2023年秋学校工作计划.doc
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1、2023年秋学校工作方案2023年秋学校工作方案。以科学开展观为指导,以办人民满意教育为宗旨,全面深化贯彻落实我县教育工作会议精神,紧紧围绕“抢抓机遇、打破开展”这个中心,突出“进步教育教学质量”这个重点,继续强化“依法治校、教研强校,管理兴校、质量立校”意识,坚持与时俱进、开拓创新,团结一致,扎实工作,以学生开展为本,真抓实干,全面推进素质教育,进步远程教育应用程度.大力加强老师队伍建立,进一步加强内部管理,努力建立和谐校园。二、目的任务1、做好控辍保学工作。适龄儿童入学率、稳固率、残疾儿童入学率、学前1年受教育率均达100%。2、全力做好“316工程”。力争督导评估达合格以上程度。3、强化
2、学校管理,走标准化办学之路。不断完善常规管理制度,强化制度的落实。做到依法治教,依法执教。加强平安教育力度,落实平安责任,确保学校的平安稳定工作。4、加强老师队伍建立,进步老师队伍素质。一是认真学习科学开展观,让老师深化领会科学开展观的内涵,用科学开展观统领学校教育事业开展的全局,坚持以育人为本、以学生为主体。按照“稳固、深化、进步、开展”的方针,进一步促进学校工作持续协调安康开展。二是教务处牵头,以校本教研为阵地,以信息技术培训为重点,进步老师远程教育设备的应用才能和驾驭课堂教育的才能。5、进一步进步对“教学质量是学校生命线”的思想认识,全面加强教学常规管理,实在进步教学质量。力争90%以上
3、的科目成绩进入全县同级同类前10名,40%以上的科目成绩进入全县同级同类前5名。6、加强校园建立。一是抢抓国家“校舍平安工程”建立工程,大力改善校舍条件。二是从校园文化建立入手,提升办学品位。三、主要工作和方法措施:1、加强师德师风建立,树立良好的老师形象。组织老师认真学习老师法、老师职业道德标准、公民道德建立施行纲要等法律法规。认真贯彻教育厅“师德八不准”、县局的“五条禁令”和“八要八不要”。严格执行教育法律法规的规定,推进以德执教,以法治教,杜绝体罚和变相体罚学生。不断完善师德考评方法,定期考评师德建立情况,利用行风评议和党员民主评议开展师德师风自查自纠活动。通过开展“师德讲座”、“师德知
4、识竞赛”等活动来促进师德建立上程度。注重培养老师的效劳意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识。真正打造一支为人师表、爱岗敬业、无私奉献的老师队伍。2、加强学生德育工作,进步学生思想道德素养。本学年以少先队大队部为龙头,认真落实中小学生守那么和小学生日常行为标准,开展“文明学生”、“优秀班集体”、“优秀宿舍”评选活动。实在抓好纪律教育、文明礼貌教育、养成教育,培养学生良好的行为习惯。积极开展少先队活动并将德育融入活动之中。同时利用国旗下的讲话和集会对学生进展德育教育。实在做好学困生、心理障碍学生的思想工作,积极探究学校教育、家庭教育和社会教育交融的新方法,组织老师研究新形势
5、下的家校交流方式,建立和谐的家校关系。3、进一步标准教学常规管理。教务处要从备课、上课、作业、辅导、评价等环节入手,实在改良教学常规工作,转变课堂教育观念,优化课堂教学,进步课堂教学效益,进步教育教学质量。以学生开展为本,注重培养学生的学习习惯、创新意识和理论才能。要不断完善常规教学管理细那么,成立常规教学检查工作小组,加强检查监视力度,为绩效工资的落实奠定根底。对老师的常规考核要实现制度化、科学化、精细化、人文化,要表达实效性、公平性、连续性,增加透明度,做到标准、有序、高效。充分调动老师的积极性,使每一名老师扎扎实实做好的本职工作。4、狠抓教学质量。教学成绩是上级主管部门考核我校办学程度的
6、重要指标之一,是影响社会与家庭对学校满意度的重要因素之一。上学年,教学成绩略有上升,但上升幅度不大,直接影响了学校的上等晋级,本年度要进一步强化“教学质量是学校生命线”的意识,教务处要制定出详细的抓质量的措施和考核评比方法,进一步营造“齐抓共管、团结拼搏”的教学气氛,学校将把质量作为今后绩效工资兑现,评优选模、晋级,岗位聘用的一个重要条件,同时也是考核教务处的重要根据。5、加强校本培训,促进老师的专业化成长。一是抓好“知行中国中小学班主任老师培训”工作,45岁以下的老师全部参加培训。二是派人参加市上组织的现代教育才能培训,在学校开展全员培训,以此推动学校现代远程教育在学校的全面运用。二要继续进
