2023年小学一年级健康教育工作计划.doc

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1、2023年小学一年级安康教育工作方案2023年小学一年级安康教育工作方案。教育要树立“安康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生安康教育，培养学生强壮的体格、较强的活动才能、安康的生理和心理、英勇顽强的毅力、艰辛奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和安康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因此本着科学、全面、可比、可行性原那么，制定本方案。一、 指导思想安康教育是学校系统教育的重要组成局部，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，进步卫生科学知识程度，从而到达预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能防止意外伤亡事

2、故，增强体质，促进身心发育，为一生的安康奠定根底，二、安康教育的任务：1、 进步学生卫生知识程度；2、 降低学校常见病的发病率；3、 进步生长发育程度；4、 促进儿童少年心理安康开展、预防心理卫生问题；5、 改善学生对待个人公共卫生的态度；6、 培养学生的自我保健才能。三、安康教育的目的：1、安康教育是以传授安康知识，培养卫生行为，改善环境为核心内容的教育，也是贯彻教育方针，施行九年义务教育教学方案的一个组成局部。2、安康教育是培养学生德、智、体全面开展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意识和才能。3、一年级学生通过上述内容的学习：1培养学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。2懂得平衡

3、的营养，对生长发育的影响和帮助。3初步理解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防治方法。4、理解课外活动、体育锻炼对身体安康的作用，并且知道运动前、中、后的平安考前须知及保健常识。四、安康教育的内容：.f132.1、 通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理才能、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。2、 培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉承受预防接种五、教学措施：1、指导学生培养爱清洁、讲卫生，不偏食、挑食、不过多吃零食

4、的好习惯。2、引导学生用自己学到的知识为钥匙，从自己身边的小事上，从日常生活中去发现不利安康的问题和隐患，加以克制和解决。3、启发学生在学好书本知识的根底上，透过，发挥联想，积极探究未知世界，特别是探究微生物世界奥秘的热情。一、指导思想：以*理论和“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻党的十七大精神，按照_提出的社会荣辱观和“勤奋学习，快乐生活，全面开展”的讲话要求，继续贯彻落实*中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见精神，结实把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目的、内容、途径、手段、方法上探究更合适学生年龄与身心特点，更合适社会开展规律的新举措。以弘扬和培育民

5、族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，稳固和进步我校德育工作的整体程度，使我校的德育工作可以迈上一个新台阶。二、工作目的：1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面开展，把德育工作浸透到学校工作的各个方面。2、继续加强以良好习惯为主的养成教育，争取学生养成习惯达标。3、加强学生校内外平安教育，学生在校平安事故发生率为零。4、师生犯罪率为零，学生思想品德合格率达100%。三、主要措施：一以人为本，狠抓队伍建立，强化育人意识。教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设全员育人的气氛，树立人人都是德育工作者的观念。全校老师要时时理论“好的班主任就是一个教育家”，

6、“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育施行中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机浸透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建立，保证德育工作顺利开展。1、进步师德水准。老师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的老师，老师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建立和教育质量的进步。教育者必先受教育。本年度，我们将继续组织老师深化学习“三法一标准”，进展法规、德育文件等的学习和讨论，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体老师主动适应德育新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、

7、效劳育人的良好气氛。本学期，将在全校范围内组织“师德先进个人”表彰活动，以充分挖掘学校内部的德育资，为老师们树立身边的学习典范。党支部继续开展保持党员先进性教育，使全体党员认清形式，加强自我教育，不断提升思想觉悟。2、加强德育骨干队伍建立。建立一支高素质的班主任队伍。首先要加强理论学习，鼓励班主任订阅有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经历。学校通过组织班主任例会、下发学习材料等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理程度不断进步。其次，班主任要认真上好每一节班会课，保证班队、思品两块阵地专课专用，发挥出应有的育人功能。要充分发挥学生干部的作用，把每周一节晨会课、班队

