2023年小学班主任工作计划表格.doc
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1、2023年小学班主任工作方案表格一、指导思想班主任是学校和学生之间连接的纽带,起着桥梁的作用。“以学生为主体、以老师为主导”的素质教育需要有责任、负责任、敢于承当责任的新型老师。班主任应肩负这一神圣使命,给学生以“精神关心”,为建立有特色的班级我制定如下方案:二、工作目的1、 学生能养成自主学习的良好习惯;2、 开展多样多彩的主题队会,培养学生自我开展的才能;3、 保护班级的备品,防止损害;4、 培养热爱劳动的行为习惯;5、 通过预习手册的媒介,进步自学才能,把预习当成学习生活的一局部;6、 本学期阅读四大名著,体会刻画人物的多种写法;7、 能与人沟通,学会交流;8、 能查阅与课文有关的资料;
2、9、 习作独立完成,不照抄。10、 每月进展单元测试,做好批阅,评价,总结。11、 这学期尽量应用多媒体教学,丰富学生的学习兴趣;12、 学困生的辅导坚持不懈,争取顺利毕业。三、 采取的措施1、加强与科任老师沟通,及时理解学生的学习动态。2、按时修改学生作业,针对作业完成情况查缺补漏,作业不拖欠。3、利用班会即使解决班级普遍出现的问题,促进学生共同进步。4、在班级建立“小组互助学习”形式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争气氛。5、加强对学困生和后进生的帮助,采取手拉手的形式,实行一帮一。6、深化到学生中理解学生,帮助学生,作学生的知心朋友,帮助学生形成安康的世界观和人生观。7、按学
3、校要求检查催促落实学生的作业标准性,帮助学生改良学习的不良习惯,形成安康的学习心理,掌握良好的学习方法。8、做好家访工作,亲密与家长的联络。向家长汇报学生在校情况,同时也向家长理解学生的校外活动,使家长与老师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地安康成长。9、学情教育:面临即将毕业的学生,我要加倍的努力,学初提出三点建议(1.早自习按时完成任务,当天第一节课检查。2.作业不许即使上交,过期不与修改。3.不行打架,要向大哥哥的样。)10、课堂教学。每天学习的新知识必须夯实,当堂完成堂清。每节课必须做到及时二次加工,讲课抓住关键,出现问题即使解决。方法要得当,语气要和气,课标指出“要关注学习的结果
4、,更要关注学习的过程”,教学时要留给学生足够考虑的时间,防止直接传授,让学生自己观察得出结论。11、作业修改,学困生的作业要因人而易,不要强行,更不要施加压力,逐步紧跟,多用鼓励性的评语鼓励学生。12、课外阅读:每天第八节课为读书时间,除了学校发给各班的图书外,主要阅读四大名著,为以后的学习奠定坚实的根底。课外阅读还要开展“我读我书”等活动,在活动中突出者给与鼓励,以鼓励其他学生的阅读兴趣。13、单元测试:为检测学生对知识的理解、掌握情况,每学完一组课文都进展自测,而自测试卷出题符合班级实际,测试要实事求是,根据反应弥补教学的缺乏,把知识学好、学牢。2023年小学班主任工作方案表格怎么写一、指
5、导思想班主任是学校和学生之间连接的纽带,起着桥梁的作用。“以学生为主体、以老师为主导”的素质教育需要有责任、负责任、敢于承当责任的新型老师。班主任应肩负这一神圣使命,给学生以“精神关心”,为建立有特色的班级我制定如下方案:二、工作目的1、 学生能养成自主学习的良好习惯;2、 开展多样多彩的主题队会,培养学生自我开展的才能;3、 保护班级的备品,防止损害;4、 培养热爱劳动的行为习惯;5、 通过预习手册的媒介,进步自学才能,把预习当成学习生活的一局部;6、 本学期阅读四大名著,体会刻画人物的多种写法;7、 能与人沟通,学会交流;8、 能查阅与课文有关的资料;9、 习作独立完成,不照抄。10、 每
6、月进展单元测试,做好批阅,评价,总结。11、 这学期尽量应用多媒体教学,丰富学生的学习兴趣;12、 学困生的辅导坚持不懈,争取顺利毕业。三、 采取的措施1、加强与科任老师沟通,及时理解学生的学习动态。2、按时修改学生作业,针对作业完成情况查缺补漏,作业不拖欠。3、利用班会即使解决班级普遍出现的问题,促进学生共同进步。4、在班级建立“小组互助学习”形式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争气氛。5、加强对学困生和后进生的帮助,采取手拉手的形式,实行一帮一。6、深化到学生中理解学生,帮助学生,作学生的知心朋友,帮助学生形成安康的世界观和人生观。7、按学校要求检查催促落实学生的作业标准性,帮
7、助学生改良学习的不良习惯,形成安康的学习心理,掌握良好的学习方法。8、做好家访工作,亲密与家长的联络。向家长汇报学生在校情况,同时也向家长理解学生的校外活动,使家长与老师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地安康成长。9、学情教育:面临即将毕业的学生,我要加倍的努力,学初提出三点建议(1.早自习按时完成任务,当天第一节课检查。2.作业不许即使上交,过期不与修改。3.不行打架,要向大哥哥的样。)10、课堂教学。每天学习的新知识必须夯实,当堂完成堂清。每节课必须做到及时二次加工,讲课抓住关键,出现问题即使解决。方法要得当,语气要和气,课标指出“要关注学习的结果,更要关注学习的过程”,教学时要留给学
8、生足够考虑的时间,防止直接传授,让学生自己观察得出结论。11、作业修改,学困生的作业要因人而易,不要强行,更不要施加压力,逐步紧跟,多用鼓励性的评语鼓励学生。12、课外阅读:每天第八节课为读书时间,除了学校发给各班的图书外,主要阅读四大名著,为以后的学习奠定坚实的根底。课外阅读还要开展“我读我书”等活动,在活动中突出者给与鼓励,以鼓励其他学生的阅读兴趣。13、单元测试:为检测学生对知识的理解、掌握情况,每学完一组课文都进展自测,而自测试卷出题符合班级实际,测试要实事求是,根据反应弥补教学的缺乏,把知识学好、学牢。班主任工作方案表格新的学期,又是要制定小学班主任工作方案的时刻了。我是小学三年级的
