2023年春季少先队工作计划报告.doc

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1、2023年春季少先队工作方案报告2023年春季少先队工作方案报告。一、指导思想： 以党的“xx大”和党的xx届三中全会精神为指导，树立并落实科学开展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面开展”的要求为指针，以体验教育为根本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代开展，围绕孩子生活，以建国、 建队60周年为切入点，既抓活动，又抓建立。加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、安康、持续、和谐开展，努力开拓我校少先队工作新场面。 二、工作思路： 坚持“以童为本，理论育童”的根本途径，围绕少工委XX年工作要点，继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动；重点抓好学生良好行为习惯养成教育

2、；强化少先队阵地建立；推动少先队辅导员纲要试行的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。 三、工作重点 1、全面加强少先队自身建立。 XX年，要进一步做好纲要的学习和落实工作。我们要把学习纲要作为少先队的一项重要工作，制定实在可行的学习方案和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对纲要的学以致用。 要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾播送站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建立，使之标准化、系统化。中队阵地五项建立中队标志台、中队队报板报、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语。 2、深化“雏鹰争章”活动。 结合少先队辅导员工作纲

3、要试行，组织开展“雏鹰争章”活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进展综合素质评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和标准雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性开展。 3、“手拉手”快乐共成长 各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的根底上，继续进展手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建立、鼓号队组建与训练、标准升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助， 辅导员之间要经常沟通。本学期引导手拉手 少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识新本领”的活

4、动。通过学生之间的活动，实在使少先队员在进城或下乡的理论过程中，承受锻炼，改变观念，更新思想。通过活动，互相理解和体验对方学习和生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，互相影响，培养艰辛朴素、节俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会理论才能。四、工作要求： 1、围绕局少先队工作方案制定校少先队工作方案，围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。 2、少先队工作要形成长效机制，操作 便捷，要有时效性，档案材料及时搜集，标准管理。 3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，一定要突出学校的少先队工作特色。 五、主题活动： 二月份： 1、制订少先队工作方案、抓好新

5、学期校园环境布置。 2、新守那么、新标准养成教育。 3、制订播送台工作方案，播送节目准时开播。 4、制订雏鹰争章方案，布置雏鹰争章活动。 三月份： 1、 开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。 2、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。 3、开展绿化、美化校园活动。 4、中队会观摩。 四月份：1清明节祭扫烈士陵园，进展_传统教育。 2、师德教育专题讲座。 3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。 4、世界地球日主题活动。 五月份： 1、 辅导员工作经历交流。 2、法制平安教育。 3、筹备庆六一活动。 4、中队会观摩。 六月份： 1、“六一”儿童节庆贺活动。 2、以争章细那么为标准 ，进展争章考核，颁发雏鹰

6、奖章。 3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结2023年春季学期少先队工作方案2023年春季学期少先队工作方案范文一、指导思想：以邓*平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真领会xx“勤奋学习、快乐生活、全面开展”寄语要求，深化学习贯彻全国第五次少代会精神，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、开展为重”工作理念，加强组织建立，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新场面。二、工作要点：(一)注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。1、在去年的根底上，对学生进展行为习惯教育，重温新小学生守那么和小学生日常行为标准。充分利用队会、午会进展训练

7、，使队员能以小学生日常行为标准为准那么，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主开展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。2、结合文明中队的考评，继续进展以养成教育为核心的“五星班级”的评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进展检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地对待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。(二)以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，进步少先队教育实效。1、加强法制纪律教育。进一步组

8、织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命平安和身体安康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，进步他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾播送等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会理论活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。2、严密联络我校的实际，坚持以人为本，按照理论育人的要求，以体验教育为根本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德理论活动。继续开展“虎小之星”评选活动;“礼仪之星”体验活动;“才艺之星”展示活动;“护校天使”理论活动;“学生图书管理员”理论活动等，使少年儿童在合

