2023年幼儿园教师工作总结.doc

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1、2023年幼儿园老师工作总结2023年幼儿园老师工作总结。怎样做一名合格的老师呢？记得前苏联教育家赞科夫曾说：“当老师必不可少的，甚至几乎是主要的品质就是热爱学生。”教育事业是用爱心构建起来的大厦。试想，一个老师假如没有爱心，又谈何教书育人？爱心是老师职业道德、事业心、责任感的集中表达，它能沟通师生感情，建立民主、平等、和谐的师生关系。只有在用爱心营造的沃土上，在充满爱心阳光照耀下，孩子才会茁壮、安康地成长。 教育是培养孩子们的创造才能而不是培养固定型的人才，我们培养的孩子应该是有着无限的思维，画个圆能说出上万种答案的思维而不是简单的教他们1、2、3和几个单词那个简单的事，我们给他们的应该是爱

2、的全部，而不是为让他们成为将来的好学生而让他们学到更多的知识，我们是培养教育他们学习的兴趣和方法的使者。 做为一名合格的老师。首先要用爱心哺育爱心。理解在不同环境中长大的孩子有不同的行为表现：在批评中长大的孩子，他学会了责难；在鼓励中长大的孩子，他学会自信，他会爱人如己；在表扬中长大的孩子，他学会了感谢；在分享中的孩子，他学会了大方。教育的目的不仅要培养学业优异的学生，更要培养品学兼优、富有爱心的接班人。这就要求老师对孩子要有爱心，不仅要爱“小天鹅”，还要爱“丑小鸭”。老师应该对所有的学生奉献自己的爱心，让孩子感受到自己是生活在一个充满爱的环境当中，在被爱的同时学会爱别人。 F132.一个小班

3、的小朋友把自己最爱吃的香肠偷偷地拿给饲养角的金鱼、小兔子吃。当老师感到疑惑不解时，他告诉老师 ：“平常老师总是把好吃的留给小朋友吃，而小金鱼、小兔子比我们小，我当然要给它们吃”。还有一个刚入园的孩子，在观看了老师为一患病职工捐款仪式后，偷偷地从家里带来了几个硬币捐给这一患病的职工。在感动之余，我们更深入地认识到教书育人就是要让孩子在爱中成长，在爱中学会爱人。 做为一名合格的老师。既要理解孩子的个性特点，理解孩子的喜怒哀乐、兴趣爱好，又要理解孩子的家庭环境、生活气氛等。只有主动地、全方面地理解孩子，才能以一颗容、博大的胸怀来包容孩子所表现出来的优与劣、成与败。老师要努力做到：在孩子失败、气馁时，

4、进展鼓励、帮助；在孩子做错事时，谆谆善诱、积极引导；在孩子感到困惑时，进展耐心开导。 有一个孩子，确确实实是个“恶作剧大王”：洗手时，用手托住水龙头让水花四处飞溅，常常弄湿自己和别人衣服；画画时，喜欢在其他小朋友的画纸上涂抹，在小朋友的哭声中他好似得到了些许的满足通过理解，老师得知孩子的父母离异，他在用自己的方式发泄着对这个世界的不满。通过老师长时间的引导和关爱以及家长的配合，孩子变得热爱学习，还经常帮助别人。孩子的心是敏感而又脆弱的，他需要我们用爱心来呵护。所以老师要以积极的态度和行为回应孩子，在孩子需要的时候给他一个微笑，一句肯定的话，让孩子感到世界是得意的、温暖的、洒满阳光的，这有益于孩

5、子亲社会行为的形成。 另外，老师要尊重幼儿的个性差异。由于受先天遗传、家庭环境等因素的影响，人的开展往往不平衡，老师要以学生个体开展为本，尊重幼儿的个性差异，做到因材施教，使幼儿在不同程度上得到开展，建立良好的自信心、进取心。 老师的品质和行为，对学生具有重要的影响，所以老师必须以身作那么、言传身教。假如老师树立了胜不骄、败不馁的形象，那他的学生就会奋进、追求卓越；假如老师给人以英勇的形象，那他的学生在困难面前也决不退缩；假如老师活泼开朗、热爱生活，那他的学生就可防止孤僻、消沉。老师要以自己的正直去培育学生的正直，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，在平凡而伟大的岗位上，在平淡而辛勤的耕耘 ，用自己

