2023年寒假教师实习总结报告.doc
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1、2023年寒假老师实_结报告2023年寒假老师实_结报告。我们班实习从12月11号开场,12月24号完毕,共计两周。虽然在学校里实习,而且时间不长,但这些日子收获颇丰。实习情况如下:一、 老师技能培训实习中,给我留下深化印象的有过丰富教学经历的马老师,她侃侃而谈真挚的说着做老师的条件,老师必备素质,如何备课,如何写教案。在老师的讲解下,我做了如下总结:一成为老师的条件1、友善的态度2、尊重课堂里的每一个人3、耐性4、兴趣广泛5、良好的仪表6、公正 7、幽默感8、良好的品行9、对个人的关注10、伸缩性11、宽容12、有方法对此结合近几天所学,非常有感受。其实我们自己说怎样成为好老师,说的再好听都
2、是空话。学生才是我们的最好的评判。学生尽管说不出理论的大话,却可以说出最实际的标准。假如不能真正为学生所承受,就已经失去了成为好老师的最根本的条件。马老师告诉我们,其实做老师的最重要的条件是要有崇高的责任感,只有这样才能做一个合格的老师!我们不能只为了自己的生存而工作,老师是一个崇高的职业,我们要加强平时的技能训练,做合格老师!二 老师必备素质在实际教学活动过程中,老师所面临的情况既复杂又多变,要求我们要兼备多种素质:首先,要具备过硬的专业素质。专业素质不仅指老师所具备的学历和文化程度,更多的表达在教学程度上。老师的活动舞台在讲台上,可以给学生传授多少知识,怎样才能更好地把知识传授给学生,是当
3、前衡量老师是否优秀的主要标准之一。因此,老师,尤其是青年老师要在充分调查学生程度的根底之上,多研究教学方法和技巧,多研究教学中的知识目的,不断进步教学程度。其次,要具备良好的协调管理才能。老师在课堂上传授知识的前提是维持好课堂秩序。中学生普遍活泼好动,课堂上随时会发生各种各样的问题。如手机响、打哈欠、讲小话、照镜子等,这些都是在课堂上屡见不鲜的现象。其实,我们大可不必烦恼。一个眼神、一个手势、一句话,都可以让这些问题迎刃而解。老师告诉我们不仅要敢于维护课堂秩序,还要掌握更多的技巧。如:有些老师或许会认为如今的中学生只不过是一群追星族,其实,他们对身边的人和物都有自己的思想和见地。老师的举手投足
4、,在不经意间已在他们的心中留下各种各样的印象。一位敢于面对问题,并具备很好的解决问题才能的老师,不仅会获得学生的尊重,同时也在不知不觉中成了他们心中的偶象。第三,要具备较好的处理人际关系的才能和沟通才能。教学绝不是单方面的简单的行为活动,在教学活动中,还涉及到多方面的复杂的人际关系问题。如老师和学生的关系,科任老师间的关系,老师和学校领导间的关系,老师和学生家长间的关系,等等。只有处理好这些关系,才会有好的教学环境。良好的教学环境不仅可以让工作进展得更顺利,而且还有利于老师的身心安康。因此,老师首先就要学会主动和别人进展沟通。好的教学设想需要领导、同事的支持,还需要学生的理解。第四,要有良好的
5、心理素质和随机应变的才能。不管是在教学中,还是在日常生活中,我们都会遇到一些或大或小的突发事件。面对这些突如其来的问题,既需要勇气,也需要智慧和经历。如教学楼拥挤时,有学生因为不小心从楼梯上摔下来;或者广口瓶打破等等。一旦出现这些事情,假如不及时处理,那么很可能会造成更大更多的伤亡事故。因此,老师平时就应该多学习一些日常突发事件的处理方法,多锻炼自己的心理素质。只要这样,在面对问题时,才可以保持冷静,及时并正确的处理好事情。老师应抓住时机,多多学习,全面进步自身素质,方能成就自己,方能无愧于时代。三 如何备课所谓备课,主要是指掌握教学内容,领会编者意图,确定目的要求,选择教学方法。显然,深化钻
6、研教材,是进步备课质量的核心。1、 全面掌握教学内容通过备课,要解决的第一个问题就是老师应当全面地掌握教学内容。也就是说我们应当做到,从知识构造的整体出发,进一步明确所要教学的内容在整个知识体系中的地位及作用。这就要求我们必需做到把宏观教材与微观教材统一起来,而不能孤立的、割裂地对待任何一部分知识。之所以应当坚持这种观点,首先是由学科的特点决定的。数学知识系统性强,逻辑严谨,知识与知识之间,不仅存在着纵向的联络,也存在着横向的联络。分开对全局的把握,也就很难处理好部分。老师说到,北京的马芯兰老师,在教学中特别注重孕伏、迁移与交织,并获得突出的成绩,其重要原因之一也在于此。2、 深化领会编者意图