9、作与自理中获得成长的自信和快乐。(三)加强根底建立，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。1、抓好少先队自身建立。(1)健全少先队组织，培养少先队干部。大队部抓好大队委的培养，通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种理论岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到开展。进一步稳固少先队大、中、小队建立，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合理论活动课程中的重要作用。(2)加强少先队文化建立有形化的探究，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的标准管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部

10、标志，增强少先队员的荣耀感和责任感。(3)强化阵地建立，实在发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾播送站建立，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾播送站等媒介的作用。更好地发挥“护校天使”等组织的作用。2、抓好少先队辅导员队伍建立。(1)建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，进步辅导员的理论程度和科研才能，增强施行素质教育的才能。(2)扩大辅导员队伍，积极吸纳专职老师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士参加到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，鼓励更多

11、的人关心和支持少先队工作。(3)进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。三、主要措施：1、布置好少先队队室，定期清扫，使之真正成为少先队之家。2、加强少先队理论研究，定期组织辅导员进展理论学习，为辅导员创设学习的时机，努力做一名学习型的辅导员，按学校要求，每月摘抄德育、班队工作信息。3、发挥小干部的作用。要为小干部提供自主设计活动的时机，充分地信任小干部，并给予必要的指导，使他们有较强的组织才能和全面的素质。4、开展各类活动，加强对学生文明行为习惯的养成教育。进一步完善常规评比，对学生干部加强岗位培训，力争做到公正合理。5、将少先队工作与新课程施行相结合，转变少

12、先队活动观念，立足学校、地方特色，因地制宜地开展活动。1、以庆贺“五一”国际劳动节为主题开展活动。2、组织学生观看爱教片，写观后感。3、开展母亲节感恩教育活动。4、筹备庆贺“六一”国际儿童节活动。六月份：本月一日是国际儿童节，对学生来说，是一个好日子。各学校大队部应组织好庆贺活动。另外，本月又是学年的最后一月。面对着期末考试，校大队部应发动学生认真复习，积极迎考。1、“六一”庆贺活动。2、 大队部发出号召，引导学生认真复习，争取在期末考试中获得好成绩。3、评选优秀少先队员。4、期末大队干部会议。5、总结学期工作，布置暑假工作。6、各校组织班主任老师对学生进展假期平安教育。2023年春季少先队工

13、作方案范文XX春季少先队工作方案(一)一、指导思想为继续贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，把党中央的关心和xx的殷切期望传到达全体少先队员之中，本学期，我校将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经获得的经历和教训，以星级少年活动为载体，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队在未成年人思想道德建立中的重要作用, 努力创始我校少先队工作的新场面。二、工作目的进一步加强少先队员的思想道德建立和行为标准教育，在平凡中求创新，引导学生养成良好的行为习惯。2.加强少先

14、队的根底建立，促进少先队工作可持续开展。3.有方案地开展星级少年主题活动，促进学校常规工作再上一个新台阶。4.搞好校园艺术节活动，丰富和活泼课余生活。三、主要工作(一)强化标准养成教育，促进学生良好习惯的形成各中队继续组织学生学习新版中小学生守那么小学生日常行为标准公民道的建立施行纲要，根据学生年龄特点，对照新标准内容一条一条组织学生学习，指导学生言行，实实在在地展示教育成果。以爱国为龙头，继续对学生进展爱国、集体、社会荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸

15、，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。树立德育为首和德育就是质量的德育观。2.继续抓好各班的常规评比工作。改变红领巾监视岗人员组成方式，从二至六年级选拔一批表现优良、有责任心、热衷少先队工作的队员成立大眼睛校园文明岗，采用定点、定时、定人的方式，每天课间在校园内固定的点对校园卫生、课间活动、文明守纪等方面在做出表率的同时进展监视，及时制止不文明行为，并记录下好人好事与缺乏，每周进展总结评比。力争改变监视岗形象，努力使红领巾监视岗成为展示学校形象的一个窗口。(二)标准化管理少先队根底建立，夯实少先队组织工作。加强少先队干_伍建立。进一步加强少先队大