6、的生命之光影响学生的生命之旅。2023年幼儿园老师工作总结范文教育评价是全面理解幼儿学习的过程，检验幼儿学习效果，鼓励幼儿学习兴趣，进一步改良老师教学方法的重要手段。老师课堂评价语言不能单一，不能老套，评价语言应灵敏多样、随机变化、注重创新，必须是发自内心的。纲要指出：“教育评价是理解教育的适宜性、有效性，调整和改良工作，促进每一个幼儿开展，进步教育质量的必要手段。”同时还指出：“评价的过程，是老师运用专业知识审视教育理论，发现、分析p 、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。”新纲要引领下的老师评价开场更多地关注老师教育教学的过程，关注老师在这些过程中的行为表现，关注老师的教学反思

7、等。作为教育的引导者，组织者，老师行为是否有效直接影响着教学活动的效能，即有效教学的核心问题。老师在组织教学过程中能否通过反思来客观评价自己的教学行为，是不断进步自我，同时进步教学质量的重要手段。努力实现教学评价的有效性，才会到达教学评价的真实目的，推动教与学两方面开展。一、课堂即时评价，让评价发挥鼓励作用 现代评价理念告诉我们，教学评价要关注幼儿的个性差异，保护幼儿的自尊心和自信心。对于幼儿来说，他们所经历的每一次评价，都是建立自信心、培养学习兴趣的良好时机，因此，在评价中精心呵护幼儿的自尊心，增加学习热情，就显然格外重要。对幼儿的赞美一定要真诚而亲切。恰如其分的表扬、充满关心的批评，满怀希

8、望的鼓励，为我们的教育、教学创造一方和谐、融洽的真情空间。二、评价在提倡赏识、鼓励的同时，不应该放弃批评新课程强调对学生尊重、赏识的同时，并不意味着无论幼儿表现如何，老师都一味地给予表扬，不要批评。一味表扬，正如一味惩罚一样并不可取。，在幼儿答复下列问题时，不作倾向性评价是对的，但在总结时进展恰当的点评是非常可取的。面对有二的不同想法、不同问题，老师应有详细的意见、鲜明的见解、准确的答案。赞赏也应有“度”，千万不可滥用，对于幼儿出现的错误，一定要认真指出来，客观地评价才能使学生明确努力的方向，“鼓励赞赏”必须建立在“客观评价”的根底上。三、多角度的教学活动评价促进幼儿富有个性的开展。旧的评价观

9、只关注认知结果，无视了幼儿其他方面的开展。如社会的、情感的等。纲要中的教育内容更多的考虑到“能否兼顾群体需要和个体差异，使每一个幼儿都能得到开展，都有成功感。”强调幼儿的感受和体验。我们根据纲要精神，在对幼儿的教学活动进展评价时注意多角度的促进幼儿身心和和谐富有个性的开展。教学评价应该着眼于将来，不是简单地停留在评定幼儿的学习结果上，而是要更进一步，为幼儿的将来开展指明方向，为幼儿的将来开展提供动力和建立性的建议。有效性教学不仅可以进步老师教学的质量和效率，而且可以促进教学的开展与改革。就有效性教学的最新开展来说，从反思性教学那里获得了极大的促进，借鉴了许多的合理因素。但是，要使有效性教学获得

10、长久的生命力，还必须不断地开展它、补充它。2023年幼儿园老师年终工作总结雪花飞舞的时节，放飞的希望，收获的是充实，看光阴匆匆的溜走，紧张、繁忙、充实而又愉快的2023年也飞快的离我们而去。岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就完毕了，回忆这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力，望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。这一学年里，在领导的关心，同事们的帮助下，较好的完成了各项教学工作，现将一学年来的工作总结如下，通过总结汲取经历和教训，在以后的工作中取长补短，争取更大成绩。一、思想方面： 本人能认真遵守执行幼儿

11、园的各项规章制度，团结同志，做到爱园如家，全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。我热爱幼教事业，立足于本职工作，爱岗敬业。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加各种培训与观摩。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的开展，所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本上汲取营养，认真学习仔细体会新形式下怎样做一名好老师。 二、班级工作： 爱孩子就要理解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深入理解。这是做好班级管理工作、防止教育盲点、因材施教的前提，也是进步教育管理程度、进步教育教学质量的必要条件。 为了理解孩子我每天都和他们在一起，课

