特色，老师的特长开场这首编制相应的校本教材，经典诗词的诵读活动已经全面启动，规定每天晨检25分钟时间为学生背诵时间，老师以周过关检查，学校以月进展验收，年终组织“诗文诵读大赛”，目的时让学生通过日积月累，丰富语文素养，深沉语文底蕴，为孩子们走出城内玩小继续深化学习打下坚实的根底。总之，要努力

29、使我校办学特色在内涵上得到提升，争创省市级特色学校。七、完善设施建立 奠定开展基石1、办公设施：投资2.4万元购置图书柜30个，做到班班图书柜进教室，充分发挥图书效劳教学，进步学生阅读才能目的。2、根底设施：我校投资30万元，对教室、办公室门窗全部进展加固、更换，对原有线路进展改造维修，校园相貌焕然一新。八、坚持民主办学 激发组织活力学校工会定期组织召开老师大会，广泛征求意见，台各项管理制度、条例，增强实用性、可操作性，充分发挥好桥梁纽带作用。我学出台的一系列规章制度、管理条例，都经过教职工代表大会讨论通过出台并付诸施行。学校工会还定期组织教工开展形式多样的娱乐活动，丰富了教工的课余生活。九、

30、积极防控甲流 确保师生安康平安是学校工作正常进展的保障。面对甲型h1n1蔓延的严峻形势，立足我校实际，及时出台防控甲流方案，成立防控领导机构，各班级也成立相应的防控领导组，职责清楚，责任到人。学校经常组织老师传达上级平安、防控甲流会议精神，让老师高度认识面临的严峻形势，进步防控警觉性。所有防控领导组成员均蹲点包年级，每天深化办公室、班级检查环境卫生，通风情况，并催促班主任、上第一节课的科任老师组织学生进展晨检、午检，发现有高烧学生，及时上报疾控中心和教育局，并通知家长带着孩子到县级大型医院检查、治疗，返校时需有医院诊断书。在行动上做到环环紧扣，头预防。本学期，我校开场实行全封闭管理，所有外来人

31、员均不得入校，可 联络所找之人，如有上级检查组来校，必须严格检测体温，无异常情况，方可入校，切断外来传染。同时，我校积极采取预防措施，为所有老师、学生购置预防性中药液进展服用，增强抗病毒才能；为所有办公室、教室购置电热杯、食用醋，每天在办公室，教室进展23小时的食醋熏蒸，封杀病菌。可以说，我校尽最大人力、物力积极防控甲流，保证了我校学生无一例感染甲流，做到了学习、防控、教学三不误，确保了学校教育教学工作井然有序。十、注重政策引导 落实计生工作 我校遵照上级计生工作要求，认真落实独生子女政策，按时组织育龄老师进展环情孕情检查，并标准留存资料。保证做到与上级部门思想统一，步调一致。 总之，我校每位

32、教职工以学校大局为重，在各自的工作岗位上，踏踏实实做事，兢兢业业育人，为实现我校“五年省市名校” 第二阶段奋斗目的开了个好头。展望将来，我们任重道远，更加宏伟目的的实现，仍需我们不懈努力，创新工作。2023年第一学期小学体育教学工作总结转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学期即将过去，回忆过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的体育教学工作总结如下：一、体育教学工作总结的思想政治方面：作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典

33、范的作用。一个学期以来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关心下，同事们的帮助下，通过自己的努力，克制缺点，获得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的老师。二、体育教学工作总结的教学工作方面：在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心开展的要求制订行之有效的教学方案，从学生已掌握的知识出发，认真备课、上课，写好课后反思，努力进步个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的

34、思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。三、本学期的主要成绩：本学期，在学校领导的大力主持下，通过各位体育老师的多方努力下，学校的体育工作成绩有了很大的进步，例如：我校田径队参加县第26届体育节比赛，总分获得了县第五名的好成绩，这样的成绩离不开老师和同学的努力，希望在今后的比赛中，能多为学校争光。我校开展的“四节”之一体育节：运动会和播送操，获得了各位老师和学生的好评，这样的活动受到学生的大力欢送，同时也让他们体验到了运动的快乐。四、总结个人的教科研成果：在“教学的行进间”总结和撰写一些个人的

35、教学感受和教学经历，真实的反映了在教学中的所得所想。这些丰厚的教学经历将陪伴着我以后的人生，在教科研上也获得了一些成绩：1、论文浅谈小学体育教学体验式学习的研究获得县三等奖。2、课题体验式学习在体育教学中的探究获得县三等奖。3、现场听课评课获得县中小学体育学科二等奖。4、学生在县第26届体育节上获得不错的成绩。回忆总结本学期以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和比赛获得了一定的成绩，值得可喜可贺。但体育成绩有得有失，任务尚很艰辛。在今后的教学工作中还要加倍努力，改良缺乏，为学生更好的开展营造一个良好的学习环境，促进学生身心安康开展。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心