9、班主任,这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比拟熟悉了,对班级的优等生、中等生和偏向生都了如指掌了,所以对再次进展综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作方案如下:一、常规教育方面:三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比拟适应,每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我决
10、定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守那么和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进展点拨、指导,加强教育。2、在小学德育工作方案中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人、有集体。如:对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进展监视,并在课堂上随时提醒
11、与帮助。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳、做游戏、拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,
12、扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且可以进展自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监视,及时管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求穿着整洁,做好三勤,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励。
13、同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大
14、家展示自我,充分锻炼自己,进步学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改良。假设有缺乏之处,敬请领导和老师批评、指正。小学班主任管理方案表格新学期开场了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作方案。一、指导思想以学校总体工作方案为指导,以深化开展素质教育和创新教育为目的,围绕学校主题教育活动,进步学生
15、的思想素质和科学文化素质、以爱国教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和进步学生的根本道德。标准班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析p 我共有学生44人,其中男生18人,女生26人,男女人数失衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。详细情况分析p 如下:品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守那么来标准自己的言行。但由于种种的原因,局部学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育
16、来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大局部专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进展个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与老师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、得意,不爱张扬。总的来说,班级特点比拟稳,但稳中有活。三、班级工作重点及目的班级教育工作重点加强行为标准的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进展热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理安康教育。详细工作:1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。2、
17、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生 文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育,增强平安意识,形成一定的才能。4、搞好每位学生的心理安康教育,使其身心都能得到安康地开展。5、使学生爱科学、学科学,主动探究新知。本班学生奋斗目的1、形成安康向上的良好班风,增强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、开展个性特长,促进身心安康。详细工作:(1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼才能,培养其集体荣誉感。(2) 注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.(3) 开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班
18、风。四、常规管理措施1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。说明学生在各方面都有显著的进步。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进展评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。(2)、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能获得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,假如下一次评比
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