8、课让给学生，使学生充分展示自己的聪明才智，才能得到有效进步，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。班主任要使用好班主任工作手册，对两周一次的班队活动先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步进步班主任工作的积极性。加强德育过程性资料的建立，针对每月教育重点进展调研，及时填写反应表格，便于总体把握。3、强化学科浸透。各科教学是向学生进展思想品德教育最经常的工作途径，老师在授课时必须做到“五有”1要有意。要有较强的德育浸透意识，授课前，必须努力挖掘教

9、材中和德育素材，安排好德育浸透点。2要有序。要从学科及授课内容特点出发，根据学生认识才能，将德育内容详细化、层次化，做到德育渐进。3要有机。要准确把握德育浸透的契机，将德育内容和学科知识有机地结合起来。4要有度。对德育内容的浸透力求点到为止，不画蛇添足。做到使学生既受到思想教育，又掌握学科知识。5要有效。浸透要针对实际，讲求方法，注重实效，防止空洞说教。4、重视心理安康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理安康教育。通过课堂浸透以及老师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理安康教育的有利时机，将心理安康教育真正落在实处。5、加强老师队伍建立，继续

10、做好关爱“双困生”“留守生”及“代理家长”工作。二注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。1、抓好每个月的主题教育。根据每月主题确定每个月的班队活动，并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德程度在日积月累的教育熏陶中不断进步。2、大力开展平安教育。学校将继续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用班队活动进展教育，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，上放学遵守交通规那么，坚决杜绝乘坐“三无”和超员车辆。以杜绝不平安隐患。加强行政值日工作，要求值日老师进步责任感，对早到校、晚离校、中午在校吃

11、饭的学生加强管理，标准活动要求，让学生在校园内进展平安活动。小学一年级安康教育工作方案教育要树立安康第一的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生安康教育，培养学生强壮的体格、较强的活动才能、安康的生理和心理、英勇顽强的毅力、艰辛奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和安康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因此本着科学、全面、可比、可行性原那么，制定本方案。一、 指导思想安康教育是学校系统教育的重要组成局部，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，进步卫生科学知识程度，从而到达预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能防止意

12、外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的安康奠定根底，二、安康教育的任务：1、 进步学生卫生知识程度;2、 降低学校常见病的发病率;3、 进步生长发育程度;4、 促进儿童少年心理安康开展、预防心理卫生问题;5、 改善学生对待个人公共卫生的态度;6、 培养学生的自我保健才能。三、安康教育的目的：1、安康教育是以传授安康知识，培养卫生行为，改善环境为核心内容的教育，也是贯彻教育方针，施行九年义务教育教学方案的一个组成局部。2、安康教育是培养学生德、智、体全面开展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意识和才能。3、一年级学生通过上述内容的学习：(1)培养学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯

13、。(2)懂得平衡的营养，对生长发育的影响和帮助。(3)初步理解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防治方法。4、理解课外活动、体育锻炼对身体安康的作用，并且知道运动前、中、后的平安考前须知及保健常识。四、安康教育的内容：1、 通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理才能、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。2、 培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉承受预防接种五、教学措施：1、指导学生培养爱清洁、讲卫生，不偏食、挑食、不过

14、多吃零食的好习惯。2、引导学生用自己学到的知识为钥匙，从自己身边的小事上，从日常生活中去发现不利安康的问题和隐患，加以克制和解决。3、启发学生在学好书本知识的根底上，透过，发挥联想，积极探究未知世界，特别是探究微生物世界奥秘的热情。 一年级安康教育工作方案教育要树立“安康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生安康教育，培养学生强壮的体格、较强的活动才能、安康的生理和心理、英勇顽强的毅力、艰辛奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和安康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因此本着科学、全面、可比、可行性原那么，制定本方案。一、 指导思想

15、安康教育是学校系统教育的重要组成局部，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，进步卫生科学知识程度，从而到达预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能防止意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的安康奠定根底，二、安康教育的任务：1、 进步学生卫生知识程度；2、 降低学校常见病的发病率；3、 进步生长发育程度；4、 促进儿童少年心理安康开展、预防心理卫生问题；5、 改善学生对待个人公共卫生的态度；6、 培养学生的自我保健才能。三、安康教育的目的：1、安康教育是以传授安康知识，培养卫生行为，改善环境为核心内容的教育，也是贯彻教育方针，施行九年义务教育教学方案的一个组成局部。