7、通过备课,老师对教材的理解不仅要全面,而且要深化。能否领会编者的意图,是衡量老师理解教材深浅的一个重要标志。怎样领会编者的意图呢?我看主要是多问自己几个为什么。例题为什么这样设计呢?习题为什么这样编排呢?结语为什么这样引出呢?等等。然后我们自己再来答复。经过这样一番考虑的过程,我们肯定会进步驾驭教材的才能。对编者意图领会得越深,越能充分发挥教材在教学中的作用。三 认真确定目的要求对于任何一节课,确定教学的目的要求都是非常重要的,因为它指出了教学的主攻方向,规定了全节课教学活动的归宿。制定教学的目的要求,一要详细,二要明确,三要恰当。切忌笼笼统统,模模糊糊。在制定目的要求的同时,还要构思落实的方
8、案,使它真正可以变成现实。没有详细施行的设想,再好的目的要求也等于零。四适中选择教学方法教学有法,但无定法,贵在得法。根据不同的教学内容以及不同的教学对象,选择最正确的教学方法,是实现目的要求的关键。选择教学方法应根据的一般原那么1、符合学生的认识规律。2、符合学科特点及学生的年龄特点。3、有利于发挥老师的主导作用,有利于调动学生学习的主动性与积极性。4、有利于加强根底,培养才能,减轻负担,进步质量。5、实事求是,从实际出发。此外,备课除备书本外,还应备学生,只有真正理解学生,才能备好课,讲好课。四如何写教案教案,也就是课堂教学的方案。1、一份较好的教案应具备条件:1应当具有科学性2应当具有系
9、统性3应当具有针对性4应当具有启发性2、教案的写法一份教案最主要的内容包括:教学内容。教学目的要求。教学过程。对教学目的要求的制定,一要全面,二要详细,三要恰当。所谓全面,就是不能只有对知识的要求,也应当有对才能的要求,不能只有对智育的要求,也应当结合教学内容有对思想品德的要求。所谓详细,就是不讲大话,不讲空话,而是在40分钟里能实现的。所谓恰当,是指要求的程度要符合大纲及学生实际。教案的重点部分是教学过程,从复习检查、根本训练、到例题的分析p 与讲解,一直到复习稳固,布置作业。教学过程没有固定的形式,但一般地说它可分为以下四个部分:第一, 复习检查或根本训练。第二, 新课。第三, 稳固练习。
10、第四, 布置作业。之所以说它没有固定的形式,关键是在讲与练的处理上。练习不仅仅是一个教学环节,更是一种教学方法。讲中有练,练中有讲,讲练结合似乎效果更好一些。总之,教案是写给自己的,怎样使用起来便于教学就怎样写。在马老师的最后一堂课上,老师让我们自由提问,她来解答。我问了这样的问题:初上讲台时要注意什么?老师的答复让我受益匪浅。首先,新老师要明确一个问题,那就是为什么要把学生集中在教室里,而不把教科书发给学生,让他们自学就行了。其实有一个非常重要的因素,就是如何用较少的时间,引导学生较快地领会新的知识,激发学生主动地去探究新知识,指导学生学会掌握新知识的方法和途径。老师的主导地位,决定了老师在
11、教学过程中的作用和责任。因此,当你准备登上讲台时,就应该想到如何尽快让学生领会新知识、如何激发学生主动探究新知识、如何学生掌握新知识的方法,而解决这些问题的前提在于你有一个怎么样的备课。二、 秘书技能练习在实习期间,我们还承受了班主任老师在秘书技能方面的培训,我们大家都觉得非常实用。1、 做简历简历对于我们即将毕业的学生来说是多么重要啊,我们能否找到工作,看自己专业知识,也要有脱颖而出的简历,才能让招聘者发现我们。赵老师,指导我们做简历,我们实际操作,并拿着自己做的简历参加了23号在奥体举行的人才招聘会呢!2、 幻灯片的制作与演示幻灯片,我们都会做,只是做得不够好,这是我们在实习时在全班展示时
12、发现的。班主任老师给我们提了建议,并教给我们一些解决问题的方法。大家都有一种恍然大悟的感觉。3、 简单的公文写作通知是最常用的一种公文,使用频率很高,运用范围广泛。常用的通知主要有:事项性通知、会议通知及任免通知和批转性通知等。通知的写作通常包含标题、正文两部分。老师讲解清楚明白,并在课堂上指导大家练习。三、 &n【以下为赠送相关文档】精选工作总结阅读2023年会计实_结报告实习的这段期间,我学到了很多的知识。比方说填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点像小学生都会做的事,可重复量如此大的工作假如没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不
13、像在学校,错了还可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比方说: 1.写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章子,这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时,只要用红笔划掉,在写上“作废”两字就可以了。 2.写错【摘要】:p 栏,那么可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的【摘要】:p ,平常我们写字总觉得写正中点好看,可【摘要】:p 却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止【摘要】:p 栏被人任意篡改。在学校模拟实习时,对【摘要】:p 栏很不看中,认为可写可不写,没想到这里还有名堂呢!真实不学不知道啊! 3.对于数字的书写也有严格的要求,字迹一定要明晰娟秀,按格