12、间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中理解他们的根本情况。经过长时间的理解，知道了许多。在平时能主动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子，做好我们的家园联络。在生活中，我尽可能地关心每一个孩子的安康成长。在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于承受的方法进展教学。 三、教育教学方面： 如今的我先不提课上得好不好，能从怕上课到想上课，我觉得我已经战胜了自己。这学期，每次开会都听到梅老师安排着其他老师的教研课，久久都没有听到我的名字，终于按捺不住向领导提出了我想上课，我始终记得有这样一句话：时机永远留给有准备的人！我认真、反复的分析p 了教材，为上课做了充分的准备，一节音乐活动摇篮

13、得到了领导的好评和肯定，同时领导也对了提出了建议和更高的要求，课后我再次对教材进展了分析p 和反思，还分别对其他两个班进展了二研和三研，也得到了领导和王兰老师的表扬和肯定。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看着孩子们一天天成长起来，做为老师的我感到无比的欣慰。孩子年龄小对新事物充满着好奇心和求知欲，这就要求我拥有更多的知识可以满足幼儿的好奇心和求知欲。我就利用休息时间认真阅读大量的书籍，遇到孩子的提问不能当时答复的，就通过书籍、上网查资料，告诉幼儿最准确的答案。在教学工作中，我课前认真的书写教学方案，认真备课，力求做到传授知识的准确性和教学方法的艺术性、灵敏性。课堂上，积极采用多种形式的教学手

14、段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的注意力，给幼儿充足的空间让幼儿发挥想象。坚持面向全体幼儿，根据本班幼儿特点注重个别差异，使孩子们在玩中学，学中玩，轻松愉快的掌握知识。我一直坚持重才能培养，轻知识的灌输，注重培养幼儿的学习兴趣，教给幼儿好的学习方法，使幼儿在实际运用中可以灵敏运用，举一反三。 大班的孩子，即将面临升入小学，我要成为他们的朋友，多和他们沟通，使他们消除入学前的紧张情绪。在日常的教育活动中，我主要注重对幼儿常规和良好学习习惯的培养。并经常在班级论坛里发一些关于幼小衔接的文章，让家长和孩子们能对上小学有一个正确的理解，使孩子可以轻松、愉快的升入小学。 作为老师关心、热爱每一个孩子是我

15、们必须做到的，特别是要平等对待每个孩子。每个人都希望得到别人的尊重和理解，幼儿园的孩子也是一样的，所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话，握握他的手，摸摸他的头，或者抱一抱，这使孩子很乐意承受，也很快乐。我把孩子们当成朋友，他们也把我当成了朋友。 四、个人学习： 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。积极进展学历进修学习，珍惜园所给我外出学习的时机，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体，上网查找资料，进一步为教学效劳等等。 五、在总结同时我也为自己确立了努力方向： 、加强自身的训练，注重对孩子才能的培养，进步自身随机教育的才能。 、

16、进步自身理论科研程度。 、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的根底上有更大的进步。 4、记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。在以后的工作中，我会不断努力，积极考虑如何做好幼儿老师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿老师，朝着这个目的奋进。 社会在开展，时代在前进。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。202

17、3年幼儿园园务工作总结伴随着虎年的到来，2023年的工作已画上圆满的句号!本年度，我园以规程和新纲要精神为工作标准，明确了“以人为本，个性开展。让老师工作舒心，幼儿生活开心，家长工作放心”的办园理念，促进幼儿和谐开展，老师整体素质得到了很好的进步。并在上级部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，幼儿园不仅在社区和广阔的家长中赢得了良好的声誉而且还受到了领导与同行的好评。现将一年工作总结如下： 一、实行目的管理，建立各项规章制度。 幼儿园实行目的管理，进步老师的自觉性、有利于调动教职员工的积极性，实行自我管理与控制。目的管理的

18、施行，是将目的层层分解逐级落实，有利于完善和稳固责任制，确保各项保质保量完成。首先在开学前由园领导与全体教职员工共同商议，提出幼儿园开展的战略目的和规划。其次将目的层层展开，建立组织目的与个人目的一致。最后围绕目的制定方案，使管理工作科学的向前推进，逐步实现幼儿园的目的。、施行“以人为本”的人性管理形式。合理的分工，团结互助，让管理细致到位，互相催促，发现问题及时沟通，及时协商解决，这样一来，工作的目的明确，把工作管理到位，做到更细，从而使工作效率得到一定的进步。以快乐游戏识字、舞蹈、幼儿美术、珠心算为特色，促使幼儿全面和谐开展，努力将我园办成一流南门外规模最大的名园。 规章制度是幼儿园的“法