16、2、安康教育是培养学生德、智、体全面开展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意识和才能。3、一年级学生通过上述内容的学习：1培养学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。2懂得平衡的营养，对生长发育的影响和帮助。3初步理解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防治方法。4、理解课外活动、体育锻炼对身体安康的作用，并且知道运动前、中、后的平安考前须知及保健常识。四、安康教育的内容： 1、 通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理才能、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。2、 培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、

17、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉承受预防接种五、教学措施：1、指导学生培养爱清洁、讲卫生，不偏食、挑食、不过多吃零食的好习惯。2、引导学生用自己学到的知识为钥匙，从自己身边的小事上，从日常生活中去发现不利安康的问题和隐患，加以克制和解决。3、启发学生在学好书本知识的根底上，透过，发挥联想，积极探究未知世界，特别是探究微生物世界奥秘的热情。小学一年级安康教育工作方案范文教育要树立安康第一的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生安康教育，培养学生强壮的体格、较强的活动才能、安康的生理和心理、英勇顽强的毅力、艰辛奋斗和团

18、结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和安康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因此本着科学、全面、可比、可行性原那么，制定本方案。一、 指导思想：安康教育是学校系统教育的重要组成局部，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，进步卫生科学知识程度，从而到达预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能防止意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的安康奠定根底，二、安康教育的任务：1、 进步学生卫生知识程度;2、 降低学校常见病的发病率;3、 进步生长发育程度;4、 促进儿童少年心理安康开展、预防心理卫生问题;5、 改善学生对待个人公共卫生的态度;6、 培养

19、学生的自我保健才能。三、安康教育的目的：1、安康教育是以传授安康知识，培养卫生行为，改善环境为核心内容的教育，也是贯彻教育方针，施行九年义务教育教学方案的一个组成局部。2、安康教育是培养学生德、智、体全面开展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意识和才能。3、一年级学生通过上述内容的学习：(1)培养学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。(2)懂得平衡的营养，对生长发育的影响和帮助。(3)初步理解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防治方法。4、理解课外活动、体育锻炼对身体安康的作用，并且知道运动前、中、后的平安考前须知及保健常识。四、安康教育的内容：1、 通过课堂内外的教育，向学生

20、传授卫生科学知识，培养学生生活自理才能、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。2、 培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉承受预防接种五、教学措施：1、指导学生培养爱清洁、讲卫生，不偏食、挑食、不过多吃零食的好习惯。2、引导学生用自己学到的知识为钥匙，从自己身边的小事上，从日常生活中去发现不利安康的问题和隐患，加以克制和解决。3、启发学生在学好书本知识的根底上，透过，发挥联想，积极探究未知世界，特别是探究微生物世界奥秘的热情。2023年小学一年级安康教

21、育工作方案范文教育要树立“安康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生安康教育，培养学生强壮的体格、较强的活动才能、安康的生理和心理、英勇顽强的毅力、艰辛奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和安康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因此本着科学、全面、可比、可行性原那么，制定本方案。一、 指导思想安康教育是学校系统教育的重要组成局部，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，进步卫生科学知识程度，从而到达预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能防止意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的安康奠定根底，二、安康教

22、育的任务：1、 进步学生卫生知识程度；2、 降低学校常见病的发病率；( 散文阅读： )3、 进步生长发育程度；4、 促进儿童少年心理安康开展、预防心理卫生问题；5、 改善学生对待个人公共卫生的态度；6、 培养学生的自我保健才能。三、安康教育的目的：1、安康教育是以传授安康知识，培养卫生行为，改善环境为核心内容的教育，也是贯彻教育方针，施行九年义务教育教学方案的一个组成局部。2、安康教育是培养学生德、智、体全面开展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意识和才能。3、一年级学生通过上述内容的学习：1培养学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。2懂得平衡的营养，对生长发育的影响和帮助。3初步理解