36、、同事欣赏、学生喜欢的老师。中学第一学期体育教学工作总结范文我们通常所说的备课是课前的准备工作，这种准备工作一般是经历的乃至主观的；作为体育教学来讲，由于教学中涉及多方面因素的影响，所以，其实际效果只是通过上课的理论才能检验。同时老师的教学程度的进步需要一个在教学理论根底上不断积累经历、进步认识的过程，这就要求老师在上完课后抽出一定的时间进展总结，即对课上获得的反响信息进展反思，通过再认识，明确改良的方向和方法，为以后的教学工作做准备。课后总结，主要是根据现代教学认识论和学习心理理论提出的，其作用在于运用它来探明、调节、改善和进步体育教学活动本身的功能。假如说教学活动是一个信息传递系统，那么课

37、后总结那么是这个系统的信息反响机制，只有很好地掌握这个信息反响机制，才能理解教学系统运行的情况，有效地调节和改善这个系统的整体功能，完成教学任务。课后总结主要包括以下详细内容：一、课时后总结主要分析p 教学的效果，检查教学中的得与失，并进一步分析p 原因，明确改良的方向和方法。主要包括以下内容：1、总结课堂教学目的确实切程度和目的落实情况。体育教学目的主要包括知识、技术、技能、素质、情感、思想品质以及运动负荷等目的，通过每一课时的课堂教学，应检查课前制定的这些教学目的是否切合学生的实际，是否做到了教学目的的详细化。如能记住所传授知识、动作要点、锻炼方法的学生所占的百分比，能完成动作技能、技巧的

38、学生占的百分比，能承受老师指令性意见的学生占的百分比；平均心率和课的密度是多少；目的是否现实，实现程度如何，还存在什么问题，如何改良等。2、总结教情。就是总结老师在教学过程中主导作用发挥的效果，其目的是为了改良教学，进步教学程度。包括所传授的教学内容是否具有科学的“真”，道德的“善”和艺术的“美”，是否突出“三基”，重点是否突出，难点是否准确，处理方法是否得当，知识、技术、技能的传授是否注意了系统性、标准性和量力性；教学方法的选择是否具有启发性对问题作出多角度、多层次、多方位的考虑，运用得有效程度如何等。另外还包括老师驾驭控制课堂教学的情况，讲解是否简明扼要，示范动作是否准确、优美，保护与帮助

39、方法是否正确、得法，各局部、各环节时间安排是否合理，组织教学是否符合学生的年龄及性别特征，语言和非语言刺激是否恰到好处，指令性意见是否具有说服力、吸引力和感召力等。20xx年中学第一学期体育教学工作总结,标签：学校体育工作方案,小学体育工作方案,3、总结学情。掌握好学生的学情是进步课堂教学效果的根底和前提。首先应总结好教学中学生的参与程度。教育理论认为：“所有的教学效果，都是以学生是否参与、怎样参与、参与多少来决定的，一切教育影响只有通过学生自身的积极活动才能转化为学生内在的精神财富，才能使学生获得成长和开展。”其次应总结本质一般学情和个别学情，老师研究本质学情，就要考察分析p 所教对象的群体

40、特点，掌握群体年龄特征、身体素质状况、才能程度、知识构造、心理特征、体育素养等，使教学面向全体学生；同时，老师又要重视分析p 个别学情，兼顾不同程度的学生、不同兴趣爱好的学生的学情，注重观察他她们的课堂反响情况。在课堂教学中暴露出的问题，就应在课后的总结中及时制定补救措施。其目的是为了真正做到因材施教，使每个学生都有成功的体验，都能在原有的根底上有所开展和进步。4、总结天气情况。天气变化对室外课影响很大，老师下课后记录月、日的天气情况，以便为以后安排符合自然气候的运动工程提供根据。5、总结场地、器材使用情况。场地、器材是体育教学中传播知识、技术、开展技能、进步身体素质的媒介。为此，老师应对课堂

41、活动场所与器材的布置用法进展反思。主要包括：场地、器材的利用率，是否能满足学生的用量；场地是否整洁，标志线是否合理、明晰，器材的布置是否合理、美观、适用、平安等。6、总结损伤情况或意外事故发生情况。教学中学生一旦出现损伤或意外事故，下课后老师要分析p 其主观原因还是客观原因，其情境、部位、伤情以及对活动的限制程度等进展总结，采取何种措施能防止其发生，以便在以后的教学中加以借鉴。二、单元后总结即是指一个工程完毕后的总结。一个工程完毕后，老师应在其中的各个课时后总结的根底上，进展单元后总结，主要包括以下内容：1、检查本工程教学方案和目的的落实情况，对结果进展总结、分析p ，如学生的达标率、技评情况

42、、兴趣开展情况、习惯养成、意识的培养等，从课时的定性到单元后的定量分析p ，并对存在的问题，提出进一步改良的方法、措施。2、考察本工程的教学重点、难点以及教学活动的序列是否符合教学内容和教学要求，是否遵循循序渐进、从易到难的原那么。20xx年中学第一学期体育教学工作总结,标签：学校体育工作方案,小学体育工作方案,3、总结本工程的教学方法和教学手段、平安措施的选取效果，检查各环节的组织管理经历，进一步讨论本工程的教学的一般规律。4、考察分析p 学生的体育素养、根底知识、根本技术、技能技巧的掌握程度，身体素质开展程度，体能变化和个性心理特征；总结学生在本工程学习、锻炼中遇到的困难、损伤情况，分析p