16、中队的建立，促进少先队的全面活泼。加强少先队小干_伍的建立，要设立类型的队干部效劳岗位，重点推进少先队小干部的民主选举和任期轮换，为广阔少先队员提供平等参与、效劳别人和学_的时机，并加强对他们的思想教育、技能培训。培养队干才能，发挥少先队作用，完善队员自我管理形式。大队、中队委成立自我检查小队，加强自治、自主训练，进步少先队员的才能。2.要充分发挥少先队队旗、队徽、呼号在学校教育中的作用。各中队要做好中队黑板报出版工作，要求内容丰富新颖、形式多样灵敏、版面美观大方，实在发挥板报的宣传作用。3.加强少先队阵地建立，充分发挥、队室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用，深化推进校园文化建立，发挥阵地育

17、人的功能。(三)坚持活动育人的思想，为我校少先队的开展提供有力的保证。坚持以人为本的思想，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织施行。注重三结合教育，充分发挥德育基地及社会理论基地的作用。活动讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。学校组织的全校性学生活动力求少而精，要精心筹划、精心组织，要注意根据上级部门和本校的情况，把有关活动整合，形成系列。利用班队活动时间和双休日组织学生开展社会理论活动(结合雏鹰假日小队活动)，努力做到有目的、有方案、有组织、有序列、有实效。以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进展爱的教育。弘扬民族精神，引导学生从

18、小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进展爱的教育，教育队员把热爱献给祖国，把亲爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给别人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美妙生活的新一代。2.平安教育活动。加强交通平安、消防平安、法制教育，通过举办知识讲座，观看电视等形式，反复抓苗头倾向，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创立和谐校园、平安校园。四、详细工作安排二月份1、召开开学典礼，开展星级少年启动仪式2、红领巾监视岗、国旗班、校级、班级兴趣小组工作启动，安排好第一次升旗仪式。3、召开大队委会议，传达工作方

19、案，布置各部门工作。4、各中队召开队会，选举新一批对干部，上报大队部，统一佩戴少先队标志。三月份1、制定 监视岗校园文明岗详细施行方案。2、以中队为单位开展雷锋精神伴我成长爱心志愿者活动。四月份1、5、6年级举行中队活动。2、根据学校方案筹备六一活动。五月份开展校园艺术节暨庆六一文娱汇演活动。六月份针对监视员校园文明岗活动进展总结、表彰。2.学期末评选星级少年。3.下发暑期给家长的一封信，开展暑期好少年评选活动。XX春季少先队工作方案(二)一、工作目的以行动育德为抓手，狠抓养成教育，以养成良好习惯，做优雅新知人为本学期少先队工作的重要主题。深化开展养成教育道德体验活动二、详细措施(一)紧抓日常

20、行为，加强少先队常规教育。根据养成良好习惯，做优雅新知人活动目的，总结上学期周明星班级量化评比过程中的经历与缺乏，完善评比细那么，加强施行过程中的监视与指导。做到每月有训练重点，每周有详细要求，及时总结、公示、奖惩，促使学生养成良好习惯。加强日常行为习惯的检查监视，进步值日、值周质量，强化两操质量，促使学生养成标准、有序、守纪、礼貌的根底素质;结合每周明星班级评比活动，使学生真正做到标准在心中，落实见行动;训练上下楼靠右行举手排队的根本行为要求，并设置义工流动监视岗，强化学生成为自觉行为;施行新知典范贴，已到达对学生进展详细的道德理论的引导和监视施行的有效性的目的;继续强化不在公共场所喧哗的根

21、本行为，并进展楼层考核;继续强化文明礼仪教育，大力推广礼貌用语;设置义工流动监视岗，减少乱扔纸屑、攀折花木等破坏校园环境卫生的现象发生;教育学生在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来扔进垃圾箱;教室环境清洁、美观、具有班级特色。建立班级文化艺术墙检查评优制度，发挥学生自主性，及时更新艺术墙，做到月月新主题，人人展风采。(二)以养成教育道德体验活动为载体，进步少先队教育实效。在已有的工作根底上，丰富社团活动，以此为打破口，为学生提供个性开展的平台;鼓励班级体开展多种形式的班队活动，丰富班级文化建立。开展优秀班队会观摩活动。不定期组织各中队委深化其他中队，旁听其他中队的班队活动，互相学习