19、”，是幼儿园为实现的目的，对幼儿园各项和对教职员工的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常次序，进步各类效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各工程标的施行。不断完善各项规章制度，如学习及教研制度、考勤制度、校车管理、家长反映制度等等，并设立奖金。来推动教职工的积极性。 二：坚持保教并重，注重进步老师素质。 认真执行上级安排的工作任务，并按原方案完成对孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼儿园的中心，为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目的、有层次，我们利用每周的教研活动时间，指导老师制订实在可行的方案如：学期方案、月方案、周方案等。在施行过程中，进展

20、监视、检查使目的管理落到实处。在保教的施行过程还会出现重教轻保的思想，经过屡次的学习、教育老师们认识到保育的重要性，进步了保育的质量。 三、完善教研活动，推动幼儿开展 1、，根据我园四个办园特色：快乐识字、幼儿美术、舞蹈、珠心算以教研为打破口，努力进步教育，教学质量，完善教研各项规章制度，定期进展业务学习，进步老师的业务程度。假如老师自身对这四个特色都不精通的话，谈何特色教育。更别说让家长满意，如今幼儿园的教学质量效劳质量也做得不错，只有各项工作做好了，才能做到各符其实让家长满意。 2、老师要根据幼儿园教育纲要，制定能符合幼儿身心开展需要的学期目的。在目的的指导下，选择教学内容，写出学期教学内

21、容安排。每月会将教学目的作为测查小朋友的根据。进展抽测，检验各位老师的教学效果，并作为考核的一项内容。 3、科学合理的组织，安排好幼儿的一日生活，做到动静结合，室内处结合。保证幼儿有2小时户处活动时间，认真开展各类游戏活动。进步幼儿整体素质。 4、发挥节俭办园的精神及增强环保意识，平时注意搜集废旧物品，如旧挂历、月饼盒、易拉罐等，每月利用废旧物品进展教玩具制作评比。还根据季节和节日开展。各班开展了老师节活动，十一国庆节的诗歌朗读，八月十五中秋节的活动圣诞节的庆贺活动， 四、卫生保健方面 1.科学合理安排幼儿膳食、精心为幼儿制定科学合理的食谱。保证食谱多样性、丰富性。 2.严格执行各种制度，如食

22、品平安制定，卫生保健制定，消毒制定，炊事员操作要求等。 3.h1ni流感病情是今年上级部门的特别重视的工作，为了实在做好病情的发生，制定消毒制度，做好消毒工作的登记，并加强监视管理。还认真做好幼儿入园登记及未入园幼儿的跟踪调查，确保幼儿的平安。 4.做好传染病预防工作，把好幼儿病情的发生检关，以防传染病发生，开学初测量身高体重，做好评价工作。 5.加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，传染病多发季节加强预防及消毒，发现传染病及时进展隔离。 五 从保证幼儿生命出发，认真做好各项平安工作。 首先我园成立了平安领导小组，建立健全平安制度，落实了平安检查责任人，将平安

23、管理工作列入奖惩考核制度。其次加强对平安设施进展检查，登记维修。如定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地，进展定期检查，彻底消除隐患;再次加强门卫管理，实行进出，来访登记制度，把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，确保幼儿平安。 另外，结合幼儿的生活经常进展平安教育，加强教职工平安知识的培训，以多种途径、多种形式进步教职工及幼儿自我保护意识和才能，最大限度地杜绝不平安事故的发生。 六、家长工作 幼儿教育不仅是幼儿园的教育。幼儿园、社区、家长的一体化教育能促进家长，社区对幼儿园教育的认识对幼儿园的信任度会大大进步。所以我们必须把家长、社区作为一个重要来开展。 1、坚持开展了

24、家长开放活动，以不同的形式邀请家长积极参与，让家长理解孩子在园一日的学习与生活。本年度，我园举办了“六一”文艺汇演，亲子活动得到了家长的高度评价。 2、办好了家园栏，发挥了家教资导向作用，每月一次新的内容吸引了家长的目光。 3、坚持利用家园联络手册，家访工作坚持多角度开展， 家访与上门寻访相结合，通过老师的家访调研，我们的工作得到了家长的支持与理解，实现了幼儿园教育、家庭教育、社会教育的严密结合，到达了家园共育的目的。 以上是我们所作的一些工作，虽然获得一定的成绩，但还有一些需尽快完善的地方。如： 1、要进步员工的自主性治理、探究与理论的的意识。 2、进步教职工的主人翁意识，做到节俭节约。 3