14、填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,而不能乱写,否那么总帐的借贷双方就不能结平了。 如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎,这并不是做作业或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定开展方案的根据。 所有的帐都记好了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最费事的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不注意就会出错,要复查两三次才行。一开场我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在王会计教我先用铅笔写数据,否那么真不知道要把帐本涂改成什么
15、样子。这真是应了一句话:不试不知道,一试吓一跳! 从制单到记帐的整个过程根本上理解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。王会计很要耐心地跟我讲解每一种银行帐单的款式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了个根本认识以后学习起来就会更得心应手了。 除了做好会计的本职工作,其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒适服的,可出纳就要每隔一两天就往银行
16、跑,那就不是件容易的事了。路途遥远自不必说,仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果,什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联,金额和税额分开两栏,是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难,只要略微懂office办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用,学会了根本的操作,以后走上工作岗位也不会无所适从,因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器,看来实习真的很重要啊! 2023年体育教学实_结报告一
17、、实习结果:通过近一个月的教学实习,所教学的班级学生根本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教学中,运用先进的教育理念和科学的教学方法,努力培养学生的合作和竞争意识,选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动,能注意因材施教、因人施教,有效的调动了学生学习的主动性,使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯,让每一位学生都可以在“乐”中练,在练习“乐”,课堂气氛充满活力,有效地进步了课堂教学质量。我在五年级学生调查中,几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动,做到人人参与活动,人人安康开展。二、实习体会:在体育教学中,有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是培养学生
18、的爱国和集体精神,培养学生服从组织遵守纪律,老实、机智、积极进去的心理品德。通过教学理论,为此,我在教学,“跨越式跳高”主要从以下几个方面进展探究的,并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。1、用高尚的精神去塑造学生老师的言行直接影响和感染着学生。作为老师必须加强自身修养,进步自身素质具备一种发奋向上,积极进取的敬业精神,老师良好的言谈举止,会给学生树立一个好的形象,再加上老师标准的动作手势,行走坐卧、外在仪表和丰富内涵,是学生在潜移默化中受到熏陶,模拟中审视自己,从而得到全面教育。我在杂志上看到这么一节课。自己就拿来上了一下效果很好。我是这样上的:上课之前我知道这个班