22、，并把先进经历带到本班施行;根据不同年龄的学生开展自理才能的道德体验活动(一年级接待幼儿园小朋友参观校园;四年级外出进展陶艺活动，五年级军训体验，六年级参观中学);六一前对于优秀班级、社团、少先队员等进展表彰;(三)挖掘少先队阵地的教育功能，努力构建少先队文化。充分发挥少先队队室、鼓号队、播送站在校园文化建立中的作用。发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。丰富队部活动阵地，将各类优秀学生、班级的相关内容进展广泛宣传、推荐。充分利用 学雷锋纪念日植树节三八妇女节清明节五一劳动节六一儿童节端午节等各种传统节日、历史人物纪念日、重大事件等，有方案地组织开展

23、形式多样的系列主题教育活动，促进良好校园文化气氛的形成。(四)加强少先队的自身建立。1、加强少先队工作的社会化。争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，整合社会资，形成教育合力;发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，营造良好的外部育人气氛。开展好家长义工的各项活动：进课堂、组织亲子游、平安护导等，注重对家长进课堂活动的开展进展有针对性的指导，使此项活动实在有效地开展，不流于形式;2、转变少先队组织职能。把少先队活动浸透到综合理论、品德与生活、品德与社会等各类课程中去，积极配合学校课程改革，进步少先队工作活力。3、加强辅导员队伍建立。继续抓好班主任队伍建立，培养有特色的班集体树立师

24、德模范的表率作用，继续以老师沙龙、座谈、讲座等形式发挥校内的传帮带作用，提升教育技巧;(拟定张元丽老师作我的班级管理讲座;沙龙活动主题围绕排忧解难进展)深化年级、班级理解各班的优秀做法，并及时推广。2023年春季少先队工作方案格式一、指导思想： 以党的“xx大”和党的xx届三中全会精神为指导，树立并落实科学开展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面开展”的要求为指针，以体验教育为根本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代开展，围绕孩子生活，以建国、 建队60周年为切入点，既抓活动，又抓建立。加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、安康、持续、和谐开展，努力开拓我校少先队工作新

25、场面。 二、工作思路： 坚持“以童为本，理论育童”的根本途径，围绕少工委XX年工作要点，继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动；重点抓好学生良好行为习惯养成教育；强化少先队阵地建立；推动少先队辅导员纲要试行的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。 三、工作重点 1、全面加强少先队自身建立。 XX年，要进一步做好纲要的学习和落实工作。我们要把学习纲要作为少先队的一项重要工作，制定实在可行的学习方案和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对纲要的学以致用。 要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾播送站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先

26、队文化建立，使之标准化、系统化。中队阵地五项建立中队标志台、中队队报板报、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语。 2、深化“雏鹰争章”活动。 结合少先队辅导员工作纲要试行，组织开展“雏鹰争章”活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进展综合素质评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和标准雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性开展。 3、“手拉手”快乐共成长 各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的根底上，继续进展手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建立、鼓号队组建与训练

27、、标准升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助， 辅导员之间要经常沟通。本学期引导手拉手 少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识新本领”的活动。通过学生之间的活动，实在使少先队员在进城或下乡的理论过程中，承受锻炼，改变观念，更新思想。通过活动，互相理解和体验对方学习和生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，互相影响，培养艰辛朴素、节俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会理论才能。四、工作要求： 1、围绕局少先队工作方案制定校少先队工作方案，围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。 2、少先队工作要形成长效机制，操作 便捷，要有时效性，档案材