7、步老师的根本技能,仍从进步“三字一画”和“计算机的初步知识”入手,教务处要将任务根据老师的年龄特点和知识程度,分层次详细细化到人,每学期末进展考核。三是教务处要挖掘校本资,充分发挥现有学科带头人、教学能手等骨干力量的引领作用,开展课堂研讨、专题讲座、赛教等校本培训活动。四是落实校本教研,每个教研组要以研究课题为主线,以课堂教学为抓手,以课例研究课、示范课、随堂听课等为载体,实在进步每位老师的教研才能。积极倡导老师将理论学习与自己的教育行为结合,确定研究课题,努力开展校本研究活动。五是研究制订远程教育设备运用管理考核方法,进步远程教育设备的课堂使用率,要用出特色、用出实效。6、加强体育、卫生工作
8、,进步学生综合素质。一是认真贯彻“安康第一”的思想,不断进步体育课的程度,体育老师要制定教学工作方案,系统科学的安排体育教学。把上好体育课和两操、课外活动结合起来,抓好体育达标工作,实在进步学生的体质和安康程度,大队部开展经常性的学生体育活动,要认真组织好每年的运动会;二要加强卫生教育,制定安康教育方案。要认真贯彻学校卫生工作条例,进一步进步学生卫生意识,由总务处组织对学生进展安康检查,建立学生安康档案。工会要完善卫生管理制度,加大卫生监视检查力度,开展卫生评比活动,实行日检查周评比。认真做好常见病防治和传染病预防的宣传教育,定期请卫生部门的人员进展卫生知识讲座,加强学校饮食卫生的平安管理,防
9、止学生食物中毒事件的发生。三要重视学生心理安康教育。老师要根据安康教育读本为依托,以学生的身心开展特征为出发点,加强学生的心理安康教育,培养学生坚忍不拔的意志,进步学生的心理承受力,增强学生适应社会生活的才能。7、加强少先队建立,培养队干部才能。少先队工作要根据学校方案,制订详实的队活动方案,开展丰富多彩的活动,充实校园文化生活,要认真组织好运动会、“庆元旦”、“庆六一”等活动,有针对性的安排好大队活动,办好“红领巾播送室”,选好播音员,组织还播音材料,建好播音记录。落实好升旗、国旗下的讲话等常规工作。探究“当家中队”自我管理形式,开展少先队员自查纪律、自查卫生、自查标志佩带、自查作业、自查出
10、勤的自主管理活动。指导开展好“兴趣小组”活动,把少先队工作做出特色,使少先队工作真正成为德育教育的主阵地。8、强化法制、平安教育,确保学校稳定。一是全体教职员工要结实树立“平安第一”的思想,坚持预防为主的方针,实在做好维护学校和师生生命财产平安工作,建立健全各项平安保障制度,层层签订平安责任状,做到各司其职,责任落实到人。加强监视检查,积极采取各种有效措施,定期和不定期地对学校各班平安状况进展检查,消除不平安隐患。要重视和加强对师生的平安教育,增强师生平安防范意识和自我保护才能。建立健全平安责任制和事故责任追究制。协助派出所严厉打击扰乱学校治安的违法犯罪活动,实在维护学校周边的治安秩序,保证师
11、生的人身平安和学校教育教学活动的正常进展。二要按照“五五”普法规划的要求,深化开展法制宣传教育,组织全体师生学法,定期举方法制讲座,促使师生人人知法、守法、护法、用法,不断进步师生的法律素质,为全面推进依法治校、依法治教、依法治学奠定根底。9、加强后勤工作,效劳教育教学。一是加强寄宿生管理。各宿舍实行专人管理,总务处要同各宿舍管理员签订平安管理责任书,落实管理责任,各宿舍管理员要认真做好寄宿生的效劳工作,对寄宿生学习、生活要给予父母般的关爱,特别要关心留守儿童的生活、学习情况,使每位寄宿生感受家一般的温暖。二要进步学生的生活质量,标准食堂管理,要进一步完善食堂管理制度和跟餐制度,从业人员要标准
12、操作,热情效劳,进步效劳质量,保证师生用餐的卫生平安。三是做好财务管理,合理预算,合理支出,定期公布经费使用情况。四是不断完善校务公开制度。认真做好校务公开工作,让老师知校情、参校事、议校政,为办好学校出谋献策,行使当家作主的权利。五是进一步加强学校财产管理,完善管理体系,做到室室有人管、物物有人管,建立物产保管使用责任制度,尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销,消除浪费现象,使财尽其效,物尽其用。弘扬艰辛奋斗精神,立足学校开展作好规划和设计,筹措资金,精心设计,严密组织,有方案的改善老师办公、生活条件等,常规做好校舍的维护与修缮工作。调动后勤人员的工作积极性,树立效劳意识,进步效劳质量。1
