2023年教师年度考核工作总结.doc

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1、2023年老师年度考核工作总结2023年老师年度考核工作总结。本学期我能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守老师法，结合当前的社会开展，教育改革的形势以及学生的实际，努力进步自己的教研、教育、教学的才能。我任教的班级教学质量也能到达学校制定的成绩指标。如今将我的工作情况总结汇报如下：一、爱岗敬业，尽职尽责。在教学工作岗位上，我认真执行老师的职业道德。爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。 二、与学生和睦相处

2、，做学生的知心朋友。要使自己的教学获得好成绩，就必需要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。所以老师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在理论中找到了对症下药的良方，就是：管理好班级的学生，要让学生都喜欢自己。首先是深化实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，防止弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中理解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。确实，沟通与交流

3、成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为亲密，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。 三、自订学习的奋斗目的，增强学习信心。学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢？我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监视。让学生自己订出每一单元测试的目的成绩，每个人都以第一单元测试成绩为根底标准。指导学生订目的成绩时要结合自己的实际，订出的目的成绩要明确，要紧紧围绕自己的目的成绩去学习。每次订出的目的成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目的成绩都在班上给

4、予表扬、鼓励，并向家长报喜。不能实现目的成绩的那么鼓励他继续努力，直到达标为止。在施行学习目的时，我还采用了一帮一的方法，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉，能否获得先进班，班级的学习成绩是最重要的。因此我通过各种途径，鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目的成绩而奋斗。通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成绩也进步了，学习成绩终于能到达学校的成绩指标。 四、拜师学艺，改革课堂教学。为了进步课堂教学的艺术，探究教学的新路子，在一年的学习时间里，我不辞劳苦，主动去听课学习，研讨教学方法，还常常在

5、晚上，通过博客和有经历的同行交流，探究取经，逐步去掉自己陈旧的教学方法，认识到要激发学生的学习兴趣，要培养学生的学习才能，就必须讲究课堂教学的艺术，必须学生掌握学习的方法，使学生能在轻松愉快中学习。所以我不再照搬以往的教法，重新审视，定位。先理解学生的学习情况，学习态度，深化挖掘教材，结合学生的实际情况精心钻研教材，设计教学环节，教学方法，紧扣教研专题，做到因材施教。珍惜课堂的四非常钟。课堂上，做到教态自然亲切，给学生营造一个和谐平等的气氛。采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课，我都尽量以表扬，鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习。我感觉到：两个班的学生都比拟聪明，积极动脑发言的人次较多

6、，课堂气氛很活泼。同时，我注重优生和差生的搭配，设计的问题难易适中，尽量让差生有时机发言，让他们感受成功的喜悦，在教学过程中，注重学法的指导。教给他们自学，预习课文的方法，围绕课文的主要内容进展大胆质疑，并通过合作学习的方法去解答问题。诱导他们如何读懂每一篇课文，启发他们用不同的读法朗读课文，在读中表情，读中悟理。激发学生自主学习的竞争意识。班里的学生形成了一股“你追我赶，互相促进”的学习风气，学习积极性大大进步了。同时我还注意过好每单元的知识测验关。因此，学生都获得了可喜的成绩，到达了学校的成绩指标。教学效果比拟好。 五、家访工作。我深深地体会到：学生获得好的成绩，除了他自身的努力，老师的教

7、诲外，也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作，除了利用 与家长联络，互相沟通教育孩子外，还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教育学生的成功之路。 以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，获得了一定的成绩，课堂教学质量有所进步，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。老师年度考核工作总结总结一：老师年度考核工作总结一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，老师作主导

8、，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，实在地向课堂四非常钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建立，创立优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。在教学工作中，做到认真备课，认真修改作业，作业格式工整、标准，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进展补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教方案，有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提

9、问，多检查，及时疏导，及时反应的形式，努力进步后进生的文化根底知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习气氛。平时，自己还注意两手抓：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教方案，开展伸出你的双手，帮助你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个淘气学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中

10、是小霸王。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长严密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析p 每堂课成功在哪里，哪里存在缺乏，不断的总结经历，不断的充实自己的教学程度和班级管理程度。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，老实有礼，互助互学，使学生得到了全面的开展。总结二：老师年度考核工作总结本学期，我担任初一2班班主任，兼任、102班数学老师，以及数学竞赛班辅导老师。我热爱班主任工作和教学工作，为了进步