28、料及时搜集，标准管理。 3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，一定要突出学校的少先队工作特色。 五、主题活动： 二月份： 1、制订少先队工作方案、抓好新学期校园环境布置。 2、新守那么、新标准养成教育。 3、制订播送台工作方案，播送节目准时开播。 4、制订雏鹰争章方案，布置雏鹰争章活动。 三月份： 1、 开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。 2、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。 3、开展绿化、美化校园活动。 4、中队会观摩。 四月份：1清明节祭扫烈士陵园，进展_传统教育。 2、师德教育专题讲座。 3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。 4、世界地球日主题活动。 五月份： 1、 辅导员

29、工作经历交流。 2、法制平安教育。 3、筹备庆六一活动。 4、中队会观摩。 六月份： 1、“六一”儿童节庆贺活动。 2、以争章细那么为标准 ，进展争章考核，颁发雏鹰奖章。 3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结2023年春季小学少先队工作方案样本一、指导思想：以党的“xx大”和党的xx届三中全会精神为指导，树立并落实科学开展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面开展”的要求为指针，以体验教育为根本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代开展，围绕孩子生活，以建国、 建队60周年为切入点，既抓活动，又抓建立。加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、安康、持续、和谐开展，努力开拓我校

30、少先队工作新场面。二、工作思路：坚持“以童为本，理论育童”的根本途径，围绕少工委XX年工作要点，继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动；重点抓好学生良好行为习惯养成教育；强化少先队阵地建立；推动少先队辅导员纲要试行的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。三、工作重点 全面加强少先队自身建立。XX年，要进一步做好纲要的学习和落实工作。我们要把学习纲要作为少先队的一项重要工作，制定实在可行的学习方案和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对纲要的学以致用。要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾播送站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队

31、文化建立，使之标准化、系统化。中队阵地五项建立中队标志台、中队队报板报、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语。2、深化“雏鹰争章”活动。结合少先队辅导员工作纲要试行，组织开展“雏鹰争章”活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进展综合素质评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和标准雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性开展。3、“手拉手”快乐共成长各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的根底上，继续进展手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建立、鼓号队组建与训练、标准升旗

32、仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助，辅导员之间要经常沟通。本学期引导手拉手 少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识新本领”的活动。通过学生之间的活动，实在使少先队员在进城或下乡的理论过程中，承受锻炼，改变观念，更新思想。通过活动，互相理解和体验对方学习和生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，互相影响，培养艰辛朴素、节俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会理论才能。四、工作要求： 围绕局少先队工作方案制定校少先队工作方案，围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。2、少先队工作要形成长效机制，操作 便捷，要有时效性，档案材料及时搜集，标准管

33、理。3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，一定要突出学校的少先队工作特色。五、主题活动：二月份：1、制订少先队工作方案、抓好新学期校园环境布置。2、新守那么、新标准养成教育。3、制订播送台工作方案，播送节目准时开播。4、制订雏鹰争章方案，布置雏鹰争章活动。三月份：1、 开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。2、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。3、开展绿化、美化校园活动。4、中队会观摩。四月份1清明节祭扫烈士陵园，进展_传统教育。2、师德教育专题讲座。3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。4、世界地球日主题活动。五月份：1、 辅导员工作经历交流。2、法制平安教育。3、筹备庆六一活动。4、

34、中队会观摩。六月份：1、“六一”儿童节庆贺活动。2、以争章细那么为标准 ，进展争章考核，颁发雏鹰奖章。3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结2023小学春季少先队工作方案范文一、指导思想： 以党的“xx大”和党的xx届三中全会精神为指导，树立并落实科学开展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面开展”的要求为指针，以体验教育为根本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代开展，围绕孩子生活，以建国、 建队60周年为切入点，既抓活动，又抓建立。加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、安康、持续、和谐开展，努力开拓我校少先队工作新场面。 二、工作思路： 坚持“以童为本，理论育童”的根本途

35、径，围绕少工委XX年工作要点，继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动；重点抓好学生良好行为习惯养成教育；强化少先队阵地建立；推动少先队辅导员纲要试行的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。 三、工作重点 全面加强少先队自身建立。 XX年，要进一步做好纲要的学习和落实工作。我们要把学习纲要作为少先队的一项重要工作，制定实在可行的学习方案和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对纲要的学以致用。 要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾播送站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建立，使之标准化、系统化。中队阵地五项建立中队标志台、中