25、、提升教学活动的质量，让每个孩子学有所获! 4、提升老师的传性意识及主动开展教科研的才能。 5、加强园内的档案管理。 6、营造“快乐工作”、“工作快乐”的气氛。 7、加强孩子日常习惯及学习习惯的培养。 城南中心幼儿园在各级领导的关心与指导下，正在一步一个脚印地向前开展。相信在新的一年里，有更高的打破，再创佳绩!2023年幼儿园大班工作总结本学期的教育工作已经完毕了，一个学期我们大二班的工作人员在“三个代表”和新纲要的指引下、在园领导的大力关心和帮助下、在家长的积极配合以及班上人员的努力下，平安顺利的完成了方案中的每一项任务，现将本学期工作总结如下： 这学期里，我们班的工作人员团结一心，努力工作

26、，始终以“尊重幼儿，一切为了孩子”的教育宗旨为指导思想，开展教育教学工作，积极参加各项学习，进步思想觉悟，进步工作责任心、效劳质量。遵守园里各项规章制度，团结同志，虚心好学，在各自工作岗位上互相学习配合，使我们的工作没有出现任何非责任事故和责任事故，我们感到非常欣慰，能获得这样的成绩跟我们平时在工作中有着高度责任感是分不开的。 我班人员认真学习专业知识，苦练根本功，端正工作态度，树立全心全意为家长、为幼儿效劳的思想，团结一致。齐心协力。我班二位老师，对工作认真负责，对幼儿很有耐心，对待所有幼儿一视同仁，能认真备课，上好每一节课，教具准备充分，从不拖堂、拖课，上课多以游戏的方法进展，动静交替，使

27、幼儿在轻松愉快的活动中学习知识，掌握各种技能。老师作为班长，能以身作那么，大胆管理班上的各项工作，及时传达和执行领导交给的工作任务，严格要求自己，对工作认真负责，是一名经历丰富的老师。在工作中能认真钻研教材，按照新纲要的要求，根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿承受才能的教育教学方案，认真上好、备好每一节课，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。在做好本班工作的同时，还在园领导的信任下担任大班年级教研组长，积极配合园里组织的各项年级活动，参加了市教委组织的“幼儿构造游戏比赛”和我园组织的“圣诞树制作比赛”，使孩子的想象力、创造力和动手才能有了一

28、定进步。 虽然我是一名民办老师，但利用业余时间我认真学习汉语，钻研教法，与小朋友融为一片从心底里去关心、保护他们，及时发现问题，并采取相应措施解决问题。在幼儿园“迎新年”演出上，为幼儿排练了精彩的服装表演和舞蹈，独特的舞蹈表演获得了演出二等奖。 做为一名生活老师能严格要求自己，对工作认真负责，关心照顾每个幼儿，特别是本班的卫生区死角每天都是认真的清扫几遍，对孩子用过的餐具及时进展消毒，对带药的幼儿，按时给孩子们服药，脏活、累活她抢着干，从不叫苦叫累，上班时不串岗、不拖岗，以高度的责任心对待每天的工作。在做好本职工作的同时，积极帮助两位老师组织教育教学活动，给孩子教古诗、做数学题等等，还与两位老

29、师一起制作圣诞树、排练节目等，使得我班保教工作非常协调，默契十足。 在园领导的关心和班组成员的互相支持下，我们顺利完成了本学期的工作，但也存在着一定的缺乏。如：与家长的沟通、联络还不够，使得一小局部家长不能充分理解和配合我们的工作，今后，我们将再接再厉取长补短，发扬成绩，纠正错误，更好的工作，信心百倍的迎接下学期的挑战。 2023年幼儿园平安工作总结平安是幼儿园教育永久的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，无论老师怎样注重，也难以完全防止平安事故的发生。在忙繁忙碌中，我们这学期也接近尾声，回忆这一学期自己的工作，真是又喜又忧。现将平安工作总结如下：在过去的一年中，我始终以“平安第一，预防为主