11、自己的才能，我认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，不断进步自己的教学程度和思想觉悟。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各类教育培训，并及时做了反思和小结。为了适应教育教学的长远开展，我不断研究、探究和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。二、工作业绩方面：1、班主任工作本 学期我担任初一2班班主任，我将明志、知礼、善学、守信作为培养学生的长期目的，将创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级作为班级建 设的长期目的，培养学生在学习上自强不息、力争上游；作风上文明礼貌、独立自主；班级

12、管理上同心协力、专长专能；课外活动上性格开朗、多才多艺。通过学生 干部培训加强学生自我管理才能、通过开展中队组织生活进展学生干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学 习、卫生等方面出现的问题。通过一系列措施逐步完善了班委管、中队评、协管助的班级自主管理体制，进一步实现了人人当班干，人人 都能管的班级自主管理目的。本学年承当学校班会公开课1节期中家长会筹划与设想，期中考前后单独家访20人次，筹划主持全班学生家 长会1次，受到学生、家长、老师的好评。组织筹划班级青春飞扬音乐会、班级电影艺术节、我和书籍有个约会班级读书节、我爱我家亲子活动等特色 活动，效

13、果明显。入校以来，本班创始了一个又一个团队管理的新风貌、新格局。本班先后荣获校军训优秀班级、校文明班级初中诗文 比赛特等奖校运会道德风气奖东莞市优秀少先中队等荣誉称号。本班五间宿舍本学期先后共12次被评为每月优秀宿舍，本班先后有21人荣获学校、年 级各类比赛奖项，学生中校级主持人1人、学校播送员3人、学校国旗护卫队2人队长1人、国旗手1人、学校文学社3人主持人1名、学校舞蹈队1人、 学校合唱队2人、学校志愿者效劳队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人，充分发挥了学生的兴趣爱好和个性特征，培养了学生的综合素质。2、教学工作为 了上好每一节课，我课前做好了充分准备，对教材的根本知识

14、、根本技能、根本思想认真钻研探究、充分理解了教材的章节构造、重点与难点，掌握了知识之间的逻 辑，结合学生学习的特点，考虑每节课的教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。科组活动和备课组活动上参与听课、评课，虚心向同行学习教学方 法，并发表自己的看法和观点。课堂教学上，组织好学生教学，关注全体学生，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂 气氛。课后辅导上，做好了爱动、好玩，缺乏自控才能等学生的思想教育工作和学习辅导工作。和差生交谈时，有针对性的提出学生的问题，并提出了改良的建议。 在批评学生之前，先详细理解的学生目前的情况，点到为止。课后平等的对待每一个学生，让他们都

15、感受到老师的关心，建立好了良好的师生关系。本学年承当校外公开课一节汕尾市仑岭中学，获得老师好评，上半年承当数学竞赛班工作，荣获东莞市优秀竞赛辅导老师称号，六名学生参加全国数学竞赛，五名学生获奖，其中全国二等奖东莞市一等奖1名，全国三等奖东莞市二等奖1名，东莞市三等奖3名。下半年教学工作中，数学考试成绩班位居前3名，102班从第14名上升第8名，进步明显。我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在教学工作中我也有自己缺乏的地方，例如，语言不够生动、考试成绩不稳定、学生分层教学不够等。在今后的工作中我将继续发扬虚心学习，勇于创新的精神，努力使

16、自己成为一名让学生欢心、家长开心、领导放心的好老师。相信通过我的努力，一定会迎来绚丽多彩的明天。总结三：老师年度考核工作总结在202_年度老师年度考核工作中，我校遵照上级文件精神和指示，根据盘龙教育总支关于做好2023年事业单位工作人员年度考核工作的通知和盘龙二 小2023年度老师年度考核工作方案，有方案有步骤地认真进展老师年度考核。坚持鼓励性、全面性、客观性、导向性原那么，全面、客观、公正、实事求是地评 价老师工作业绩，积极稳妥地做好各步骤工作，圆满地完本钱年度的老师考核工作任务，获得较好的效果，现将有关工作情况总结如下：一、加强领导，精心组织老师年度考核工作和老师的切身利益关系亲密。为此，