13、0、做好工会工作。工会要及时理解教职工的思想动态,理解老师的困难,及时反应到学校,为学校科学决策提供根据。定期召开教代会,讨论学校的规划和重大事项。创造性的做好卫生监视工作,定期开展工会活动,增进老师的凝聚力。11、继续加强对外宣传工作。一是成立通讯报道工作领导小组,落实专人负责,制定考核方法,加大奖惩力度。二要通过不同形式的宣传,塑造学校在上级主管部门、兄弟学校、社会、家长心目中的良好形象。12、认真做好“316工程”。学校将认真学习岚皋县学校开展程度督导评估316工程施行方案和陕西省学校开展程度督导评估316工程小学指标体系,成立领导机构,领会精神本质,把握工作重点,理清工作思路,层层分解
14、任务,落实责任,做好对照检查,积极争取政府支持,促进学校开展。13、抓好“校舍平安工程”,改善办学条件,提升办学品位。一是做好建立工程的争取工作,力争综合楼、学生公寓、老师周转房等工程开工建立。二是合理规划校园建立,做好美化绿化工作,特别是要进步文化建立内涵,彰显校园特色,打造校园亮点。14、积极协调学校与教育局、与地方党政的关系,协调村组之间的关系,争取更大的支持,努力为学校的开展创设一个宽松、和谐的环境。新的一学年度,我们要与时俱进,开拓创新,扎实工作,发奋图强,为堰门小学的全面开展而努力奋斗。2023年秋小学学校工作方案一、指导思想 以11年秋沙市教育局工作会议精神为指引,认真贯彻“和谐
15、、优质、开展”六字方针,以办学思想“以书香为伴,与生命同行”为统领,坚决生命即教育原点观,坚持“践行办学思想,打造书香学校”的开展主题,立足办学途径,弘扬“红星精神”艰辛奋斗、合作探究、追求一流,深化课程改革,标准学校管理,进步教育质量,开展写字特色,全面、和谐、持续地提升学校、老师、学生的生命质量。 二、工作目的 长远目的:打造现代的“书香门第”,培养有文化底蕴的新人。 近期目的:争当课改排头兵,争做市区质量强校,争为社会公认特色学校,争创人民满意学校。 三、主要工作 一践行办学思想,营造“书香”学校 办学思想是学校文化的核心价值取向,是学校开展的“魂”。学校坚守“以书香为伴,与生命同行”的
16、办学思想,用这个思想统领支配学校的一切办学行为;坚持立足办学途径,拓展办学途径,寻求和施行办学策略,不断营造“书香”学校。 1、解读办学思想,把握学校文化的本质 教什么?怎么教?为什么这么教?是老师职业生命中永久的三个问题。学校引导老师通过这“三个问题”的不断追问,强化学校及老师对教育是什么、学校是什么的继续追问,促使老师认同办学思想,共同打造“读书成风、求知假设渴、外探内省、博学精思,启智扬善、追求创新”的书香文化,体验“知的渴求、爱的渴望、善的情怀、智的热爱,以及自我的超越和创造的激情”的生命价值。 2、立足办学途径,打造“书香”文化 办学途径是学校生命开展的通道。沿着办学途径,才能找到学
17、校管理的要素-人和事,学校管理的着力点-现实需要与将来开展,施行有效管理。学校通过“营造书香校园,触摸真实生活,共建生命课堂,倡导校本教研,拓展墨趣空间”,不断开拓办学途径,实现人、财、物、事即办学思想、办学行为与办学绩效的整合,突现“书香”文化的特征。 3、完善学校规章,促进学校管理标准化 标准化管理是学校正常运转的基石,是学校走向人本化管理不可逾越的鸿沟。完善的规章制度是学校标准化管理的硬件。学校围绕着“用办学思想引领学校制度创新”的目的,对学校章程、教育教学管理条例等系列的规章制度进展重建;通过职代会的审议和执行力的加强,促进老师对新的规章制度的认同与自觉遵守;形成制度重强,促进老师对新
18、的规章制度的认同与自觉遵守;形成制度重建与落实的过程是办学思想物化的过程。 4、加强老师队伍建立,促进老师专业化开展 老师是施行办学思想和建立学校文化的主体。学校以“校本”为指导,以进步老师的职业道德和技术为目的,坚持“学习、工作、反思一体,强化反思;老师、专家互动,突出主体;课题为载体的演绎型科研、小现象真问题为特征的归纳型教研互促,注重实效”的策略,整合校本培训、校本教研、校本管理和校本课程开发,即将老师队伍建立贯穿于学校工作的全过程,促进老师专业成长。 二触摸真实生活,体验生态德育 生命与生活一体两面,生命存在于生活之中,生活是生命的展开与历程。教育因生命而特有,它应该根植于生活。学校致
