2023年度小学班主任个人工作计划范文.doc
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1、2023年度小学班主任个人工作方案范文指导思想:以xxx重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导,认真贯彻落实*中央关于进一步加强和改良中小学德育工作假设干意见和公民道德建立施行纲要,进一步确立以德治校、以法治校的思想,进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性和创新性,努力探究德育工作的新途径、新方法,引导学生养成良好的行为习惯,形成安康向上的个性心理,全面进步学生的综合素质,促进学生安康成长。工作要点:一、(小学班主任工作方案)抓好队伍建立,强化德育意识1、加强班主任队伍建立。一是继续做好班主任、辅导员的培训工作,开展班主任师徒结对帮教工作,通过交流、参观、学习,不断
2、进步班主任的工作程度和才能,使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用典范去鼓励、用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处。二是推行班主任工作承诺制:对孩子微笑任何一个孩子不会受到冷落和歧视;与孩子交谈每一个孩子都能和老师平等对话;帮孩子明理让每一个孩子在体验中区分真、善、美;教孩子求知能耐心解答孩子提出的每一个问题;让孩子自主尊重孩子的意志,张扬孩子的个性;给孩子时机每一个孩子的特长都能得到充分展示;为孩子着想帮助有特殊困难的学生完成六年学业;替家长分忧孩子校园生活愉快、平安,家长无须挂念。三是加强跟踪指导,每月都要听一些班主任的主题教育课,及时交流、总结,进步班主任的业务程度。四是加强宣传
3、,利用宣传橱窗、红领巾播送等渠道,宣传班级及学生典型事例和先进事迹,调动师生的积极性。五是加大检查力度,在原有值日制度的根底上,将完善一些不合理的地方,增加检查、评比工程,及时公布,每月总结,结果与考核挂钩。2、加强学生小干_伍建立。学生干部是老师工作的小助手,只有充分发挥学生的积极能动性,让他们当好班级的小主人,班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。(1)建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会,对他们的工作进展辅导和总结。(2)倡导小班长值周制。让每个学生都有时机参与班级管理。班主任要对值周班长的值日进展指导和总结。(3)举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动,跟踪跟班小干
4、部的工作情况,交流各班的工作经历,取长补短,使班级管理不断上台阶。二、(小学班主任工作方案)加强根底教育,培养文明学生。1、深化爱国教育。继续标准每周一的升旗仪式,坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地,加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资进展爱国、集体、社会教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力进步德育实效。2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为标准管理是加强校风建立的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行老师导护值日、
5、红领巾值日岗、班级值周班等制度,深化施行体验教育,充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进展考核,每周公布五项评比得分情况,每周进展小结,考核优胜班级获流动红旗。加强新学期学生日常行为标准十不要求的检查、考核力度。通过指导、考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等根底行为入手,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做,使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动,确保学生行为标准合格率为100%,品德优良率为99%以上。3
6、、强化五自教育。五自(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的核心内容,已成为在青少年阶段所必需具备的素质。在争章雏鹰活动中,充分利用学生好胜心强的特点,调动他们积极向上的主观能动性,培养竞争意识,加强理论操作,让学生在活动中体验成功。4、浸透公民教育。以育人为根本,继续贯彻公民道德建立施行纲要,把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建立摆在重要位置。以为人民效劳为核心、集体为原那么、老实守信为重点,本学期开展学习雷锋精神,弘扬道德标准,塑造诚信形象活动,促进学生根本道德观念的形成和文明习惯的养成。5、加强法制教育。继续采用走出去、请进来等形式,通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途