17、我校充分认识到年度考核工作的重要性，为了客观、公开、公正、公平地做好这项工作，我们成立了老师年度考核工作小组，加强了老师年度考核工作的组织与领导。为 了确实保障老师年度考核工作全面、客观、公开、公平、公正的施行，我校老师年度考核工作小组精心组织和认真安排，严格按照上级的有关规定和程序扎实地展开 工作：首先是召开全体老师会，做好宣传和发开工作，让全体老师实在明确年度考核的意义和要求；其次是认真制定考评方案，有组织有步骤地进展；第三是要求会 体老师熟悉有关考核的操作规程，严格针对老师所履行的职责，从政治思想及师德修养、学识程度及业务才能、教学工作和教育工作等四个方面进展考核，对老师的 德、能、勤、

18、绩全面考核，全面评价。二、按照程序，组织施行1、做好宣传和发开工作。召开老师年度考核会议2次全体老师一次，考核组1次，由甘红枝校长作专题说明，让全体老师进一步明确年度考核的内容、工程、目的和考核方法。2、制定考核方案。认真制定考核方案，组织考核组全体成员认真学习考核工作精神，研究考核施行方案。3、老师总结。全体老师按照职位职责和有关要求，全面系统、客观真实、实事求是地总结，认真、真实地填写考核表，并形成文字材料。总结材料交考核小组。4、考核小组汇总考核材料，开场进展考核。在考核称职的根底上，按相关要求进展评定优秀。按老师总人数12%的标准我校评定6名老师为优秀。分别从语文组、数学组、综合组中分

19、别评出2名德能勤绩突出的老师，组织评议。5、提出优秀等级候选人。语文组、数学组、综合组中分别按照2023年考勤、2023年度教科研获奖情况、2023年教学月检及平时工作表现、工作实绩提出侯选人。6、语文组、数学组、综合组老师进展民主评议、不记名投票，按得票数每组分别评出2名优秀人选，合计6名优秀人选。7、考核小组将优秀人选公示，广泛征求群众意见，充分发扬民主，充分听取老师、学生的意见。8、考核小组进展集中民主评议意见，签写意见，为每位老师写出综合鉴定，确定年度考核等次，汇总结果。三、本年度的考核结果我校2023年度在职老师55人。经评定刘天明、陈宝萍、邓慧兰、周爱玲、舒霞、尹莉娟等6位老师本年

20、度考核为优秀，黄娟等49位老师本年度考核为称职。总结四：老师年度考核工作总结一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动开展为中心的教学思 想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造才能,培养学生德、智、体、美、劳全面开展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的 身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力进步自己的 政治程度和业务程度。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。一、加强学习,不断

21、进步思想业务素质。这 一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动开展为中心的教学思 想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造才能,培养学生德、智、体、美、劳全面开展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好老师的身份来约 束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上获得进步,得到进步,使自己能顺应社会开展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加 各类学习,深化剖析自己工作中的缺乏,找出自己与其他老师间的差距,写出心得体会,努力进步自己的政治程度和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领 导和老师们做好校内外

22、的各项工作。学海无涯,教无止境,作为一名老师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的开展,知识的更新,也催促 着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进展业务学习,进步自己的工作才能和业务素养,使自己可以更好的胜任自己的老师工作。 结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习别人在教育教学中好的经历、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教 育教学要努力的方向。二、务实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们老师工作的首要任务。我明白,工作再苦、再累,我也不能落 后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻

23、研教材、教参,课程标准,认真分析p 教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向 有经历的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育理论中,积极利用远程教育资,运用课件, 运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,理论新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习 的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学形式,更好地表达素质教育的要求,进步教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是 在课外辅导中,我都以培养学生才能,进步学生的成绩与素质为目的,力求让数学

24、教学对学生的成长和开展起到更大的作用。三、任劳任怨,完成学校其他工作。我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等搜集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资,并积极与其他老师在博客上进展交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思,及时总结教学得失。反思本学期的工作,在获得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点:1、对数学教学的理论学习还不够深化,需要进展反思,教学程度进步速度缓慢。2、教育科研在教学理论中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自己心中的目的。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己