23、感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防治方法。4、理解课外活动、体育锻炼对身体安康的作用，并且知道运动前、中、后的平安考前须知及保健常识。四、安康教育的内容：1、 通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理才能、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。2、 培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉承受预防接种五、教学措施：1、指导学生培养爱清洁、讲卫生，不偏食、挑食、不过多吃零食的好习惯。2、引导学生用自己学到的知识为钥匙，从自己身

24、边的小事上，从日常生活中去发现不利安康的问题和隐患，加以克制和解决。3、启发学生在学好书本知识的根底上，透过，发挥联想，积极探究未知世界，特别是探究微生物世界奥秘的热情。一年级平安教育工作方案小学生是祖国的花朵，祖国的希望和将来。但因小学生年龄偏小，自我保护的意识不够强，因此会受到一些平安方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输平安的意识。平安教育工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期，为实在搞好一年级平安教育教学工作，特制订本方案。一、指导思想以我市义务教育地方课程平安教育课程施行指导意

25、见的指导思想为根据，认真贯彻落实各级教育平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教育内容，努力进步一年级学生的平安意识。二、教学内容及目的：总目的通过开展公共平安教育，培养学生的社会平安责任感，使学生逐步形成平安意识，掌握必要的平安行为的知识和技能，理解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发平安事件中正确应对的习惯，限度地预防平安事故发生和减少平安事件对学生造成的伤害，保障学生安康成长。详细内容及目的一社会平安教育1.理解在公共场所活动时的平安常识，遵守公共规那么，防止扰乱公共秩序行为的发生。2.认识与生疏人交往中应当注意的问题，逐步形成根本的自我保护意识。3.理解社会平安类突发事故的危险和危

26、害，进步自我保护才能。引导学生形成根本的自我保护意识。二公共卫生平安教育1.理解根本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。2.理解本年龄段常见传染病的预防常识，培养疾病预防意识。3.理解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。三意外伤害平安教育1.认识常见的交通平安标志，理解出行时道路交通平安常识，树立遵守交通规那么的意识。2.初步识别各种危险标志，理解简单的居家平安常识， 3.初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法，学会正确使用和拨打110、119、120、122等 。4.掌握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的平安意识。四自然灾害

27、平安教育1.理解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性，逐步进步在自然灾害中的自我保护意识。2.学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。五校园平安教育1.与同学友好相处，不打架；初步形成防止在活动、游戏中造成误伤的意识。2.学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。四、施行措施1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心安康，平安开展。引导学生树立“珍爱生命，平安第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的平安行为习惯。2、深化挖掘学生已有的生活经历和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学

28、素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的平安问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的平安知识和方法技能，并运用到生活实际中去。3、充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展平安教育。如运用播送、电视、计算机、网络等现代教学手段增强平安教育效果；与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联络，协助学校进展平安教育。4、在教学中，引导学生主动探究，开展考虑、讨论、搜集、辩论、防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题，分析p 问题，在问题解决中，进步平安技能掌握平安知识丰富情感体验。5、通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的平安知识，注重培养学生预防和应对平安事件和事故的才能，形成尊重生命

29、、爱惜生命、安康向上的生活态度，全面落实课程目的。一年级素质教育工作方案一、指导思想：小学教育是国民教育的根底。其根本任务是，进步国民素质，促进学生全面开展和个性开展，培养新世纪的事业接班人。以马克思关于人得全面开展的理论，党的教育方针和“三个面向”的精神为指导方针，把小学教育由“应试教育”转到“素质教育”的轨道上来，实在进步学生的思想品德素质、文化科学素质、心理素质和劳动素质，坚持全面育人，减轻过重负担，进步教育素质。二、工作重点：以“五爱”为教育内容，以集体和爱国教育为重点，加强思想品德教育，培养学生成为“集体的小主人”；要抓住卫生、营养、锻炼三个环节，增强学生的体质，培养学生成为“安康的