7、径对学生进展未成年人保护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。建立后进生帮教制,消灭在校生违法犯罪行为的出现。同时继续组织对学生的国防知识教育。6、开展心理教育。心理安康教育是学校教育工作的一项重要内容,要通过观察、谈话、问卷调查等形式理解学生的心理现状,在认真上好安康教育课的同时,要加强针对性的心理安康指导,及时矫正某些学生的畸形心理,增强他们的抗挫才能和适应社会的才能。7、抓好主题教育。根据重大节日、纪念日开展主题教育活动,对学生进展爱国、集体、_传统教育,又要根据每个月的工作重点开展主题教育活动,开展行为标准宣传周活动、开展学雷锋、树新风
8、活动、开展学习_先烈,争做党的好孩子活动、心理安康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。三、加强阵地建立,优化育人环境。1、美化班级环境。班级环境做到美化、教育化,进展每学期两次的班容班貌建立评比活动。组织学生全员参与,主题要突出教育意义和人文关心,培养学生的集体精神和动手才能。2、优化升旗仪式。坚持每周一的升旗仪式,国旗下讲话要求内容丰富,在保存传统的爱国、励志等内容的根底上力求同社会生活、时事政治和学校实际严密联络,力求同学生的思想实际严密结合。3、办好播送宣传节目。红领巾播送,要求内容得安排丰富多彩、形式多样,要贴近学生得校园生活。在内容的选择、组织,要尽可能发挥学生的主体作用,
9、让红领巾播送成为学生理解天下大事、校园新闻、进展爱国教育和陶冶情操的重要途径。四、(小学班主任工作方案)联络社会家庭,发挥整合优势。1、重视家校的亲密联络。加强对老师家访工作的组织管理,要求班主任每月家访一次,并把家访工作纳入对班主任工作的考核。新课程实验班各年级向家长开放半日活动,使家长能比拟深化地理解学校、理解子女在校的学习情况,促进家长与家长间、家长与老师间的情感交流,进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。2、营造良好的社会教育环境。少年儿童的教育离不开社会大环境,学校将积极、主动地为学生创设良好的社会育人环境。充分发挥校外辅导员、学校家长委员会、德育基地的作用,开展综合理论活
10、动,培养学生的公民意识和社会责任感。大力开展学雷锋互助、环保等活动,形成齐抓共管、共同培育一代新人的场面,使在校生违法犯罪率继续为零。五、(小学班主任工作方案)重视学科浸透,加强德育科研。1、挖掘浸透内容。德育要寓各学科教学之中,贯穿于教育教学的各个环节。语文、社会、历史等学科要充分发挥人文学科的优势,结合教学内容对学生进展爱国、集体和社会思想教育,中国近现代史和根本国情教育;数学、自然、理化生等学科,要通过中国和世界科技创造与开展的典型事例,对学生进展辩证唯物世界观、科学精神、科学方法、科学态度教育,爱国和思想品德教育。音、体、美等学科也要结合学科特点,陶冶学生情操,进步心理素质,激发爱国情
11、感,磨练意志品质,培养团结协作和坚忍不拔的精神。2、优化学科教学。课堂是施行德育教育的主阵地,学科教学中浸透德育教育是一种全员性策略,老师要在教学目的、教学内容和教学方法诸方面浸透德育教育来优化课堂教学的全过程,各学科要开展学科浸透德育教育的教研研究活动。继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课。3、开展理论活动。紧紧把握教改脉搏,在三-九年级开展综合理论活动,并同学校特色严密结合。综合理论活动的主题来自于社会生活、自然世界,任课老师要结合教材内容与学生一起选好活动主题。组织学生考察、实验、探究、研究,通过一系列的活动发现和解决问题,开展理论才能和创造才能4、加强德育科研。全体老师要树立向科研质
12、量要效益的现代意识,要认真学习教科研理论的书籍并运用于德育理论研究,要认真作好学习笔记。针对新形势下的学生特点,进展分析p 研究,撰写有一定质量的教育论文,积极向报刊杂志投稿。2023年度小学班主任工作方案指导思想:以xxx重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导,认真贯彻落实*中央关于进一步加强和改良中小学德育工作假设干意见和公民道德建立施行纲要,进一步确立以德治校、以法治校的思想,进一步完善常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性、实效性和创新性,努力探究德育工作的新途径、新方法,引导学生养成良好的行为习惯,形成安康向上的个性心理,全面进步学生的综合素质,促进学生安康成长。工作要点:
13、一、(小学班主任工作方案)抓好队伍建立,强化德育意识1、加强班主任队伍建立。一是继续做好班主任、辅导员的培训工作,开展班主任师徒结对帮教工作,通过交流、参观、学习,不断进步班主任的工作程度和才能,使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用典范去鼓励、用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处。二是推行班主任工作承诺制:对孩子微笑任何一个孩子不会受到冷落和歧视;与孩子交谈每一个孩子都能和老师平等对话;帮孩子明理让每一个孩子在体验中区分真、善、美;教孩子求知能耐心解答孩子提出的每一个问题;让孩子自主尊重孩子的意志,张扬孩子的个性;给孩子时机每一个孩子的特长都能得到充分展示;为孩子着想帮助有特殊困难的
14、学生完成六年学业;替家长分忧孩子校园生活愉快、平安,家长无须挂念。三是加强跟踪指导,每月都要听一些班主任的主题教育课,及时交流、总结,进步班主任的业务程度。四是加强宣传,利用宣传橱窗、红领巾播送等渠道,宣传班级及学生典型事例和先进事迹,调动师生的积极性。五是加大检查力度,在原有值日制度的根底上,将完善一些不合理的地方,增加检查、评比工程,及时公布,每月总结,结果与考核挂钩。2、加强学生小干_伍建立。学生干部是老师工作的小助手,只有充分发挥学生的积极能动性,让他们当好班级的小主人,班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。(1)建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会,对他们的工作进展辅导和总
15、结。(2)倡导小班长值周制。让每个学生都有时机参与班级管理。班主任要对值周班长的值日进展指导和总结。(3)举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动,跟踪跟班小干部的工作情况,交流各班的工作经历,取长补短,使班级管理不断上台阶。二、(小学班主任工作方案)加强根底教育,培养文明学生。1、深化爱国教育。继续标准每周一的升旗仪式,坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地,加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资进展爱国、集体、社会教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,
16、通过丰富多彩的少先队活动,努力进步德育实效。2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为标准管理是加强校风建立的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行老师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度,深化施行体验教育,充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进展考核,每周公布五项评比得分情况,每周进展小结,考核优胜班级获流动红旗。加强新学期学生日常行为标准十不要求的检查、考核力度。通过指导、考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等根底行为入手,狠抓常规管理,培养学生良好的行
17、为习惯、学习习惯和生活习惯,逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做,使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动,确保学生行为标准合格率为100%,品德优良率为99%以上。3、强化五自教育。五自(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的核心内容,已成为在青少年阶段所必需具备的素质。在争章雏鹰活动中,充分利用学生好胜心强的特点,调动他们积极向上的主观能动性,培养竞争意识,加强理论操作,让学生在活动中体验成功。4、浸透公民教育。以育人为根本,继续贯彻公民道德建立施行纲要,把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建立摆在重要位置。以为人民效劳为核心、集体为原那么、老实守信为重点,本学期开展学习雷锋精神,弘扬道