30、”的思想指导自己的工作，认真学习上级转发的各种平安教育、平安检查等文件，通过学习，明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，在思想上对平安工作有一个高度重视。同时，在周一平安会上认真学习一些事故案例分析p ，与其他老师一起分析p 讨论、查找原因，在意识上为自己敲响警钟，免幼儿发生平安事故。获得了全年无平安事故发生的好成绩。 在幼儿一日生活中，我坚持把“平安”放在首位，以幼儿老师平安操作规程严格要求自己，并随时对幼儿进展平安教育及常规教育，让幼儿养成良好的平安卫生的好习惯及自我保护意识和防范才能。 1、每天上岗之前，认真查找平安隐患，制定防患措施，填写好kyt卡片，做到心中 有数。当幼儿

31、入园时，我能认真做好晨检工作，防止幼儿带异物入园，主动向家长理解幼儿的情绪及身体状况，对带药入园的幼儿，催促家长做好药品登记工作，防止幼儿误服。同时，也让家长做好签字工作，并核对幼儿每天的出勤情况及人数。 2、组织幼儿活动时，亲密注意幼儿的一举一动，提醒幼儿注意平安，做到做操时不 追跑、不在教室里打闹、不跷椅子、不跑高、不将异物放入五官等，教育幼儿要互相团结，不打人、不争抢，遇到不平安的事情要报告老师等。 3、幼儿入厕、喝水、洗手时，组织幼儿分组进展，以免幼儿过多拥挤发生平安事故。 4、幼儿进餐时，我与其他两位老师互相配合，尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐。 教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话，安

32、静进餐。进餐完毕后，为幼儿开展各种游戏，教育幼儿不做剧烈运动，以防幼儿出现意外。 5、幼儿午睡时，教育幼儿安静午睡，并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡视， 防止幼儿将异物带到床上玩耍。 6、在幼儿离园时，我与班里的老师积极做好离园工作。让幼儿家长配合做好签字工 作。共同看护好班里的孩子，将孩子平安的交到了家长手里。 7、在平时的工作中，我还积极主动的与家长进展交流，让家长配合，共同对孩子进 行平安教育，让家园同步进展，真正做到了“家园配合”。 当然，在这一年中，我的平安工作也存在很多缺乏之处。如：当幼儿有不平安的行为出现时，有时显得过于急躁，缺乏足够的耐心去为幼儿讲解平安知识及道理，而是只注

33、重于告诉幼儿“你应该怎么做”、“你不能做什么”。这样反而让幼儿不容易承受。在以后的工作中我将努力改正自己的缺乏，用一种幼儿容易承受的方式来加强对幼儿的平安意识教育。2023年很快就要过去，新的一年就要来到我们面前。在新的一年里，我将做好以下平安工作：2023年幼儿园创卫工作总结在市、区创卫办的直接指导下，经过全园师生的共同努力，我园的创卫工作已初见成效。从组织机构、资料搜集、整理到校园卫生管理，从创卫知识宣传、卫生知识的传授到安康教育的教学管理，从幼儿的日常行为、个人卫生到老师的办公环境，都有了明显的变化。现将本年度创卫总结如下：一、 幼儿园领导重视，组织机构健全我园领导对创卫工作非常重视，把

34、创卫工作摆上了幼儿园工作的重要议事日程。为了使我园认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作，我校成立了创卫工作领导小组。组长由园长冯敏担任，副组长由副园长蒋海燕担任，成员由本园老师组成，明确工作目的，落实责任。下设创卫工作办公室，主要负责创卫工作的资料搜集、整理和学校卫生工作。对创卫工作，领导亲自抓，创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。要求各个机构及相关人员严格按照制定的方案开展工作，做到有目的方案、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。本园对创卫工作非常支持。领导经常过问、指导创卫工作。本年度学校安排了三次全园性个人卫生和环境

35、卫生大检查，几位校级领导带头行动，并积极落实、检查。在检查中对存在问题的处室明确提出，提出锋利的批评，并责令当场改正。领导分工明确，责任到人，教研主任主管安康教育，后勤主任主管环境卫生。二、加大宣传力度，营造良好气氛创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面发动、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的气氛才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续开展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广阔师生能理解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。2023年-2023年幼儿园小班工作总结不知不觉，“余丽丽”已经和小

36、朋友们一起生活一学期了。从开学的哭哭闹闹，乱跑乱跳，到如今的说说笑笑，孩子们每一点进步都倾注了老师的心血，当然也离不开家长对我们工作的支持配合。本学期，我们老师在园领导的带着下，根据园的工作方案，结合小班幼儿开展的实际需要，坚持“保教”并重的原那么，积极参与教育改革理论。努力促进幼儿身心安康全面和谐的开展。现将本学期工作总结如下：一.稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活。新学期开场了，对于小班的孩子来说，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上一下子难以得心应手。开学的第一天，孩子们哭的哭，闹的闹，简直把我们的老师弄的措手不及，为了使幼儿尽快适应集体生活