30、小主人”；要课内外、校内外相结合，积极为学生创造条件，培养学生成为“开展兴趣爱好的小主人”。三、教学措施：课堂教学是教育的主要形式，是促进学生开展的主要渠道。本方案坚持“以教学为中心”的思想，“引导学生爱学习、指导学生会学习、教诲学生勤学习，培养学生成为学习的小主人”是教学改革的主题。努力在激发兴趣、指导学法、开展智能、培养习惯上投入力量。同时全面安排，统筹兼顾，做好以下几个方面的工作：1、班队工作以“心中有别人、心中爱集体、心中爱祖国，做集体的小主人”加强思想品德教育。2、体育工作以“做安康的小主人”为主题，从卫生、营养、锻炼等环节，增强学生体质。3、课外活动以“做开展兴趣爱好的小主人”为主

31、题，把课内外、校内外教育结合起来，开展学生的兴趣、爱好、特长。一年级平安教育工作方案格式【篇一】一、指导思想：孩子是祖国的将来，让他们安康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，平安教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养学生的平安意识和学习简单的平安自救方法，对每一个家庭而言，父母含辛茹苦地养育孩子，目的是希望孩子茁壮成长，成为国家的有用之才，同时也为家庭、为父母争光。一个人从小学到高中，差不多有_年时间在学校里度过，约占人生六分之一的时间。如今的在校学生，大多数是独生子女，是父母的掌上明珠。孩子走出家门跨进校门，人虽然不在父母身边，但父母的心时刻维系着子女，牵挂着他

32、们的平安，总希望他们在学校安平安全地读书。因此，作为学生，为了自身的幸福，也为了谅解父母的一片苦心，人人都应增强自我保护意识，珍惜安康和生命，时刻牢记“平安”两个字。我班特制定中小学公共平安教学方案：二、根本情况：孩子们都热爱学校，热爱班级，学习积极性高，能听老师的话。但也有局部孩子自我约束才能极差，卫生习惯差。三、工作目的及根本要点：1、加强学生自主管理，进步学生自我管理的才能2、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。3、确立班级奋斗目的：在实现班集体的奋斗目的的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。4、催促学生养成良

33、好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会清扫教室卫生。5、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。健全班委会，明确分工，进步小干部的管理才能。四、详细措施：1、充分利用班会向学生进展思想教育。2、发挥小干部作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。4、加强平安教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展平安知识教育，平时多深化理解，及时发现问题，及时处理，确保学生平安。5、抓好两操的教育。6、加强家校联络，家长与老师共同教育孩子。【篇二】俗话说“平安是福”，平安工作在当前的社会消费、生活中越来越突出，做好平安工作已经成为社会一切工作的首要

34、保障。对于一个学校来说，毫无疑问它承当育人的任务，育人同时又必须在一个和谐、有平安保障的情况下进展，而平安常识又是育人的一个重要组成局部。对于一年级学生来说，由于他们的年龄比拟小，危险几率远远大于高年级的学生，因此平安教育任务更加繁重。这学期以来在学校的领导下，在学校、班级平安措施的落实教育下，我班未出现重大平安事故。在根据我校、我班的实际情况学校平安工作会议精神，我班认真贯彻落实，努力把我班平安工作做深、做实、做细，努力营造一个平安稳定的育人环境。让学生放心、让家长放心、让社会放心。同时按照学校领导提出的各项工作要求，即一是把防止校园拥挤踩踏事故放到突出位置;二是有针对性地加强学校交通平安教

35、育和管理;三是加强心理辅导，有效防止校园暴力、伤害事故的发生;四是认真做好预防感冒、高致病性禽流感及冬春季传染病防控工作，进展落实措施。一、由于学生的年龄小，对平安常识、措施较难理解，因此，作为班主任需要花更多的时间跟踪他们的行为，并及时矫正，主要的措施有：1、做到每天都和内宿老师、科任老师进展沟通、联络，及时及时发现他们的不当行为、有平安隐患的行为，以便及时教育、矫正。2、碰到有平安隐患的行为的同学，及时和其家长联络，让家长共同教育，使学生能更快地改正过来。3、坚持做到每个晚自习都能到班级跟班，观察他们的行为标准，处理学生之间的一些小摩擦，并进展教育。4、课间10分钟坚持做到监视他们的行为标