18、德标准,塑造诚信形象活动,促进学生根本道德观念的形成和文明习惯的养成。5、加强法制教育。继续采用走出去、请进来等形式,通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进展未成年人保护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。建立后进生帮教制,消灭在校生违法犯罪行为的出现。同时继续组织对学生的国防知识教育。6、开展心理教育。心理安康教育是学校教育工作的一项重要内容,要通过观察、谈话、问卷调查等形式理解学生的心理现状,在认真上好安康教育课的同时,要加强针对性的心理安康指导,及时矫正某些学生的畸形心理,增强他们的抗挫才能和适应社会的才能。7、抓
19、好主题教育。根据重大节日、纪念日开展主题教育活动,对学生进展爱国、集体、_传统教育,又要根据每个月的工作重点开展主题教育活动,开展行为标准宣传周活动、开展学雷锋、树新风活动、开展学习_先烈,争做党的好孩子活动、心理安康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。三、(小学班主任工作方案)加强阵地建立,优化育人环境。1、美化班级环境。班级环境做到美化、教育化,进展每学期两次的班容班貌建立评比活动。组织学生全员参与,主题要突出教育意义和人文关心,培养学生的集体精神和动手才能。2、优化升旗仪式。坚持每周一的升旗仪式,国旗下讲话要求内容丰富,在保存传统的爱国、励志等内容的根底上力求同社会生活、时事政
20、治和学校实际严密联络,力求同学生的思想实际严密结合。3、办好播送宣传节目。红领巾播送,要求内容得安排丰富多彩、形式多样,要贴近学生得校园生活。在内容的选择、组织,要尽可能发挥学生的主体作用,让红领巾播送成为学生理解天下大事、校园新闻、进展爱国教育和陶冶情操的重要途径。四、(小学班主任工作方案)联络社会家庭,发挥整合优势。1、重视家校的亲密联络。加强对老师家访工作的组织管理,要求班主任每月家访一次,并把家访工作纳入对班主任工作的考核。新课程实验班各年级向家长开放半日活动,使家长能比拟深化地理解学校、理解子女在校的学习情况,促进家长与家长间、家长与老师间的情感交流,进一步听取家长对学校、班级管理和
21、教育教学的意见。五、(小学班主任工作方案)重视学科浸透,加强德育科研。1、挖掘浸透内容。德育要寓各学科教学之中,贯穿于教育教学的各个环节。语文、社会、历史等学科要充分发挥人文学科的优势,结合教学内容对学生进展爱国、集体和社会思想教育,中国近现代史和根本国情教育;数学、自然、理化生等学科,要通过中国和世界科技创造与开展的典型事例,对学生进展辩证唯物世界观、科学精神、科学方法、科学态度教育,爱国和思想品德教育。音、体、美等学科也要结合学科特点,陶冶学生情操,进步心理素质,激发爱国情感,磨练意志品质,培养团结协作和坚忍不拔的精神。2、优化学科教学。课堂是施行德育教育的主阵地,学科教学中浸透德育教育是
22、一种全员性策略,老师要在教学目的、教学内容和教学方法诸方面浸透德育教育来优化课堂教学的全过程,各学科要开展学科浸透德育教育的教研研究活动。继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课。3、开展理论活动。紧紧把握教改脉搏,在三-九年级开展综合理论活动,并同学校特色严密结合。综合理论活动的主题来自于社会生活、自然世界,任课老师要结合教材内容与学生一起选好活动主题。组织学生考察、实验、探究、研究,通过一系列的活动发现和解决问题,开展理论才能和创造才能4、加强德育科研。全体老师要树立向科研质量要效益的现代意识,要认真学习教科研理论的书籍并运用于德育理论研究,要认真作好学习笔记。针对新形势下的学生特点,进展分
23、析p 研究,撰写有一定质量的教育论文,积极向报刊杂志投稿。2023年小学班主任个人工作方案范文一、指导思想:本学期,我担任的是四年级3班的语文教学及班主任工作,本班共有学生46人,其中女生17人。日托生42人,全托生4人。本学期,我将围绕学校的相关工作安排,结合本班的实际情况,开展一系列有针对性,有创意的活动,严密联络各位学生家长,与学生多方面,多层次接触交流。为把四3班建立成区级、市级先进班集体而努力奋斗。二、详细工作:1、组织建立:就是建一支有朝气、有战斗力的班干_伍。班干_伍是班级工作核心,是一个班能否形成良好班风的决定因素,因此, “龙头”建立应是班主任的首要工作。选拔班干部应素质、才
24、能、知识三者综合考虑,做到精心选拔,在实际工作中不能凭学生第一印象而一锤定音,而应广泛征求意见和做深化细致的调查研究,从不同铡面对选拔对象进展考察,并通过开展一些有目的、有针对性的活动,开掘优秀学生担任“龙头”。为确保“龙头”的战斗力,班主任对新生班的班干部可采用先试用后任用的方法,给临时班干部1至2周试用期进展考察,考察合格再任用。“龙头”建立后,班主任应悉心指导,热心扶持、大胆使用,班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰,使其有压力、有动力、有战斗力,真正成为班级管理前沿阵地的生力军。2、文化建立:在开学一到两周内,将教室文化布置到位,教室布置相应内容如下:班风、班训、班级公示、真心英雄榜
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