25、在数学教学的特色点。4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来,创始新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏,我今后的努力方向是:1、加强自身根本功的训练,特别是课堂教学才能的训练。做到精讲精练,注重对学生才能的培养。2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收

26、获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。总结五：老师年度考核工作总结在这一年中，我时时处处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面开展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经历，汲取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。二、工作上一 年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老老师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积

27、极开拓教学思路，把一些先进 的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等才能。另外，本人在搞好教学工作的同 时，还很注重教学经历的积累。发表教学论文1篇。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在 这一年的工作中，我得到了学校领导，老师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点缺点也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面： 一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人才能还有待进步，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们 的

28、帮助下，加强学习，进步工作才能，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！年度老师考核工作总结老师工作是繁忙的，琐碎的,必须是更细致、而又深化的。在2023学年度，我承当初高中生物实验教学和七年级生物、劳技学科的教学工作，还担任研究性学习学科的研究工作。针对七年级的教学特点我认真对待，在此过程中，在七年级全体老师的帮助协作下，我从适应繁忙、跟上工作节奏、乃至学习从繁忙琐碎的泥潭中跳出来反思、审视自己的工作，勿庸置疑是汗水与泪水换来的。回头看自己缓慢成长的经历，心中百般滋味；而每当看到年轻老师和学生们的点滴进步又觉得无限抚慰、感动，而且更感任重。以下是本人对08学年度工作的总结：一、老师专业化思想方面

29、 政治思想上，坚持四项根本原那么，坚持改革开放，遵纪守法。职业道德方面，热爱教育事业，对学生的爱胜过一切。服从并做好领导分配的各项工作，工作积极主动。“以身作那么，为人师表”，我作为从事义务教育多年的老老师，根据新课程理念确定义务教育开展方向，不断学习，不人云亦云，寻方向，找出路，也不断提醒、鞭策着自己，不管付出辛苦，都不能使义务教育教学工作误入歧途。 二、专业化程度才能方面： 人的行为很大程度上受制于自己的思想观念。我在这一年的教学工作中，对于自己的思想觉悟、理论程度和教学理论、实验技能仍处于不断的探究中。为了全面透彻的理解课程标准，面对确实是活生生的学生与活生生的教材，改变理论与理论脱离的

30、的现状，我感觉如盲人在探究，摸到什么就是什么。后来从校本理论学习、和一些教育著作、教育教学杂志上，获得了比从前翻阅书籍时更深化的理解与体会、找到了支持与鼓励。教育教学是我们老师工作的首要任务。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代。今年本人,承当初高中生物实验教学和七年级生物、劳动技术学科的教学工作，组织科技活动小组的教学活动,还担任研究性学习学科的研究工作。工作量大。备课量大，任务繁重,年近半百的我每周还有3个晚自习,其中的劳累自不必多言。准备实验消耗脑力和体力,实验课上和科技活动理论指导学生的实验技能是劳累和辛苦,每天要转换角色,转换思路,每天上不同的课,做不同的工作，接触不同的人，锻炼了我

31、心里的调试才能，而且使自己更快的再次熟悉教材,知识量也飞速增加，并融会贯穿.这对进步教学才能有很大的帮助!这种跨头的独特经历的感受是:痛并收获着,累并快乐着!这一学期,我们除了圆满完成教学工作,还完成了初中和高中的生物实验考试任务.记得今年6月,初中实验考察,为了获得鲜活材料,防止阳光暴晒,影响实验效果,我起早贪黑去寻找，爱人曾经抱怨我说：哪有人像你这样的，干别人看不到的活，.纯属傻瓜！7月骄阳似火,我不顾酷暑,不顾风雨，并且设法准备获得实验材料.，路边的雨水曾冲刷过我的汗水。在教学中，本人采用研究性学习的学习方式，以培养学生的学习才能为主，进步学生的素质为目的。通过教育,让学生深切的感受到拥

32、有科学知识和科学技能可以进步生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有财富的人!本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰!本人一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。我们的七年级科技活动利用每周三的7、8节组织学生完成了燕山中学校园内植被、北外环西段、西外环北段人工植被的调查，完成雾灵山西南面人工资被和天然植被的考察，初步进展雾灵山山前南侧冲击平原植被种类的调查，认识了菌类植物，采集了小叶红波的果实，学会了探究学习。本人在完成教学工作的同时，坚持听课，注意学习组里老师的教学经历,努力探究合适自己的教学形式。同徐成林、李国栋结为