36、准，不让学生过分的玩耍。5、杜绝学生带小刀、刀片、危险玩具等有平安隐患的东西到学校。6、杜绝学生在没有家长或老师的陪同下到校外，不让学生和高年级学生在没有老师、家长的情况下一同外出。7、对个别比拟淘气的学生进展重点的监视和教育，及时从老师、班干部那理解他们的行为习惯。一、认真组织施行。1、对教室内的电、门、窗、窗罩及其它建筑设施，防护罩进展排查，加强维护。2、把防止校园拥挤踩踏事故放到突出位置，对集会上下楼梯、地震、火灾如何逃生，如何疏散都进展讲解、示范。3、根据聋生的特点，加强学生心理辅导，特别是当学生受到挫折时该怎么办，同时怎样有效预防校园暴力、伤害事故发生。4、开展丰富多彩的平安教育活动

37、。利用班会、团队活动等途径，对学生开展平安教育，本班平安教育活动有：(1)注意食物卫生、个人卫生、防寒保暖，预防感染高致病性禽流感及冬春传染病防控工作的知识教育;A、及时理解学生有没有生病状况B、理解他们的被子、衣服有没有备全，必要时与家长联络C、向他们讲解一些卫生常识(2)开展用电平安知识教育;让他们懂得电的危险性，不私自碰插座、玩电线以及一些不懂得使用的电器。(3)开展交通平安教育、法制教育、禁毒教育;A、强调在没有大人带着的情况下不要私自外出，尤其是过马路。B、外出时应遵守交通规那么。(4)开展地震、火灾，校园拥挤踩踏知识教育;A、教育他们一些消防常识;并让他们懂得放火的重要性B、一旦出

38、现火灾应怎么保护自己，做到平安逃生。(5)开展平安日校纪校规、日常行为标准教育;杜绝一些危险系数过高的游戏、课间玩耍因注意什么问题。(6)开展中小学生不准玩恐惧游戏、玩具的教育;A、不玩恐惧游戏B、不玩危险玩具C、不带一些有平安隐患的生活用品、学惯用品。(7)开展关爱生命，注意平安教育。通过这些广泛深化、形式多样，进一步加强我班学生的平安意识和自我防护意识。目前，整个社会的平安工作形势非常严峻，做为特殊教育学校的工作者我们平安教育任务还非常的繁重、艰巨，许多问题还有待我们认真的去探究和研究，在以后的工作中，我还会把学生的平安教育放在第一位，让学生远离平安隐患、坚决杜绝平安事故的发生。【篇三】一

39、、指导思想以我市义务教育地方课程平安教育课程施行指导意见的指导思想为根据，认真贯彻落实各级教育平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教育内容，努力进步一年级学生的平安意识。二、教学内容及目的：总目的通过开展公共平安教育，培养学生的社会平安责任感，使学生逐步形成平安意识，掌握必要的平安行为的知识和技能，理解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发平安事件中正确应对的习惯，限度地预防平安事故发生和减少平安事件对学生造成的伤害，保障学生安康成长。详细内容及目的(一)社会平安教育1.理解在公共场所活动时的平安常识，遵守公共规那么，防止扰乱公共秩序行为的发生。2.认识与生疏人交往中应当注意的问题，逐步形

40、成根本的自我保护意识。3.理解社会平安类突发事故的危险和危害，进步自我保护才能。引导学生形成根本的自我保护意识。(二)公共卫生平安教育1.理解根本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。2.理解本年龄段常见传染病的预防常识，培养疾病预防意识。3.理解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。(三)意外伤害平安教育1.认识常见的交通平安标志，理解出行时道路交通平安常识，树立遵守交通规那么的意识。2.初步识别各种危险标志，理解简单的居家平安常识，3.初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法，学会正确使用和拨打110、119、120、122等 。4.掌握正确的使用方法，