37、，我们班三位老师团结一致，实在做好每一项保教工作。我们设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木，做游戏。午睡的时候，我们象妈妈一样在幼儿旁边给予平安感，渐渐地，我们的爱渐渐安抚了情绪不稳定的幼儿。一个月后，幼儿根本都愿意来幼儿园了，情绪也稳定了许多，大局部幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学生活奠定了有利的根底。二.给予幼儿母亲般的关爱和呵护。我班幼儿年龄较小，大局部幼儿还不能根据天气变化和运动量的大小主动增减衣服，每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣服，帮他们脱掉过多的衣服。年龄较小的幼儿在午睡或者游戏中有时候会尿裤子，我们及时给予更换，并把衣裤洗净晒干。冬天一到，很多

38、幼儿变成一粒粒“小球”，每次小便后，由于穿太多衣服，裤子总是穿不好，我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好；对于带药来园的孩子，不管是中药、西药、冲剂还是口服液，我们都按时按量给幼儿服用，在日常生活中我们都亲密留意观察幼儿的神态变化，发现异常能及时报告医生，或与家长联络。我班老师认真负责的态度以及对孩子的关爱，得到了家长的肯定和好评。三.重视卫生保健工作，结合本班实际，培养幼儿良好的卫生习惯。我们严格执行平安卫生制度，每天坚持消毒口杯，毛巾，清扫课室；定时消毒卧室，洗晒枕头套，做好预防疾病工作，防止病菌的传播，为幼儿创造整洁美观的环境。由于本班幼儿年龄较小，在家里很多事情都是包办代替，自理才能较差。针

39、对这一情况，我们利用了各种时机进展常规教育，让幼儿在集体中学习根本的生活自理才能。另外，我们还对幼儿进展日常常规培养，如上下楼梯手扶扶手，一个跟着一个走；学习排队洗手等。通过这一学期的教育和帮助，如今幼儿根本乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，大局部孩子学会了自己洗手，自己吃饭，自己擦嘴巴，流鼻涕会恳求老师帮助擦鼻涕，分清左右脚穿鞋子等，在生活才能，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。四.从幼儿的兴趣出发，注重各领域活动的多样化，通过整合课程促进幼儿身心全面开展。根据小班幼儿的年龄特点和本班的实际程度，我们选取了很多生动有趣的主题活动。如“幼儿园是我家”、“超级糖果屋”、“小不点儿”等

40、。以整合的思想为指导，开展多种形式的教育教学活动，促进幼儿多领域的开展，并通过区角活动，在动手操作中学到知识，得到开展。作为“奥尔夫音乐班”，我们开展了丰富多采的音乐教学活动，在学习儿歌或歌曲中，配合乐器拍打出节奏和节拍。经过一学期的培养，幼儿的节奏感有明显的进步，初步学会有节奏地用肢体动作来表现音乐。很多家长反映，孩子在家都喜欢听“奥尔夫”配置的碟，跟着音响大声地有节奏地朗读儿歌，手舞足蹈地唱着歌曲。家长看到自己孩子对音乐的喜欢，都感到很开心，也对老师的教育教学工作感到肯定。在日常生活中，老师结合“奥尔夫”的英语教育，为幼儿创设一个简单的英语学习环境.利用每日不同时间段，一样的时机，有意识地

41、让幼儿感受用英语表达的方式。五.努力做好家长工作，建起家园友谊之桥。这是小班孩子入园的第一个学期，为了更好地理解他们，顺利地开展今后的工作，家长的配合和帮助，是理解每个幼儿的第一步，也是帮助我们做好教育工作的方式和渠道。于是，在幼儿入园前，我们开展了第一次家长会，我们初步理解了每个幼儿的性格特点和生活习惯，感受到了家长对我们工作的支持。开学后，我们也通过各种方式与家长进展交流联络。例如，我们利用家长接送幼儿来园或离园时间与家长交换幼儿近日在园与在家的表现，交流经历，讨论有针对性的有效教育方法，我们还通过“家园栏”，向家长宣传一些育儿经历，安康知识，或是求得家长配合的活动通知等。六.加强教育力度