36、队队报板报、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语。 2、深化“雏鹰争章”活动。 结合少先队辅导员工作纲要试行，组织开展“雏鹰争章”活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进展综合素质评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和标准雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性开展。 3、“手拉手”快乐共成长 各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的根底上，继续进展手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建立、鼓号队组建与训练、标准升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助， 辅导员之

37、间要经常沟通。本学期引导手拉手 少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识新本领”的活动。通过学生之间的活动，实在使少先队员在进城或下乡的理论过程中，承受锻炼，改变观念，更新思想。通过活动，互相理解和体验对方学习和生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，互相影响，培养艰辛朴素、节俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会理论才能。 四、工作要求： 围绕局少先队工作方案制定校少先队工作方案，围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。 2、少先队工作要形成长效机制，操作 便捷，要有时效性，档案材料及时搜集，标准管理。 3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少

38、先队工作，一定要突出学校的少先队工作特色。 五、主题活动： 二月份： 1、制订少先队工作方案、抓好新学期校园环境布置。 2、新守那么、新标准养成教育。 3、制订播送台工作方案，播送节目准时开播。 4、制订雏鹰争章方案，布置雏鹰争章活动。 三月份： 1、 开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。 2、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。 3、开展绿化、美化校园活动。 4、中队会观摩。 四月份1清明节祭扫烈士陵园，进展_传统教育。 2、师德教育专题讲座。 3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。 4、世界地球日主题活动。 五月份： 1、 辅导员工作经历交流。 2、法制平安教育。 3、筹备庆六一活动。 4、中队

39、会观摩。 六月份： 1、“六一”儿童节庆贺活动。 2、以争章细那么为标准 ，进展争章考核，颁发雏鹰奖章。 3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结少先队春季工作方案篇一：少先队春季工作方案一、指导思想：以党的XX大和党的XX届X中全会精神为指导，树立并落实科学开展观，以勤奋学习、快乐生活、全面开展的要求为指针，以体验教育为根本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代开展，围绕孩子生活，以建国、建队XX周年为切入点，既抓活动，又抓建立。加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、安康、持续、和谐开展，努力开拓我校少先队工作新场面。二、工作思路：坚持以童为本，理论育童的根本途径，围绕

40、少工委年工作要点，继续深化雏鹰行动和手拉手等品牌活动；重点抓好学生良好行为习惯养成教育；强化少先队阵地建立；推动少先队辅导员纲要试行的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。三、工作重点1、全面加强少先队自身建立。年，要进一步做好纲要的学习和落实工作。我们要把学习纲要作为少先队的一项重要工作，制定实在可行的学习方案和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对纲要的学以致用。要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾播送站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建立，使之标准化、系统化。中队阵地五项建立中队标志台、中队队报板报、中队队角、争章园

41、地、一面旗帜两条标语。2、深化雏鹰争章活动。结合少先队辅导员工作纲要试行，组织开展雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进展综合素质评价，使各项教育活动既有章可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和标准雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性开展。3、手拉手快乐共成长各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的根底上，继续进展手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建立、鼓号队组建与训练、标准升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助，辅导员之间要经常沟通。本学期引导手拉手少先队员之间开展为小伙伴

42、做一件好事、向小伙伴学一种新知识新本领的活动。通过学生之间的活动，实在使少先队员在进城或下乡的理论过程中，承受锻炼，改变观念，更新思想。通过活动，互相理解和体验对方学习和生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，互相影响，培养艰辛朴素、节俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会理论才能。四、工作要求：1、围绕局少先队工作方案制定校少先队工作方案，围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。2、少先队工作要形成长效机制，操作便捷，要有时效性，档案材料及时搜集，标准管理。3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，一定要突出学校的少先队工作特色。五、主题活动：二月份：1