33、“师徒对子”互相听课，促进两位年轻老师的迅速成长。为了配合领导和老师的工作，遇到同事有事，生病等事情，我都会主动的迎接领导派来的新的教学任务。 今年，在领导的带着下，我们初中推广以小组团队协作学习为主的课堂教学形式,本人欣喜地参加到改革的行列中，把课堂还给了学生，自己只做导演。因为课堂改革，组织科技活动课,从科技活动内容，从修改到上课，细节的处理，时间的安排，我都会和七年级的领导、老师，活动小组的学生商量，让我感觉不是我一人在开课，表达了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私帮助的人！ 三、遵守纪律、考勤方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团

34、结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。 四、在业务进修和工作成绩方面 随着新课程改革对老师业务才能要求的进步，本人在教学之余，我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼，做到五必到。不放过任何一次学习、进步的时机，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原那么的纠纷，尽量以一名人民老师的要求来标准自己的言行。由于大家的帮助和自己的努力工作。本人2023年7月生物双优课评选获得县级三等奖,1

35、0年做好了初中科技教学工作，初高中生物实验教学工作，初高中生物考察考试工作，还做好了上级文明学生大检查，实验室和实验设备大检查，督导评估大检查，学校办学程度大检查的各项工作，为我校争了光，10年11月受到校领导的好评，10年12月承受上级的指示，牺牲个人的休息时间做好了初中义务教育生物原有教学设备和紧缺设备的增补预算。10年3月辅导的科技大赛有一名同学获得市级一等奖，撰写的论文科学素养在生物学科课堂教学中的表达与浸透10年3月获得市级三等奖，10年4月获得全国一等奖，7月又被天津市教育学会认定为市级教育教学科研成果。10年撰写的论文在生物研究性学习中有效地培养学生的观察才能获得县级一等奖，论文

36、初中研究性学习的回忆和展望获得县级三等奖，10年6月至今承当了骨干老师课题中学研究性学习与中学课堂教学改革研究，XX年09年承当着个性、特长生的培养与进步学生整体素质课题的研究与结题工作。10年4月承受县教研室的指示，做好了七年级课堂练习的编写工作，并成为编委，以后又承受教研室的指示，出了初中生物学业检查试题。在博客上发表了教育教学心得体会等文章70多篇，拓展了燕山中学的知名度。今后本人要努力研究.多方学习,探究出合适自己的高效课堂教学形式。2023年度老师年度考核工作总结在2023年度老师年度考核工作中，我校遵照上级文件精神和指示，根据盘龙教育总支关于做好2023年事业单位工作人员年度考核工

37、作的通知和盘龙二小2023年度老师年度考核工作方案，有方案有步骤地认真进展老师年度考核。坚持鼓励性、全面性、客观性、导向性原那么，全面、客观、公正、实事求是地评价老师工作业绩，积极稳妥地做好各步骤工作，圆满地完本钱年度的老师考核工作任务，获得较好的效果，现将有关工作情况总结如下：一、加强领导，精心组织 老师年度考核工作和老师的切身利益关系亲密。为此，我校充分认识到年度考核工作的重要性，为了客观、公开、公正、公平地做好这项工作，我们成立了老师年度考核工作小组，加强了老师年度考核工作的组织与领导。 组 长：甘红枝 组 员：汪 峰 张传东 郑 钧 兰宏伟 段 毅 邓建华 罗 锐 杨 刚 邓惠兰 舒

38、霞 为了确实保障老师年度考核工作全面、客观、公开、公平、公正的施行，我校老师年度考核工作小组精心组织和认真安排，严格按照上级的有关规定和程序扎实地展开工作：首先是召开全体老师会，做好宣传和发开工作，让全体老师实在明确年度考核的意义和要求；其次是认真制定考评方案，有组织有步骤地进展；第三是要求会体老师熟悉有关考核的操作规程，严格针对老师所履行的职责，从政治思想及师德修养、学识程度及业务才能、教学工作和教育工作等四个方面进展考核，对老师的德、能、勤、绩全面考核，全面评价。 二、按照程序，组织施行 1、做好宣传和发开工作。召开老师年度考核会议2次全体老师一次，考核组1次，由甘红枝校长作专题说明，让全