42、，解决存在问题。在下学期的工作中，我们将以各种有效的教育手段解决以下存在问题：1.幼儿普通话的听说才能有待进步；2.幼儿在交往过程中，存在争抢玩具、推人的现象；3.局部幼儿的进餐速度较慢；4.幼儿洗手时，有玩水的现象。回想这一学期来我们付出的艰辛和努力，看到今天孩子们获得的进步，心中感慨不已，更多的是充满甜蜜。在新学期中，我们老师将再接再厉，本着“一切为了孩子”的原那么，团结合作，不断充实自己，进步自身的教育程度和专业素质，继续搞好“做中学”科学教育，建构具有本园特色的“奥尔夫”活动课程，脚踏实地地做好教育教学工作。2023年幼儿园老师工作总结XX年快要完毕了，仔细一年的工作，现总结如下：一、

43、认真反思，教学工作抓紧抓勤。在新纲要的指引下，我园施行了新课程幼儿园整合课程活动。作为一名工作多年的老师，虽说有很多教学经历。但是，在施行新课程的过程中，我还是遇到了许多困惑。什么是整合？怎样整合？等等。于是，我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。理解教材的纲领、构造、内容和形式。接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后，我又对自己的教育行为进展认真的反思。找出适宜的行为，下次继续施行；找到不适宜的行为，分析p 原因。在下次教学过程中彻底改良。不仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析p ，使自己的教学程度不断进步。二、加强学习，教研组工作抓实抓细。作

44、为教育工作者，想要在专业开展上有新的收获，就必须不断地学习。所以，在自身开展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带着全体教研组老师一起学习新纲要、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能根据自己的特点，互相帮助着设计教学形式，分析p 教材特点等。正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的；我们的安康宝宝也是在教研活动中评选产生的；还有我们年级的体育节工程、家访信息反应、家长会座谈内容、郊游考前须知及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换，获得领导和老师的一致好评

45、。可见，要想有成绩，教研组的工作必须抓实抓细。三、增进联络，兴趣班工作抓头抓尾。园内的兴趣班工作一直是我在负责的。今年，虽然我们的活动形式进展了改良，但是活动的本质并没有改变。我们照旧本着为家长效劳、为幼儿开展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开场了，如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢？我认为必须抓好宣传，也就是抓好这个“头”。所以，开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书，全园的老师也大力地宣传和发动，使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个学期里，我也会和老师互相交流心得、反应一些教学信息；和家长交谈、理解他们的想法等。当然，每位老师在教学活动中有新的想法

46、、设想我们都会交换意见，使我们的兴趣班活动更有成效。最后，我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作，就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动，让孩子在家长面前展示自己的本领，给予每位孩子表现的时机。这样的形式更能为家长所承受、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动，使得我们的兴趣班活动更红火！四、互动交流，电教组工作抓好抓新。本学期我们的网站版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新，我们全体电教组成员都做了仔细分工，全园的老师也都各自有分工。然而，我们每个人都是幼儿园的一份子，每个人都有义务向网站投稿。我也

47、正是怀着这样的一份心，努力写笔记、写论文，不断上传文章。虽然，我只负责家园互动的栏目，但是我同样关心其它版块的内容更新。当然，我也深深知道，这学期的网站更新和电教组的工作，我还没有做实在。希望，在下学期通过我们的努力，共创佳绩吧！过去已然过去，新的挑战已经开场。我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的根本要求。所以，在以往的知识不能满足将来开展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条远流长的大河，常流常新！2023年幼儿园老师工作总结时间是一只永远飞翔的鸟，转眼间一个学期的时间就要过去了，看着这群活泼得意的小天使们，一天天的长大，心中有种

48、说不出的喜悦。回想二年前的我还是一个刚刚毕业的学生，刚刚进入老师的这个队伍，对于教育工作还是在探究当中。对于那些幼小孩子也是不知如何是好。转眼我在浑南一小已经快两年了，在一小这两年里让我实现了我的梦想，记得有一本是这样写到的，老师分为四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。我比拟喜欢第一种类型的老师。所以工作以来，我一直不断努力，希望自己能成为一名智慧爱心型的优秀幼儿老师，同时也一直朝着这个目的奋进。在本学期我的主要工作如下：一、教育教学工作在教学中我深知要进步教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用具。理解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发孩子的情感，使孩子产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中，为孩子创设良好的时机与条件，提供充足的操作材料。根据班上孩子的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教孩子初浅的，简单的生活知识经历，培养孩子独