43、、制订少先队工作方案、抓好新学期校园环境布置。2、新守那么、新标准养成教育。3、制订播送台工作方案，播送节目准时开播。4、制订雏鹰争章方案，布置雏鹰争章活动。三月份：1、 开展绿色小天使行动系列体验教育活动。2、扎实开展学雷锋、做好事活动。3、开展绿化、美化校园活动。4、中队会观摩。四月份：1清明节祭扫烈士陵园，进展_传统教育。2、师德教育专题讲座。3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。4、世界地球日主题活动。五月份：1、 辅导员工作经历交流。2、法制平安教育。3、筹备庆六一活动。4、中队会观摩。六月份：1、六一儿童节庆贺活动。2、以争章细那么为标准，进展争章考核，颁发雏鹰奖章。3、各项资料汇总，撰

44、写少先队工作总结篇二：少先队春季工作方案本学期我校少先队工作以三个代表重要思想为指导，继承和发扬少先队的优良传统，充分发挥少先队在素质教育中的重要作用和少先队组织教育功能。以成才为目的、以素质为根本、以社会为舞台、突出新的特征，延长爱的主线，强化以人为本、以德为先的宗旨。结合学校本学期的工作方案及实际情况现将本校少先队大队工作方案1、进一步加强少先队基层组织建立，进展大队部的换届选举工作，健全大队部机构，开展大队长竞选，努力使我校的少先队机构建立再上新台阶。2、加强学校少先队的阵地建立。继续完善校红领巾卫生评比小组，充分发挥大队委的作用；建立好文化阵地，每月出好有一定质量的黑板报、布置好橱窗、

45、组建好每周一次的红领巾播送站播音，对学校的好人好事及新气象新事物及时通过播送、墙报形式给予宣传表彰，弘扬正气，批评不文明行为，让队员们在浓重向上的文化气氛中安康地成长。3、加强辅导员队伍建立。在辅导员队伍中开展师风师德教育，进步辅导员的理论程度，充分发挥辅导员在学校工作中的主导作用。4、重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾播送站在校园文化建立中的作用。要充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐等在学校各项活动中的作用。1、深化开展 学校文明之星 评比活动。各中队必须认真对照学校文明之星的各项要求，结合中华传统经典的诵读学习，把学经典与学小学生日常行为标准结合起来，认真在班上做

46、好队员的思想、纪律、卫生教育，帮助队员形成良好的行为习惯和思想道德修养，时时处处为班级、学校着想，时时处处严格要求自己，努力把本班创立为文明班级，并力争做一个文明学生，为创设和谐的人际环境而努力。2、加强对队员的平安和法制教育。1开展和深化队员的平安教育是学校的责任所在，平安重于一切。首先要强化路队纪律，通过生动形象的教育方式普及交通平安知识，让队员可以平安进校和回家，让队员们学会珍爱生命，保护自我，促进自身的安康成长。2抓好队员法制意识的培养。青少年犯罪是当今社会的一大问题。青少年在思想上还不成熟，再加上他们中不少人法制观念淡泊，容易受社会不良风气的影响，使他们中的一些人一失足而成千古恨。学

47、校作为育人的场所，对他们加强法制教育成为我们社会义不容辞的责任。3、结合奥运年的活动，组织队员进展丰富多彩、生动活泼的文体活动。利用文体时间开展集体舞、气排球、乒乓球比赛，并组织好六一活动等，根据少年儿童成长的心理、生理特点，结合他们的兴趣爱好，组织发动广阔队员加强体育锻炼，进步身体素质，培养竞争意识，合作精神和坚强毅力，促进他们的安康成长。4、继续抓好清洁卫生评比工作，创设洁、齐、美的和谐校园。总之，我们在工作中要力求使少先队工作做到三化：少先队工作系列化。根据低、中、高三个年级段队员的特点，将少先队工作分为三个系列，对不同层次的队员提出不同的要求，如：加强对低年级队员的文明礼貌教育，培养他们良好的行为习惯；加强对中、高年级队员的小公民道德教育，培养他们关爱别人，关心社会的