39、体老师进一步明确年度考核的内容、工程、目的和考核方法。 2、制定考核方案。认真制定考核方案，组织考核组全体成员认真学习考核工作精神，研究考核施行方案。 3、老师总结。全体老师按照职位职责和有关要求，全面系统、客观真实、实事求是地总结，认真、真实地填写考核表，并形成文字材料。总结材料交考核小组。 4、考核小组汇总考核材料，开场进展考核。在考核称职的根底上，按相关要求进展评定优秀。按老师总人数12%的标准我校评定6名老师为优秀。分别从语文组、数学组、综合组中分别评出2名德能勤绩突出的老师，组织评议。 5、提出优秀等级候选人。语文组、数学组、综合组中分别按照2023年考勤、2023年度教科研获奖情况

40、、2023年教学月检及平时工作表现、工作实绩提出侯选人。 6、语文组、数学组、综合组老师进展民主评议、不记名投票，按得票数每组分别评出2名优秀人选，合计6名优秀人选。 7、考核小组将优秀人选公示，广泛征求群众意见，充分发扬民主，充分听取老师、学生的意见。 8、考核小组进展集中民主评议意见，签写意见，为每位老师写出综合鉴定，确定年度考核等次，汇总结果。 三、本年度的考核结果 我校2023年度在职老师55人。经评定刘天明、陈宝萍、邓慧兰、周爱玲、舒霞、尹莉娟等6位老师本年度考核为优秀，黄娟等49位老师本年度考核为称职。老师年度考核工作总结范文总结一：202_年老师年度考核工作总结首先，从思想政治方

41、面，一个学期以来，我能坚持读书看报，关心国家大事，按时参加政治学习，不断进步自己的思想觉悟，特别是把_理论和三个代表的重要思想落实在自己的行动上和工作中，认真进展保持_员先进性教育活动，2023小学老师年度考核工作总结(数学)。我特别注重加强自己的师德修养，爱岗敬业，热爱学生，工作中处处以一个优秀老师的标准要求自己，爱校如家，用自己的一颗爱心去感染每一位学生，以自己的精湛的教学艺术去吸引每一位学生。其次，从个人教学方面，一个学期以来，我可以认真完成学校规定的备课、授课、辅导、修改作业、学生成绩评价等教学任务和教学工作量，我不断的在教学中进展探究和理论，不断的进步自己的组织教学才能，丰富自己的教

42、学经历，尽可能的根据学生特点因材施教，注重对学生根底知识、根本才能和学习兴趣、学习方法的培养，注重学生综合素质的进步。在教学中，我不断的进展教学反思，尽可能的让教学反思贯穿于我的教学过程之中，每次上完课后，我都尽量写出教学反思点，然后在交流的根底上整理出自己的反思文章。比方：我在教学三年级下册31页第7题时，发现学生只单纯的掌握一种判断积的方法还不行，于是，我经过引导，对学生适时进展理解决问题策略的培养，并整理出反思文章不要小看一道判断题。再比方：我在培养学生认真书写的习惯时，发现一些程度好的学生被宠坏了，他们不愿意为了书写工整而费力，于是，我改变了批评教育的方式，最终让这局部学生承受批评，在

43、这个过程中，我同时进展了教学反思，并整理出反思文章当惩戒遭遇阻力时。在教科研方面，我积极探究我校国家级实验课题教学反思和老师专业成长课题实验，通过认真学习，在王校长的指导下，我写出了该课题的施行方案。教学反思是一个不断学习课改理念、理论课改理念的过程，教学反思是一个不断发现教学中的问题、不断寻请教学问题的策略、不断改良教学、不断进步教学质量的过程。基于此，我在方案中，将教学反思定为四步：(1)读书和学习;(2)教学中的考虑;(3)同伴交流;(4)写教学反思文章。只有将教学反思成为一个动态的、滚动开展的过程，写教学反思文章才不会成为教学反思的终止。为了探究教学反思对课堂教学的影响，我设计了聚路小