43、 其原因，考察不同程度学生的开展情况，以便做到有的放失，有针对性地教学。5、确立本工程在整个教材中的比重。6、检查本工程的安排时间是否符合自然气候。三、学期后总结学期完毕后的总结是必不可少的一环，它既是对本学期教与学总的考察和评价，同时又通过教学反响的总反响，为下一个教学总体规划指明了改良的方向。学期后的总结应在各个课时后总结和单元后总结的根底上，对本学期的教学效果综合考察分析p ，进一步丰富和完善教学经历，使其到达理性认识，上升为教学理论，以提醒教育规律，更好地效劳于教学理论。总之，课后总结是通过教学理论，对备课的效果作出检验和评价，同时又弥补了备课的缺乏，增进了备课所不具备的内容和功能，从

44、而更有利于教学程度的进步；再者，从课后总结中又可获得大量的反响信息，为进一步指导和改良备课乃至整个教学过程提供了丰富的资料根据，不断把教学程度和教学质量进步到新的阶段。2023-2023学年度第一学期体育教学工作总结在快乐与繁忙中一学期又接近了尾声，本学期我较好的完成了体育教学任务，并从各方面都有所进步，现将本学期的工作情况总结如下：1、课堂教学 本学期我担任一年级六个班的体育教学工作，共18节课。对于一年级教学有了一点经历，开学初帮助一年级班主任老师整队、维持纪律、放学等，为了使一年级小学生尽快稳定下来尽自己的微薄之力。 他们活泼好动自控才能差，根本不在乎老师说什么，注意力很难集中。通过向老

45、老师学习经历，还屡次向郑爱军老师请教教学方法，取人之长补己之短，课堂秩序有了明显进步，这学期在此根底上，更加严格要求，将课上队列队形动作编成了口诀，便于学生记忆，学生在边说边做过程中纠正自己的错误动作。 备好课始终是上好课的前提，为了力求课的内容形式多样化，我课下经常与学生交流，注意观察学生课下比拟喜欢的游戏、活动等，将这些内容融入到课堂中，比方编花篮、跳房子等都是比拟热门的活动，备课时我将这些内容放在课的不同局部，极大的激发了学生学习的积极性。除此之外，还将一些课上容易出现的突发事件作为备课重点，为学生营造快乐、平安的课堂气氛。为了让体育活动有持续性，还会给学生留家庭作业，让他们与家长共同完

46、成，更有效的激发了学生的积极性。 2、课题研究 “课题研究”是促使我们进步的催化剂，是我们走向成功的必经之路，要搞好课题研究就必须多读书，在彭教授的感染下，激发了我读书的热情。空余时间我会拿起有关体育教学方面的书籍，从理论与理论方面充实自己，使自己积累足够的能量，更好地完成教学任务。认真写学习笔记与教学随笔，并建立了自己的博客，将自己的反思发表到博客上，与您共同学_同进步。 我以前不是很爱读书，那是我没有发现读书带给我们的惊喜，这学期我也读了几本书，虽然理论性不是特别强，但都是一个个鲜活的例子，对我的教育教学非常有帮助，其中包括有效的学生评价、99个成功育心的经典故事等。都是用最真实的故事教给

47、我们做人的道理和教育学生的方法，随时将心中的感受写了下来，留住最感动的一瞬间。 课题研究现场会是向外界展示我校教学理念与成果的平台，在这次大项活动中，我承当了整理课堂教学资料的任务，并协助其他老师完成各项任务。 3、推行第三套中小学生播送操 从10年9月开场全国新推行了第三套中小学生播送体操，10月份我代表发丰南区参加了唐山市教育局组织的播送操培训，并在11月份在全校师生中推行新操，每天利用课间操和体育课时间教新操，并成功的在课题研究现场会上作了展示，赢得领导老师的一致好评。 4、其他方面 遵守学校各项规章制度，认真做好常规工作，顺利地完成了学生体质监测及上报工作。 参加区体育教学比赛获一等奖

48、；带着学生参加区乒乓球比赛获得一等奖。 5、存在缺乏 “金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言不够生动，多给孩子一些笑容和关心的话语，拉近师生间的间隔 。多读书，加深自己的理论修养。走进21世纪，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。第一学期教学工作总结篇一：教学工作总结光阴似箭，日月如梭，一学期的教育教学工作又接近尾声。回忆本学期的工作，想说的很多。下面就本学期的工作情况做一总结：一、思想方面本人能积极参加政治、业务学习，关心国家大事，拥护党的正确领导，坚持四项根本原那么，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，保护学生，为人师表，有奉献精神。二、教学方面本人工作踏实，任劳任怨，不早退、不迟到，积极参加学校申请的十二五省级课题学习传统文化，培养人文精神的课题研究活动。作为课题组的成员，能按学校要求上交了课题研究方案，按学校要求上了课题研究公开课，在平时的教育教学中，能认真按学校要