41、初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的平安意识。(四)自然灾害平安教育1.理解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性，逐步进步在自然灾害中的自我保护意识。2.学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。(五)校园平安教育1.与同学友好相处，不打架;初步形成防止在活动、游戏中造成误伤的意识。2.学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。四、施行措施1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心安康，平安开展。引导学生树立“珍爱生命，平安第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的平安行为习惯。2、深化挖

42、掘学生已有的生活经历和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的平安问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的平安知识和方法技能，并运用到生活实际中去。3、充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展平安教育。如运用播送、电视、计算机、网络等现代教学手段增强平安教育效果;与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联络，协助学校进展平安教育。4、在教学中，引导学生主动探究，开展考虑、讨论、搜集、辩论、防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题，分析p 问题，在问题解决中，进步平安技能掌握平安知识丰富情感体验。5、通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握

43、必要的平安知识，注重培养学生预防和应对平安事件和事故的才能，形成尊重生命、爱惜生命、安康向上的生活态度，全面落实课程目的。一年级平安教育工作方案范文小学生是祖国的花朵，祖国的希望和将来。但因小学生年龄偏小，自我保护的意识不够强，因此会受到一些平安方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输平安的意识。平安教育工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期，为实在搞好一年级平安教育教学工作，特制订本方案。一、指导思想以我市义务教育地方课程平安教育课程施行指导意见的指导思想为根据，认真贯彻落实各级教育平安

44、工作的法律法规和会议精神，落实平安教育内容，努力进步一年级学生的平安意识。二、教学内容及目的：总目的通过开展公共平安教育，培养学生的社会平安责任感，使学生逐步形成平安意识，掌握必要的平安行为的知识和技能，理解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发平安事件中正确应对的习惯，限度地预防平安事故发生和减少平安事件对学生造成的伤害，保障学生安康成长。详细内容及目的一社会平安教育1.理解在公共场所活动时的平安常识，遵守公共规那么，防止扰乱公共秩序行为的发生。2.认识与生疏人交往中应当注意的问题，逐步形成根本的自我保护意识。3.理解社会平安类突发事故的危险和危害，进步自我保护才能。引导学生形成根本的自我

45、保护意识。二公共卫生平安教育1.理解根本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。2.理解本年龄段常见传染病的预防常识，培养疾病预防意识。3.理解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。三意外伤害平安教育1.认识常见的交通平安标志，理解出行时道路交通平安常识，树立遵守交通规那么的意识。2.初步识别各种危险标志，理解简单的居家平安常识， 3.初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法，学会正确使用和拨打110、119、120、122等 。4.掌握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的平安意识。四自然灾害平安教育1.理解学校所在地区和生活环境中可能

46、发生的自然灾害及其危险性，逐步进步在自然灾害中的自我保护意识。2.学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。五校园平安教育1.与同学友好相处，不打架；初步形成防止在活动、游戏中造成误伤的意识。2.学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。四、施行措施1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心安康，平安开展。引导学生树立“珍爱生命，平安第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的平安行为习惯。2、深化挖掘学生已有的生活经历和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的平安问

47、题作为教学内容。帮助学生掌握相关的平安知识和方法技能，并运用到生活实际中去。3、充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展平安教育。如运用播送、电视、计算机、网络等现代教学手段增强平安教育效果；与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联络，协助学校进展平安教育。4、在教学中，引导学生主动探究，开展考虑、讨论、搜集、辩论、防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题，分析p 问题，在问题解决中，进步平安技能掌握平安知识丰富情感体验。5、通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的平安知识，注重培养学生预防和应对平安事件和事故的才能，形成尊重生命、爱惜生命、安康向上的生活态度，全面落实课程目的。一年级养成教育工作方案随着素质教育的不断深化,我们已经从更深的层次面上认识到学校这个特殊的社会环境对培养全面合格的人才的核心作用。学校的教育内容和方法,直接制约学生德智体美劳等方面的全面开展。为了逐步标准一年级学生的日常行为，进步其自理才能，形成良好的道德品质，结合我校实际，制定本方案。一、目的意义教育德为先。养成教育是德育工作中的根底工程。更是一年级新生德育工作的重点，通过系列有效地常规养成教育，培养学生文明礼貌，自立