44、学基于反思根底上的教学研讨课活动施行方案，在方案中，我提出了三个设想，以此来推动教学反思对老师专业成长的促进作用。(1)课题来自于问题，问题来自于反思。活动前，研讨小组每位老师对已有教学经历进展反思，整理出自己课堂教学中存在的问题，在组内交流中整理出本组研究的共性问题，围绕组内共性问题确定本次研讨活动的主题，并确定所上研讨课的课题。(2)一人讲课，共同上课。每个人都要围绕本组研究主题设计教案，每个人都要进展课前、课中和课后反思。(3)解决老问题，产生新问题。各教研组以本次研讨课活动为起点，在本次研讨中获得研究成果的根底上，寻求新的研究问题，通过不断的教学反思和不断的开展教学研讨活动，创始我校校

45、本科研的新场面。在数学教研方面，作为区小学数学学科的兼职教研员，我和潘老师一起，积极开展了研读课标、读懂教材系列教研活动和东区数学老师根本功评比活动。为了贯彻郑州市教育局和东区教研室关于研读课标的总体要求，我们从东区学校实际出发，制定实在可行的 研读课标、读懂教材系列教研活动方案，通过人人参与、校际联动等方式，引领数学老师在深化理解课标精神的根底上，全面把握教材内涵，进步数学学科才能。另外，我们结合区青年老师课堂教学达标评优活动，引领青年老师开展数学根本功训练，通过开展全区范围内的选拔评比，推荐出优秀人选，并在郑州市根本功评比中获得一名郑州市一等奖和一名郑州市三等奖的好成绩。总结二：202_年

46、老师年度考核工作总结一年多来，作为一名党员老师，我认真贯彻执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，遵守老师职业道德，坚持教书育人。思想端正，遵纪守法，为人师表，治学严谨，具有较高的思想政治觉悟和文化素质。作为一名班主任，我的班务工作是围绕珍爱生命，学会做人，学会学习!的主旨抓好常规工作。一、思想品德和行为标准工作方面：(一)抓实抓细日常行为标准及养成教育。利用班会、品德课的时间，评价他们的言行，加大表扬宽容批评，带着学生学习小学生守那么和小学生日常行为标准，观看全国十佳孝心少年的感人事迹，给学生树立典范，让学生有守那么可依，有典范可仿，同学间互相监视，由班干部负责检查。根据学校的部署，严格按照要求

47、去完成对学生的教育，标准每位学生的行为习惯。(二)在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人，学会感恩，远离_，珍爱生命。树立良好的人生观，培养良好的品格和坚决的意志。(三)常抓文明礼貌教育，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级相貌，保持安静，遵守纪律。(四)培养班干部，树立模范力量，强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀的意识。(五)通过勤下班，与学生谈心，理解班级各种情况，把一些不良之风制止在萌芽状态;同时逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯，力争有所进步。二、平安纪律方面：(一)加强

48、校内学生活动的平安工作，对学生进展平安教育，校内活动讲秩序，不做危险性游戏。课间纪律，对学生提出明确的要求，不能在课间追逐打闹。(二)课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到明、细、严，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而进步课堂教学效率。老师岗位年度考核工作总结一年来，我带着工作室的伙伴们逐步成长。时间匆匆流逝，转眼间，已经一年多了。一年多的工作、学习和理论虽然让人紧张、繁忙，但是我感觉收获多多，感慨多多。一、积极学习在这一年中，我按照名师工作室管理细那么的详细要求认真地学习教育理论，在理性认识中丰富自我。深化钻研教材，课程标准，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，进步自己的业务才能。细读了苏霍姆林斯基编著的给老师的一百条建议一书，并做了一万余字的学习笔记，并写出了心得，发至我的工作室网站及博客中。在工作中尝试着把教育家、专家的理念变成课堂的理论，用教学理论指导自己的教学，并结合自己的特点和研究主题，不断探究并努力形成自己的教学风格。二、努力理论1、积极开展并尝试高效课堂的理论与研究，勇于承当名师工作室的研究课和学校对外公开课。2、积极参加名师工作室以及学校的各项相关活动、培训，在活动中本人力求做到以进步自身素质为准绳，以提升新课程教学理念为基准，在培训活动中自身才能得到了锻炼和进步，自