19、力于构建“触摸真实生活”的全新德育形式,通过构建民主的班级生活、开放的校园生活、真实的社会生活等,让教育回归生活,指向生命,让学生走进生活,在熟悉的、生动的、真实的生活情境中,认识生活,学会生活,创造生活,从而养成良好的生活习惯。 1、构建民主的班级生活 班级建立要以班级的民主管理为抓手,以班风建立为目的,以学风建立为重点组织施行。德育处在过程管理中,结合“五名”工程的施行,制定班级专项方案,开展书香班级评比活动,并注意发现和培养典型,以点带面;在终结管理中,通过自评与他评为每个班级画像,形成特点。 2、构建开放的校园生活 校园生活要以校门行为、楼道行为、操场行为的创优活动为抓手,以校风建立为
20、目的,以快乐课间活动为重点组织施行。充分发挥升旗仪式、宣传栏、红领巾播送站、小记者团的载体作用,促进校园生活建立。 3、构建真实的社会生活 社会生活要以社校互动为抓手,以形成良好的家庭生活习惯为重点和目的组织施行。充分发挥班级博客的作用,进展便捷的家教沟通。德育处要注重从内容与形式上进展引导与鼓励。4、强化德育管理 强化德育管理要以德育管理条例的重建为契机,研究学校德育管理的特点和重点,建立学校德育的管理形式与特点。 5、加强德育队伍建立 德育队伍建立要强化两种意识(人人即德育工作者、事事即德育活动),突出两支队伍 (班主任队伍、学生干_伍) 的建立。秋学校工作方案以科学开展观为指导,以办人民
21、满意教育为宗旨,全面深化贯彻落实我县教育工作会议精神,紧紧围绕“抢抓机遇、打破开展”这个中心,突出“进步教育教学质量”这个重点,继续强化“依法治校、教研强校,管理兴校、质量立校”意识,坚持与时俱进、开拓创新,团结一致,扎实工作,以学生开展为本,真抓实干,全面推进素质教育,进步远程教育应用程度.大力加强老师队伍建立,进一步加强内部管理,努力建立和谐校园。 二、目的任务1、做好控辍保学工作。适龄儿童入学率、稳固率、残疾儿童入学率、学前1年受教育率均达100%。2、全力做好“316工程”。力争督导评估达合格以上程度。3、强化学校管理,走标准化办学之路。不断完善常规管理制度,强化制度的落实。做到依法治
22、教,依法执教。加强平安教育力度,落实平安责任,确保学校的平安稳定工作。4、加强老师队伍建立,进步老师队伍素质。一是认真学习科学开展观,让老师深化领会科学开展观的内涵,用科学开展观统领学校教育事业开展的全局,坚持以育人为本、以学生为主体。按照“稳固、深化、进步、开展”的方针,进一步促进学校工作持续协调安康开展。二是教务处牵头,以校本教研为阵地,以信息技术培训为重点,进步老师远程教育设备的应用才能和驾驭课堂教育的才能。5、进一步进步对“教学质量是学校生命线”的思想认识,全面加强教学常规管理,实在进步教学质量。力争90%以上的科目成绩进入全县同级同类前10名,40%以上的科目成绩进入全县同级同类前5
23、名。6、加强校园建立。一是抢抓国家“校舍平安工程”建立工程,大力改善校舍条件。二是从校园文化建立入手,提升办学品位。三、主要工作和方法措施:1、加强师德师风建立,树立良好的老师形象。组织老师认真学习老师法、老师职业道德标准、公民道德建立施行纲要等法律法规。认真贯彻教育厅“师德八不准”、县局的“五条禁令”和“八要八不要”。严格执行教育法律法规的规定,推进以德执教,以法治教,杜绝体罚和变相体罚学生。不断完善师德考评方法,定期考评师德建立情况,利用行风评议和党员民主评议开展师德师风自查自纠活动。通过开展“师德讲座”、“师德知识竞赛”等活动来促进师德建立上程度。注重培养老师的效劳意识、为人师表意识、廉
24、洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识。真正打造一支为人师表、爱岗敬业、无私奉献的老师队伍。2、加强学生德育工作,进步学生思想道德素养。本学年以少先队大队部为龙头,认真落实中小学生守那么和小学生日常行为标准,开展“文明学生”、“优秀班集体”、“优秀宿舍”评选活动。实在抓好纪律教育、文明礼貌教育、养成教育,培养学生良好的行为习惯。积极开展少先队活动并将德育融入活动之中。同时利用国旗下的讲话和集会对学生进展德育教育。实在做好学困生、心理障碍学生的思想工作,积极探究学校教育、家庭教育和社会教育交融的新方法,组织老师研究新形势下的家校交流方式,建立和谐的家校关系。3、进一步标准教学常规管理。教务处要从
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