19、学生特喜欢比赛,我借此给学生门提了个问题:“同学们,你们喜欢我们的省会吗?你们喜欢比赛吗?好那我今天就带你们去参加比赛吧,为了班级能在比赛中获得好成绩,从如今开场起我们大家就要认真学习技术动作,把握好时机,成功是属于你们的,我相信你们有信心夺取最后得成功,对不对?这时我出示了今天这一节课的教学内容,我按照设计好的教学方法,逐步引导,让学生在“乐”中练,在练习“乐”,课堂气氛充满活力,有效地进步了课堂教学质量。顺利完成教学任务,效果很好。鼓励学生,使体育教学生动有趣。一位学生说:“老师,象这样的体育课我们可喜欢了。2、用正确的方法去引导学生体育教学中,老师最能影响学生的是简明扼要的讲解,正确无误
20、的示范和行之有效的辅导,让学生对此内容产生浓重的兴趣。在练习中学生,学生不敢做的动作,由老师示范,学生不会做的动作,老师应手把手教。老师要用自己安康的体魄,良好的专业素质去影响引导学生热爱体育运动。例如我在跨越式跳高教学时这样安排的,第一个练习,用鼓励的口号代替传统的“一二一”口号,在跨越式跳高练习前热身活动中,我用鼓励口号鼓励学生,我自信,我成功、我参与、我自豪、我英勇,练习跨越式跳高我能行!然后要求学生自主练习跨越式跳高过竿动作,几次后通过体会去考虑。a如何才能保证练习时的平安?b练习跨越式跳高能使身体哪些部位得到锻炼?得到的答案是:对于平安,大部分学生答复是按跨越式跳高动作要领去做;对于
21、锻炼的好处有的学生答复可以锻炼下肢的力量,有的学生说可以锻炼自己的胆量,有的学生答复好玩,有的学生答复可以锻炼自己的身体,学生答复几乎包含了练习的意义。老师及时加以指导,经常练习可以使人下肢更有力,关节更灵敏,可以使人英勇,但练习时注意平安,注意自我保护。第二个练习,我设计几组不同高度的跳高架,让学生自己选择高度练习,并提出问题:当别人跳不过去时你该怎么办?多数学生答复我们要帮助他,老师马上提出保护与帮助的方法,练习中发扬互助精神。不管在哪组上练习,我总是用鼓励性的语言对学生进展鼓励和指导,尤其是对学习上有困然的学生,几次练习后学生逐渐向有难度的跳高架靠拢。3、用师生间良好情感去感染学生在体育
22、教学中,向学生进展思想道德教育,关键在于老师的言传身教,而身教更胜于言传,体育老师的工作性质决定了大部分时间在室外,和学生的直接接触最多。我们不管刮风下雨,还是严寒酷暑都带着学生去完成身体锻炼任务。在这种艰辛的环境中老师的影响是最大的。酷暑中,我们所站的位置是面对太阳;寒风中我们所站的位置是面对风口这种无形的教育方式,化为浓浓的师生情感和对美妙事物的判断,使学生在潜移默化中受到教育,从而进步学生对美妙事物的追求。4、用祖国的召唤去鼓舞学生青少年都有向往美妙将来的愿望,都有为祖国奉献自己青春的使命感,都想有安康的体魄和良好体育技能。在道德理想与专业学习中,帮助学生树立只有身体好,将来才能更好地为
23、祖国工作的思想,在各种规章制度的约束下,使学生锻炼身体成为自觉的行动,并使这种自觉行动表达在体育课的学习和锻炼中。2023年寒假实习记者总结报告实习生活完毕了,这二十多天来,我亲身体会社会的记录者是如何工作的,震撼的不少,汗颜的也不少.责任篇说到责任,我个人认为这是社会记录者最应该坚守的,对社会负责,对人民负责,对弱势群体负责,对相信媒体的人负责,对自己良心的负责.在当今社会,人们都习惯有事情找媒体,他们认为,媒体是站在他们那边的,记得有次采访,带我的记者临时有事,所以我单独去采访,采访的事件是水箱漏水给居民造成的费事.今年兰州的冬季特别冷,所以供水管道很容易就被冻爆,那个出事的水箱每年都会漏
24、水,今年呢,连续的低温天气,水箱漏出的水很快就在居民楼里冻了层冰,水是从高处流下,并且水量又大,很快就在电线杆与出水口之间形成冰柱,看上去很是恐惧,给记者提供线索的苏先生说,这栋居民楼年年都这样,而且屡次反映,由于此楼有三家单位的居民住,所以总是你推我,我推你,.他们看见记者来了,纷纷反映情况,其间有一句话让我是有感动,又伤心,”这个姑娘对我们这么关心的,唉,我们这里从来就没有人管过!”回报社后,我把今天的事情写成了稿子,老师说我写的不错,我自然很快乐,可是第二天见报时,却发如今文章末多了句话目前,该居民楼业主已成立了业主自管委员会.”可是在我的新闻稿里面明明没有那句话,我当时问老师:“他们明
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